2. feladat Legyenek 1 k n rögzített egészek. Mennyi az. x 1 x 2...x k +x 2 x 3...x k+1 +...+x n k+1 x n k+2...x n



Hasonló dokumentumok
Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály, középszint

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

6. modul Egyenesen előre!

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Középszintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Országos döntő, 1. nap május 29.

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Miskolci Egyetem. Diszkrét matek I. Vizsga-jegyzet. Hegedűs Ádám Imre

Fejezetek az abszolút geometriából 6. Merőleges és párhuzamos egyenesek

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

4. előadás. Vektorok

Beadható feladatok december Add meg az alábbi probléma állapottér-reprezentációját!

Hraskó András, Surányi László: spec.mat szakkör Tartotta: Surányi László. Feladatok

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a. cos x + sin2 x cos x. +sinx +sin2x =

Egy csodálatos egyenesről (A Simson-egyenes) Bíró Bálint, Eger

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 9. EMELT SZINT

BEVEZETÉS AZ ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIÁBA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló HETEDIK OSZTÁLY - MEGOLDÁSVÁZLATOK

Elsőfokú egyenletek...

Ezután az első megoldásban látott gondolatmenettel fejezhetjük be a feladat megoldását. = n(np 1)...(np p+1) (p 1)! ( ) np 1.

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 20. EMELT SZINT

2) = 0 ahol x 1 és x 2 az ax 2 + bx + c = 0 ( a,b, c R és a 0 )

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

3. Geometria. I. Feladatok

I. rész. x 100. Melyik a legkisebb egész szám,

Nemzetközi Magyar Matematikaverseny 2016

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 21. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Három dimenziós barlangtérkép elkészítésének matematikai problémái

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Matematikai alapismeretek. Huszti Andrea

MATEMATIKA FELADATGYŰJTEMÉNY

Kompetencia alapú matematika oktatás Oláhné Téglási Ilona

9. modul Szinusz- és koszinusztétel. Készítette: Csákvári Ágnes

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 13. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

MATEMATIKA A 10. évfolyam

Lineáris programozás. Modellalkotás Grafikus megoldás Feladattípusok Szimplex módszer

LINEÁRIS ALGEBRA PÉLDATÁR MÉRNÖK INFORMATIKUSOKNAK

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Koordinátageometria Megoldások

Széchenyi István Egyetem, 2005

Geometria, évfolyam

Feladatok és megoldások a 4. hétre

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

Elemi matematika szakkör

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Soukup Dániel, Matematikus Bsc III. év cím: Témavezető: Szentmiklóssy Zoltán, egyetemi adjunktus

Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Dr. Engler Péter. Fotogrammetria 2. FOT2 modul. A fotogrammetria geometriai és matematikai alapjai

Bevezetés a számításelméletbe I. feladatgyűjtemény. Szeszlér Dávid, Wiener Gábor

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

Lineáris Algebra gyakorlatok

4. Vektorok. I. Feladatok. vektor, ha a b, c vektorok által bezárt szög 60? 1. Milyen hosszú a v = a+

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2006/2007-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

= 7, a 3. = 7; x - 4y =-8; x + 2y = 10; x + y = 7. C-bôl induló szögfelezô: (-2; 3). PA + PB = PA 1. (8; -7), n(7; 8), 7x + 8y = 10, x = 0 & P 0;

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2007/2008-as tanév 2. forduló haladók I. kategória

Lineáris algebra I. Kovács Zoltán. Előadásvázlat (2006. február 22.)

MATEMATIKA tankönyvcsaládunkat

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA. Csavarvonal, csavarfelületek. Összeállította: Dr. Geiger János. Gépészmérnöki és Informatikai Kar MISKOLCI EGYETEM

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Geometriai Tanszék AZ EVOLUTÁK VILÁGA. BSc szakdolgozat. tanári szakirány. Budapest, 2013.

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június SZÓBELI EMELT SZINT. Tanulói példány. Vizsgafejlesztő Központ

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

22. szakkör (Csoportelméleti alapfogalmak 1.)

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS KÖZÉPSZINT

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Nem mindig az a bonyolult, ami annak látszik azaz geometria feladatok megoldása egy ritkán használt eszköz segítségével

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 18. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Lineáris algebra I. Vektorok és szorzataik

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Elsôfokú egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria V.

Geometriai alapfogalmak

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00. Időtartam: 45 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Átírás:

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2012 13-as tanév MATEMATIKA, III. kategória a gimnáziumok speciális matematikai osztályainak tanulói részére Az első forduló feladatainak megoldásai Kérjük a javító tanárokat, hogy a feladatok javításakor vegyék figyelembe a versenyzők számára kiadott tájékoztatót. Külön is felhívjuk szíves figyelmüket arra, hogy minden feladatra csak egy helyes megoldásért jár a megfelelő pontszám. Kérjük, hogy a dolgozatokon konkrétan jelezzék a hibákat és az egyes feladatokra adott pontszámot, a dolgozat kijavítása után pedig töltsék ki a dolgozathoz mellékelt értékelő lap rovatait. A dolgozatokat nem kell osztályzattal minősíteni. A pontszámok indokolt esetben bonthatók. A III. kategóriában versenyző tanulók dolgozatait 13 ponttól kell továbbküldeni az iskolákból, közvetlenül az OKTV Matematika III., Oktatási Hivatal, 1363 Budapest, Pf. 19. címre. A feltételeknek megfelelő dolgozatok közül azonban csak azok küldhetők tovább, amelyek tartalmazzák legalább két feladat lényegében teljes (5 7 pontos) megoldását. Tájékoztatásul megjegyezzük, hogy a versenykiírás alapján a Versenybizottság legfeljebb 50 versenyzőt juttathat be a döntőbe. A pontozási útmutatóban nem szereplő más helyes megoldás vagy megoldásrészlet esetén az arányos pontszámot szíveskedjenek megadni. Budapest, 2012. november A versenybizottság 1. feladat Az ABC egyenlő szárú háromszög AB alapján vegyünk fel egy P pontot. P-ből merőlegeseket állítunk a két szár egyenesére, ezek talppontjai I, illetve J. A háromszög magasságpontját jelölje M. Mutassuk meg, hogy a P M egyenes áthalad az IJ szakasz felezőpontján. Első megoldás: Nyilván P I BM és P J AM, ezekből több következtetést vonhatunk le. Legyen egyrészt D és E az AM és PI, illetve a BM és PJ egyenesek metszéspontja, ekkor a PEMD négyszög parallelogramma. Másrészt P BE és AP D hasonló egyenlő szárú háromszögek, hasonlóságuk aránya λ = P B : AP. Ugyancsak hasonlók a BP J és AP I háromszögek, mégpedig ugyanazzal a λ aránnyal. EzértPJ : PI = PE : PD (= λ), azazpj : PE = PI : PD. Tehát egyp középpontú, alkalmas arányú középpontos nagyítás a DE szakaszt az IJ szakaszba, a felezőpontot a felezőpontba viszi. Amikor a P EM D parallelogrammát a P csúcsából mint középpontból nagyítjuk, a parallelogramma középpontja azaz DE felezőpontja a P M átló mentén mozdul el. Tehát IJ felezőpontja rajta van a PM egyenesen. 1

C y C(0, c) M J I D E A P B M J I A( 1,0) P( p,0) B(1,0) x Második megoldás: Az általánosság csorbítása nélkül feltehetjük, hogy koordinátarendszerben elhelyezve a háromszög csúcsai A( 1, 0), B(1, 0) és C(0, c), valamint az adott pont P(p,0). A háromszög magasságpontja ekkor M(0,1/c). A PM egyenes egyenlete ezekből 1 c x+py = p c. Az AC és BC száregyenesek egyenlete y = cx+c, illetve y = cx+c. A P pontból AC-re és BC-re állított merőlegesek egyenlete Az egyenletrendszerek megoldásával az I x+cy = p, illetve x cy = p. ( c 2 +p c 2 +1, cp+c ) ( c 2 +p c 2, illetve J +1 c 2 +1, cp+c ) c 2 +1 pontokhoz jutunk. Az IJ szakasz felezőpontja az F ( p c 2 +1, ) c c 2 +1 pont. Behelyettesítéssel ellenőrizhető, hogy F koordinátái kielégítik a PM egyenes fenti egyenletét. 2

2. feladat Legyenek 1 k n rögzített egészek. Mennyi az x 1 x 2...x k +x 2 x 3...x k+1 +...+x n k+1 x n k+2...x n kifejezés maximuma, ha x 1,...,x n nemnegatív számok és összegük 1? Megoldás: Jelölje az összeget S. Ha x 1 =... = x n k = 0 és x n k+1 =... = x n = 1/k, akkor S = 1/k k. Megmutatjuk, hogy ez a keresett maximum. ÍrjukS első két tagját(x 1 +x k+1 )x 2...x k alakba (hak = n, akkor az alábbi algoritmus elejét értelemszerűen átugorjuk). Ha x 1 > 0, akkor legyen x 1 új értéke 0, x 2 -é pedig (a régi) x 1 + x k+1, ezzel S-ben az első két tag összege nem változott, a továbbiak pedig nem csökkentek (sőt általában nőttek, hiszen x 1 ott már nem szerepel, és x k+1 értékét növeltük). Az (új) S első (x 1 = 0 miatt most már) 0 értékű tagját hagyjuk el, és ismételjük meg az eljárást a megmaradt első két tagra: (x 2 +x k+2 )x 3...x k+1 -ben x 2 -t cseréljük 0-ra, x k+2 pedig legyen a korábbi x 2 + x k+2 összeg, ezzel S értéke ismét nem csökkent. Az eljárást mindaddig folytatjuk, amíg S-ben már csak egy tag marad. Ekkor S = x n k+1...x n, ahol x n k+1 +...+x n = 1. Mivel az összeg rögzített, ezért az x n k+1...x n szorzat a számtani és mértani közép közötti egyenlőtlenség alapján akkor maximális, ha mind a k tag egyenlő, azaz értékük 1/k, és ekkor S = 1/k k. Mivel beláttuk, hogy bármely x i számokra legfeljebb ennyi az S értéke, ezért valóban ez a maximum. 3. feladat Rögzítsünk a síkon egy AB szakaszt és annak egy P belső pontját. Ha ABC tetszőleges háromszög, húzzunk P-ből párhuzamost az AC, illetve BC oldalakkal. Ezek az egyenesek a BC oldalt a Q pontban, az AC oldalt az R pontban metszik. Az APR és BPQ háromszögek köré írt körök P-től különböző metszéspontja legyen H. Mi a H pontok halmaza, ha a C pont a sík minden, az AB egyenesre nem illeszkedő pontján végigfut? Első megoldás: Ha azabc háromszögbenc-nél hegyesszög van, akkorahp = ARP és PHB = PQB, mert azonos íven nyugvó kerületi szögek az APR háromszög köré, illetve a P BQ háromszög köré írt körben. Emellett ARP = P QB, mert egyállású szögek. Így AHP = P HB, azaz HP felezi az AHB szöget. Ha C-nél derékszög van, akkor a két kör érintkezik P-ben, és nem keletkezik a H pont. Ha pedig a háromszög tompaszögű a C csúcsában, akkor a két körnek félkörnél nagyobb ívei vannak az AB egyenesnek a C-vel átellenes félsíkjában, ezért a H metszéspont is ebbe a félsíkba kerül. Az AHP szög és a PHB szög ilyenkor 180 -ra egészíti ki az egymással egyenlő ARP, illetve PQB szögeket, és ezért most is AHP = PHB, azaz HP belső szögfelező az ABH háromszögben. A szögfelezőtétel alapján AH : HB = AP : P B. Tegyük fel, hogy P nem az AB szakasz felezőpontja. Ekkor az ABH háromszög H-beli külső szögfelezője az AB egyenest metszi egy S-sel jelölt pontban. A külső szögfelezőre vonatkozó szögfelezőtétel alapján AS : SB = AP : P B érvényes. Az AP : P B arány a C csúcs választásától független és egyértelműen meghatározza az S külső pontot, ezért 3

C k Q k 2 R H k 1 S A B P bármely C mellett S ugyanaz a pont. A külső és a belső szögfelező merőleges, így H az SP szakaszra állított k Thalész-kör pontja. (A k körre az AH : HB = AP : PB feltételből közvetlenül is ráismerhetünk mint az A és B alappontokhoz és ehhez az arányhoz tartozó Apollóniosz-körre.) Megmutatjuk, hogy a k körnek bármely, S-től és P-től különböző pontját megkaphatjuk mint H-t alkalmas C választása mellett. Valóban, ha tetszőlegesen adott a H k, H S,P pont, akkor tekintsük az APH háromszög köré írt k 1 kört és a PBH háromszög köré írt k 2 kört, majd vegyünk föl k 1 -en egy A-tól és P-től különböző tetszőleges R pontot. Húzzunk párhuzamost PR-rel a B ponton keresztül, ez az AR egyenesből C-t, a k 2 körből Q-t metszi ki. A kerületi szögek tulajdonságaiból következik, hogy ekkor PQ is párhuzamos AC-vel. Ha ap pont azab szakasz felezőpontja, akkor azah : HB = AP : PB egyenlőségből AH = HB következik, tehát ilyenkor H az AB szakasz felező merőleges egyenesén van. Ennek az egyenesnek minden P-től különböző pontja elő is áll H-ként, ezt ugyancsak a fenti konstrukció mutatja. Megjegyzés: A megoldásból kiolvasható, hogy a mértani hely mindegyik H pontját végtelen sok különböző C választásával is elő lehet állítani. Rögzített H mellett a hozzá tartozó C pontok azt a kört alkotják (az A és a B pont híján), amelyet az APH háromszög köré írt körből az A középpontú, AB/AP arányú nagyítással kapunk. Második megoldás: Az AP R háromszög és a P BQ háromszög párhuzamosan hasonló, tehát vagy egymás eltoltjai, vagy pedig középpontos hasonlóság van közöttük. Ha P nem az AB szakasz felezőpontja, akkor a középpontos hasonlóság esete áll fenn. A hasonlóság O középpontja az AB egyenesre illeszkedik, és helyét A, P és B egyértelműen meghatározza C helyzetétől függetlenül. A körülírt köröket is ugyanez a hasonlóság kapcsolja össze, ezért O és a két kör középpontja kollineáris. Emiatt a H pont a P-nek egy O-n áthaladó tengelyre vonatkozó tükörképeként áll elő. Tehát H az O 4

C k Q R H O A P B középpontú, OP sugarú k körre illeszkedik. A k kör bármelyik, nem az AB egyenesen fekvő pontja elő is áll H-ként, hiszen ha adott egy ilyen H pont, az APH kör tetszőleges A-tól és P-től különböző pontját R-nek választva előállíthatjuk a Q pontot mint R képét a szóban forgó középpontos nagyítással, majd C-t AR és BQ metszéspontja szolgáltatja. Ha P az AB szakasz felezőpontja, akkor a PBC háromszög az APR háromszögnek az AP vektorral történő eltolásával kapható. Ilyenkor a két körülírt kör egyenlő sugarú, és H a középpontjaikat összekötő, AB-vel párhuzamos egyenesre vonatkozó tükrözéssel áll elő P-ből. Ezért H az AB-re a P felezőpontban állított merőleges egyenesre illeszkedik. Ennek az egyenesnek az összes P-től különböző pontja hozzátartozik a keresett halmazhoz, hiszen ha ilyen H adott, akkor az előzőhöz hasonló eljárással (nagyítás helyett AP vektorral való eltolást alkalmazva) rekonstruálható a C pont. Harmadik megoldás: Alkalmazzunk inverziót egy tetszőlegesen rögzített P középpontú körre vonatkozóan. Az A, B, stb. pontok inverzét rendre jelölje A, B, stb. Az inverziónál az ABC háromszög AB oldalegyenese az A B egyenesbe, AC oldalegyenese az A PC körbe, BC oldalegyenese pedig a PB C körbe megy át. PR BC miatt a PR egyenes (amely a PR egyenessel azonos) a PB C kör érintője a P pontban. Hasonlóképpen PQ az A PC kör érintője P-ben. Az APR kör inverze az A R egyenes, a PBQ köré a B Q egyenes. A feladat inverzióval átfogalmazott változata tehát a következő: Adott aza B szakasz P belső pontja. A sík egy aza B egyenesre nem illeszkedőc pontjával tekintsük aza PC és a PB C kör P-beli érintőjének a másik körrel vett, P-től különböző metszéspontját, így kapjuk a Q, illetve az R pontot. Mi az A R és a B Q egyenes metszéspontjaként előálló H pontok halmaza, amikor C befutja a síkot (az A B egyenes kivételével)? A Q PR szög érintőszárú kerületi szög mindkét körben, így a kerületi szögek tételét alkalmazva kapjuk, hogy aza B H háromszögben az A csúcsban és a B csúcsban egyenlő 5

H R C Q A P B szögek állnak. Ezért a H pont az A B szakasz felező merőlegesére illeszkedik. Ennek a felező merőlegesnek minden, aza B szakasz felezőpontjától különböző pontja elő is áll H -ként. Adott H mellett válasszunk ugyanis az A H egyenesen egy tetszőleges, A -től különböző R pontot. Az A PR körhöz P-ben húzott érintő nem lehet párhuzamos B H -vel, mert akkor az A B H háromszögből ezzel az érintővel levágott háromszög is egyenlő szárú volna, és ezért A H is érintené a kört az A pontban, ami lehetetlen. A P-beli érintő tehát metszi a B H egyenest egy Q pontban. Végül a C pontot megkapjuk mint az A PR kör és a PB Q kör P-től különböző metszéspontját. Az érintőszárú kerületi szögekre vonatkozó tétel alapján a PB Q kör P-beli érintője áthalad R -n, tehát ez a C pont valóban az előírt H -t származtatja. Az eredeti feladatban keresett mértani helyet inverzióval kapjuk meg az A B szakasz (felezőponttól megfosztott) felező merőlegeséből. Ha P felezi az AB szakaszt, akkor a mértani hely ugyanaz a felező merőleges a P pontja híján. Ha pedig P nem felezőpont, akkor a mértani hely az a P-n áthaladó kör (az AB egyenesen levő pontjai nélkül), amelyre vonatkozó inverzió A-t és B-t felcseréli, azaz az A és B alappontokhoz tartozó, P-n áthaladó Apollóniosz-kör. 4. feladat Hány olyan, nem 0-ra végződő többszöröse van a 2012-nek, amelyben a számjegyek összege 5? Megoldás: Megmutatjuk, hogy végtelen sok ilyen többszörös van: alkalmas k > 3 értékekkel c k = 2 10 k +12 megfelel. 2012 c k pontosan akkor teljesül, ha 2012 2 10 k 2000 = 2000(10 k 3 1). Mivel 2012 = 4 503 és 4 2000, ezért elég belátni, hogy 503 10 k 3 1 végtelen sok k-ra. Ha egy ilyen s = k 3 > 0-t találunk, akkor végtelen sokat is megadhatunk, mert bármely n-re ns is megfelel a 10 s 1 (10 s ) n 1 oszthatóság miatt. 6

Az 1,10,10 2,...,10 503 számok között a skatulyaelv miatt lesz két olyan, 10 i és 10 j (0 i < j 503), amelyek azonos maradékot adnak 503-mal osztva, azaz 503 10 j 10 i = = 10 i (10 j i 1). Innen (503,10) = 1 miatt 503 10 j i 1 következik. A befejezéshez használhattuk volna az Euler Fermat tételt is: 503 10 ϕ(503) 1 = = 10 502 1 (mert az 503 prímszám). Megjegyzés: Hasonlóan igazolható, hogy az 100... 01012 alakú számok között is találunk végtelen sok alkalmasat: ha 503 10 s 1, akkor 10 ns+3 +1012 megfelel. 5. feladat Van 2012 külsőre teljesen egyforma, de páronként különböző értékű érménk. Ugyancsak van egy készülékünk, amelybe 21 érmét kell behelyezni, és megadja, hogy a 21 behelyezett érme közül melyik a k-adik legértékesebb. Ennek a készüléknek a segítségével a 2012 érme közül hánynak tudjuk meghatározni az érték szerinti sorszámát, ha a) k = 10, illetve ha b) k = 11? Megoldás: Legyen először k = 10. A 2012 érme között van pontosan 20, az első (azaz legértékesebb) 9, valamint az utolsó 11, melyek egyike sem lehet egyetlen mérésben sem a 10-edik. Emellett az első 9 közül bármelyiket bármelyik másikkal kicserélve a mérés eredménye szükségképpen ugyanaz lesz, ezek között tehát nem tudunk különbséget tenni, így ezek sorszáma nem határozható meg. Ugyanez érvényes az utolsó 11-re is. Megmutatjuk, hogy a többi 1992 érme sorszáma meghatározható. Először kikeressük a 20 nem beazonosítható (a továbbiakban szélső ) érmét. Ehhez beteszünk a készülékbe tetszőleges 21 érmét, az egyik kijön 10-ediknek, azt félretesszük, majd a maradék 2011-ből teszünk be 21-et és az eljárást addig ismételjük, amíg csak 20 érménk marad, melyek nem voltak egyetlen korábbi mérés eredményei sem: ez lesz a 20 szélső érme. Vegyünk most ki két érmét a többi 2012 20 közül, a kevésbé értékes legyen x, az értékesebb y, persze nem tudjuk, hogy közülük melyik x, és melyik y. Tegyük be a készülékbe x-et, y-t és a 20 szélső érme közül 19-et. Közülük az érték szerinti 10-edik x lesz, ha a kimaradt érme a sor elején van, és y lesz, ha a kimaradt érme a sor végén van. Így a 20 lehetséges mérés közül 9 alkalommal fogjuk x-et kapni mint tizediket, és 11 alkalommal y-t. Innen már tudjuk, hogy e két érme közül melyik az értekesebb. (Egyúttal azt is megtudtuk, hogy a 20 félretett érme közül melyik a sor elején álló 9, és melyik a sor végén álló 11.) Mivel így a 2012 20 nem szélső érme közül bármely kettő közül kiválaszthatjuk, melyik az értékesebb, ebből meghatározhatjuk ezek (10-től 2001-ig terjedő) érték szerinti sorszámát. Most belátjuk, hogy k = 11 esetén egyetlen érme sorszámát sem tudjuk megállapítani: a j-edik és (2013 j)-edik érmét nem tudjuk így különválasztani. Ha ugyanis teljesen megfordítjuk az értéksorrendet, akkor bármely 21 érme közül a 11-edik, azaz a középső, ugyanaz lesz, mint az eredeti sorrendben volt. (Az előző részhez hasonló gondolatmenettel megmutatható, hogy ezeknek a pároknak az együttes sorszámai 2003 > j > 10-re már beazonosíthatók, csak azt nem lehet megállapítani, hogy egy páron belül melyik az értékesebb érme.) 7