TÖRTÉNELEM - G. ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26.



Hasonló dokumentumok
Történelem 9. évfolyam. 9/6. A görög történelem kezdetei: Kréta és Mükéné. 9/8. Az arisztokrácia és a démosz polgárjogi küzdelme Athénban

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL október 13. KPSZTI Gianone András

Az osztályozóvizsga anyaga történelem tantárgyból a 10. évfolyamon. Tevékenységformák

Az írásbeli érettségi témakörei

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK

9. SZÁMÚ MELLÉKLET A VÁLASZTHATÓ ÉRETTSÉGI TANTÁRGYAK ÉS AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖREI

1. A teheráni konferencia

d barokk c görög/római g mezopotámiai toronytemplom b román f bizánci

MS-4115 borito_2011.qxd :14 Page MS-4115U

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)

Az Anjouk évszázada II. I. (Nagy) Lajos

Történelem J Írásbeli felvételi feladatok javítási útmutató

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kutatási tárgykörök I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. 2. Őstörténet. 3. Családtörténet.

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BÁTHORI GÁBOR. Az Erdélyi Fejedelemség és a Porta politikai és katonai szövetsége Bocskai István és Bethlen Gábor fejedelemsége idején

TÖRTÉNELEM. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura

A kisebbségvédelem története. Dokumentumok a kisebbségvédelem tárgyköréből

Fordítási tevékenység Hajdú-bihar megye ügyészi szervei részére

2014/15-ös tanév, II. félév. 4. Rendi szervezkedés, kuruc mozgalom; az ország török uralom alóli felszabadítása

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR (I.) MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Jelen cikkemben Vietnam háborúit vázlatszerűen mutatom be a korai időktől kezdve egészen a XX. századig.

Az általános iskolások feladatlapja

A szatmári béke. Magyarország a szatmári béke idején

A szovjet csapatok kivonása Közép-Kelet-Európából Kronológia,

MAGYARORSZÁG ÚJ NEMZETKÖZI HELYZETE

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

Évfolyam- és szakdolgozati témák Jogtörténeti Tanszék

A SZABOLCS MEGYEI NEMZETI BIZOTTSÁG MŰKÖDÉSE ÁPRILIS VÉGÉIG

Az Oszmán Birodalom a XIV-XVI. században 13. sz. vége Turkisztánból, határőrök Kisázsiában szeldzsuk din. kihalása 13o1. I. Oszmán - szultán -

Tartalom. Bevezető / 7

5310 Kisújszállás, Arany János utca 1/A 59/ OM azonosító:

A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

FELHÍVÁS! Történelemverseny a 7-8. osztályos diákok számára

ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban I. A koronázási jelvények A jogar A palást Országalma

MEGOLDÓKULCS EMELT SZINTŰ PRÉ NAP

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK IRODALOM

MAGYAR TRAGÉDIA DÉLVIDÉK

ADALÉKOK A MAGYAR KÖZLEKEDÉSÜGY ÉS HONVÉDELEM XX. SZÁZADI KAPCSOLATRENDSZERÉNEK TANULMÁNYÁZÁSÁHOZ

MAGYARORSZÁG TURIZMUSÁNAK ALAKULÁSA A kereskedelmi szálláshelyek főbb mutatóinak alakulása

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságtörténet

KATONAI ALAPISMERETEK

Különös Közzétételi Lista Rumi Rajki István ÁMK Általános Iskolája

TÖRTÉNELEM. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május EMELT SZINT. Írásbeli feladatsor megoldása

2010/10/ Elıadás. Az as gazdasági világválság elızményei, és magyarországi hatásai; Az állami beavatkozás

KOSSUTH LAJOS IRODALMI HA GYA TÉKA

A DÉLI PARTNEREK JOGALAP ESZKÖZÖK

Közép- és hosszú távú vagyongazdálkodási terv. Répcelak Város Önkormányzat

Szeminárium-vezet ő tanár: dr. Hunyadi Attila adjunktus,

Történelem érettségi adattár

ÉVSZÁMOK. 1783: a versailles-i békében Nagy-Britannia elismeri az észak-amerikai gyarmatok függetlenségét.

Új királyságok a Nyugatrómai Birodalom romjain

G i m n á z i u m A 2012/2013. tanév helyi rendje 30/2011.(VI. 7.) NEFMI rendelet és a helyi rendre vonatkozó határozatok alapján

E L Ő T E R J E S Z T É S A Humán Ügyek Bizottsága április 3-i ülésére

ARCHAIKUS KOR. mítosz: istenekről, természetfeletti képességekkel rendelkező hősökről szóló csodás történet. mitológia: mítoszok gyűjteménye

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei

edi.hu edi.hu medi.hu edi.hu medi.hu torok.

Munkaügyi Központja. Gyır, május

4. A gimnázium második ciszterci korszaka ( )

KOMPLEXVIZSGA KÉRDÉSEK DIPLOMÁCIAI FŐSZAKIRÁNY (NEMZETKÖZI TANULMÁNYOK SZAK) 2009

Budapest, november

A halálhoz kötődő szokások, hagyományok

TÖRTÉNELEM B ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK 2004

Mezõgazdaság átalakulása árutermelõvé, a kereskedelem és az ipar fejlõdése

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig

Az májusi Cseh Nemzeti Felkelés

1/a melléklet. Mindentudó : Egy egyszerű eszköz. Téma: Az újkor kezdetén Feladat: Miről beszélek? Mondd egy szóval! Az Újvilág őslakóinak elnevezése

Történelem III. képességfejlesztő munkafüzet. Megoldások

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei SZOMBATHELYI FERENC A MAGYAR KIRÁLYI HONVÉD VEZÉRKAR ÉLÉN. Kaló József. Témavezető: Dr.

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. A változat

Állam- és jogtörténet 5. óra. Mit kell tudni a vizsgán:

SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József

Az én Európám. Szabó Nikolett Török Pál Református általános iskola 5.o. Készítette: Európa föld és vízrajza

Javaslat. Az apátfalviak hősies helytállása 1919-ben. települési értéktárba történő felvételéhez

Észak Dél ellen Published on ( Még nincs értékelve

MÁRIA engesztelő népe 1 166,

Ötvenhat elhullajtott levelei Gyulán

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat A TANÁCS HATÁROZATA

PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM TÁMOGATÁSOKAT VIZSGÁLÓ IRODA június

Kézműves Textilműves

Közzétételi lista. Győri Kovács Margit Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Iparművészeti Szakközépiskola

ROMÁNIA MEZŐGAZDASÁGI ÁTSZERVEZÉSE

Koronczai József csendőr főtörzsőrmester életrajzához Élmények

Tudomány életközelben Az MTA Debreceni Területi Bizottságának története ( )

A KORMÁNYZÓHELYETTESI INTÉZMÉNY TÖRTÉNETE ( )

A Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium munkaterve a 2014/2015-ös tanévre

K28 Nemzetiségi és kisebbségi osztály

A Veszprém Megyei Kereskedelmi és Iparkamara évre szóló feladatterve

Kedves Versenyző! Válaszait olvashatóan írja le! Hiba esetén egyértelműen - egy áthúzással - javítson!

Az olvasókörök társadalmi, közéleti tevékenysége az 1940-es években Szóró Ilona Könyvtárellátó Nonprofit Kft.

Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek

KENDE SÁNDOR. KENDE (Windisch, Sásdi) SÁNDOR író, költő Budapest, május 27. Budapest, november Élete

Az Árpád-ház történelme

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Átírás:

TÖRTÉNELEM - G ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26. I. A tesztkérdések, illetve azok elemei (a,b,c stb.) rövid (a kérdezett adatot vagy tömör megfogalmazást tartalmazó) választ igényelnek. Azokban az esetekben, amikor a kérdés, illetve annak eleme fogalmi meghatározást igényel, az adott válasz lényegi elemeit tartalmazó minden más jó megfogalmazást is el kell fogadni, és ennek megfelelően honorálni. Azoknál a kérdéseknél, illetve elemeknél, amelyeknél az értékelési utasítás pont adását az egynél több adatot (évszám, földrajzi, illetve személynév, stb.) tartalmazó sor helyes megválaszolásához köti, pont csak a teljes válaszra adható (½ pont egyáltalán nem adható!). II. A szöveges megfogalmazást igénylő kérdésekre, illetve tételekre az itt megadott vázlatok a gimnáziumi tananyag minél átfogóbb figyelembevételével készültek ugyan, de sem a teljességet, sem a részletes kifejtést nem biztosíthatják. A vázlatok az alábbi gimnáziumi történelem tankönyvek alapján készültek: I. osztály: Gyapay Gábor és Ritoók Zsigmond II. osztály: Walter Mária III. osztály: Závodszky Géza IV. osztály: Salamon Konrád Kívánatos, hogy a dolgozat elbírálója előzetesen ismerje meg a tankönyvek valamennyi kérdést érintő anyagát, ennek megkönnyítése érdekében a válasz-vázlatok előtt igyekeztünk feltüntetni a gimnáziumi történelem tankönyv megfelelő kötetének oldalszámait, melyeken az illető anyagrész tárgyalása, illetve a rávonatkozó utalások megtalálhatók. Ismeretes, hogy több alternatív tankönyv, illetve a tanulást, felkészülést segítő kiadvány jelent meg, ezekkel a felvételizők ismerteiket bővíthették.a dolgozatok értékelése a fenti tankönyvek alapján történik. Az egyéb irodalomra történő utalások többletpontra sem a dolgozat elbírálása, sem felülvizsgálata során, továbbá esetleges fellebbezési kérelem révén sem nyújtanak jogalapot. III. A III. rész tételének egységes elbírálása érdekében az azonos színvonalú kidolgozás esetén egységes pontszámot kell adni. A jegyben kifejezett színvonalhoz egyéb köztes pontok kizárásával - az alábbi pontszámok tartoznak: jeles (5) színvonalú kidolgozás = 30 pont (4/5) színvonalú kidolgozás = 27 pont jó (4) színvonalú kidolgozás = 24 pont (3/4) színvonalú kidolgozás = 21 pont közepes (3) színvonalú kidolgozás = 18 pont (2/3) színvonalú kidolgozás = 15 pont elégséges (2) színvonalú kidolgozás = 12 pont Arra a kidolgozásra, amelyik nem éri el az elégséges (2) szintet, nem adható pont, (0 pontos). Elégtelen a válasz akkor, ha - vagy rövid, áttekintő vázlatot, - vagy legalább több, a témával kapcsolatos jó elemet nem tartalmaz. Elégséges színvonalú a válasz akkor, ha a tétellel kapcsolatos fontos tényeket tartalmazza.

2 1.) A német királyt 962-ben német-római császárrá koronázta a pápa. 1. az első német-római császár? I.Ottó 2. az utolsó német-római császár? II.(I.)Ferenc Ki volt a német-római császár 1. 1077-ben IV. Henrik a) Ki volt 2. 1437-ben Zsigmond 3. 1683-ban I. Lipót Soronként: Összesen: 1 pont 5 pont 2.) Hogyan mondjuk idegen szóval? a) fegyveresek kiállítására kötelező adománybirtok: feudum b) a frank államban a királyi udvar főembere: majordomus c) kereskedőcéh: gilde d) megkeresztelkedett arabok a középkori Spanyolországban: moriszkók 3.) Pótolja a hiányzó adatokat! Csata helye Időpontja Hadvezér Ellenfél Preston 1648 Oliver Cromwell skótok Lepanto 1571 Don Juan de Austria törökök Lipany 1434 Luxemburgi Zsigmond husziták Csud-tó 1242 Alekszander Nyevszkij német lovagok Összesen: 5 pont 4.) Részletek a török kori magyar történelem egyik fontos dokumentumából: Valameddig az magyar korona ott fenn, nálunknál erősebb nemzetségnél, az németnél lészen, és a magyar királyság is a németeken forog, mindenkor szükséges és hasznos egy magyar fejedelmet Erdélyben fenntartani, az nekik is oltalmukra, javukra leszen. De ha a korona Magyarországban magyar kézhez kelne, egy koronás király alá, úgy az erdélyieket is intjük, nem hogy attól elszakadnának, de sőt segéljék tehetségük szerént. a) Ki és mikor (év) írta a fenti sorokat? Bocskai István 1606 b) Melyik béke fűződik a nevéhez? Bécsi béke c) Mik voltak e béke legfőbb eredményei? 1. vallásszabadság biztosítása a protestánsoknak (mezővárosok és falvak kivételével) 2. rendi alkotmány megerősítése, nádori méltóság betöltése 3. az önálló Erdélyi Fejedelemség elismertetése Összesen: 5 pont

3 5.) A világtörténet néhány 1850 1880 közötti eseményét, helyszínét és a hozzájuk kapcsolódó évszámokat állítottuk össze hiányosan. Egészítse ki az egyes sorokat! Esemény Helyszín Időpont a) Bennszülött katonák (szipojok) és parasztok felkelése India év: 1857 b) Habsburg Miksa kivégzése Mexikó év: 1867 c) Az egységes olasz állam létre jötte Róma 1870. IX. 20. (Olasz csapatok bevonulása Rómába) (Olaszország) d) A német császárság kikiáltása Versailles év: 1871 (I. 18.) 6) a) Magyar részről mikor látott napvilágot a kiegyezési szándék első nyilvános megfogalmazása? 1865 húsvétján b) Melyik lapban jelent meg? a Pesti Napló c) Ki (vezeték- és utónév) írta a cikket? Deák Ferenc d) Ki volt ekkor a miniszterelnök? (Anton) Schmerling 7) Az újkori történelemben a Brit Birodalom volt a leghatalmasabb. Válaszoljon az alábbi kérdésekre! a) Fashodánál melyik gyarmat miatt éleződött ki az angol-francia ellentét 1898-ban? Szudán b) Melyik terület (ország) birtoklásáért dúlt az angol-búr háború? Dél-Afrika; Dél-Afrikai Unió (Köztársaság) c) 1931-ben jelentősen átalakult a Brit Birodalom; az átalakulást kimondó dokumentum neve: Westministeri statutum d) Mikor (év) vált függetlenné India, a birodalom legjelentősebb gyarmata? 1947 8) Írja az alábbi időpontok mellé a megfelelő magyar történelmi eseményeket! a) 1944. dec. 21. az Ideiglenes Kormány összeülése, Debrecen b) 1945. nov. 4. nemzetgyűlési választások, kisgazda-párti győzelem c) 1946. febr. 1. a köztársaság kikiáltása d) 1947. febr. 10. a párizsi békeszerződés aláírása e) 1947. aug. 1. a három éves terv megindulása Összesen: 5 pont 1. Ismertesse a Hanza- és a levantei kereskedelmet a középkorban! II. k. 29-30. o. 6 pont Az árutermelés fejlődése és a kereskedelem kapcsolata. A távolsági kereskedelem. A fényűzési cikkek fogyasztói.

4 A Földközi-tenger keleti medencéjének kereskedelme, a levantei kereskedelem. Velence, Genova, Pisa. Keleti, indiai és a távol-keleti áruk. Az áruk származási helyei és útvonaluk. A Hanza-szövetség előzményei és létrejötte. Lübeck és Hamburg szövetsége, 1161. Az északi és keleti kereskedelem az északnémet városok monopóliuma. Fontosabb áruik és származási helyeik: hering (Balti-tenger), lengyel gabona, orosz prém, skandináv épületfa, francia bor, angol gyapjú, flandriai posztó, stb. A délnémet és a rajnai városok bekapcsolódása a világkereskedelembe. Flandria a két nagy kereskedelemi szárazföldi és tengeri övezet találkozási pontja. 2. Ismertesse a Zrínyiek Magyarország történetében betöltött katonai és politikai szerepét! II. k. 245., 271-274., 278-281., 283. 6 pont Szulejmán utolsó magyarországi hadjárata, 1566. Szigetvár ostroma, török túlerő, Zrínyi Miklós hősies küzdelme; kirohanása, a védők jelentős részének halála (szept. 7.) Gróf Zrínyi Miklós költő és hadvezér (1620 1664). Hadtudományi munkássága, politikai tervei. Katonai tevékenysége, Zrínyi a magyar hadsereg főparancsnoka. Török támadás, Érsekújvár elfoglalása (1663). Zrínyi téli hadjárata 1663-1664. Az eszéki vállalkozás céljai, Kanizsa sikertelen ostroma. I. Lipót és a haditanács bizalmatlansága, új fővezér kinevezése; Szentgotthárd, győzelem a török felett, 1664. (aug. 1.). A vasvári béke. Zrínyi Miklós halála. Zrínyi Péter horvát bán, a Habsburgok elleni szervezkedés egyik vezetője. Fegyveres felkelés meghirdetése és kudarca. Megtorlás, Zrínyi Péter és több vezető kivégzése. Zrínyi Ilona, Zrínyi Péter lánya, II. Rákóczi Ferenc anyja; Thököly Imre felesége, Munkács várának védője. 3. Ismertesse az amerikai polgárháborút az USA második forradalmát! III. k. 182 186. o. 6 pont A polgárháború kitörésének előzményei és okai. Az ipari forradalom eredményei. Az északi és a déli területek eltérő fejlődése; farmer-, illetve ültetvényes gazdálkodás, rabszolgaság. A gazdasági fejlődés társadalmi és politikai következményei. Éleződő ellentétek a rabszolgaság kérdésében. Ellentétek az unióba való felvétel körül (Kansas, 1854). Az ellentétek tükröződése a pártok tevékenységében. A Demokrata és a Köztársasági Párt; a déliek, illetve a farmerek és az ipari burzsoázia érdekképviselete. John Brown, a rabszolgaság eltörléséért vívott küzdelem vezéralakja, tragikus sorsa (1859). A köztársaságpárti Lincoln elnökké választása, 1860. A 11 déli állam konföderációja, a polgárháború (1861 1865) kitörése. Az erőviszonyok és a háború mérlege. A rabszolgák kárpótlás nélküli felszabadítása (1863); a farmerek ingyenes földhöz juttatása. A déliek veresége. Lincoln meggyilkolása. A második amerikai forradalommá fejlődött polgárháború eredményei és jelentősége. A rabszolgaság felszámolása, a szabad farmergazdálkodás uralkodóvá válása, az egységes nemzeti piac létrejötte. 4.) Ismertesse Magyarország külpolitikai helyzetét és külpolitikáját a Tanácsköztársaság bukásától a Bethlen-kormány lemondásáig! IV.k. A.: 49-60., 66., 77-79. 9 pont

5 A Peidl-kormány hatalomra kerülése 1919. aug. 1-jén. A Duna-Tisza-közének román megszállása, a megszállók bevonulása Budapestre (aug. 4-5.). A saint-germaini békeszerződés Ausztriával (1919. szept.), új államok és államhatárok kialakítása. Kisebbségvédelmi szerződések a párizsi békekonferencián. A Clerk-misszió. A trianoni békeszerződés aláírása (1920. jún. 4.), elfogadása a nemzetgyűlésben (1920. nov. 15.). A békeszerződés előírásai, hatása az ország politikai és gazdasági helyzetére. Népszavazás Sopron és környékének hovatartozásáról (1921. december). IV. Károly sikertelen visszatérési kísérletei (1921. márc. 26 és okt. 20-23), nemzetközi tiltakozás. A Habsburg-ház trónfosztása. Magyarország felvétele a Népszövetségbe, a népszövetségi kölcsön és jelentősége. A kisantant létrehozása 1920-1921-ben (Csehszlovákia, a Szerb-Horvát-Szlovén Királyság és Románia). A magyarországi külpolitika céljai az 1920-as években: békés területi revízió, a kisantant bomlasztása. A Szent István-i állameszme és a revízió. Az olasz-magyar barátsági szerződés 1927.; politikai és gazdasági jelentősége. Kereskedelmi szerződés Németországgal (1931) 5. Ismertesse Japán történetét az I. világháború végétől a II. világháború végéig! 8 pont IV. k. 26., 49., 133., 138., 144., 148-149., 160-163. o. Az I. világháború után Japán a Távol-Kelet legerősebb hatalma. Részvétele a párizsi békekonferencián, a csendes-óceáni német gyarmatok megszerzése. Vlagyivosztok átmeneti megszállása, 1918. ápr. Rizslázadások 1918-ban. A szocialista, majd a kommunista eszmék terjedése. A washingtoni konferencia (1921. nov. 1922. febr.) döntései (Kínát illetően a nyitott kapuk elvének rögzítése). Földrengés 1923-ban. A Tanaka-terv (ázsiai hódítások). Mandzsúria elfoglalása 1931-ben. Mandzsukuo (látszólag független állam) létrehozása 1932-ben. A Japán Nemzetiszocialista Párt megalakítása (1932). Az antikomintern paktum aláírása 1936-ban. Kína megtámadása 1937-ben. A háromhatalmi egyezmény aláírása, 1940. szept. 1941. dec. 7. támadás Pearl Harbor ellen, háború az USA-val és Nagy-Britanniával. Japán diadalmas száz napja. Sikertelen támadás a Midway-szigetek ellen, 1942. jún. A teheráni konferencia 1943. nov., szovjet ígéret: Németország leverése után szovjet csatlakozás a Japán elleni háborúhoz. 1944 nyarán-őszén vereségek az amerikaiaktól, kiszorulás a csendes-óceáni szigetekről. 1945. júli. fegyverletételt követelő felszólítás Japánhoz. 1945. aug. 6. Hirosima, aug. 9. Nagaszaki. A szovjet haderő támadása a japán csapatok ellen, 1945. aug. 9., japán vereség Mandzsúriában. Japán feltétel nélküli kapitulációja 1945. szept. 2.

6 III. Mezőgazdaság és agrártársadalom Magyarországon 1790-1914 30 pont III. o. k. 108-109., 111-116., 120-121., 123-124., 131-134., 136., 140., 142., 144-146., 159., 165., 226., 233., 237-247., 249-250., 253., 256. A napóleoni háborúk és a kontinentális zárlat hatása, konjunktúra, mezőgazdasági termékek árának emelkedése. A piacra termelés fokozódása valamennyi birtoktípuson. A művelésbe vont földterület kiterjesztése. A gazdálkodás jellege. A megnövekedett bevételek adta lehetőségek, egyfelől korszerűsítés, másfelől fényűzés, eladósodás. Regionális különbségek a korszerűsítés terén. Infláció, majd devalvációk és mértékük (1811, 1816), vámemelés; a birtokosokra és a pénztőkére gyakorolt hatásuk. A mezőgazdasági termékek ár- és értékviszonyai a napóleoni háborúk után; értékesítési lehetőségek a birodalmon belül és kívül. A konjunktúra és a dekonjunktúra hatása az agrártársadalomra. A parasztság differenciálódása. A telkes jobbágyok és a zsellérek aránya. A telekhányad csökkenése. Az egyes paraszti rétegek gazdálkodása és életviszonyaik. A nemesség száma és rétegei, bocskorosok, középbirtokos nemesség és az arisztokrácia. Gazdasági és politikai helyzetük. Állásfoglalásuk a polgári átalakulás ügyében. Széchenyi Hitel c. művének fogadtatása. A jobbágykérdés a reformkori országgyűléseken. Az európai politikai események (forradalmak egyes országokban), illetve a felvidéki parasztfelkelés (koleralázadás) hatása. Az örökváltság kérdése. Az önkéntes örökváltság törvénybe iktatása; 1839/40. A jobbágytelken ülő nemesek megadóztatása. A mezőgazdasági termelés fejlődése az 1830-as és az 1840-es években. Az árutermelés és a termékértékesítés hatása az ország gazdasági fejlődésére. Az infrastruktúra kiépítésének megindulása, az egységes piac szerveződése. A forradalom és a feudális viszonyok felszámolása; az úrbéri terhek és a papi tized eltörlése, a kötelező örökváltság, az úrbéres jobbágyság földtulajdonossá válása, állami kártérítés, közteherviselés. Jelentőségük és hiányosságaik. Nemzetiségi és parasztmegmozdulások. Az érdekegyesítés kérdése a szabadságharc idején. A jobbágykérdés függőben maradt elemeinek rendezése 1849 illetve 1867 után. Az Osztrák-Magyar Monarchia egységes piacának hatása a mezőgazdaság fejlődésére; a közös vámterület jelentősége. Hitelélet, közlekedés és a mezőgazdaság fejlődésének meggyorsulása. A növénytermesztés és az állattenyésztés fejlődésének eredményei. A mezőgazdasági technika. Az állam szerepe a mezőgazdaság korszerűsítésében (folyamszabályozás, ármentesítés, szőlőtelepítés, az állattenyésztés fejlesztése.) A dualizmus kori agrártársadalom. Földbirtokmegoszlás, a nagybirtokrendszer uralma. Az arisztokrácia, a középbirtokosok és a dzsentrik. A tőkés korszak parasztságának rétegei. Az agrárnépesség életviszonyai. Az agrárproletárok száma, kereseti viszonyai, életmódjuk és mozgalmaik.

7