József Attila tájversei.,,tündöklik, mint a gondolat maga, a téli éjszaka. (József Attila)

Hasonló dokumentumok
V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

XVI. József Attila (2.)

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Osztályozó vizsga anyag Magyar irodalom 9. évfolyam. dráma: Madách Imre: Ember tragédiája, líra: Petőfi Sándor: Nemzeti dal)

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Osztályozóvizsga témakörök

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében

heti óraszám évi óraszám otthoni tanulási idő ,5 64

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

Népies költemények Forradalmi versek Elbeszélő költemények Szerelmes versek Tájversek

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

1. Az alábbi mondatok közül válogassa ki azokat, amelyek nem helyesek Az előttük álló körbe írjon X-et! 1,5

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés

Óraszám Tananyag Fogalmak Tevékenységek Kapcsolódási pontok 1. Bevezetés: a tankönyv

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

Magyar irodalom. 1. A görög színjátszás kialakulása, mûködése. Szophoklész: Antigoné

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Történelmi áttekintés

Vörösmarty Mihály életműve

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

A műnem a műfajok felett álló magasabb kategória.

A képszerőség stíluseszközei

Javító-, különbözeti, osztályozó és javítóvizsga tételek magyar nyelv és irodalomból

Elégiák Berzsenyi Dániel költészetéből

A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/ /2016. határozati számon augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. Szerzôk: Lôkös Dóra Móré Mariann

Mert mindennek eljön az ideje. Sárkány Panna magyartanár gondolatai M. Simon Katalin Ha eljön ideje című könyvéről a besztercei könyvbemutatón

Nőnapi köszöntő (legfeljebb 10 pont)

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)

Magyar irodalom 5-8. évfolyam

Az alföldi-vidéki térségek környezettudatos szemlélető fejlesztésével kapcsolatos társadalmi elvárások 1. rész április 08.

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

Magyar nyelv és irodalom

Hol hallod a sz hangot?

Ady Endre online-teszt: II Ady és kortársai

A környezetismeret könyvekr l

Taksony Nagyközség Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2010. (VII. 1.) önkormányzati rendelete a háziorvosi körzetekről. egységes szerkezetben

Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV. az Irodalom 7. tanításához

Szimbólumok (jelentéseinek) vizsgálata: régen és ma

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

V. Az európai romantika irodalmából

MŰVELŐDÉSTÖRTÉNETI ÉS STÍLUSKORSZAKOK, IRÁNYZATOK

Beluszky Pál 70 éves Az ünnepelt tudós legkisebb településeitől a túró földrajzáig.

Szerző Szauer Ágoston. Illusztráció Papp Eszter

Beszámoló a 2014 májusától 2015 májusáig végzett munkáról

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

2013/2014.tanév TANMENET. a 12. G osztály irodalom tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta: ...

A betegség a halandóság fölébredt tudata. A lelki betegség az eredendő bűn tudata. Az eredendő bűn, amit nem mi követünk el, mégis mi felelünk érte.

Barabás Erzsébet. Titkos igazság

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Magyar nyelv és irodalom 7. ÉVFOLYAM. Éves óraszám: 74 Heti óraszám: 2

Tartalom. I. Az európai felvilágosodás irodalmából

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Péter László. Tápé, öreg este

Ady Endre. Irodalom tétel. Ady Endre ( )

Ha az ember Csoóri Sándorról készül portrét írni, akkor nem a készen. újraírása a cél, mivel ekkor éppen a vers mint olyan siklana ki a kezeink

PINTÉR LAJOS VERSEI NÉGYSOROS

8. Háromkirályok OSzK Kézirattár. An. lit rajz Tusrajz 11,2 20,0 cm

2018/2019-es tanév 9. évfolyam

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

XX. A Nyugat további alkotói

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

DECEMBER KARÁCSONY HAVA TÉLELŐ ÁLOM HAVA - ADVENT december 23. csütörtök, 08:18 - Módosítás: december 23.

Zajácz Edina. Csöndmadár

X. Vörösmarty Mihály. 1. Életrajzi adatok. 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz?

MÁTÉSZALKA VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK. 6/2003.(III.14.) Ök. számú RENDELETE. Mátészalka város háziorvosi, házi gyermekorvosi és fogorvosi körzeteiről

SZKA_106_38. Halmazállapotok. Az anyagok szerkezete és a halmazállapot-változás

Petőfi Irodalmi Múzeum

BOLYAI ANYANYELVI CSAPATVERSENY SZÓBELI DÖNTŐ (2005. DECEMBER 3.) 5. osztály

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

A holdak rejtélyes életű gömbök, Úgy hírlik, lakóik sohase voltak szerelmesek, lakóik sohase voltak szervesek, lakóik állítólag nem is léteztek sose

Janus Pannonius A MAGYAR RENESZÁNSZ LÍRA MEGTEREMTŐJE. Javasolt feldolgozási idő: 60 perc

Helyi tanterv magyar nyelv és irodalomból emelt szintű fakultáció 11. évfolyam Heti 2 óra Összesen 72 óra

Teljessé vált a Balaton története

KOVÁCS GÁBOR PIROS BÁBU. 100 homokszem-vers

Az ember és a természet kapcsolatának rajza

Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézménye Balatonboglár, Szabadság utca 41.

1. Magyarországi reneszánsz Janusz Pannoniusz költészete. 2. Mikszáth Kálmán és a dzsentri

TEVK szavazókör Cím: St. Hubertus Étterem, Nemeskéri út 33., Alagút utca páratlan házszámok 1-13 Alagút utca 10-10

Székhely Ir.szám Közterület neve házszám

Pécel város Önkormányzatának közigazgatási területén lévő házi gyermekorvosi körzetek leírását a rendelet 2. számú melléklete képezi.

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

Debrecen Poétái. Debrecen Poétái. I.évfolyam 1.szám 2010 november. Ady Endre. Csokonai Vitéz Mihály. Kölcsey Ferenc. Arany János.

Maturita 2019 riadny termín

A felszín ábrázolása a térképen

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

FH. KÖTELEZŐ FELVÉTELT BIZTOSÍTÓ INTÉZMÉNY NEVE INTÉZMÉNY CÍME MEGJEGYZÉS

Átírás:

József Attila tájversei,,tündöklik, mint a gondolat maga, a téli éjszaka. (József Attila)

Reneszánsz: A tájköltészet előzményei,hagyományai A táj a reneszánsz korában vált irodalmi témává, de ekkor nem alkotott önálló költeményt, csupán egy más témájú vers hátterét. Egyik legkorábbi költőnk, aki megemlíti a magyar tájat verseiben: Janus Pannonius volt (1434-1472). Leghíresebb versében, a Pannónia dicséretében fejezi ki szeretetét a magyar föld iránt. Balassi Bálint (1554-1594)-Az Egy útonjáró szerzette ének is a szerelemről szól, ám tájköltészeti elemek is feltűnnek benne.

A tájköltészet előzményei,hagyományai -Klasszicista költészet: Indító képe, a tájleírás a klasszicista pictura hagyományait idézi. (pl. Csokonai verseiben, pl. Az estve). -A kora-romantika korában önálló tájversek keletkeztek: (pl. Berzsenyi, később Petőfi): a természet, a táj főként -Rousseau hatására menedéket, idillt jelent a zajos társadalommal szemben. -A tájversek az emberi lélekállapotok kifejezésére szolgálnak,a táj nem valóság,hanem szimbólum (többek között Ady szimbolikus tájai is, pl. Az eltévedt lovas, A Tisza-parton, A magyar Ugaron). -XX.század (expresszionizmus,szürrealizmus):a táj közöl,mondanivalója van,kifejez (lelki belső táj). Szürrealizmus egy másik valóságot közöl (virtuális).

A tájköltészet megújítása József Attila a tájköltészet hagyományaira részben épít, részben eltér tőlük. József Attila tájköltészetének újszerűsége, hogy a táj és a hozzáfűződő gondolat szerves egységet alkot. A költői képek József Attila lelkiállapotának, gondolatainak tükörképei. Tárgyias líra = a belső világát (szorongását) kivetíti a tájra. Az én kivetítése a valóságra = exprsszionizmus. Jellegzetes motívumai: est, ősz, tél, fagy, hideg.

József Attila jellegzetes tájmotívumai A tájelemekhez a napszakok és az évszakok is hagyományosan kapcsolódnak: József Attilánál mindezek szimbolikus értelmet kapnak. Évszakok: a költők számára korábban sokkal kedveltebb ősz (pl. Berzsenyi) és tavasz (pl. Petőfi) helyett a nyár és a tél gyakoribb a J.A.versekben. A tél különös jelentőséget kap: hagyományosan a halál, a pusztulás jellegzetes költői képe.a költő ezeket a jelentéseket is megtartva: további szimbolikus értelmezésekkel látja el (pl. az emberek közötti elszigeteltség, a magány, a ridegség kifejezése a Téli éjszaka vagy a Holt vidék c. versben).

József Attila jellegzetes tájmotívumai Napszakok: a tájhoz kapcsolódóan jelennek meg. Az éjszaka a romantika kora óta sokféle szimbolikus jelentéssel töltődött fel. A költő verseiben ennek megfelelően az éjszaka a szemlélődés, az elmélkedés időszaka. A többi ember alszik, a költő pedig mintegy meglesi a dolgok éjszakai életre kelését, működését. (pl. a mindannyiunk számára ismert Altató-ban: alszik a széken a kabát, szunnyadozik a szakadás ) A 30-as évek nagy gondolati költeményeinek háttere az éjszaka (pl. Külvárosi éj, Téli éjszaka) A csönd (ill. a csöndet megtörő hanghatások) gyakran kapcsolódnak az éjszakához: A csönd kihűl. Hallod-e, csont, a csöndet? Összekoccannak a molekulák (Téli éjszaka)

Tájelemek A hagyományos tájelemek (hegyek, fák, mezők, bokrok, csillag stb.) mellett újszerű elemként jelennek meg a város képei: a gyárak, a vasutak, a peremváros házai, a gépek, műhelyek, szerszámok. József Attila korában ezek a technikai fejlődés szimbólumai, de ezekben a költeményekben (A város peremén, Téli éjszaka, Külvárosi éj) az élettelen, rideg anyag az érzelem-nélküliség, a világ embertelen, gépies működésének szimbóluma.

Holt vidék (1932) című verse József Attila tájversei egy részében szinte nyomát sem találjuk a hajdani idillnek. A téli, kopár éjszakák egy sajátos világszemlélet kifejezőeszközei: amelyben az emberi nyomorúság, az ember számára idegenné és barátságtalanná vált világ, a magány és a szenvedés fogalmazódik meg. pl. a Holt vidék című költemény. látszólag hagyományos tájvers:leírt valóságelemek mély gondolati tartalmat hordoznak. helyszín:nem a város, hanem a tanyavilág. mozdulatlan tájat ír le (jellegzetes szókincs: fagy, tél, csend, homály). előbb a körülötte lévő tájat írja le, majd halad befelé a tanyáig, az emberi világig. amilyen vigasztalan a táj, annyira reménytelen az emberi lét ( ezeken nem segít ima ).

Holt vidék

Nagyvárosi tájversek 1932 33-ban József Attila költészete érett szakaszába lép.e korszakhoz tartoznak: a nagyvárosi tájversek. A külváros olyan helyszín,amit a költő jól ismer: az ott élőket, a tárgyakat, a város hangulatát stb. Mindenből a nyomor, a szegénység, a kilátástalanság árad. Számos verse ebből a milliőből veszi a témáját: (Külvárosi éj,a város peremén, Tehervonatok tolatnak,téli éjszaka,a füst,elégia). Ezekben a korabeli társadalmi és szociális problémák jelennek meg képileg.

Külvárosi éj (1932) Műfaja:gondolati költemény,típusa tájleíró vers (újszerű értelemben). Összetett képekkel teli vers: -tájelemeket elevenítenek fel,melyek mögöttes tartalommal rendelkeznek. - a tájrajzzal a költő társadalmi problémákat jelenít meg. (olyan társadalmi jelenségekről ír,amelyek nemcsak mások problémái,ő is ebben él benne).

Fizikai és szellemi szintek közötti átjátszás -József Attila jellegzetes versírói technikája az, hogy az érzékszervekkel felfogható fizikai valóságból egy-egy szó (költői kép) segítségével rögtön egy szellemi, szimbolikus szintre emelkedik. Ilyen elemekkel van tele pl. a Téli éjszaka című költemény: -amely formájában is és tartalmában is felidézi Az ember tragédiája űr-jelenetét: felszáll a földről, majd visszaszáll, ill: tartalmában mindkettőben az embertelen, érzelem nélküli világot testesíti meg a jeges űr Tóth Árpád: Lélektől lélekig c. költeményében is).

PÉLDÁK Fizikai valóság,,csak egy kis vékony ezüstrongy valami szalag csüng keményen a bokor oldalán,,hazatér a földműves. Nehéz, Minden tagja a földre néz. Szellemi-érzelmi-gondolati síkra való átlépés,, mert annyi mosoly, ölelés fönnakad a világ ág-bogán.,, mintha a létből ballagna haza.,, egy ember üldögél. összehúzódik, mint a föld. Hiába..,,Már rálépett lábára a tél.

A táj mint szimbólum(rendszer) A tájversek bonyolult, többértelmű szimbólumrendszert alkotnak József Attilánál. Ezt pl. A Dunánál című költeményen keresztül jól be lehet mutatni. A Duna, mint a táj egy eleme az első egységben a gondolkodást megindító látvány: mint az állandóság és változékonyság képe:,,a rakodópart alsó kövén ültem, néztem, hogy úszik el a dinnyehéj.

A táj mint szimbólum(rendszer) ugyanitt és ugyanezért az egyéni emlékek felidézét indítja el (örök eső módra hullt. mi tarka volt, a múlt) kapcsolatteremtés a folyóval ( mintha szívemből folyt volna tova ) felidézi az anya képét egy hasonlattal ( mint édesanyám ringatott, mesélt ) költemény harmadik részében a Duna a magyarokat összekötő valós és szimbolikus értelmű folyó (török, tatár, tót, román kavarog e szívben) a múlt, a jelen és a jövő szimbóluma is (A Dunának, mely múlt, jelen, jövendő ).

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! 1. A Dunánál https://www.youtube.com/watch?v=kzcb0evlwfo 2.Külvárosi éj https://www.youtube.com/watch?v=ubehwli8eja&t=1 s