M A T EMATIKA 9. évfo lyam



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS KÖZÉPSZINT

Számtani- és mértani sorozatos feladatok (középszint)

Kapd fel a csomagod, üdvözöld a kalauzt és szállj fel!

EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK, EGYENLETRENDSZEREK

MATEMATIKA PRÓBAFELVÉTELI a 8. évfolyamosok számára

Név:. Dátum: a-1

Statisztika feladatok (emelt szint)

Fizetı parkoló rendszer

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK


Matematikaóra-tervezet

Csapatnév:.. Iskola:. FIZIKA Oldjátok meg a következő feladatokat! Írjátok le a számolás menetét is!


MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

SÁRKÖZ-VÍZ Szolgáltató Kft. Székhely: 7100 Szekszárd, Erpreskert u. 9. Telephely: 7144 Decs, Fő u Őcsény, Fő u. 35.




ű Ö ű ű Ú Ú ű

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály


3

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A


o.: feladat 5 6. o.: feladat. Mérünk és számolunk Egységnyi térfogatú anyag tömege

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA


ti1.us Hivatela É,rkez it : 2013 L05,

Fizikai olimpiász. 52. évfolyam. 2010/2011-es tanév. D kategória

IKTATÓSZÁM: 08-8/ /2010 TÁRGY: MIÉNK A VÁROS VETÉLKEDŐ DÍJÁNAK FELHASZNÁLÁSA MELLÉKLET:

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 15. 8:00 MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

Osztályozóvizsga követelményei


Út cm humuszleszedés. Szakasztervez (v.szakágitervez v.altervez ): Csatlakozó felüljáró km sz. között. 10 cm Ckt alapréteg

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok

- info@4nagy.hu - 30/

M A T EMATIKA 9. év fo ly am


Szakközépiskola 9. évfolyam. I/1 gyakorló feladatsor

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI A Gyakorló feladatsor I. megoldásai Számadó László (Budapest)

Matematika javítókulcs

MATEMATIKA C 8. évfolyam 6. modul ATTÓL FÜGG?

Minta 2. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR

A MEGÚJULÓ MAGYARORSZÁG ADÓRENDSZERE I. Célok II. Javasolt intézkedések Személyi jövedelemadó... 5

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Csordás Mihály Konfár László Kothencz Jánosné Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára Vincze Istvánné. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013


TÁRGY: Javaslat a Gemenci Erdő- és Vadgazdaság Zrt.-vel kötendő együttműködési megállapodás jóváhagyására


Az Alapító Okiratban szereplő valamennyi szakfeladat működtetése megoldott, a kötelező feladatokon kívül mást nem látunk el.

Jegyzőkönyv. Készült: A Csévharaszti Polgármesteri Hivatal Dísztermében október 11-én megtartott képviselő-testületi ülésről, hangfelvételről.

IV.4. EGYENLŐTLENSÉGEK. A feladatsor jellemzői


A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Murony Község Önkormányzat 5672 Murony, Földvári u. 1

Fizika 2 (Modern fizika szemlélete) feladatsor

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Megoldások. I. Osztályozás, rendezés, kombinatorika. 1. osztály


be/sfphpm /2015/mlsz

AGYCSAVARÓ DECEMBER 05.




Javítókulcs M a t e m a t i k a

Kapcsolatok, összehasonlítások



Ö



0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN



XI.6. NYARALÁS. A feladatsor jellemzői

Sokszínû matematika. Második osztály. Tizenegyedik, javított kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2013




PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

ÚJSZÁSZ VÁROS POLGÁRMESTERE 5052 ÚJSZÁSZ, SZABADSÁG TÉR 1. TEL/FAX: 56/


Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 7. osztály

FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul


ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselőtestületének április 28-i ülésére



Kvízverseny. SimpleX Tehetségnap, 2015

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK



A SZÁMFOGALOM KITERJESZTÉSE IG. FEJSZÁMOLÁS EZRESEKRE KEREKÍTETT ÉRTÉKEKKEL. 4. modul


J e g y z ı k ö n y v


PÉNZÜGYI SZÁMÍTÁSOK. I. Kamatos kamat számítása

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Mentsd meg a királylányt! Készségfejlesztő társasjáték Mérés; kerület, terület, felszín, térfogat 6. feladatcsomag

Átírás:

Fıvárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Az iskola Az osztály A tanuló A tanuló neme: Kompetenciaalapú mérés 2007/2008. M A T EMATIKA 9. évfo lyam A változat Az FPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történı üzleti célú felhasználásához! Az iskola neve:... Osztály: Tanév végi osztályzat matematikából: 1. Ágotát vásárolni küldi édesanyja a boltba, és ad neki 4568 Ft-ot. Ágota nem tudja megvásárolni mindazt, amit rábíztak, ezért kevesebbet fizet. A pénztárosnak átad két darab 2000 Ft-os bankjegyet, melybıl visszakap 427 Ft-ot. a) Mennyi pénzt adott vissza Ágota édesanyjának? b) Mennyibe került a vásárolt áru? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2. A mérıszalaggal legfeljebb 2 méteres hosszúságot tudunk mérni. A felsorolt mennyiségek közül húzd alá azokat, amelyeket a mérıszalag egyszeri kihúzásával meg tudunk mérni! 102 mm 102 cm 1020 cm 1400 mm 200 dm 200 cm 22 dm 1200 mm 199 cm 56 cm 7. 8. 9. 3. Két azonos mérető hordóban vizet tárolunk. Az egyik hordó tele van vízzel, ez 92 kg tömegő, a másik hordó félig van vízzel, ennek tömege 55 kg. Mekkora az üres hordó tömege? 10. 11. 12.

FPPTI Matematika 9. évfolyam A/2 4. A 9/A osztály tanulói tanévnyitó után bementek a tanterembe. 3 tanulónak nem jutott hely, mert minden asztal mellé 2 diák ült le. Az osztályfınök megkérte a diákokat, hogy minden padba hárman üljenek, hogy elférjenek. Ekkor 4 asztal üresen maradt. Hány tanuló jár az osztályba? Hány asztal található a teremben? 5. Ella, Bella, Péter és Márk moziba mennek. Hányféleképpen tudnak leülni az egymás mellett lévı négy székre? 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Péternek tetszik Ella, ezért megbeszéli Márkkal, hogy mindenképpen Ella mellé szeretne ülni. Ebben az esetben hányféle ülési sorrend lehetséges? Indokold állításodat! 21. 22. 23. 24. 25. 26. 6. Számold ki a értékét! 2 3 5 a = 2 ( 8 + 10) 27. 28. 29. 30. 31.

FPPTI Matematika 9. évfolyam A/3 7. Egy természeti katasztrófa után a Nemzetközi Segélyszervezet a lakosok segítségét kéri. Ehhez az akcióhoz 500 forintos bélyeget árusítanak. Egy kisvárosban az összesítés után ezt a diagramot készítették a bélyegvásárlásról. vásárlók száma (fı) 800 700 600 500 400 300 200 100 0 754 345 128 85 34 1 2 3 4 5 személyenként vásárolt bélyegek száma (db) a) Hány ember vásárolt bélyeget? b) Összesen hány darab bélyeget vásároltak a segítségnyújtáshoz? c) Mennyi pénzt győjtöttek össze ebben a városban? d) Egy vásárló átlagosan hány forinttal járult hozzá a segítségnyújtáshoz? 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 8. Egy út egyik oldalára 12 méterenként, másik oldalára pedig 15 méterenként fákat ültettek. Az út elején két fa pontosan szemben áll egymással. Legalább hány métert kell megtenni ahhoz, hogy ismét egymással szemben álljon két fa? 40. 41. 42. 43.

FPPTI Matematika 9. évfolyam A/4 9. Egy Magyarországról szóló útikönyvben az alábbiakat olvashatjuk: Területe: 93030 km 2 Tengerszint feletti magassága: 200 méter alatt található a terület 84%-a; 200-400 méter között van a 14%-a; 400 méter feletti a 2%-a; Legnagyobb tavak: Balaton 598 km 2 Velencei-tó 26 km 2 a) Hány km 2 fekszik hazánk területébıl a tengerszint felett 400 méternél magasabban? b) Hány Balaton mérető tó férne rá gondolatban hazánk területére? Egész számmal válaszolj! 10. a) Zsuzsi nyári utazásához 360 eurót vett 90 000 forintért. Édesanyja ugyanakkor 120 000 forintot váltott át. Hány eurót kapott érte? 44. 45. 46. 47. 48. b) Gábor egy másik pénzváltónál 80 600 forintért 310 eurót kapott. Kinek sikerült elınyösebben az átváltás: Zsuzsinak vagy Gábornak? 49. 50. 51. 52. 53.

Fıvárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Az iskola Az osztály A tanuló A tanuló neme: Kompetenciaalapú mérés 2007/2008. M A T EMATIKA 9. évfo lyam B változat Az FPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történı üzleti célú felhasználásához! Az iskola neve:... Osztály: Tanév végi osztályzat matematikából: 1. Egy természeti katasztrófa után a Nemzetközi Segélyszervezet a lakosok segítségét kéri. Ehhez az akcióhoz 500 forintos bélyeget árusítanak. Egy kisvárosban az összesítés után ezt a diagramot készítették a bélyegvásárlásról. vásárlók száma (fı) 800 700 600 500 400 300 200 100 0 754 345 128 85 34 1 2 3 4 5 személyenként vásárolt bélyegek száma (db) a) Hány ember vásárolt bélyeget? b) Összesen hány darab bélyeget vásároltak a segítségnyújtáshoz? c) Mennyi pénzt győjtöttek össze ebben a városban? d) Egy vásárló átlagosan hány forinttal járult hozzá a segítségnyújtáshoz? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

FPPTI Matematika 9. évfolyam B/2 2. Egy Magyarországról szóló útikönyvben az alábbiakat olvashatjuk: Területe: 93030 km 2 Tengerszint feletti magassága: 200 méter alatt található a terület 84%-a; 200-400 méter között van a 14%-a; 400 méter feletti a 2%-a; Legnagyobb tavak: Balaton 598 km 2 Velencei-tó 26 km 2 a) Hány km 2 fekszik hazánk területébıl a tengerszint felett 400 méternél magasabban? b) Hány Balaton mérető tó férne rá gondolatban hazánk területére? Egész számmal válaszolj! 3. a) Zsuzsi nyári utazásához 360 eurót vett 90 000 forintért. Édesanyja ugyanakkor 120 000 forintot váltott át. Hány eurót kapott érte? 9. 10. 11. 12. 13. b) Gábor egy másik pénzváltónál 80 600 forintért 310 eurót kapott. Kinek sikerült elınyösebben az átváltás: Zsuzsinak vagy Gábornak? 14. 15. 16. 17. 18.

FPPTI Matematika 9. évfolyam B/3 4. A 9/A osztály tanulói tanévnyitó után bementek a tanterembe. 3 tanulónak nem jutott hely, mert minden asztal mellé 2 diák ült le. Az osztályfınök megkérte a diákokat, hogy minden padba hárman üljenek, hogy elférjenek. Ekkor 4 asztal üresen maradt. Hány tanuló jár az osztályba? Hány asztal található a teremben? 5. Ella, Bella, Péter és Márk moziba mennek. Hányféleképpen tudnak leülni az egymás mellett lévı négy székre? 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Péternek tetszik Ella, ezért megbeszéli Márkkal, hogy mindenképpen Ella mellé szeretne ülni. Ebben az esetben hányféle ülési sorrend lehetséges? Indokold állításodat! 27. 28. 29. 30. 31. 32. 6. Számold ki a értékét! 2 3 5 a = 2 ( 8 + 10) 33. 34. 35. 36. 37.

FPPTI Matematika 9. évfolyam B/4 7. Ágotát vásárolni küldi édesanyja a boltba, és ad neki 4568 Ft-ot. Ágota nem tudja megvásárolni mindazt, amit rábíztak, ezért kevesebbet fizet. A pénztárosnak átad két darab 2000 Ft-os bankjegyet, melybıl visszakap 427 Ft-ot. a) Mennyi pénzt adott vissza Ágota édesanyjának? b) Mennyibe került a vásárolt áru? 38. 39. 40. 41. 42. 43. 8. A mérıszalaggal legfeljebb 2 méteres hosszúságot tudunk mérni. A felsorolt mennyiségek közül húzd alá azokat, amelyeket a mérıszalag egyszeri kihúzásával meg tudunk mérni! 102 mm 102 cm 1020 cm 1400 mm 200 dm 200 cm 22 dm 1200 mm 199 cm 56 cm 44. 45. 46. 9. Két azonos mérető hordóban vizet tárolunk. Az egyik hordó tele van vízzel, ez 92 kg tömegő, a másik hordó félig van vízzel, ennek tömege 55 kg. Mekkora az üres hordó tömege? 47. 48. 49. 10. Egy út egyik oldalára 12 méterenként, másik oldalára pedig 15 méterenként fákat ültettek. Az út elején két fa pontosan szemben áll egymással. Legalább hány métert kell megtenni ahhoz, hogy ismét egymással szemben álljon két fa? 50. 51. 52. 53.