X. Vörösmarty Mihály. 1. Életrajzi adatok. 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz?

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "X. Vörösmarty Mihály. 1. Életrajzi adatok. 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz?"

Hanna Csilla Kissné
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 X. Vörösmarty Mihály 1. Életrajzi adatok a) Mettől meddig élt Vörösmarty Mihály? b) Hol tanult? c) Hogyan kötődik az alábbi helyekhez? Baracska: Börzsöny: Debrecen: Görbő: Nyék: d) Mikor volt országgyűlési képviselő? 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? Bajza József: Etelka: Laura: Perczel Sándor: Petőfi Sándor: 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz? Anonymus: 59

2 Aranyosrákosi Székely Sándor: Gergei Albert: Gutenberg: Koszorú: Magyar Tudományos Akadémia: Nemzeti Kör: Tudományos Gyűjtemény: 4. Mely műnemekben, műfajokban alkotott Vörösmarty? Nevezz meg műveket is! 5. Mely művekből valók a verssorok? a) Az emberfaj sárkányfog-vetemény: b) Az ember feljő, lelke fényfolyam, c) Egész világ nem a mi birtokunk; 60

3 d) Ez jó mulatság, férfi munka volt! e) Hol a nagyobb rész boldogsága? f) Lesz még egyszer ünnep a világon, g) Még van lelke Árpád nemzetének. h) Most tél van és csend és hó és halál. i) Naggyá csak fiaid szent akaratja tehet. j) Neve: szolgálj és ne láss bért. 6. Jelöld és nevezd meg az idézetek ritmusát! a) S késő százak után, méltán láttassa vezérlő Párducos Árpádot, s hadrontó népe hatalmát? b) És a nemzet, mint egy férfi álljon Érc karokkal győzni a viszályon. c) Kinek virág kell, nem hord rózsaberket; A látni vágyó napba nem tekint; 61

4 7. Zalán futása a) Mikor jelent meg a mű? b) Mi a műfaja? c) Mi a témája? d) Milyen a versformája? e) Milyen verses epikai műveket írt még Vörösmarty? 8. Csongor és Tünde a) Mikor és hol jelent meg a Csongor és Tünde? b) Mi a műfaja? c) Mit tudunk a forrásairól? d) Milyen a versformája? e) Nézz utána a mű színpadi életének! f) Milyen adatokat találsz a mű zenés változatairól? 9. A felvonások rendjében milyen színterei vannak a műnek? 62

5 10. Mit állapíthatunk meg a drámai cselekmény időtartamáról? 11. Milyen világok kapcsolódnak össze a drámában? 12. A boldogságkeresés milyen útjaival szembesül Csongor? 13. Sorold föl a mű főbb motívumait! 63

6 14. Keress példákat az ismétlődésre, a tükörképszerűségre a cselekményben, a motívumokban! 15. Ki mondja az alábbi szövegeket? Milyen helyzetben, kinek? a) Mily puhák szép karjaid, Mint a szép fehér szalonna, Kedves, édes oldalborda. És ez a fürt oh, ölellek. b) Ott egy almatő virít, Csillag, gyöngy és földi ágból, Három ellenző világból, Új jelenség, új csoda. c) De mindörökre számkivetve légy, Legyen, mint vágytál, a kis föld hazád, Órákat élj a századok helyett, Rövid gyönyörnek kurta éveit. d) Szegény fiú, kár érte, semmivé lesz, S mi szép halála lenne harcaimban! e) Már a hajnalcsillag int, S míg hattyúvá változom, Ahhoz is csak kell idő. Aztán, jól tudod, melegben Nem jó járni az egekben. 64

7 16. Szózat f) Csongor majd egy kertbe visz A közép dél fényekor, Hintsd meg ottan e porokkal, S ő alunni fog g) Mondd, hogy egy szeggel magasbra Villogó kardját akassza. a) Mikor keletkezett a mű? b) Mi a műfaja? c) Milyen a vers ritmusa, rímelése? Hogyan nevezzük ezt a versformát? d) Ki zenésítette meg? e) Kihez, milyen formában szól a vers beszélője? f) Mi a vers kulcsszava? g) Keress példákat a műből a költői eszközökre! alliteráció: anafora: ellentétpárok: enjambement: h) Vázold fel a mű szerkezetét! 65

8 17. Készíts összehasonlító elemzést a Himnusz és a Szózat magyarság-képéről! 18. Olvassátok el Arany János Rendületlenül című (1860) költeményét! Mit ta núsít ez a mű a Szózat utóéletével kapcsolatosan? 19. Állítsd keletkezési sorrendbe a műveket! A vén cigány, Csongor és Tünde, Előszó, Szózat, Zalán futása, Az emberek, Szabadsajtó, A merengőhöz 66

9 20. Mit jelképez, milyen képzettársításokat indít el a könyv motívuma a Gondolatok a könyvtárban című műben? Melyek a mű alapkérdései? 21. Milyen életszemlélet fogalmazódik meg A merengőhöz című költeményben? Vörösmarty a romantikus vagy a realista életmagatartást értékeli magasabbra? Miért? Igaza van-e? Készíts elemzést, és fűzz kommentárt a mű értékrendjéhez! 22. Jellemezd tömören Vörösmarty Mihály 1849 utáni pályaszakaszát! 67

10 23. Előszó a) Mikor íródott a vers? b) Milyen konkrét és áttételes jelentése van a címnek? c) Milyen a vers ritmusa? d) Hány szerkezeti egységre tagolódik a mű? e) Nevezhető-e időszembesítő költeménynek (azaz különböző idő síkok értékállapotait szembeállítónak)? f) Mi lehet a legrövidebb verssor szerepe? g) Hol szerepelt már Vörösmartynál a hangya motívuma? 68

11 24. A szöveggyűjteményben lévők mellett olvassatok további Vörömarty-költeményeket is! Az egyéni vélemények összegzésével állítsatok össze egy kis antológiát azokból a versekből, amelyekkel még kiegészítenétek a szöveggyűjteményt! 25. A Szózat pontos szövegét mindenkinek tudnia kell. Tanuljatok meg más Vörösmarty-verseket, idézeteket is! 69

Hasonló dokumentumok

XVI. József Attila (2.)

XVI. József Attila (2.) 1. Mit nevezünk komplex képnek? 2. Mi a szerpentin-példázat lényege? 3. Mi jellemzi az önmegszólító verstípust? 4. Mi jellemzi az időszembesítő verstípust? 5. Milyen lírai műfajokkal