Osztályozó vizsga követelményei - Technika, életvitel és gyakorlat. 7. osztály



Hasonló dokumentumok
Technika, életvitel és gyakorlatból

Kovács Október. A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy lehetőségei és tartalmai az új kerettantervekben

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Technika, életvitel és gyakorlat tanterv 11. és 12. évfolyam

Közgazdasági és pénzügyi alapismeretek

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Technika, életvitel és gyakorlat Négy évfolyamos gimnázium

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. évfolyam

TOKAJI FERENC GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. évfolyam

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. évfolyam

Technika, életvitel és gyakorlat 12. évfolyam

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT évfolyam

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. évfolyam

HELYI TANTERV. ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. évfolyam

HELYI TANTERV ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT A GIMNÁZIUM 12. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA

Életvitel és gyakorlat helyi tanterv

Technika, életvitel és gyakorlat

Életvitel és gyakorlat. Helyi tanterv Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. évfolyam

Tantárgyi struktúra és óraszámok. Óraterv 9. évf. évf.

A TELEKI BLANKA GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT (HETI 1 ÓRA)

Helyi tanterv. Életvitel és gyakorlat

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT ( óra)

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT TANTERV A GIMNÁZIUM 11. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA ÁLTALÁNOS TANTERVŰ ÉVFOLYAMOK RÉSZÉRE

Célok és feladatok. A tanulók értékelése TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 12. ÉVFOLYAM

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Életvitel és gyakorlat helyi tanterv

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT TANTÁRGY HELYI TANTERVE

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

A 2013/2014-es tanévtől felmenő rendszerben bevezetésre kerülő tanterv

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Helyi tanterv. Életvitel és gyakorlat évfolyam

A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy helyi tanterve

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

D/ F O G Y A S Z T Ó V É D E L M I P R O G R A M

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT I. FÉLÉV. 1. félév - Család, otthon, háztartás A családok életét:

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. (a gimnázium évfolyama számára)

Társadalomismeret és jelenismeret

PÉNZÜGYI ÉS VÁLLALKOZÁSI ALAPISMERETEK TANMENET 10. ÉVFOLYAM TANÉV

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

K&H szikra abszolút hozamú származtatott nyíltvégű alap

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

8. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. 1. A háztartás és a közszolgáltatások. Előzetes tudás. További feltételek

köznevelésben Gazdálkodás és pénzügyek Pálfi Erika Köznevelési Tartalomfejlesztési Főosztály

MÓDOSÍTOTT HELYI TANTERV A KERETTANTERV ALAPJÁN SZEPTEMBERÉTŐL TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

A NESsT küldetése és tevékenységei

Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium. Intenzív csoportok

A Nat évi felülvizsgálata, a gazdasági és pénzügyi ismeretek beemelése a Nat-ba.

Elméleti gazdaságtan 11. évfolyam (Mikroökonómia) tematika

Gazdasági ismeretek. Gazdasági ismeretek. 11. évfolyam - I. félév osztályozó vizsga témakörei

1. A háztartás és a közszolgáltatások. 2. Közlekedés 6 óra. 3. Tárgyi kultúra, technológiák, tárgykészítés, modellezés 8 óra

Felnőttképzési tájékoztató

Kiből lehet milliomos? Körséta a befektetések világában

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT


Pénzügytan szigorlat

8. évfolyam. Tematikai egység 1. A háztartás és a közszolgáltatások Órakeret 7 óra Előzetes tudás

KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS

ÜGYVITEL ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI tantárgy ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN 2018/2019. tanév 12. D osztály

HIRDETMÉNY a Bizalom ajánlatról Érvényes: május 25-től visszavonásig, legkésőbb február 28-ig

HIRDETMÉNY a Bizalom ajánlatról Érvényes: március 1-től

Pénzügyek alapjai. Csoport: Tagozat: Elért pont: Érdemjegy:. Javította:

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar PÉNZINTÉZETI KOCKÁZATELEMZŐ SZAKKÖZGAZDÁSZ. szakirányú továbbképzési szak

CIB NYERSANYAG ALAPOK ALAPJA. Féléves jelentés. CIB Befektetési Alapkezelő Zrt. Vezető forgalmazó, Letétkezelő: CIB Bank Zrt. 1/5

Egyéni fejlődési utak. tanári kompetenciák. Mindenki társadalma, mindenki iskolája. A tanári szerep

73MME Mérleg - Eszközök

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozások pénzügyi alapjai

HIRDETMÉNY a Bizalom ajánlatról Érvényes: május 15-től visszavonásig, legkésőbb március 1-ig

1.a A piacgazdaság lényege, működésének feltételei. A magyar gazdaság átalakulása az átalakulást segítő tényezők.

2. tétel: 3. tétel: 4. tétel:

HELYI TANTERV. Gazdasági ismeretek

HIRDETMÉNY a Bizalom ajánlatról Érvényes: szeptember 1-től

Tőkepiaci alapismeretek

Balázs Árpád május 22.

HIRDETMÉNY a Bizalom ajánlatról Érvényes: december 12-től

Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma

KARRIERTERVEZÉS ÉS CSALÁDI HÁTTÉR

A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

OFFICIUM Országos Nyugdíjpénztár 4400 Nyíregyháza Korányi Frigyes út 12 3/ Mérleg 2014 évről Eszközök

Személyes pénzügyek tervezése (Az életpálya pénzügyi tervezése) Kovács Norbert Gyõr,

Környezettudatos közlekedési módok hálózata Komárom-Esztergom megyében

73MME Mérleg - Eszközök

Hitelviszonyt megtestesítő értékpapírok. Forgatási célú hitelviszonyt megtestesítő értékpapír

ALKALMASSÁGI / MEGFELELÉSI TESZT

Tőkeköltség (Cost of Capital)

fogyasztóvédelmi szemmel

Az információs társadalom hatása a fiatalok pénzügyi kultúrájára. Készítette: Hertai Róbert

2004. évi éves jelentés a Budapest Ingatlan Alapok Alapjáról

PÉNZÜGYI ÉS VÁLLALKOZÁSI ISMERETEK

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A közösségi szolgálat megszervezése intézményünkben

Lakossági megtakarítások, és az ehhez kapcsolódó banki és befektetési termékek

Átírás:

Osztályozó vizsga követelményei - Technika, életvitel és gyakorlat 7. osztály 1. A háztartás és a közszolgáltatások 1.1. A háztartás elektromos rendszere 1.2. A háztartás és a lakókörnyezet vízellátó, szennyvíz- és csapadékvíz-elvezető, illetve - kezelő rendszere 1.3. A háztartás és a lakókörnyezet különböző fűtési megoldásai 1.4. Hulladékgazdálkodás 2. Közlekedés 2.1. A kerékpáros közúti közlekedés 2.2. Közlekedéstörténet 2.3. Környezet- és egészségtudatos közlekedés 2.4. Nyomtatott és elektronikus közlekedési információforrások 4. Továbbtanulás, munkák, szakmák, megélhetés 4.1. A tanulási pálya 4.2. Szakmák és munkák 4.3. Környezet és pályaválasztás 4.4. Munkavállalás 4.5. Megélhetés A fejlesztés várt eredményei a 7. osztály végén Az egészséges, biztonságos, környezettudatos otthon működtetéséhez szükséges praktikus életvezetési ismeretek elsajátítása, készségek megalapozása. A háztartás elektromos, víz-, szennyvíz-, gáz- és más tüzelőberendezéseinek, takarékos és felelős használata, a használattal járó veszélyek és környezeti hatások tudatosulása. Környezettudatosság a háztartási hulladékok kezelése során. A víz- és energiafogyasztással, hulladékokkal kapcsolatos mennyiségek és költségek érzékelésének, becslésének képessége. Elköteleződés a takarékos életvitel és a környezetkímélő technológiák mellett. A kerékpárosokra vonatkozó közlekedési szabályok tudatos, készségszintű alkalmazása. Tájékozottság a közlekedési környezetben. A közlekedési morál alkalmazása.

Alapvető tájékozottság a továbbtanulási lehetőségekről, elképzelés a saját felnőttkori életről, pályaválasztási lehetőségek mérlegelése. A munkába álláshoz szükséges alapkészségek és ismeretek elsajátítása.

12. évfolyam 1. Család, otthon, háztartás Életmód, életvitel, házasság, élettársi viszony, várandósgondozás, csecsemőgondozás, költségvetés, jövedelem, bevétel, kiadás, megtakarítás, szolgáltatás, közüzemi díj, fogyasztóvédelem, jótállás, szavatosság, reklám, piac, marketing, élelmiszer-biztonság, higiéné, testápolás, háztartási vegyszer, veszélyes anyag, használati utasítás, egészség, betegség, járvány, lappangási idő, betegség, tünet, betegápolás, egészségkárosító hatás, stressz, szenvedély- és kedélybetegség, karitatív munka, fogyatékossággal élők, önkéntesség, digitális ügyfélkapu, internetes vásárlás, pénzügyi tranzakció, ügyfélszolgálat, biztosítás, bank, öngondoskodás. 2. Közlekedés Közlekedési rendszer, járműpark, járatsűrűség, menetrend, közlekedésből eredő levegőszennyezés, károsanyag-kibocsátás, közlekedési kultúra. 3. Életpálya-tervezés, munkavállalás, felnőttkori tanulási lehetőségek Életpálya-terv, karriercél, jövedelem, megélhetés, munkavállalás, álláskeresés, közalkalmazott, köztisztviselő, vállalkozó, munkaszerződés, munkaügyi ellátás, önéletrajz, motivációs levél, foglalkozási mobilitás, felsőoktatás, felvételi, kétciklusú, illetve egységes képzés, egész életen át tartó tanulás (LLL), munka melletti tanulás, munkavégzés tanulás mellett, felnőttképzés, közművelődés, távoktatás, egyéni tanulás, önképzés. 4. Közgazdasági alapfogalmak Piac, kereslet, kínálat, ár, egyensúlyi ár, termék, szolgáltatás, termelő, fogyasztó, háztartás, vállalat, állam, makrogazdaság, ár-bér spirál, fogyasztóvédelem. 5. Vállalkozási alapismeretek Vállalatalapítás, társasági szerződés, alapító okirat, alapszabály, természetes személy, jogi személy, törzstőke, cégbíróság, önfinanszírozás, állótőke-forgótőke, monopólium, kockázat, vállalkozási forma, GVH. 6. Kamat, kamatos kamat számítása, kamatláb meghatározása Kamatszámítás, kamatláb, kamatos kamat, hozam, diszkontálás, EBKM, THM. 7. Megtakarítás, befektetések, előtakarékosság, portfólió Részvény, kötvény, befektetési jegy, váltó, jelzáloglevél, közraktárjegy, diszkont kincstárjegy, értékpapír, portfólió. 8. Pénzügyi műveletek E-banking, mobil banking, betétszámla, hitelszámla, értékpapírszámla, befektetési számla, nyugdíj-előtakarékossági számla, tranzakció, számlavezetési díj, átutalás, ügyfélszám, ATM, bankkártya, hitelkártya, hitelszerződés, jelzálog, kezesség, adósnyilvántartás. 9. A modern piac, tőzsdék a világban BÉT, BUX-index, részvénykibocsátás, short-long, határidős ügyletek, bróker, befektetési szolgáltató, BUBOR, KELER, krach, osztalék, recesszió, tőkeallokáció.

10. Innováció, fenntarthatóság. Az innováció, mint a gazdasági fejlődés elengedhetetlen eleme Innováció, piacvezérelt innováció, technológiavezérelt innováció, racionális innovációs stratégia, K+F (+I), Jeremie-program, kockázati tőke, fenntartható fejlődés, ökológiai lábnyom. A továbbhaladás feltételei A nevelés-oktatás eredményeként olyan gyakorlati tudás megszerzése, amelynek birtokában a tanulók könnyen eligazodhatnak a mindennapi élet számos területén. Képesség kialakítása önmaguk megismerésére, a konfliktuskezelésre, a változásokhoz való rugalmas alkalmazkodásra, a pozitív életszemléletre, az egészséges életvitelre és a harmonikus családi életre. Felelős gondolkodás, átgondolt döntések képességének kialakítása a pénzügyek kezelésében, a fogyasztási javak használatában, a szolgáltatások igénybevételével és a jövővel kapcsolatban. Mindennapokban nélkülözhetetlen életvezetési és háztartási ismeretek, háztartási praktikák ismeretében a napi munka szakszerűbb, hatékonyabb, gazdaságosabb elvégzése. Az élő és a tárgyi környezet kapcsolatából, kölcsönhatásainak megfigyeléséből származó tapasztalatok felhasználása a problémamegoldások során, a tevékenységek gyakorlásakor. Használati utasítások értő olvasása, betartása. Tudatos vásárlókká válás, a fogyasztóvédelem szerepének, a vásárlók jogainak ismerete. A szociális érzékenység növekedése (a fogyatékkal élők és az idősek segítése). Karitatív tevékenységek végzése melletti elköteleződés. Hivatalos ügyekben érdekek képviselete, kulturált stílusú ügyintézés szolgáltatóknál, ügyfélszolgálatoknál. A biztonságos, balesetmentes, udvarias közlekedés szabályainak betartása. Magabiztos tájékozódás közvetlen és tágabb környezetben. Közlekedési szabályok és a közlekedési etika alkalmazása. A veszélyhelyzetek felismerése, elhárítása, az elsősegélynyújtás, valamint a balesetvédelem legalapvetőbb ismereteinek alkalmazása. A személyes ambíciók, képességek, objektív lehetőségek komplex mérlegelése, a saját életpályára vonatkozó helyes döntések meghozatala. A személyes kapcsolatok és a munkamagatartás, munkakultúra szerepének felismerése az álláskeresésben és a munkahely megtartásában. A munka és az aktivitás iránti elkötelezettség. Az egész életen át tartó tanulás, a szaktudás, a műveltség fontosságának elfogadása és érvényesítése. A tanuló ismeri a legfontosabb közgazdasági és pénzügyi alapfogalmakat, és tudja azokat értelmezni a körülötte lévő világ pénzügyi élethelyzeteiben. Érti a piacgazdaság működését, átlátja a piacgazdaság szereplőinek kapcsolatát és megérti, hogy ő maga is része a piacgazdaságnak. Képes kamatot, kamatos kamatot számítani, ezzel átlátja a hozamok és kamatok összefüggéseit. Birtokában van a legfontosabb vállalkozási alapismereteknek, érti a vállalkozások alapításának, működésének pénzügyi, jogi hátterét. Ösztönzést érezhet arra, hogy maga is kipróbáljon vállalkozási lehetőségeket.

A szituációs játékokon keresztül képes értelmezni a vállalkozás alapdokumentumait, ismeri azokat az informatikai felületeket, ahol megtalálja a vállalkozásokhoz kapcsolódó jogszabályokat. Érti a verseny hatását a gazdaságra, különbséget tud tenni a tisztességes és tisztességtelen versenyhelyzet között. Ismeri a tőkepiac működésének alapvető szempontjait, a tőzsde működését meghatározó tényezőket. Rálátást szerez a tőzsdei kereskedelem sajátos kockázataira. Képes a kockázatok felismerésére, akár hitelről, akár befektetésről van szó, és érti, hogy viselnie kell döntései következményeit. Tudatában van annak, hogy egy-egy pénzügyi döntést megelőzően tájékozódni kell a lehetséges kockázatokról. Ismeretekkel rendelkezik a portfólió helyes kialakításáról. Érti az innováció fontosságát, annak hatását a társadalomra, a saját munkájára és jövőbeli céljaira. A tanuló olyan képességek birtokába kerül, amelyek segítik őt abban, hogy eligazodjon az őt körülvevő pénzügyi-gazdasági környezetben, hogy tudatosan és racionálisan kezelje pénzügyeit, érdeklődővé, nyitottá váljon, kritikusan szemlélje a világot, a munka számára megbecsült tevékenység legyen.