TÁJÉKOZTATÓ AZ ERKÖLCSTAN VALAMINT A HIT- ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGYAK OKTATÁSÁRÓL



Hasonló dokumentumok
Hit- és erkölcstan oktatás jogszabályi háttere

TÖRVÉNYI SZABÁLYOZÁS 1.1 A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC törvény alapján (továbbiakban Nkt.): /A. 35/B.

20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet. a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT MUNKAANYAG

légkört, megértést várjuk el, és legalább a szándékot a törvény előírta körülmény biztosítására.

ERKÖLCSTAN / HIT-ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY TANÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOZÁS

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet

Felsőgallai Széchenyi István Általános Iskola

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Az iskolai könyvtár és a könyvtárostanár az új jogszabályokban. 22. A tanítási év rendje, a tanítási, képzési idő, az egyéb foglalkozások

Szervezeti és működési szabályzata

Hatályba lépés ideje: december 21.

A 2014/2015. tanévre szóló tankönyvrendelés és tankönyvellátás rendje a Budapest I. Kerületi Batthyány Lajos Általános Iskolában

Napköziotthonos Óvoda SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

A Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye. Helyi tanterve 2014.

A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KERETTANTERVEK TARTALMAI

Az emberi erőforrások minisztere 22/2013. (VII. 5.) EMMI utasítása a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szervezeti és Működési Szabályzatáról

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szervezeti és Működési Szabályzata

NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/ Fax: 42/ /134 OM

MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A Szegedi Kistérség Többcélú Társulása Közoktatási Intézménye szervezeti és működési szabályzata

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

ELŐTERJESZTÉS. a 2013/2014. tanév rendjéről

Szervezeti és Működési Szabályzata 2013.

Tartalom 1. Általános rendelkezések 2. Az intézmény feladata 3. Az intézmény szervezeti felépítése

A KODÁLY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HATVAN, GÉZA FEJEDELEM UTCA 2.

Egri Farkas Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola 3300 Eger Dobó István tér 13.

A Székesfehérvári Táncsics Mihály Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata

Pusztakovácsi Általános Iskola KLIK OM Pusztakovácsi, Fő utca 114. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2015.

GYURÁTZ FERENC EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA 8500 PÁPA, ÁROK U.12. OM AZONOSÍTÓ: SZERVEZETI ÉS M KÖDÉSI SZABÁLYZAT

V. A Kormány tagjainak rendeletei

1. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI, A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HATÁLYA

SZENT JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Návay Lajos Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015.

Szervezeti és Működési Szabályzata

Perczel Mór Tagiskolája

SZABÓ PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA. Szervezeti és Működési Szabályzata március

Törvények I. FEJEZET A LELKIISMERETI ÉS VALLÁSSZABADSÁG JOGA

A KISKUNHALASI REFORMÁTUS KOLLÉGIUM KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA és a GY. SZABÓ BÉLA TAGISKOLÁJA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

GYÁLI TULIPÁN ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A Orczy Anna Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzat

Landorhegyi Általános Iskola, Sportiskola

Liszt Ferenc Német Nemzetiségi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szervezeti és működési szabályzat

4220 Hajdúböszörmény, Enyingi T. B. u. 5/a. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZEPTEMBER 9.

Diákönkormányzatokat érintő jogszabályok

A nem szakrendszerű oktatás gyakorlati kérdései. Nagyasszonyunk Katolikus Intézmény Kalocsa

T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M

1. MAGÁNTANULÓKÉNT SZÜLŐ KÉRELMÉRE

Szervezeti és működési szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat

Evangélikus Mezőgazdasági Kereskedelmi Informatikai Szakképző Iskola és Kollégium

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szolnoki Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT DARUS UTCAI MAGYAR- NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA BUDAPEST, XVIII. KERÜLET DARUS U. 3.

A Danubia Alapfokú Művészeti Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata április 1.

Cím: Debrecen, Vág u. 9.

Györffy István Katolikus Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata. Fenntartó által jóváhagyva: a számú határozat alapján

Honlap: altisk-tokod.sulinet.hu cím:

Intézmény neve: BOKRÉTA EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE. Szabályzat típusa: Óvodai szervezeti és működési szabályzat. Intézmény OM-azonosítója:

A TÖRÖK FLÓRIS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

1. A rendelet hatálya. 2. A tanév, a tanítási év

A MEZŐSZEMEREI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Érvényes: től

A PÁTERDOMBI SZAKKÉPZŐ ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szervezeti és Működési Szabályzata 2013.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

OM azonosító: INTÉZMÉNYI SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Fekete István Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 1. I. rész

Szervezeti és Működési Szabályzat

Ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola Sényői Tagintézménye

Free Dance Alapfokú Művészeti Iskola

IV.1. A pedagógiai munka ellenőrzése és értékelése IV.1.1. A Szakközépiskolában folyó szakmai munka belső ellenőrzésének célja IV.1.2.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

CECEI ÓVODA INTÉZMÉNYÉNEK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szervezeti és Működési Szabályzat

ÓFEHÉRTÓI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

CSAPÓKERTI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV. 2015/2016-os tanév

Gazdag Erzsi Óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

A BÁRCZI GÉZA ÁLTALÁNOS

Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának. Pedagógiai Programja. 1. sz melléklet

Munkaterv. Horti Batthyány József Általános Iskola Hort Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort,

... Készítette: Nagyné Filimon Csilla igazgató

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

KÖZÖS JELENTÉSE. AJB-4992/2014. számú ügyben

Budapest XIII. Tankerülete Gárdonyi Géza Általános Iskola. Székhely: 1137 Budapest, Radnóti Miklós u

5527. Bucsa, Kossuth tér Kertészsziget, Kossuth u. 1. Tel.: 66/ Tel: 66/ M E G H Í V Ó

ELŐTERJESZTÉS Dunavarsány Város Önkormányzata Képviselő-testületének február 10-ei rendes, nyílt ülésére

Sárbogárdi Zengő Óvoda. Szervezeti és Működési. Készítette: Huszárné Kovács Márta

DEBRECENI EGYETEM GYAKORLÓ ÓVODÁJA OM:

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Budapest XVI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1161 Budapest, Hősök tere 1.

ERŐSS LAJOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA 4150 Püspökladány, Kálvin tér 1-3. OM azonosító: ; Tel.

A köznevelési intézmények működését meghatározó dokumentumok tartalmára, elkészítésére, nyilvánosságára vonatkozó szabályok

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI

Átírás:

TÁJÉKOZTATÓ AZ ERKÖLCSTAN VALAMINT A HIT- ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGYAK OKTATÁSÁRÓL Magyarország Alaptörvénye rögzíti: mindenkinek joga van a gondolat, a lelkiismeret és a vallás szabadságához. Ez a jog magában foglalja a vallás vagy más meggyőződés szabad megválasztását vagy megváltoztatását és azt a szabadságot, hogy vallását vagy más meggyőződését mindenki vallásos cselekmények, szertartások végzése útján vagy egyéb módon, akár egyénileg, akár másokkal együttesen, nyilvánosan vagy a magánéletben kinyilvánítsa vagy kinyilvánítását mellőzze, gyakorolja vagy tanítsa. Az állam és az egyházak különváltan működnek. Az egyházak önállóak. Az állam a közösségi célok érdekében együttműködik az egyházakkal. Az állam és az önkormányzatok által fenntartott közoktatási intézményekben (óvoda, általános iskola, középiskola) 2013. szeptember 1-ig fakultatív, szabadon válaszható hitoktatás működött. Az új, a nemzeti köznevelésről szóló törvény előírja, hogy 2013. szeptember 1-től az erkölcstan órát vagy a helyette választható egyházi jogi személy által szervezett hit- és erkölcstan órát az általános iskola első és ötödik évfolyamán felmenő rendszerben be kell vezetni. (A többi évfolyamon a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény szerinti fakultatív hit- és erkölcstanra vonatkozó rendelkezéseket kell kifutó rendszerben alkalmazni.) A tanulóknak illetve szüleiknek választaniuk kell, hogy az iskola által szervezett erkölcstan tantárgyat vagy valamelyik egyház hit és erkölcstan tantárgyát tanulják kötelező jelleggel. 2013 szeptemberétől az állami iskolákban kötelezően választott tantárgyként induló egyházak által szervezett hit- és erkölcstan órákat egyházi megbízással és hitéleti szakon szerzett felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek taníthatják. A tagiskolánkban hittant tanítók nevét, a képviselt egyházat és az általunk megadott elérhetőségeket a főbejáratnál és iskolánk honlapján tesszük közzé. A hit- és erkölcsoktatás tartalmát a választott egyház határozza meg, a tárgyi feltételeket az iskola biztosítja. Az iskolák által szervezett erkölcstan órákat pedagógus végzettségű és az erkölcstan tantárgy oktatására pedagógus továbbképzés keretében felkészített pedagógusok láthatják el. Tagiskolánkban az alsó tagozaton valamennyi tanító jogosult az erkölcstan oktatására, felső tagozaton pedig Bárány Ervinné, Mészárosné Segesdi Zsuzsanna és Dr. Szollár Pálné rendelkezik a szükséges végzettséggel. Az erkölcstan tantárgy anyagához 1-4. osztályban a Nat Magyar nyelv és irodalom, Ember és társadalom, Életvitel és gyakorlat, valamint Művészetek műveltségterületének azok a fejlesztési követelményei és közműveltségi tartalmai irányadók, amelyek az életkori sajátosságoknak megfelelő beszélgetési témákat, magatartásmintákat, életvezetési szokásokat közvetítik. Az 5-8. évfolyamon az erkölcstan tantárgyra az Ember és társadalom műveltségterület Erkölcstan, etika közműveltségi tartalmai érvényesek. A 2012. július 5. napján hatályba lépett egyházi költségvetési céltámogatásokra vonatkozó kormányrendelet alapján 2012/2013-as tanévben az állam azokat a hitoktatási csoportok után fizet támogatást, amely eléri a 7 főt. Ez egységesen vonatkozik a helyi gyülekezetben, az állami iskolában és a saját egyházi fenntartású iskolánkban történő hitoktatásra is. A hit és erkölcstan tantárgy órakerete az állami általános iskolákban az elsőtől a nyolcadik évfolyamig 1 tanóra. Az erkölcstan tantárgy órakerete heti 1 tanóra. Mindkét esetben a tantárgy értékelése a Pedagógiai Programunkban rögzítettek szerint Részt vett/nem vett részt bejegyzéssel történik. A tanügyi dokumentumainkban a tantárgy nevénél az Erkölcstan/Hit- és erkölcstan szerepel, így a bejegyzésből a szülő és a gyermek választása/felekezeti hovatartozása nem állapítható meg.

Jogszabályi környezet KAPOSVÁRI KODÁLY ZOLTÁN KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA A 2013. szeptember 1-ével bevezetésre került hit és erkölcstan tantárgy törvényi kereteit szabályozó törvények, rendeletek és azok elérhetősége: Magyarország Alaptörvénye: http://www.kormany.hu/download/0/d9/30000/alapt%c3%b6rv%c3%a9ny.pdf A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről: http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=a1100190.tv 2013. évi LV. törvény a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény módosításáról: http://www.complex.hu/kzldat/t1300055.htm/t1300055.htm 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről: http://jogszabalykereso.mhk.hu/cgi_bin/njt_doc.cgi?docid=154663.610156 48/2012. (XII.12.) EMMI rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről: http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=a1200048.emm Új Nemzeti Alaptanterv: http://www.ofi.hu/nat Az emberi erőforrások minisztere 22/2013. (III. 22.) EMMI rendelete egyes köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról: http://www.kozlonyok.hu/nkonline/mkpdf/hiteles/mk13048.pdf 2011. évi CCVI. törvény a lelkiismereti és vallásszabadság jogáról, valamint az egyházak, vallásfelekezetek és vallási közösségek jogállásáról: http://net.jogtar.hu/jr/gen/getdoc2.cgi?docid=a1100206.tv 1997. évi CXXIV. törvény az egyházak hitéleti és közcélú tevékenységének anyagi feltételeiről: http://net.jogtar.hu/jr/gen/getdoc2.cgi?dbnum=1&docid=99700124.tv 142/2012. (VII. 3.) Korm. rendelet az egyházi költségvetési céltámogatások sajátos szabályairól: http://www.kozlonyok.hu/nkonline/mkpdf/hiteles/mk12084.pdf A hatályos törvényi szabályozás tagiskolánk oktató-nevelő munkáját érintő előírásai: 74/A. Az állami általános iskolában az erkölcstan óra helyett választható hit- és erkölcstan oktatás megszervezésére vonatkozó szabályok 182/A. (1) Az állami általános iskolában az iskola igazgatója kijelöli azt a március 1. és március 14. közötti időpontot, amikor az egyházi jogi személy beleértve annak belső egyházi jogi személyét is írásban meghatalmazott képviselője tájékoztatást adhat az iskolának, az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulóknak és a szülőknek arról, hogy igény esetén a hit- és erkölcstan-oktatást milyen módon szervezi meg. Az iskola igazgatója a kijelölt időpontot olyan módon közli a településen hitéleti tevékenységet ellátó egyházi jogi személlyel, hogy azt az egyházi jogi személy a tájékoztató időpontja előtt legalább tíz nappal megkapja. (2) Amennyiben valamelyik egyházi jogi személy képviselője az (1) bekezdés szerinti tájékoztatón nem tud megjelenni, az igazgatónak biztosítania kell annak lehetőségét, hogy az egyházi jogi személy által rendelkezésére bocsátott, hit- és erkölcstan-oktatáshoz kapcsolódó papíralapú dokumentumokat a szülők megismerjék. (3) Az igazgató március 16. és március 31. között az egyházi jogi személytől kapott tájékoztatás alapján az iskola honlapján és a helyben szokásos módon nyilvánosságra hozza a következő tanévben a hit- és erkölcstan oktatás megszervezését vállaló egyházi jogi személyek megnevezését és az iskola székhelye,

feladatellátási helye szerint illetékes képviselőjének nevét, címét, ennek tényéről értesíti az egyházi jogi személyt. (4) Az igazgatónak hozzáférhetővé kell tennie az egyházi jogi személy által rendelkezésére bocsátott hit- és erkölcstan-oktatáshoz kapcsolódó papíralapú dokumentumokat, különösen a tantervet, a tananyagot, a tankönyveket és a hit-és erkölcstan oktatás munkamódszerét. (5) Beiratkozáskor, átiratkozáskor az egyházi jogi személy (3) bekezdés szerint nyilvánosságra hozott adatait az iskola írásban is a szülők rendelkezésére bocsátja, ez alapján a szülő a hit- és erkölcstan oktatással összefüggő adatkezeléshez történő önkéntes írásbeli hozzájárulással egyidejűleg írásban nyilatkozhat az iskolának arról, hogy a) valamely, a hit- és erkölcstan oktatás megszervezését vállaló egyházi jogi személy által szervezett hit- és erkölcstan oktatást, vagy b) az erkölcstan-oktatást igényli a gyermeke számára. (6) Beiratkozáskor, átiratkozáskor a szülő a hit- és erkölcstan oktatással összefüggő adatkezeléshez történő önkéntes írásbeli hozzájárulással egyidejűleg írásban igényelheti olyan egyházi jogi személy hit- és erkölcstan oktatását is, amely egyházi jogi személy nem tartott tájékoztatót az iskolában. Az ilyen igényről az igazgató írásban értesíti a szülő által megjelölt egyházi jogi személy képviselőjét. (7) Abban az esetben, ha a szülő nem tesz nyilatkozatot, az iskola a tanuló számára erkölcstan-oktatást szervez. Ha az (5) bekezdés a) pontja szerinti egyházi jogi személy vagy a (6) bekezdés szerint megkeresett egyházi jogi személy a hit- és erkölcstan oktatást nem vállalja, a szülő ismételten nyilatkozik arról, hogy a) valamely, a hit- és erkölcstan oktatás megszervezését vállaló egyházi jogi személy által szervezett hit- és erkölcstan-oktatást, vagy b) az erkölcstan-oktatást igényli a gyermeke számára. (8) Amennyiben a szülő a (5) bekezdés a) pontja vagy a (6) bekezdés szerinti hit- és erkölcstan-oktatást választja, az erről szóló nyilatkozatával egyidejűleg ahhoz is hozzájárul, hogy az iskola a gyermeke nevét és az osztálya megnevezését az érintett egyházi jogi személynek átadja. (9) A beiratkozáskor a hit- és erkölcstan oktatás megszervezését a következő tanévben a (3) bekezdés szerint vállaló egyházi jogi személy képviselője is jelen lehet, a szülőnek igénye esetén hit- és erkölcstanoktatással kapcsolatban tájékoztatást nyújthat. Amennyiben valamelyik egyházi jogi személy képviselője a beiratkozáskor nem tud megjelenni, az igazgatónak biztosítania kell az egyházi jogi személy által rendelkezésére bocsátott hit- és erkölcstan-oktatáshoz kapcsolódó papíralapú dokumentumok megismerhetőségét. 182/B. (1) A beiratkozást követő három napon belül az igazgató az érintett egyházi jogi személy meghatalmazott képviselőjének átadja az egyház által szervezett hit- és erkölcstan-oktatásra jelentkezett tanulók 182/A. (8) bekezdése szerinti adatait. (2) Az adatok átadását követő hét napon belül az igazgató egyeztetést folytat a tanulócsoportok kialakításáról azon egyházak képviselőivel, amelyek által szervezett hit- és erkölcstan-oktatás iránti igényről a szülők nyilatkoztak, és amelyek a hit- és erkölcstan oktatás megszervezését vállalták. (3) A (2) bekezdés szerinti egyeztetés során a tanulócsoportok kialakításával kapcsolatban figyelembe kell venni, hogy a) a hit- és erkölcstan-oktatásban részt vevő tanulócsoportok összevonhatók, b) az erkölcstan helyett választott hit- és erkölcstan órákat elsősorban az erkölcstan órák számára az órarendben meghatározott időben kell megtartani. (4) Amennyiben az egyházi jogi személy az erkölcstan órával azonos időpontban a hit- és erkölcstan órát nem tudja megtartani, az érintett szülők írásbeli egyetértő nyilatkozata alapján az igazgató és az egyházi jogi személy képviselője írásban megállapodhat arról, hogy a hit- és erkölcstan órákat az egyházi jogi személy más időpontban vagy más időpontban az iskola épületén kívül tartja meg. (5) A hit- és erkölcstan-oktatásra létrehozott csoportok létszámáról az igazgató június 30-ig tájékoztatja a fenntartót.

(6) Az iskola tanév közben nem változtathatja meg az érintett szülők 182/A. (5) és (7) bekezdése szerinti nyilatkozata alapján és az egyházi jogi személy képviselőjével a (2) bekezdés alapján lefolytatott egyeztetés eredményeként a hit-és erkölcstan oktatás vonatkozásában meghatározott csoportbeosztást. (7) Amennyiben a szülő a következő tanévre vonatkozóan az erkölcstan vagy a hit- és erkölcstan tantárgyra vonatkozó választását módosítani kívánja, az erre vonatkozó szándékát minden tanév május 20-áig írásban közli az igazgatóval és az érintett egyházi jogi személy képviselőjével. (8) Amennyiben a szülő vagy törvényes képviselő a tanuló számára a második nyolcadik évfolyamokon erkölcstan helyett hit- és erkölcstan vagy más egyházi jogi személy által tartott hit- és erkölcstan-oktatást választ, a tanulmányok megkezdésének feltételeit az újonnan választott hit- és erkölcstan-oktatást folytató egyházi jogi személy határozza meg. (9) A hit- és erkölcstan tantárgy értékelése és minősítése az Nkt. 54. (2) (3) bekezdésének vagy (4) bekezdésének megfelelően az iskola pedagógiai programjában meghatározottak szerint történik. Az iskola a tanügyi dokumentumaiban az Erkölcstan/Hit- és erkölcstan megnevezést használja. (10) Amennyiben az egyházi jogi személy nem tud gondoskodni a hitoktató, hittantanár szakszerű helyettesítéséről, az iskola köteles a hit- és erkölcstan órán részt vevő tanulók felügyeletéről gondoskodni. 182/B. (1) A beiratkozást követő három napon belül az igazgató az érintett egyházi jogi személy meghatalmazott képviselőjének átadja az egyház által szervezett hit- és erkölcstan-oktatásra jelentkezett tanulók 182/A. (8) bekezdése szerinti adatait. (2) Az adatok átadását követő hét napon belül az igazgató egyeztetést folytat a tanulócsoportok kialakításáról azon egyházak képviselőivel, amelyek által szervezett hit- és erkölcstan oktatás iránti igényről a szülők nyilatkoztak és amelyek a hit- és erkölcstan oktatás megszervezését vállalták. (3) A (2) bekezdés szerinti egyeztetés során a tanulócsoportok kialakításával kapcsolatban figyelembe kell venni, hogy a) a hit- és erkölcstan-oktatásban részt vevő tanulócsoportok összevonhatók, b) az erkölcstan helyett választott hit- és erkölcstan órákat elsősorban az erkölcstan órák számára az órarendben meghatározott időben kell megtartani. (4) Amennyiben az egyházi jogi személy az erkölcstan órával azonos időpontban a hit- és erkölcstan órát nem tudja megtartani, az érintett szülők írásbeli egyetértő nyilatkozata alapján az igazgató és az egyházi jogi személy képviselője írásban megállapodhat arról, hogy a hit- és erkölcstan órákat az egyházi jogi személy más időpontban vagy más időpontban az iskola épületén kívül tartja meg. (5) A hit- és erkölcstan-oktatásra létrehozott csoportok létszámáról az igazgató június 30-ig tájékoztatja a fenntartót. (6) Az iskola tanév közben nem változtathatja meg az érintett szülők 182/A. (5) és (7) bekezdése szerinti nyilatkozata alapján és az egyházi jogi személy képviselőjével a (2) bekezdés alapján lefolytatott egyeztetés eredményeként a hit-és erkölcstan oktatás vonatkozásában meghatározott csoportbeosztást. (7) Amennyiben a szülő a következő tanévre vonatkozóan az erkölcstan vagy a hit- és erkölcstan tantárgyra vonatkozó választását módosítani kívánja, az erre vonatkozó szándékát minden tanév május 20-áig írásban közli az igazgatóval és az érintett egyházi jogi személy képviselőjével. (8) Amennyiben a szülő vagy törvényes képviselő a tanuló számára a második nyolcadik évfolyamokon erkölcstan helyett hit- és erkölcstan vagy más egyházi jogi személy által tartott hit- és erkölcstan oktatást választ, a tanulmányok megkezdésének feltételeit az újonnan választott hit- és erkölcstan oktatást folytató egyházi jogi személy határozza meg. (9) Ha az iskola az Nkt. 35. (3) bekezdése által előírt együttműködési kötelezettségét vagy az Nkt. 35. (4) bekezdésében a hit- és erkölcstan oktatásához szükséges tárgyi feltételek biztosítására vonatkozóan előírt kötelezettségét nem teljesíti, a fenntartó az egyházi jogi személy kezdeményezésére köteles gondoskodni a szükséges együttműködés kialakításáról és a feltételek biztosításáról. (10) A hit- és erkölcstan tantárgy értékelése és minősítése az Nkt. 54. (2) (3) vagy (4) bekezdésének megfelelően az iskola pedagógiai programjában meghatározottak szerint történik. Az iskola a tanügyi dokumentumaiban az Erkölcstan/Hit- és erkölcstan megnevezést használja.

(11) A hit- és erkölcstan órákra vonatkozó csoportnaplót a hitoktató, hittantanár vezeti, az iskola egyéb tanügyi dokumentumaiban a hit- és erkölcstan-oktatással kapcsolatos további adminisztrációt az egyházi jogi személy által az Nkt. 35. (4) bekezdése szerint foglalkoztatott hitoktató, hittantanár tájékoztatása alapján minden tanítási órát követő tanítási nap végéig az érintett tanulók osztályfőnöke végzi el. (12) Amennyiben az egyházi jogi személy nem tud gondoskodni a hitoktató, hittantanár szakszerű helyettesítéséről, az iskola köteles a hit- és erkölcstan órán részt vevő tanulók felügyeletéről gondoskodni. Kaposvár, 2014. január 20. Héra Zoltán tagiskola ig.