OKTV 2005/2006 I. forduló magyar irodalom



Hasonló dokumentumok
O k t a t á si Hivatal

M 1 A 2005/2006. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának javítási-értékelési útmutatója MAGYAR IRODALOMBÓL

Műveltségi vetélkedő 2012

heti óraszám évi óraszám otthoni tanulási idő ,5 64

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

Kérdések és feladatok

A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A vizsgafeladat ismertetése: Előre meghatározott tételsor alapján előadott szóbeli felelet.

G Szabályfelismerés feladatcsomag

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka

Helyi tanterv magyar nyelv és irodalomból emelt szintű fakultáció 11. évfolyam Heti 2 óra Összesen 72 óra

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg.

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

Magyar irodalom 5-8. évfolyam

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ENCIKLOPÉDIÁJA

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Mit lehet kiolvasni a japán gyertyákból?

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ EXAMEN DE BACALAUREAT PROBA ORALĂ MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008 SZÓBELI VIZSGATÉTELEK

Az abortusz a magyar közvéleményben

M A G Y A R K O N G R E S S Z U S I I R O D A

Szerb középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutató

ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADAT

Házi dolgozat. Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez. Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve)

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Magyar nyelv és irodalom

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A döntő feladatai. valós számok!

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00 I. ZENEFELISMERÉS. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A szerző neve A mű címe A keletkezés kora évtizedes pontossággal

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

SZÁMÍTÓGÉPES NYELVI ADATBÁZISOK

KÍNAI NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EQ-Skill Humán Tanácsadó és Vezetőfejlesztő Kft Budapest, Bimbó út 5.

Párhuzamos programozás

Magyar irodalom 5-8. évfolyam. 5. évfolyam

Jelölje meg (aláhúzással vagy keretezéssel) Gyakorlatvezetőjét! Györke Gábor Kovács Viktória Barbara Könczöl Sándor. Hőközlés.

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC évfolyam (Esti és levelező tagozat)

Óraszám Tananyag Fogalmak Tevékenységek Kapcsolódási pontok 1. Bevezetés: a tankönyv


Magyar irodalom tanterv 11. b b (108 óra /36 hét óra /32 hét) Irodalom tanterv évfolyam

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

8. Róma: államberendezkedés királyság, köztársaság, császárkor. 12. A feudalizmus kialakulása (frank, arab); a második népvándorlás

Infó Rádió. Hírek

ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGATÁRGYBÓL

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

Söjtöri Közös Önkormányzati Hivatal. a közszolgálati tisztviselőkről szóló évi CXCIX törvény 45. (1) bekezdése alapján.

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés

TAKSONY NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. /2013. ( ) önkormányzati rendelete. a háziorvosi körzetekről szóló

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Magyar nyelv és irodalom 7. ÉVFOLYAM. Éves óraszám: 74 Heti óraszám: 2

Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

Feladatlap. I. forduló


1. Az alábbi mondatok közül válogassa ki azokat, amelyek nem helyesek Az előttük álló körbe írjon X-et! 1,5

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek diagnosztika és terápia modul. 1.

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Egészségnevelés- egészségfejlesztés modul. 1. vizsgafeladat október 04.

MAGYAR KÜZDELMEK HARMADIK GYAKORLAT ELINDULÁS NYERS SZÖVEG RENDBETÉTELE (ISMÉTLÉS) ÜZLETI INFORMATIKAI ESZKÖZÖK Kiadványszerkesztés

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az epikai művekben: A lírai művekben: A drámai művekben:

Sárrétudvari Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének 12/2016./IV.29./ számú rendelete a háziorvosi és fogorvosi körzetekről

Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet)

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

H/638/33. szám. Az Országgyűlés Érkezett : Emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottságának. Külügyi és határon túli magyaro k

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test. MATEMATICĂ Şcoli cu predare în limbile minorităților naționale

I. rész. Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati. Név:...osztály:... Matematika kisérettségi május 15. Fontos tudnivalók

Szöveg címe: Az elefánt és a mókus Forrás: Hogyan győzte le a jaguárt a teknős? Móra Könyvkiadó, 1980.

12.A, Irodalom. 1. Életmővek Tétel: Petıfi Sándor szerelmi költészete. 2. Életmővek Tétel: Arany János balladái

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS]

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

MAGYAR B ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADAT IRODALOM

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat október 11.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Klinikai neurofiziológiai szakasszisztens szakképesítés

Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézménye Balatonboglár, Szabadság utca 41.

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN MONOR

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített)

AFP Measure Hungarian (mother/mother figure)

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat április 13.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ

1. Mely városrészek egyesülésével és mikor jött létre Budapest?

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

Keresd a választ a mesében!

Maglód Város Önkormányzat Képviselő-testületének

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Átírás:

OKTV 2005/2006 I. forduló magyar irodalom I. MŰISMERET 1. Szerzők művek műfajok Egészítse ki a táblázatot a hiányzó adatokkal! (Csak teljes, hibátlan sor kap pontot.) A szereplő neve A szerző neve A mű címe A keletkezés kora (évszázadnyi pontossággal) Gyulafi Lóránt Mephistopheles Benvolio 19.sz. A mű műfaja (elégikus hangvételű) elbeszélő költemény tragédia P. E. grófnő 18. sz. Mikhál tragédia Olga Kacsuka Thunder-ten- Tronckh báró Haimón Opor Dorottya 19. sz. 19. sz. 18. sz. Kr. e. 5. sz. Elérhető pontszám: 10 3

II. SZÖVEGISMERET Idézet-felismerés Az alábbi részletek alapján nevezze meg az eredeti mű szerzőjét és a mű címét! (2-2 információ jelenti a helyes választ. Csak a hibátlan páros kap 1 pontot. 0,5 pont nem adható.) S ne hidd, hogy a lantnak Ereje meglankadt: Csak hangköre más; Ezzel ha elégszel, Még várhat elégszer Dalban vidulás. A szerző neve:.................... A mű címe:.................... Újul még az föld is mindenütt tetőled, Tisztul homályából az ég is tevéled, Minden teremtett állat megindul tebenned. A szerző neve:.................... A mű címe:.................... S mért nem forr könnyű szememben? S mért hogy szívem nem reped meg Vérözönnel keblemen? A szerző neve:.................... A mű címe:.................... Felforgat a nagy századok érckeze Mindent: ledűlt már a nemes Ílion, A büszke Karthágó hatalma, Róma s erős Babylon leomlott. A szerző neve:.................... A mű címe:.................... Ha a mi fényünk nem lobogna A véghetetlen éjen át, Azt gondolhatnák fönn az égben, Hogy elenyészett a világ. A szerző neve:.................... A mű címe:.................... Elérhető pontszám: 5 4

III. KORSZAKOK Eddigi tanulmányai alapján csoportosítsa a következő alkotókat a megadott szempont szerint! Minden helyes megoldás 0,5 pontot ér. Lassus, Kazinczy, Zrínyi, Schumann, Delacroix, Haydn, Balassi, Rubens, Vörösmarty, Pollack Mihály, Pázmány Péter, Boccaccio, Voltaire, Raffaelo, Bach, Victor Hugo, Csokonai, Keats, Händel, Janus Pannonius Reneszánsz: Barokk: Klasszicizmus: Romantika: Elérhető pontszám: 10 IV. KISLEXIKON Határozza meg az alábbi fogalmakat! Válaszában legalább két lényeges vonásra utaljon! A megoldás legalább 2 lényeges ismérvet tartalmazzon! világdráma verses regény stanza katarzis 5

enumeráció bukolika sztaszimon mirákulum parabola planctus Elérhető pontszám: 10 6

V. Elemzés, műértés (10 pont) Gertrúd öccse, Ottó leghitványabb jellem az egész darabban írja Arany János a Bánk bánról írt tanulmányában. Egyetért-e a költő megállapításával? Fejtse ki véleményét! Elérhető pontszám:10. VI. Hasonlítsa össze a romantikus és realista regény jellemzőit a megadott szempontok szerint! (soronként 2-2 pont összesen 10pont) romantikus regény realista regény téma regénytér a szereplők megformálása a cselekmény jellegzetességei írói magatartás Elérhető pontszám: 10.. 7

VII. Irodalmi élet Magyarországon a XVIII. század második felétől a XIX. század közepéig (összesen 10 pont) 1. Mutasson be röviden, a lényeget kiemelve a korszak megnevezett vitái közül tetszés szerint választva hármat! (2-2 pont összesen 6pont) a: Árkádia pör b: Iliász pör c: Jottista ypszilonista háború d: eredetiségvita e: nyelvújítási vita Elérhető pontszám: 6 8

2. Kisfaludy Társaság a: Kinek a tiszteletére alapították?. Nevezze meg a névadó két fontosabb művét!.. Elérhető pontszám: 1. b: Említsen a korszakból (a XIX. század közepéig!) két olyan alkotást, amely a Társaság pályázati felhívására készült! Elérhető pontszám: 1.. 3.Egészítse ki a megfelelő adatokkal a mondatokat! a: 1815 után a magyar színészetnek a vidéki városok (pl ) adtak otthont. Elérhető pontszám:1.. b: Vörösmarty és Bajza József támogatásával Vahot Imre segédszerkesztőnek vette maga mellé Petőfit az 1844 július 1-jén meginduló -hoz. Elérhető pontszám: 0,5.. c: Döbrentey Gábor lemondása után a magyar irodalomtörténet írás atyja..lett a Magyar Tudományos Akadémia titkára Összes elérhető pontszám:10 Összes elért pontszám: Elérhető pontszám: 0,5 9

VIII. VERSTAN 1. Janus Pannonius latinul írt költeményének néhány sorát idézzük, Vas István fordításában. A szöveg tördelése azonban szokatlan, prózaszerű: elfedi a sorhatárokat. Ó, lélek, fényed lecsorogva a tiszta Tejútról testem tompa, sötét mélyeiben lakozik. Nincs panaszom rád, fénylik benned a hű derekasság, annyira tündöklik rajtad a büszke derű. Úgy léptél ki a Rák* izzó kapuján: feledésbe nem meritett sohasem téged Léthe* folyó. * A Rák egy csillagkép, a Léthe a feledés alvilági folyója a görög mitológiában. a) Ismerje fel a szöveg hangzásában az eredeti versformát, és jelölje be határozott függőleges vonalakkal a sorvégeket! Három sorvég helyes azonosítása 1 pontot ér. A teljes, hibátlan bejelölés 2 pont. b) Adja meg a sorok metrikai képletét, a verstani jeleket verssoronként egymás alá írva! Minden hibátlanul megadott sorképlet ½ pontot ér. A teljes, hibátlan megoldás 3 pont. c) Nevezze meg a felismert versformát (1 pont) és az előforduló sormértékeket (1 pont)! A versforma neve: Az előforduló sormértékek:....................... Elérhető pontszám: 7.. 10

2. Három Csokonai-versből emeltünk ki egy-egy sorpárt. Közös vonásuk: a verssorok 8, illetve 7 szótagúak. Mi az alapvető metrikai különbség a három versforma között? A meghatározó jellegzetesség helyes felismerése 1 pontot ér. Plusz pont nem adható. a) Rózsaszínnel játszadoznak Két virító arcaid (Egy rózsához) A versforma neve, megkülönböztető jellegzetessége: b) Szemeid szép ragyogása eleven hajnali tűz (Tartózkodó kérelem) A versforma neve, megkülönböztető jellegzetessége: c) Izenget már valahára A párosság istene (Izenget már ) A versforma neve, megkülönböztető jellegzetessége: Elérhető pontszám: 3 IX. Verses epika Ki a szerző, mi a mű címe és műfaja? Szereplő Szerző A mű címe Műfaja Piroska Andromakhé Az amazontermészetű Márta Gyöngyvér Francesca Klütaimnésztra /csak hibátlan, teljes sor kaphat pontot./ Elérhető pontszám: 6.. 11

X. Említsen három-három olyan irodalmi művet a szerző és a cím megnevezésével, amelyben fontos szerepe van a fa-, a virág-, a csillag- /vagy más égitest/ motívumnak! Röviden értelmezze is a motívum szerepét a műben! fa Szerző, cím Értelmezés virág Szerző, cím Értelmezés csillag vagy más égitest Szerző, cím Értelmezés Elérhető pontszám:9 12

XI. A választott témára vonatkozó kérdés. Fogalmazzon meg öt olyan szakmai problémát, amelyre választ kíván adni dolgozatában! Egy-egy probléma világos megfogalmazása 2 pontot ér.. Elérhető pontszám:10 Elért pontszám. 13