MLSZSZ Konferencia, 213.nov.16. Logopédiai tevékenység a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálatban Mosányi Emőke megbízott főigazgató Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat
JOGSZABÁLYOK 211. évi CXC. tv. a nemzeti köznevelésről, 15/213. (II. 26.) EMMI rendelete a pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről 2/212. EMMI rendelet a nevelési- oktatási intézmények működéséről és köznevelési intézmények névhasználatáról 32/212. EMMI rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve A logopédia elérhető volt a főváros egész területén. 213. nyár átszervezés. 213. szeptember egységes pedagógiai szakszolgálat. Különválik az SNI ellátás és a szakszolgálati feladat.
Az egységes és egyesített intézmény szervezeti formában megvalósítandó elvek az egyenlő hozzáférés és az egyenlő bánásmód elve, a köznevelési törvénynek a gyermekről, tanulókról megfogalmazott szakasza, mely szerint joguk, hogy állapotuknak, személyes adottságuknak megfelelő megkülönböztetett ellátásban különleges gondozásban részesüljenek a pedagógiai szakszolgálat intézményéhez fordulhasson szülő, gyermek,szakember.
Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat szerteágazó feladatellátás egységbe terelése A Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat 9 országos vagy fővárosi illetékességű vagy szakosított tagintézmény és 23 kerületi tagintézményben szervezi meg az ellátást. Budapesten a 33 ügyviteli székhelyen kívül 28 feladat-ellátási központban zajlik szakszolgálati munka. Szakszolgálati feladatokat végző intézmények között volt EGYMI, általános iskola, speciális tantervű általános iskola, szakmai szolgáltató, gyermekotthon, nem állami fenntartású intézmény stb.
Fenntartás, működtetés
213. szeptember 1-ig a szakszolgálati feladatok ellátása
12 A logopédiai ellátás helyszínei 213. szeptemberéig 1 1 8 6 5 4 3 3 2 2 1 EGYMI Szakmai szolg.,ped. szakszolg. Spec. Isk. Nev.tan. Logopédiai Int. Ált.isk.
15/213 (II. 26.) EMMI rendelet A logopédiai ellátás fogalma is új értelmezést kapott. Élesen elválasztódik a sajátos nevelési igényű beszédzavarral küzdő gyermekek, tanulók ellátása a logopédiai ellátástól. A logopédiai ellátás feladata a beszédindítás, a hang- beszéd- és nyelvfejlődési elmaradás, a beszédhibák és a nyelvi-kommunikációs zavarok javítása, a diszlexia, a diszortográfia, a diszgráfia, a diszkalkulia kialakulásának megelőzése a beszéd technikai és tartalmi fejlesztése. SNI ellátás keretében történő logopédiai ellátás nem szakszolgálati feladat, hanem például az utazó gyógypedagógus hálózat keretében látja el a Központ (tankerületi szinten)
A legnépesebb szakember populáció a rendszeren belül a logopédiai munkakörben foglalkoztatottaké. 213. szeptemberével lényeges létszám különbség a logopédusok esetében. A legmagasabb a betöltetlen álláshelyek száma logopédusok esetében. a logopédiai feladatok elkülönültek a beszédfogyatékos ellátástól,
Utazó logopédusok által ellátott beszédfogyatékos gyermekek 12 1 155 Átlagosan 1 szakemberre 17 gyermek jut 8 6 4 2 Ellátott gyermek 61 Logopédus
Álláshelyek száma a 212/13-as tanévben és a 213/14-es tanév novemberében 4 36 35 3 27,5 31 3 29 25 2 15 1 5 6 8 13 17 24 17,5 18,5 4 4 16 13 13 13 6 6 14 1 2 22 23 22 19 17 15 15 15 13,5 12,5 7 7 12 12 15 14 17 15 15 17 16 11 1 5 5 212/213 tanév 213/214 tanév(november)
Álláshelyek számának csökkenése 4 35 3 25 2 15 1 5 212/213 tanév 213/214 tanév(november)
Álláshelyek számának változása 45 4 35 3 25 2 15 1 5 382 34 346 264 264 212/13 213/14 szept. 213/14 nov. Törvényileg megszabott minimális létszám tényleges kétszám Betöltött és betöltetlen álláshelyek változása 4 35 3 25 2 15 355 298 1 5 27 4 Betöltött Betöltetlen 212/213 213/214 nov.
35 3 1,9 Betöltött és betöltetlen álláshelyek 213. novemberében 1 25 2 15 1 5 1 1 3,5 3,5 3,5 4 5 1 1 2,5 3,5 1 2,5 3,3 1 5 16,5 25,6 15 4 12 12 5 7,5 19 21 15 15 16 9 6,6 11 11 13,5 12,5 11 1 5 28
Betöltetlen álláshelyek változása 7 6,5 6 5 5,5 5 4 3 2 1 3,5 4 3,5 3,5 3,5 3 3 2,5 2,5 2,5 1,9 2 2 1,5 1 1 1 1 1 1 1 1,5 1,5,3 1 I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII. XXIII. F.B.I. szeptember november
8 További álláshely igény az érintett kerületekben 7 6 5 4 3 2 1 1 3 1 5 1 5 2 7 3 7 1 4 2
Ellátáshoz való hozzáférés a lakosság létszáma alapján.
Hány szakember hány helyszínen lát el feladatokat 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 48 44 4 41 36 33 32 3 3 31 32 27 25 25 21 18 2 2 13 13 13 14 1 5 5 16,5 25,6 15 4 12 12 5 7,5 19 21 15 15 16 9 6,6 11 11 13,5 12,5 11 1 5 28 hány szakember hány helyszínen
Az ellátásban részt vevő gyermekek korosztály szerint 2% 1% 6% 4% óvodás 1.évf. 18% 2.évf. 3-4.évf. 69% 5-8.évf. 9. v. magasabb évf.
Beszédhibák gyakorisága 212/13-as tanév 11% 7% 4% 3% 2% 1% 1% Részleges pöszeség Egyéb Diszlexia, diszgráfia Általános pöszeség Megkésett beszédfejlődés Diszfázia Dadogás Diszfónia 56% Grafomotoros zavar Diszkalkúlia 15% Hadarás Enyhe hallássérülés Orrhangzós beszéd Afázia
Beszédhibák gyakorisága 213/14-es tanév Részleges pöszeség Általános pöszeség Egyéb Diszlexia Diszlexia prevenció Megkésett beszédfejlődés 4% 4% 2% 2% 3% 1% 1% Dadogás Nyelvlökéses nyelés Diszfázia 6% Diszfónia SLI Diszkalkúlia 9% Beszédtechnika Orrhangzós beszéd Diszortográfia 68% Diszgráfia Grafomotoros zavar Enyhe hallássérülés Hadarás Mutizmus Afázia
12 1 Összes ellátott és ellátásra váró gyermek kerületenként 95 nagy a szórás az ellátatlan gyermekek között :65 fő 8 6 4 2 31 Ellátott gyermekek Ellátásra várók
Ellátásra váró gyermekek 8 7 6 5 4 3 2 1 Felső tagozat Ellátásra váró középiskolások Alsó tagozat Ellátásra váró óvodások
Ellátott és ellátásra váró gyermekek száma 33% Összesen 18841 gyermek Ellátott: 1255 Ellátásra váró: 6291 67%
Következtetés Az hiányzó ellátás mielőbbi megszervezése a tagintézmény-vezetők feladata, egyeztetve a főigazgatósággal. A logopédus-hiány kezelhetősége ( kettős foglalkozás keretében, akár kereszt megbízással ) és a képzőintézményekkel történő tárgyalások kezdeményezése a jövőbeli szakember-ellátottság megteremtésére. Egységes logopédiai szakmai ellátást segítő munkacsoport és intézményközi szakmai munkaközösség létrehozása - az SNI ellátás keretében történő logopédiai ellátás nem szakszolgálati feladat, az utazó gyógypedagógus hálózat keretében látja el a KLIK (tankerületi szinten). A szakma egységes kezelése. A logopédiai ellátás minimális időkeretét a gyermek életkorától és problémájától függően a logopédus határozza meg a jogszabály ismeretében. ( a Rendelet szerint minimum heti két alkalom (25. (8).) A szülők bevonásával heti egy terápiás alkalom is meghozza a kívánt gyógyulást.
Köszönöm a figyelmet!