54 211 08 0010 54 01 Általános festő Festő 54 211 08 0010 54 02 Díszítő festő Festő



Hasonló dokumentumok
Információtartalom vázlata

Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. MŰVÉSZETTÖRTÉNET második forduló MEGOLDÓKULCS

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

általános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció

Aranyműves Ötvös

Vésnök ( tevékenység megjelölésével) Vésnök

A 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályok vizsgájának feladatai:

AVANTGÁRD MŰVÉSZET 20. század első évtizedei

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

kompozíció 2D képmező alkotás eszközök rendezőelvek egyensúly vonal arány alak irány szín ritmus árnyalat kontraszt textúra(illúzió) hierarchia

MŰVÉSZETTÖRTÉNET / KORTÁRS SZAKMAI KÖRNYEZET

Zománcműves Zománcműves

Keramikus Keramikus Kerámiakészítő Keramikus Porcelánfestő és -tervező asszisztens

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

Előzetes szempontok a Szolnoki Alternatív Gimnázium vizuálpedagógiai tananyagtervezéséhez (1994-es? szöveg)

Fémműves Ötvös

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kézműves Textilműves

ÁLTALÁNOS ISKOLA 7-8. VIZUÁLIS KULTÚRA ISMERETANYAG. 52 dia

ÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés megnevezése:

Műbútorasztalos Bútorasztalos. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Hol található Gustave Courbet remekműve, a Birkózók?

A tételek kifejtésénél a vizsgázónak értelmeznie és/vagy alkalmaznia kell az ahhoz tartozó mellékleteket.

Merítés a KUT-ból IV. GADÁNYI JENŐ. ( ) festőművész emlékkiállítása. HAAS GALÉRIA, Budapest május 11-től június 10-ig

Idegenforgalmi szakmenedzser Vendéglátó és idegenforgalmi szakmenedzser

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar Építőművészeti Doktori Iskola (DLA) Képzési Terv

Kurzuskód ANDB-781 ANDB-782. Szak és szint BA Képzési forma (nappali)

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra

Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs

Szakképesítés: Festő Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Szaktörténet és szakismeret szóbeli vizsga

Díszlet- és jelmeztervező asszisztens

ABSZTR AKCIÓ, STRUKTÚR A ÉS FESTÉK PÖTTYÖK Az absztrakt művészetek szerepe Polányi Mihály Személyes Tudás című művében

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Idegenvezető Idegenvezető

A művészettörténetírás atyja: Vasari

Ruhaipari technikus Könnyűipari technikus

A vizuális kultúra tantárgy helyi tanterve

Magyar irodalom tanterv 11. b b (108 óra /36 hét óra /32 hét) Irodalom tanterv évfolyam

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

MŰVÉSZETTÖRTÉNET I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG

1084 Budapest, Rákóczi tér 4. Tel.: , Tel./fax: , Honlap: lky.h u. Osztályozó- és javítóvizsga szabályzat

TÉRBENYÍLÓ FESTMÉNYEK

MŰVÉSZETTÖRTÉNET. 7b. Jellemezze a dunántúli viseleteket a XIX XX. században (Sióagárd, Sárköz, Baranya)!

A rajz és vizuális kultúra tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/42

Általános festő Festő Díszítő festő Festő. A tételek kidolgozásához segédanyag használható:

Újságíró I. Újságíró, konferanszié Fotóriporter Újságíró, konferanszié

Szabó Lajos gyökerei a nyugati képzőművészetben. és képeinek problematikája

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Vizuális kultúra, művészet

MŰVÉSZETTÖRTÉNET. Az középszintű szóbeli tételek mindegyike A, B és C feladatokból áll.

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad. A tantárgy típusa DF DD DS DC x II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Cigány népismeret. (Minden oktatási forma számára) Részletes követelmények a 4. évfolyam végén. (A példákat dőlt betűvel szedtük)

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendelet foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/63

BOROMISZA TIBOR EMLÉKKIÁLLÍTÁS MŰVÉSZETMALOM, SZENTENDRE október február 6.

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/42

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Érettségi követelmények Művészettörténet

2) A látvány optikai elemeinek és a látványszervező gondolkodás absztrakt struktúrájának együttes reprezentációja

A tételhez külön segédeszközök nem használhatók, csak tételsorban jelzett és lévő mellékletek.

2. témakör A) A középkor és a gótika fal- és táblaképfestészetének sajátosságai B) A korszakra jellemző festészeti technikák

A 8. ÉVFOLYAM TANMENETE

VIZUÁLIS KULTÚRA. Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő. 11. évfolyam. A vizuális nyelvi elemek adott technikának

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/52

Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42

Egy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti és a szakismereti témaköröket is.

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

érvelésüket, így remélhetőleg a közeljövőben számos olyan munka születik majd, amely kizárólag szigorúan stíluskritikai szempontokat mérlegelve

Automatikai technikus Automatikai technikus

A tételhez külön segédeszközök nem használhatók, csak tételsorban jelzett és lévő mellékletek.

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY. 1. A mozgóképnyelv alapjai, a filmpoétika fogalmai

FIZIKA-MŰVÉSZET KAPCSOLATOK (EGY RENDSZER-SZEMLÉLETŰ KÖZELÍTÉS)

Televízióműsor-vezető, konferanszié Televízióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié

Óvodai dajka Óvodai dajka 2/42

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/38

Barista és teakészítő Vendéglátó eladó

Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet

MAGYAR NEMZETI GALÉRIA B a r á t i K ö r e - baratikor@mng.hu. Programajánlataink

Műbútorasztalos Bútorasztalos 4 2/42

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József

Gyógypedagógiai asszisztens Gyógypedagógiai asszisztens

AVANTGÁRD MŰVÉSZET 20. század első évtizedei

A nemek migrációban betöltött szerepe. EMH 8. nemzeti ülés december 8.

Díszítő festő Festő

MAGASÉPÍTŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XVI. ÉPÍTŐIPAR ÁGAZATHOZ

Reneszánsz renaissance rinascimento újjászületés

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A tételhez segédeszköz nem használható.

Átírás:

10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 54 211 08 0010 54 01 Általános festő Festő 54 211 08 0010 54 02 Díszítő festő Festő tételsor a /08. (VII.29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült 2/42

1. Természettudományi Múzeum egyik időszaki kiállításához őskori barlangot alakítanak ki a kiállítótérben, amelynek felületére öntől rendelnek barlangfestményimitációt. közös tervezés során ismertesse a kiállítás kurátorával, amit a neolitikus barlangfestészetről tud! Információtartalom vázlata z őskori barlangfestészet feltételezett funkciója, eszmei háttere legjelentősebb emlékegyüttesek: Lascaux, ltamira z őskori barlangfestmények stílusa, ábrázolási sajátosságai barlangfestmények színei, a felhasznált anyagok és az alkalmazott technikák 3/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Természettudományi Múzeum egyik időszaki kiállításához őskori barlangot alakítanak ki a kiállítótérben, amelynek felületére öntől rendelnek barlangfestményimitációt. közös tervezés során ismertesse a kiállítás kurátorával, amit a neolitikus barlangfestészetről tud! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása falfestészeti technikák anyagai, eszközei z információtartalom vázlata alapján z őskori barlangfestészet feltételezett funkciója, eszmei háttere legjelentősebb emlékegyüttesek: Lascaux, ltamira z őskori barlangfestmények stílusa, ábrázolási sajátosságai barlangfestmények színei, a felhasznált anyagok és az alkalmazott technikák Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 4/42

2. Egy színház felkéri önt egyiptomi falfestményeket imitáló díszlet megfestésére. rendezővel való tárgyaláson ismertesse vele az egyiptomi falfestészet főbb jellemzőit! Információtartalom vázlata z egyiptomi festészet általános jellemzői, feladatai, céljai z egyiptomi festészet stílusjegyei, szemléleti sajátosságai z egyiptomi falfestmények jellemző színvilága, a színek szimbolikája Stílusváltozás az egyiptomi festészetben: az marna-forradalom korának sajátosságai 5/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 2. Egy színház felkéri önt egyiptomi falfestményeket imitáló díszlet megfestésére. rendezővel való tárgyaláson ismertesse vele az egyiptomi falfestészet főbb jellemzőit! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján Pontszámok z egyiptomi festészet általános jellemzői, feladatai, céljai z egyiptomi festészet stílusjegyei, szemléleti sajátosságai z egyiptomi falfestmények jellemző színvilága, a színek szimbolikája Stílusváltozás az egyiptomi festészetben: az marnaforradalom korának sajátosságai Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 6/42

3. Egy görög mitológiai témájú nagyjátékfilm producere keresi meg önt, és a díszlet számára egy krétai stílusú palota belső falfestményeit, illetve egyéb korhű archaikus görög tárgyak (pl. vázák) elkészítését rendeli meg öntől. Foglalja össze számára röviden, milyen jellegű ábrázolásokat tervez! Információtartalom vázlata krétai és mükénéi falfestészet általános jellemzői, feladatia, céljai knósszoszi palota és a thérai lakóházak falfestményeinek tematikája, stílusa, színhasználata görög archaikus kor: a vázafestészet jellemzői és stílusjegyei az egyes korszakokon belül görög vázafestészet főbb témái és ábrázolási sémái 7/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 3. Egy görög mitológiai témájú nagyjátékfilm producere keresi meg önt, és a díszlet számára egy krétai stílusú palota belső falfestményeit, illetve egyéb korhű archaikus görög tárgyak (pl. vázák) elkészítését rendeli meg öntől. Foglalja össze számára röviden, milyen jellegű ábrázolásokat tervez! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján krétai és mükénéi falfestészet általános jellemzői, feladatai, céljai knósszoszi palota és a thérai lakóházak falfestményeinek tematikája, stílusa, színhasználata görög archaikus kor: a vázafestészet jellemzői és stílusjegyei az egyes korszakokon belül görög vázafestészet főbb témái és ábrázolási sémái Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 8/42

4. Egy római kori taverna hangulatát felidéző aquincumi étterem olyan falfestményeket rendel öntől, melyek megerősítik a hely antik Rómára emlékeztető stílusát. tulajdonossal való tárgyalás során ismertesse vele a római festészet főbb jellemzőit, műfajait, magyarországi megjelenésének sajátosságait! Információtartalom vázlata Római Birodalom festészetének általános jellemzői, feladatai, céljai, előzményei Római falfestészet: a pompei-i és a herculaneumi emlékegyüttesek fajumi múmiaportrék funkciója, stiláris sajátosságai, későbbi hatása Pannónia provincia római kori festészeti emlékei (példákkal) 9/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 4. Egy római kori taverna hangulatát felidéző aquincumi étterem olyan falfestményeket rendel öntől, melyek megerősítik a hely antik Rómára emlékeztető stílusát. tulajdonossal való tárgyalás során ismertesse vele a római festészet főbb jellemzőit, műfajait, magyarországi megjelenésének sajátosságait! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján Római Birodalom festészetének általános jellemzői, feladatai, céljai, előzményei Római falfestészet: a pompei-i és a herculaneumi emlékegyüttesek Pannónia provincia római kori festészeti emlékei (példákkal) fajumi múmiaportrék funkciója, stiláris sajátosságai, későbbi hatása Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 10/42

5. Egy keresztelő alkalmából a keresztszülők megrendelik öntől a kisgyermek védőszentjének hagyományos stílusú ikonját, és az elkészítés technikája, módja, stílusa iránt érdeklődnek. Tájékoztassa őket röviden az ikonfestés főbb sajátosságairól és történetéről! Információtartalom vázlata z ókeresztény és a bizánci művészet általános jellemzői, feladatai, céljai bizánci ikonfestészet kialakulása, eszmei háttere, stiláris jellemzői z ikonfestés anyagai, színei, technikái, munkamódszere z ikonfestészet területi elterjedése, stílusváltozatai, hatása az európai művészetre 11/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 5. Egy keresztelő alkalmából a keresztszülők megrendelik öntől a kisgyermek védőszentjének hagyományos stílusú ikonját, és az elkészítés technikája, módja, stílusa iránt érdeklődnek. Tájékoztassa őket röviden az ikonfestés főbb sajátosságairól és történetéről! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása táblakép-festészeti technikák anyagai, eszközei z információtartalom vázlata alapján z ókeresztény és a bizánci művészet általános jellemzői, feladatai, céljai bizánci ikonfestészet kialakulása, eszmei háttere, stiláris jellemzői z ikonfestészet területi elterjedése, stílusváltozatai, hatása az európai művészetre z ikonfestés anyagai, színei, technikái, munkamódszere Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 12/42

6. Egy magyarországi bencés kolostor hagyományos stílusú kápolnát építtet, melynek román stílusú belső falfestményeit öntől rendelik meg. freskó együttes közös tervezése során mondja el az apátnak, amit a román kori falfestészetről tud! Információtartalom vázlata román kori művészet általános jellemzői, előzményei, feladatai, céljai román kori templomi falfestmények elhelyezésének általános rendszere, szimbolikájuk (példákkal) román kori falfestmények stílusa (a frank-román stílus, valamint az italo-bizánci stílus jellemzői, elterjedési területük) magyarországi román kori falfestészet kiemelkedő példái 13/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 6. Egy magyarországi bencés kolostor hagyományos stílusú kápolnát építtet, melynek román stílusú belső falfestményeit öntől rendelik meg. freskó együttes közös tervezése során mondja el az apátnak, amit a román kori falfestészetről tud! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján román kori művészet általános jellemzői, előzményei, feladatai, céljai román kori templomi falfestmények elhelyezésének általános rendszere, szimbolikájuk (példákkal) román kori falfestmények stílusa (a frank-román stílus, valamint az italo-bizánci stílus jellemzői, elterjedési területük) magyarországi román kori falfestészet kiemelkedő példái Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 14/42

7. Egy gótika-rajongó villatulajdonos lépcsőházának nagy üvegfelületére ólomüvegablak-kartont rendel öntől. Mesélje el neki, amit a gótikus ólomüvegművészetről és annak későbbi továbbéléséről tud! Információtartalom vázlata gótikus művészet általános jellemzői, feladatai, céljai z ólomüveg festészet felvirágzásának okai, építészeti előfeltétele, építészet és dekoráció gótikus ólomüveg festészet tematikája, stílusa, színhasználata (példákkal) z ólomüveg festészet modern kori újjászületése (szecesszió), kiemelkedő magyar alkotók és művek 15/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 7. Egy gótika-rajongó villatulajdonos lépcsőházának nagy üvegfelületére ólomüvegablak-kartont rendel öntől. Mesélje el neki, amit a gótikus ólomüvegművészetről és annak későbbi továbbéléséről tud! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint falfestészet története, alkotói az őskortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában z információtartalom vázlata alapján Pontszámok gótikus művészet általános jellemzői, feladatai, céljai z ólomüveg festészet felvirágzásának okai, építészeti előfeltétele, építészet és dekoráció gótikus ólomüveg festészet tematikája, stílusa, színhasználata (példákkal) z ólomüveg festészet modern kori újjászületése (szecesszió), kiemelkedő magyar alkotók és művek Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 16/42

8. Egy kozmetikumokat gyártó cég a székházuk reprezentatív tárgyalójába táblaképet rendel öntől Botticelli stílusában. megrendelőnek írt munkatervben ismertesse a korai reneszánsz stílus sajátosságait, lehetőségeit, magyar vonatkozásait! Információtartalom vázlata korai reneszánsz Itáliában, a korszak általános jellemzői, feladatai, céljai festészet általános jellemzői és stílusjegyei, festészeti újítások: új műfajok, technikák és módszerek alkalmazása Botticelli művészete Itáliai és magyar kapcsolatok a quattrocento idején 17/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 8. Egy kozmetikumokat gyártó cég a székházuk reprezentatív tárgyalójába táblaképet rendel öntől Botticelli stílusában. megrendelőnek írt munkatervben ismertesse a korai reneszánsz stílus sajátosságait, lehetőségeit, magyar vonatkozásait! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában z információtartalom vázlata alapján korai reneszánsz Itáliában, a korszak általános jellemzői, feladatai, céljai festészet általános jellemzői és stílusjegyei, festészeti újítások: új műfajok, technikák és módszerek alkalmazása Itáliai és magyar kapcsolatok a quattrocento idején Pontszámok Botticelli művészete Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 18/42

9. Festőnövendékeit múzeumlátogatásra viszi a Szépművészeti Múzeumba. z érett reneszánsz és a manierizmus alkotásait bemutató termekben tartson számukra egy rövid bevezetést e korszak művészetéről! Információtartalom vázlata z érett reneszánsz Itáliában, a korszak általános jellemzői, feladatai, céljai Kiemelkedő alkotók: Michelangelo, Leonardo, Raffaello manierizmus létrejöttének körülményei, a stílus jellemzői, tematikája Kiemelkedő manierista mesterek 19/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 9. Festőnövendékeit múzeumlátogatásra viszi a Szépművészeti Múzeumba. z érett reneszánsz és a manierizmus alkotásait bemutató termekben tartson számukra egy rövid bevezetést e korszak művészetéről! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján z érett reneszánsz Itáliában, a korszak általános jellemzői, feladatai, céljai Kiemelkedő alkotók: Michelangelo, Leonardo, Raffaello Kiemelkedő manierista mesterek manierizmus létrejöttének körülményei, a stílus jellemzői, tematikája Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás /42

10. Egy vidéki kastélyszálló tulajdonosa az épület stílusához illő barokk festménysorozatot szeretne öntől rendelni a szálló fogadótermébe és folyosóira. tulajdonossal folytatott tárgyalása során ismertesse vele a barokk táblakép-festészet sajátosságait, lehetőségeit! Információtartalom vázlata barokk festészet általános jellemzői, feladatai, céljai barokk főbb mesterei a katolikus országokban (Itália, Spanyolország, Flandria) holland festészet a 17. században (Rembrandt és követői) Magyar barokk festészet 21/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 10. Egy vidéki kastélyszálló tulajdonosa az épület stílusához illő barokk festménysorozatot szeretne öntől rendelni a szálló fogadótermébe és folyosóira. tulajdonossal folytatott tárgyalása során ismertesse vele a barokk táblakép-festészet sajátosságait, lehetőségeit! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján barokk festészet általános jellemzői, feladatai, céljai barokk főbb mesterei a katolikus országokban (Itália, Spanyolország, Flandria) holland festészet a 17. században (Rembrandt és követői) Pontszámok Magyar barokk festészet Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 22/42

11. Festőnövendékei olyan pályázaton kívánnak részt venni, amelyre a romantika szellemiségét és stílusát felelevenítő és továbbgondoló festményt kell beadni. felkészítésük során ismertesse meg velük a romantikus táblakép-festészet főbb sajátosságait és mestereit! Információtartalom vázlata romantikus festészet általános jellemzői, feladatai, céljai, stiláris sajátosságai romantika kedvelt témái, művész- és művészetfelfogása romantika nagymesterei: Goya, Delacroix, C.D. Friedrich festészete nemzeti romantika festészete Magyarországon 23/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 11. Festőnövendékei olyan pályázaton kívánnak részt venni, amelyre a romantika szellemiségét és stílusát felelevenítő és továbbgondoló festményt kell beadni. felkészítésük során ismertesse meg velük a romantikus táblakép-festészet főbb sajátosságait és mestereit! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában z információtartalom vázlata alapján romantikus festészet általános jellemzői, feladatai, céljai, stiláris sajátosságai nemzeti romantika festészete Magyarországon romantika kedvelt témái, művész- és művészetfelfogása romantika nagymesterei: Goya, Delacroix, C.D. Friedrich festészete Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 24/42

12. Egy bank irodáinak falaira élénk színvilágú, felüdítő hatású tájképeket akar rendelni öntől az igazgatóság, de nem tudják eldönteni, hogy az impresszionista vagy a pointillista stílust válasszák-e. Ismertesse a megrendelővel a két stílus főbb sajátosságait! Információtartalom vázlata z impresszionizmus általános jellemzői és főbb mestereinek művészete z impresszionista festészet jellemző témái, stílusa, színvilága z impresszionizmus és a neo-impresszionizmus (divizionizmus, pointillizmus) közötti főbb különbségek két stílusirányzat magyar vonatkozásai (példákkal) 25/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 12. Egy bank irodáinak falaira élénk színvilágú, felüdítő hatású tájképeket akar rendelni öntől az igazgatóság, de nem tudják eldönteni, hogy az impresszionista vagy a pointillista stílust válasszák-e. Ismertesse a megrendelővel a két stílus főbb sajátosságait! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján z impresszionizmus általános jellemzői és főbb mestereinek művészete z impresszionista festészet jellemző témái, stílusa, színvilága z impresszionizmus és a neoimpresszionizmus (divizionizmus, pointillizmus) közötti főbb különbségek két stílusirányzat magyar vonatkozásai (példákkal) Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 26/42

13. Egy francia szimbolista költő verseskötetének magyar kiadásához rendelnek öntől illusztrációként felhasználható festményeket. kiadónak írt munkatervében foglalja össze a szimbolista és a szecessziós festészet sajátosságait, és azok magyar vonatkozásait! Információtartalom vázlata szimbolizmus és a szecesszió a festészetben, általános jellemzők Gauguin és a főbb francia és belga szimbolista festők szimbolizmus és a szecesszió megjelenése Magyarországon, általános jellemzők Rippl-Rónai József és a Gödöllői Művésztelep tevékenysége 27/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 13. Egy francia szimbolista költő verseskötetének magyar kiadásához rendelnek öntől illusztrációként felhasználható festményeket. kiadónak írt munkatervében foglalja össze a szimbolista és a szecessziós festészet sajátosságait, és azok magyar vonatkozásait! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján szimbolizmus és a szecesszió a festészetben, általános jellemzők Gauguin és a főbb francia és belga szimbolista festők Rippl-Rónai József és a Gödöllői Művésztelep tevékenysége szimbolizmus és a szecesszió megjelenése Magyarországon, általános jellemzők Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 28/42

14. Festőnövendékeinek női aktmodellt állít be, és azt a feladatot adja, hogy fauve vagy expresszionista stílusú aktot fessenek. Foglalja össze számukra röviden a fauve és az expresszionista festészet főbb jellemvonásait! Információtartalom vázlata fauvizmus általános jellemzői, feladatai, célja, előzményei, rövid története Henri Matisse festészete z expresszionista festmények színvilága, formakezelése, tematikája, világlátása Egon Schiele és a német expresszionista művészcsoportok művészete 29/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 14. Festőnövendékeinek női aktmodellt állít be, és azt a feladatot adja, hogy fauve vagy expresszionista stílusú aktot fessenek. Foglalja össze számukra röviden a fauve és az expresszionista festészet főbb jellemvonásait! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján fauvizmus általános jellemzői, feladatai, célja, előzményei, rövid története Henri Matisse festészete Egon Schiele és a német expresszionista művészcsoportok művészete z expresszionista festmények színvilága, formakezelése, tematikája, világlátása Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 30/42

15. Felkérik önt egy vasúti pályaudvar várótermének dekorációjára, és az a megrendelők elvárása, hogy avantgárd, dinamikus, a mozgás érzetét sugalló műveket készítsen. Ön a kubista és a futurista stílust választja, és ennek indoklásaképpen megismerteti ezekkel a művészeti stílusirányzatokkal a megrendelő bizottságot. Információtartalom vázlata z avantgárdizmus születése (kubizmus, futurizmus), általános jellemzői, feladatai, céljai Picasso, Braque, Boccioni művészete z avantgárdizmus Magyarországon (Nyolcak, aktivizmus); általános jellemzői, feladatai, céljai, stílussajátosságai Kernstok Károly, Kassák Lajos tevékenysége 31/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 15. Felkérik önt egy vasúti pályaudvar várótermének dekorációjára, és az a megrendelők elvárása, hogy avantgárd, dinamikus, a mozgás érzetét sugalló műveket készítsen. Ön a kubista és a futurista stílust választja, és ennek indoklásaképpen megismerteti ezekkel a művészeti stílusirányzatokkal a megrendelő bizottságot. Típus C B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotói Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján z avantgárdizmus születése (kubizmus, futurizmus), általános jellemzői, feladatai, céljai Picasso, Braque, Boccioni művészete Kernstok Károly, Kassák Lajos tevékenysége z avantgárdizmus Magyarországon (Nyolcak, aktivizmus); általános jellemzői, feladatai, céljai, stílussajátosságai Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 32/42

16. Egy Ionesco-színmű rendezője plakátot rendel öntől a darab bemutatójának reklámozására. Ön szürrealista stílusban kívánja ezt elkészíteni. Mutassa be a rendezőnek röviden a szürrealista művészet szellemiségét, előzményeit, stílusváltozatait! Információtartalom vázlata szürrealista festészet általános jellemzői, feladatai, céljai szürrealista festészet előzményei (metafizikus festészet, dadaizmus) Max Ernst, Salvador Dali, René Magritte művészete szürrealista szemléletmód továbbélése napjainkig 33/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 16. Egy Ionesco-színmű rendezője plakátot rendel öntől a darab bemutatójának reklámozására. Ön szürrealista stílusban kívánja ezt elkészíteni. Mutassa be a rendezőnek röviden a szürrealista művészet szellemiségét, előzményeit, stílusváltozatait! Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotói festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján szürrealista festészet általános jellemzői feladatai, céljai szürrealista festészet előzményei (metafizikus festészet, dadaizmus) szürrealista szemléletmód továbbélése napjainkig Pontszámok B Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában Max Ernst, Salvador Dali, René Magritte művészete Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 34/42

17. Barátaival nonfiguratív kiállításra látogat, és ők megkérik önt, hogy magyarázza el nekik az absztrakt művészet értelmét. Térjen ki az absztrakció létrejöttére, két fő válfajára és kiemelkedő képviselőire! Információtartalom vázlata z absztrakt festészet születésének előzményei, okai, körülményei z organikus absztrakció főbb képviselői (Vaszilij Kandinszkij művészete) geometrikus absztrakció nyugaton: Piet Mondrian művészete geometrikus absztrakció keleten: az orosz konstruktivizmus (Vlagyimir Tatlin, Kazimir Malevics) 35/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 17. Barátaival nonfiguratív kiállításra látogat, és ők megkérik önt, hogy magyarázza el nekik az absztrakt művészet értelmét. Térjen ki az absztrakció létrejöttére, két fő válfajára és kiemelkedő képviselőire! Típus C B C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint figuralitás és a nonfiguralitás kifejezési lehetőségei Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotói z információtartalom vázlata alapján z absztrakt festészet születésének előzményei, okai, körülményei z organikus absztrakció főbb képviselői (Vaszilij Kandinszkij művészete) geometrikus absztrakció nyugaton: Piet Mondrian művészete geometrikus absztrakció keleten: az orosz konstruktivizmus (Vlagyimir Tatlin, Kazimir Malevics) Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 36/42

18. Egy konferencián arról kell előadást tartania, hogy milyen formában jelent meg az expresszív művészi önkifejezés a. század második felében. Foglalja össze az expresszív irányzatok főbb sajátosságait és jelentősebb képviselőit! Információtartalom vázlata z 1945 utáni expresszív irányzatok általános jellemzői, feladatuk, céljuk, előzményeik z absztrakt expresszionizmus különleges alkotásmódja: Jackson Pollock művészete kciófestészet: az alkotói folyamat előtérbe kerülése, a stílus jellemzője és hatása Új-expresszionizmus: jellemzői, főbb képviselői 37/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 18. Egy konferencián arról kell előadást tartania, hogy milyen formában jelent meg az expresszív művészi önkifejezés a. század második felében. Foglalja össze az expresszív irányzatok főbb sajátosságait és jelentősebb képviselőit! Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotói figuralitás és a nonfiguralitás kifejezési lehetőségei festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása z információtartalom vázlata alapján z 1945 utáni expresszív irányzatok általános jellemzői, feladatuk, céljuk, előzményeik kciófestészet: az alkotói folyamat előtérbe kerülése, a stílus jellemzője és hatása z absztrakt expresszionizmus különleges alkotásmódja: Jackson Pollock művészete Új expresszionizmus: jellemzői, főbb képviselői Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 38/42

19. Egy belvárosi kávézó tulajdonosa olyan képsorozattal szeretné díszíteni a kávézó belső terét, ami felvonultatja az 1950-es, 60-as évek dekoratív festészetének különböző kísérleteit és stílusirányzatait. Ismertesse meg vele ezeket az irányzatokat és főbb sajátosságaikat! Információtartalom vázlata Kutatás, kísérletezés, útkeresés a festészetben 1945 után, a festészet megújulásának lehetőségei Op-art (Victor Vasarely művészete) és Hard edge (Bak Imre művészete) Hiperrealizmus: a stílus általános jellemzői; magyar képviselői (Méhes László, Lakner László) Monokróm festészet: általános jellemzői, neves képviselői (Yves Klein) 39/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap 19. Egy belvárosi kávézó tulajdonosa olyan képsorozattal szeretné díszíteni a kávézó belső terét, ami felvonultatja az 1950-es, 60-as évek dekoratív festészetének különböző kísérleteit és stílusirányzatait. Ismertesse meg vele ezeket az irányzatokat és főbb sajátosságaikat! Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint XX. század experimentális törekvései, jelentős alkotói z információtartalom vázlata alapján Kutatás, kísérletezés, útkeresés a festészetben 1945 után, a festészet megújulásának lehetőségei Op-art (Victor Vasarely művészete) és Hard edge (Bak Imre művészete) Hiperrealizmus: a stílus általános jellemzői; magyar képviselői (Méhes László, Lakner László) Monokróm festészet: általános jellemzői, neves képviselői (Yves Klein) Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 40/42

. Egy kortárs galériában tárlatvezetésre kérik fel. Mutassa be a posztmodern stílus jellemzőit, előzményeit, illetve beszéljen kedvenc kortárs művészéről! Információtartalom vázlata posztmodern (új szenzibilitás, transz-avantgárd, új-szubjektivizmus) jellemzői, feladatai, céljai posztmodern előzményei: az individuális mitológiák és az új eklektika posztmodern kiemelkedő képviselői külföldön és Magyarországon Egy tetszés szerinti kortárs művész bemutatása 41/42

vizsgázó neve:... Értékelő lap. Egy kortárs galériában tárlatvezetésre kérik fel. Mutassa be a posztmodern stílus jellemzőit, előzményeit, illetve beszéljen kedvenc kortárs művészéről! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint táblakép-festészet története, alkotói az ókortól napjainkig festészeti stílusok kronológiája, stiláris meghatározása Jelentős alkotók stílusjegyei, az adott kor viszonyában z információtartalom vázlata alapján posztmodern (új szenzibilitás, transz-avantgárd, újszubjektivizmus) jellemzői, feladatai, céljai posztmodern előzményei: az individuális mitológiák és az új eklektika posztmodern kiemelkedő képviselői külföldön és Magyarországon Egy tetszés szerinti kortárs művész bemutatása Összesen 80 Pontszámok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Összesen 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Önállóság 3 Precizitás 3 Társas Prezentációs készség 3 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 15 Mindösszesen 100...... dátum aláírás 42/42