DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota. Képzettség



Hasonló dokumentumok
Multimédiás lehetőségek a testnevelés oktatásmódszertanában

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Dr. Kokovay Ágnes Gyöngyvér Ph.D. Született: május 30. Várpalota

Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest ( ) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest ( )

Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek:

TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ

TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

LL-HALL, AZ ÉLET MINDEN TERÜLETÉRE KITERJEDŐ, ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS HÁZA VIRTUÁLIS ESZKÖZ-KÉSZLETEK TANÁROKNAK

Digitális Tananyag Minősítő Bizottság (DTMB) október december 31.

Hughes, M.- Dancs, H.( 2007) (eds): Basics of Performance Analysis, Cardiff- Szombathely, Budapest

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA

Munkahely: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Műszaki Pedagógia Tanszék

1. Katona János publikációs jegyzéke

1/4. Publikációs lista Török Balázs

Oktatóink bemutatása:

E U R Ó P A I Ö N É L E T R A J Z I F O R M A N Y O M T A T V Á N Y

Áttekintés a Jövő Internet agrárgazdasági alkalmazási lehetőségeiről Az NTP FI Agrár- és Élelmiszeripari tagozat

Publikációs jegyzék. Sitkuné Görömbei Cecília PKK, Tanítóképző Intézet

Valósidejű infokommunikációs technológiák és rendszerek a sportban

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Kiemelt pontok:

DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás

Születési hely, idő: Keszthely, október 20.

Korszerű mérnöki tudással a környezetért. Záró konferencia kiadvány

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ MEDVE ANNA

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Dr. Horváth Györgyi

MAJOR ÉVA. A kezdő tanárok támogatása, szakmai profil és tanári kompetenciák Hollandiában

DR. TÓTH JÁNOS. Személyes információk

Buda András szakmai életrajza

PÁNTYA RÓBERT MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ELEMEKKEL TÁMOGATOTT PROGRAMOZÁS OKTATÁSA

MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN

Az elsõ beszámolási idõszakban elkészült feladatok és eredmények bemutatása

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYI ADATOK: Név: dr. Nagy Marianna Szül. idő: június 1. Szül. hely: Kisvárda. Munkahelyek:

BESZÁMOLÓ A ÉVRE VONATKOZÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI FELADATOK (AKCIÓTERV) VÉGREHAJTÁSÁRÓL. Jóváhagyó: Kari Tanács január. Vizsgálandó területek

A fenntarthatóság szerepe a környezeti nevelésben. Doktori (PhD) értekezés tézisei. Kosáros Andrea

Publikációk. Libor Józsefné dr.

Kézi Erzsébet (Neveléstörténet)

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS JANUÁR

Publikációs jegyzék Dr. Farkas Éva az MTMT január 31-i adatai alapján

9:30 9:40 Megnyitó (Forray R. Katalin, egyetemi tanár, az Educatio "Társadalmi nemek" számának szerkesztője )

TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás elterjesztése, módszertani megújulás a Főváros oktatási intézményeiben

Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. Időtartam szeptember. Főbb tevékenységek és feladatkörök

Nyírbátori Református Általános Iskola Székhelye: Nyírbátor, Fáy András u. 17 sz.

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Beszámoló a Kristianstad Egyetemen töltött Erasmus Staff Week-ről

SZOFTVEREK A SORBANÁLLÁSI ELMÉLET OKTATÁSÁBAN

Munkahely: ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar (1097 Bp., Ecseri út 3.) Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézet (1071 Bp., Damjanich utca

tel: / 3315 fax: pedit@sze.hu 2 SZAKMAI TAPASZTALATOK ÉS KOMPETENCIÁK

ELTE Szociológia Intézet. ELTE Szociológia Intézet. ELTE Szociológia Intézet. József Attila Tudományegyetem, Szeged

Önéletrajz Dr. Bányai Orsolya.

Fejlesztések-kutatások a pedagógusok szakmai munkájának támogatása érdekében

Ács Péter. Béres Csaba Zoltán Filó Csilla.: E-neighbourhood, azaz a hipertér lokális perspektívái in: Kultúra és Közösség 2003/1

PEDAGÓGUSOK ÉS AZ IKT KOMPETENCIATERÜLET

PROJEKT ISMERTETŐ. PAT Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület

Suskovics Csilla PhD. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv

Az MVH - val szerződő fél megnevezése. A teljesítés szerződésszerű volt-e?

Magyarország, 4031, Debrecen szeptemberétől jelenleg is Ph.D. tanulmányok folytatása

Tanítási tanulási stratégiák az általános iskolai úszásoktatásban, különös hangsúllyal az interakciós helyzetekre

Cselekvési program az Informatikai Kar dékáni pályázatához

Az Egyetem testületei A Szenátus /A A Konzisztórium Tanulmányi és Szociális Bizottság /A Hallgatói Jogorvoslati

SZOLNOKI FŐISKOLA TÁVOKTATÁSI SZABÁLYZAT SZOLNOK

I. A PROJEKT HELYSZÍNE

EGÉSZSÉGET A VILÁGNAK! EGÉSZSÉGÜGYI KAR MISKOLCI EGYETEM

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. NÉV: Dombi Edina. TEL.: 62/ MUNKAHELY, BEOSZTÁSOK:

Duális képzés a gazdaságtudományi képzési területen, a BGE tapasztalatai

Bokor Judit PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Tudományos segédmunkatárs (MTA TK KI)

Eötvös Loránd Tudományegyetem

Drótposta: ; ; Honlapom:

BESZÁMOLÓ A NÓGRÁD MEGYEI PEDAGÓGIAI KONFERENCIÁRÓL. (Balassagyarmat, május 18.)

A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program és eredményei

Jarosievitz Beáta (Fizika, multimédia) 2018

JÓVÁHAGYÁS. szervezet. Név Dr. Szakonyi Lajos KPI Oktatási Minisztérium

A témához kapcsolódó hazai és nemzetközi tudományos konferenciák és rendezvények:

Várható eredmények vagy célok; részeredmények. 1. Az adatbázis-kezelés sajátosságainak megismertetése a hallgatókkal fakultatív alapon

II. Szakmai önéletrajz

A Kari Tanács 8/2013. (V. 23.) sz. határozata Tanegységlisták módosításának támogatásáról

TANTERV - érvényes a es tanévtől

A számítógép felhasználása a modern fizika BSc szintű oktatásában

KÖNYVTÁR-INFORMATIKAI KÉPZÉS A KLTE-N

Életrajz. Személyes adatok: Név: Dr. Ács Pongrác cím: Családi állapot: nős. Tanulmányok:

List of Publications (Pánovics János)

Beszámoló a Magyar Sporttudományi Társaság évi közhasznú tevékenységéről

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Pécs, 48-as tér 1.

CV - Dr. Kurucz Rózsa CSc

Publikációs lista Szabó Szilárd

2004. ÉVI FELÜLVIZSGÁLT SZÖVEGES BESZÁMOLÓ

AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA ÉVI SZÖVEGES BESZÁMOLÓJA

A KÖZÉPFOKÚ OKTATÁS HELYZETE DÉVAVÁNYÁN KÉPVISELŐTESTÜLETI TÁJÉKOZTATÓ TISZA KÁLMÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA 2014 / tanév

KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR

LÉGZÉSFUNKCIÓS VIZSGÁLATOK DOHÁNYZÓ ÉS NEM DOHÁNYZÓ FIÚKNÁL

Publikációs jegyzék (Pánovics János)

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE

Tartalom A műszaki pedagógusképzés célja EU helyzetkép Európai trendek Magyarországi helyzetkép A ciklusos képzés szerinti átalakulás

Tóth István Balázs személyi adatai és szakmai önéletrajza

A SZOLNOKI FŐISKOLA évi OKTATÁSI ÉS GAZDÁLKODÁSI BESZÁMOLÓJÁNAK SZÖVEGES ÉRTÉKELÉSE

Tehetséggondozás az Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszéken

A jövő tudósai A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM EDDIGI EREDMÉNYEI ÉS TOVÁBBI TERVEI. A jövő tudósai. Magyar Tudomány 2013/5

Átírás:

DR. KOKOVAY ÁGNES Személyes információk Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota Képzettség Középiskolai testnevelő tanár (1978) Aerobic oktató (1983) Kézilabda szakedző (1989) C kategóriás néptáncoktató (1997) Szakirányú továbbképzés: Gyógytestnevelés (1998) Távoktatási rendszertervező (2001) Távoktató tananyagfejlesztő (2002) Távoktató tananyagíró (2002) Ph.D. fokozat megszerzése: nevelés és sporttudomány (2007) Kommunikáció médiaismeret (BSC) Üzleti kommunikáció szakirány (folyamatban) Oktatómunka 1978 79: A diploma megszerzése után Debrecenben helyezkedtem el, főállású kézilabda edzőként, a Városi Sportiskolában. 1979 87: Egy év után Testnevelő tanárként folytattam az edzői munkát a Bocskai István Testnevelés Tagozatú Általános Iskolában, és az Ybl Miklós Főiskolán. 1979 és 1987 között rendszeresen az úttörő olimpia döntőjébe kerültünk kézilabda és atlétika csapatainkkal. 1987-2008 között a Nyíregyházi Főiskolán dolgoztam. Feladataim közé tartoztak a tantárgy pedagógia oktatása mellett, a két gyakorló iskolában folyó hallgatói gyakorlatokkal kapcsolatos teendők koordinálása, hallgatói hospitálások, zárótanítások megszervezése. 1996- tól rendszeresen készítettem fel hallgatókat a nemzetközi és hazai TDK konferenciákra, ahol hallgatóim komoly helyezéseket értek el. 1995 98 között átjártam oktatni Ukrajnába a Beregszászi Főiskolára. A Nyíregyházi Főiskola diplomáját kiadó óvodapedagógus és tanító szakon tanítottam. 1996-ban oktatója voltam a Művelődési és Közoktatási Minisztérium által támogatott intenzív tanári továbbképzésnek, amely a NAT jegyében zajlott. 1998 szeptemberétől a testnevelés Tanszéken folyó egyetemi képzés oktatója voltam a következő tantárgyakat tanítottam: kézilabda, testnevelés elmélet, testnevelés tanítása, gyógy-testnevelés. 1997-től a Ph.D. témám kapcsán multimédiát és kommunikációt is tanítok. 1998-tól a Magyar Gerincgyógyászati Társaság, és a Testnevelési Egyetem által meghirdetett prevenciós program egyedüli felkért oktatója voltam a tanszéken. A környező megyékben a gyógytornászokkal együtt láttam el a prevenciós feladatokat. 1998-ban a tanár-továbbképzési programomat a Továbbképző Intézet akkreditáltatta, melynek címe: Mozgásszervi elváltozások megelőzése és gyógytestnevelése testnevelés órán. A tanfolyam azóta, megújított akkreditációval jelenleg is működik.

1999. februárjától oktatóként részt vettem a főiskolánkon folyó mentálhigiéniás képzésben is, ahol a mozgáskultúra tantárgyat tanítottam. 2002 szeptemberétől a Nyíregyházi Főiskola Képzési és Továbbképzési Intézetének felkérésére a Multimédia Fejlesztő szakon alapozó jellegű tantárgyat is tanítottam: multimédia alapjai, kommunikáció elmélet. 2002- ben megbízást kaptam a Nyíregyházi Főiskolán a távoktatási projekt elindítására, melynek eredményeként 2005-ben létrejött a Virtualis Campus egység, melynek vezetője voltam az intézményből történt távozásomig. 2005 szeptemberében tanulmányutam eredményeként szerződés jött létre a Nyíregyházi Főiskola és a montreáli JEDlet New Media között a Concordia Egyetem közvetítésével távoktató tananyagok közös fejlesztéséről és használatáról. Jelenleg 10 ilyen tananyag működik, melyek a következő nyelveken érhetők el: angol, francia, spanyol és magyar. 2005-ben indult BSc képzésben a következő új tantárgyak oktatásával bíztak meg: oktatástechnológia; sportpedagógia; mozgástanulás és szabályozás. 2007-08-ban a KOTTA pályázat kapcsán kifejlesztett kompetencia alapú e- learninges tananyagok bevezetésének megszervezésével, és a tutorok felkészítésével foglalkoztam. 2008 -tól dolgozom a Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karának Társadalomtudományi Tanszékén. Tanszéki feladatom a kommunikációhoz kapcsolódó tantárgyak tanítása. Intézményi szinten pedig a távoktatás megszervezése. 2008-tól távoktatási szaktanácsadóként tevékenykedem a Nyíregyházi Főiskolán. K+F tevékenység Az alábbi kutatási területeken tevékenykedem: Távoktatás és az E-learning lehetőségei a sportszakember képzésben. Egy e-learning alkalmazását vizsgáló kísérletet bonyolítottunk le a 2003-2004- es tanévben az Eszterházi Károly Főiskola az Eötvös József Főiskola, és a Nyíregyházi Főiskola testnevelés szakos hallgatói körében. A kommunikáció új formái ember és gép kommunikációja interaktív oktató rendszerek hatása és alkalmazási lehetőségei a sportszakember képzésben. IKT (Információs és kommunikációs Technológiák) alkalmazások hatása az életminőségre. Multimédia alkalmazások a testnevelésben, és a testnevelő tanárképzésben; ezen a területen a Nyíregyházi Főiskolán hallgatóim több témakörre dolgoztak ki irányításom alatt széles körben alkalmazható oktatóprogramokat. E-learning alkalmazási lehetőségei a nyelvoktatásban. Jelenleg német és angol nyelvű kurzusok fejlesztését végzi kutatócsoportunk a Nyíregyházi Főiskolán. Kompetencia alapú tanítás tanulás kialakítására 4 távoktató tananyag fejlesztése zajlik vezetésemmel a Nyíregyházi Főiskolán. Tanulmányút, meghívás 1996 május, University of Novi Sad: Dr Kovács János professzor meghívása: kutatómunkám bemutatására közös kutatás indítására 2000 április 14-19., Ukraina, Rivne: The Rivne Institute of Economics and Humanities meghivása: A tanulmányút célja: azonosságok, és különbségek felkutatása képzési rendszereinkben.

2004: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg: az ERASMUS program keretében egy tíz napos tanulmányúton vettem részt, ahol a főiskola képzési rendszerét tanulmányoztan. 2005 Kanada: Concordia University (Montreal): A fél éves meghívás keretében vettem részt az egyetem távoktatással foglalkozó Ph.D. iskolájának munkájában. 2007 Kanada: 2 hónapot töltöttem Montrealban a LEDlet New Media e-learning programokat fejlesztő cég és a Magyar-Kanadai Kereskedelmi Kamara meghívására. Elnyert pályázatok PFP-3270/1997: A gimnasztika szaknyelvének oktatása a multimédia eszközeinek felhasználásával PFP-1915/1998: A programozott oktatás lehetőségei a testnevelésben a multimédia eszközeinek felhasználásával OM17 Pályázat (2002): A fenntartható fejlődés biztosítása (WEB lap és oktatási anyagok fejlesztésére) MSTT Kutatási pályázat: 2003-05 közötti időszakra szóló kutatási támogatás elnyerésére: A hagyományos és multimédiával támogatott ismeretszerzés eredményességének összehasonlítása. HEFOP.3.3.2 pályázat (2006-2007) KOTTA Kompetencia alapú tanítási tanulási programok elterjesztése a pedagógusképzésben (az én feladatom az e-learninges tananyagok fejlesztésének irányítása volt) Hálózati Kutatási Projekt (2007-08) Önkormányzati Minisztérium Sport Szakállamtitkárság: Mozgás, mint az egészséges életmód szerves része Életmód kutatások kísérleti táborok anyagának kidolgozása a mozgásszegény életmód megváltoztatására, az egészséges életmód kialakítására. Kitüntetés Diákköri munkám elismeréséül 2001-ben az OTDT Tudással Magyarországért plakettel jutalmazott meg. 2005 Oktatási Minisztérium és OTDT: Mestertanári Oklevél 2006 Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Főiskolai Kar: A kar kiváló oktatója Közéleti tevékenység 1. A Magyar Egyetemi és Főiskolai Sportszövetség Elméleti és Tudományos Bizottságának tagja 2. Magyar Sporttudományi Társaság Sportinformatika Szakbizottságának tagja 3. Kutató Diákok Országos Szövetségének tagja 4. Testnevelés és Sporttudományi Tudományos Diákköri szekció elnökségi tagja 5. Magyar Gerincgyógyászati Társaság Prevenciós programjának képviselője 6. Testnevelő Tanárok Országos Szövetségének tagja 7. MAB Távoktatási Bizottság tagja 8. International Federation of Systems Research (IFSR) tagja 9. International Institute of Informatics Systems (IIIS) tagja 10. Education and Information Systems Technolohies and Applications (EISTA) tagja Publikációk

Legjelentősebb publikációk Kokovay Á. (2004): Oktatási lehetőségek a testnevelésben virtuális eszközökkel. Kalokagathia. 22(1-2): 147-154. Vonáné Kokovay Á. (2004) Internetes tanulás. In: Biróné Dr. Nagy Edit (szerk.), Sportpedagógia. Kézikönyv a testnevelés és sport pedagógiai kérdéseinek tanulmányozásához. Dialóg Campus Kiadó. Budapest-Pécs, 302-307. Kokovay Á. Kakuk A. (2006): E-learning in a teacher training. Teaching Mathematics and Computer Science. Institute of Mathematics, University of Debrecen Megjelentés ideje: 4(2): 18-27. Kokovay Á. (2006): The success of JED-courses at the Teacher Training Collage of Nyiregyhaza. JEDlet Journal. Montreal. In: Kokovay Á. (2006): Multimedial Possibilities in the Methodology of Teaching Physical Education. The International Review of Research in Open and Distance Learning. In: Kokovay Á. (2006): Csak nem bukfencet akarsz tanítani számítógéppel?! In: Pedagógiai Műhely XXXIV. Évf. 4. szám. 25-40.pp. Kokovay Á. (2007): Multimédiás lehetőségek a testnevelés oktatásmódszertanában. In: Kokovay Á. (2008): Magyar Sporttudományi Szemle: E-learning a sporttudományi képzésben IX. évf. 35 sz. (megjelenés alatt) Legjelentősebb szakmai előadások Kokovay Á., Dr. Fazekas G. (2004): Multimedia Solutions in Physical Education., ICAI 2004 6th International Conference on Applied Informatics to be held in Eger, Hungary Kokovay Á.: (2004): Die Rolle des Fernunterrichts (e-learning) in der Körperkultur, und in der Sportlehrerausbildung. ERASMUS Program. Pädagogische Hochschule. Ludwigsburg, (Németország). Kokovay Á. (2005):E-learning as a New Tool of Teacher Training in College of Nyiregyhaza. The 3rd International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications. Juli14-17. Orlano, Florida, USA. Proceedingy. Volume 1.339-344. Kokovay Á. (2006) szeptember 23: Távoktatás és e-learning a tanárképzésben MTA SZ.SZ.Bereg Megyei Tudományos Testülete Nyíregyháza Kokovay Á. (2006) nov. 6-7. AGRIA MÉDIA konferencia: Egy távoktatási kísérlet Eredményei. Eger Kokovay Á., Halász A. (2006) november 24. Oracle ilearning a Nyíregyházi Főiskolán ELTE Bp. MELLearN Workshop Kokovay Á. (2006) dec.6. Új módszertani lehetőségek a sportszakember képzésben MTA Pedagógiai Bizottsága Szomatikus Nevelési Albizottsága, Magyar Sporttudományi Társaság: Magyarországi sportszakember képzés helyzete, Feladatai. MTA Budapest Roosevelt tér 9. Kokovay Á (2007) márc. KOTTA pályázat nyitó konferencia Nyíregyháza: Kompetencia-alapú képzés és a távoktatás Kokovay Á. (2007) május 9. Sportinformatika konferencia Budapest TF: Elearning a sportszakember képzésben

Kokovay Á. (2007) június 5. SZÁMALK 8. e-learning fórum Budapest: E- learning gyakorlati alkalmazásának tapasztalatai a Nyíregyházi Főiskolán Kokovay Á: (2007) szeptember 11-16: E-learning in Physical Education Teacher Training. Genova, Olaszország Kakukk A., Kokovay Á.: (2007) szeptember 23-25.Pécs: Lifelong Learning in the City-Region International Conference: Paradigm shift in Education Lifelong Learning and E-learning at the College of Nyíregyháza Kokovay Á.: (2007) október 28-30 Eger VI Országos Sporttudományi Kongresszus: Információ technológiai (IT) alkalmazások lehetőségei, tapasztalatai és problémái a sportszakember képzésben. Kokovay Á.: 2007. november 15-16 Szarvas; Mozgásbiológiai konferencia: T Kokovay Á.: (2008) október 27-28 Eger AGRIA MÉDIA konferencia: E- learning fejlesztéssel és alkalmazással kapcsolatos tapasztalatok a Nyíregyházi Főiskolán