Védőnőkért, Új Szülők-, és Újszülöttekért Alapítvány

Hasonló dokumentumok
A magzat életének védelme az új alkotmányban

ÖSSZEFOGLALÓ ÉRTÉKELÉS

VII. ÉVFOLYAM 3. SZÁM

A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja

KOVÁCS GABRIELLA, KOVÁCS VIKTÓRIA A HIV/AIDS FERTŐZÖTTEK BETEGJOGAI ÉS SZEMÉLYISÉGI

Miskolci Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola

MAGYARORSZÁG ALKOTMÁNYA / ALAPTÖRVÉNYE. (2011. április 25.) ISTEN, ÁLDD MEG A MAGYART. Nemzeti Hitvallás / Nemzeti Nyilatkozat

Egészségügyi szakmenedzser Belgyógyász szakorvos. DENIM május 29-31

Budakeszi Város Önkormányzata. Helyi Esélyegyenlőségi Program

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-8250/2012. számú ügyben

A MORÁLIS ÉS A JOGI ÉRTÉKELÉS ELTÉRÉSEI

DÉVAVÁNYA VÁROS GYERMEKJOGI STRATÉGIÁJA

CIGÁNYOKKAL/ROMÁKKAL KAPCSOLATOS ATTITŰDVIZSGÁLAT A FELSŐOKTATÁS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI TERÜLETEIN TANULMÁNYOKAT FOLYTATÓ HALLGATÓK KÖRÉBEN

A PÁLYAORIENTÁCIÓS KÉPZÉSHEZ

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS IRÁNYELVE. a közbeszerzésről. (EGT-vonatkozású szöveg) {SEC(2011) 1585} {SEC(2011) 1586}

Tisztelt Székely László Úr!

Könyvvizsgálói felelősség

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet TÁMOP /1. kiemelt projekt. HÍRLEVÉL III. szám április

STANDARDOK BEVEZETÉSE INTÉZMÉNY KOORDINÁTORI ÉS FELÜLVIZSGÁLÓI SZEMMEL

Kémia: A kémia kerettanterv (B változat) 10% szabadon tervezhető órakeretének felhasználása: 9. évfolyam: A kémia és az atomok világa:

1997. évi XLVII. törvény az egészségügyi és a hozzájuk kapcsolódó személyes adatok kezeléséről és védelméről

HELYI TANTERV KÉMIA Tantárgy

POLGÁRI JOG I. TÉTELSOR 2014/2015. II. évfolyam I. félév

A kegyes halál büntetőjogi értelmezése. Szerző: dr. Faix Nikoletta

Szent László Óvoda Kisvárda

Sarkadi Általános Iskola

PEDAGÓGIAI PROGRAM NEVELÉSI PROGRAM

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-4579/2012 számú ügyben

A Szinyei Merse Pál Gimnázium Pedagógiai Programja

II. TANTÁRGYI TANTERVEK

Pedagógiai Program 2013

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. nyílt, egyfordulós pályázati eljárás keretében. Az ingatlan minimum értékesítési összege: bruttó ,-Ft.

PEDAGÓGIAI PROGRAM TÖRZSPÉLDÁNY. Készítette: Csizmazia Mária igazgató Érvényes: Fenntartó egyetértésével. Mayer Gyula ügyvezető igazgató. Ph.

Kísérlet helyszíne: Jegyzőkönyv forrása: magnószalag

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2383/2014. számú ügyben

Templomdombi Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM

Az osztályfőnöki órák helyi tanterve

Ügyiratszám: /2010. Napirend: 2.

SZÉKESFEHÉRVÁRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA POGRAMJA

ERDŐKERTES KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK

Drinóczi Tímea. A személyi biztonsághoz való jogról egy hatáskör-módosítás apropóján

AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-16/2014. számú ügyben

ADATKEZELÉSI ÉS ADATVÉDELMI SZABÁLYZAT

M U N K A J O G A munkajog, a munkavállaló és a munkáltató fogalma Munkajog: munkajogi jogszabályok egyéni munkajog kollektív munkajog

E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület november 27-i nyilvános ülésére. Szociális szolgáltatástervezési koncepció felülvizsgálata

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA A SZENT GELLÉRT KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM KOLLÉGIUM

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K

PEDAGÓGIAI PROGRAM NEVELÉSI PROGRAM

Györffy István Katolikus Általános Iskola. Pedagógiai Program. Karcag 2015.

DR. FEJÉRPATAKY LÁSZLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2454 Iváncsa, Fő u. 61. HELYI PEDAGÓGIAI PROGRAM

Idősvonal kommunikáció, tudatos tervezés, életút

Szendrőládi Általános Iskola Pedagógiai program Szendrőládi Általános Iskola

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-496/2016. számú ügyben

PAJKOS NEVELÉSI PROGRAM

Stendhal VÖRÖS ÉS FEHÉR

Szociális és gyermekvédelmi szabályozók NGYE-NSZ. (szolgáltatási standardok) VITAANYAG. Készítette: Dr. Magyar Gyöngyvér Vida Zsuzsanna

Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Törcsvár Utcai Óvoda

MAGYAR KÖZLÖNY. 66. szám. MAGYARORSZÁG HIVATALOS LAPJA június 4., hétfõ. Tartalomjegyzék

Ellenırzési gyakorlat jogesetek bemutatása 2. rész

dr. Sziklay Júlia Az információs jogok kialakulása, fejlődése és társadalmi hatása doktori értekezés Tézisek

CSONGRÁD MEGYEI ÉPÍTÉSZ KAMARA ALAPSZABÁLY CSONGRÁD MEGYEI ÉPÍTÉSZ KAMARA ALAPSZABÁLY

Az Alzheimer-kórra és más demenciákra irányuló európai kezdeményezés

SZIGETSZENTMIKLÓSI BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS KÖZPONTI ORVOSI ÜGYELETI KÖZÖS DISZPÉCSERSZOLGÁLATI FELADATAINAK ELLÁTÁSÁRA

W E S L E Y J Á N O S L E L K É S Z K É P Z Ő F Ő I S K O L A JOHN WESLEY THEOLOGICAL COLLEGE Rektor

III.2. Az iskola tantárgy és óraterve III.2.1. Általános tantervű képzés heti óraterve: III.2.2. Emelt szintű idegen nyelvi képzés heti

SIÓFOK VÁROS GONDOZÁSI KÖZPONTJÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

TARTALOMHOZ TAPADVA. a Sanoma Media és a PHD Hungary közös előadása

Nevelési program Tartalomjegyzék 1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai

f) bírságot szabhat ki.

Az élet kezdete: a magzatés családgondozás rendszere. Dr. Kovács Attila helyettes országos tisztifőorvos

5 6. évfolyam. Közösség és személyiség

Tisztelt Alkotmánybíróság! alkotmányjogi panaszt

A TABÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2015/2014. számú ügyben (Kapcsolódó ügyek: AJB-2049/2014., AJB-2082/2014., 2198/2014.

Bizonytalan jogi környezet A tagok járulékköteles keresetük 10%-át nyugdíjjárulékként a Nyugdíjbiztosítási Alapba fizetik s ez teljes értékű

Belügyi Rendészeti Ismeretek

A KORÁNYI FRIGYES GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA. Nagykálló,

Nagykállói Budai Nagy Antal Szakközépiskola Tartalom

A MAGYAR KÖNYVKIADÁS ÉS KÖNYVKERESKEDELEM VERSENYSZABÁLYAI ELSŐ FEJEZET. Általános határozatok

Jászdózsa Község Önkormányzata Képviselő-testületének március 28-án megtartott rendes ülésének jegyzőkönyvéből.

ett : 2011 NO ' O.. Tisztelt Elnök Úr! m ó d o s í t ó j a v a s l a t o t ,,31. A gazdasági kamarákról szóló évi CXXI. törvény módosításáró l

TARTALOM TANULMÁNYOK DR. BELOVICS ERVIN 5. A Büntetõ Törvénykönyvben nem szabályozott büntetendõséget kizáró okok II. rész DR. LÕRINCZY GYÖRGY 13

Közösség indítás. Második Konzultációs Nap a Kisközösségekről. Háló Közösségi Központ április 7.

2. természetben nyújtott ellátások:

Egészséges társadalom?

P7_TA-PROV(2013)0428. Orvostechnikai eszközök ***I

N Y I L A T KOZAT. a természetes személyek adósságrendezéséről szóló évi CV. törvény 10. (1) bekezdése a) d) alpontok alapján

Pedagógiai Programja

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-5213/2014. számú ügyben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA

I. N E V E L É S I P R O G R A M

A Magyar Országos Közjegyzői Kamara 13. számú Iránymutatása 1 a Magyar Közjegyzőség Etikai Szabálykönyvéről módosításokkal egységes szerkezetben 2

BIOETIKA Zana Ágnes. 1. ábra

ELŐTERJESZTÉS KÍSÉRŐ LAP. Tárgy: Döntés a Kispatak Óvoda 2014/2015. nevelési évre való beiratkozás rendjéről és idejéről

Átírás:

Védőnőkért, Új Szülők-, és Újszülöttekért Alapítvány Várfalvi Marianna A Kuratórium elnöke varfalvi.marianna@gmail.com

Az élet védelme és az alapjogok Az élet védelme az egész társadalom, és benne minden ember kötelessége. Az Alaptörvényben szerepel többek között, az hogy Magyarország támogatja a gyermekvállalást, a családok védelmét sarkalatos törvény szabályozza. Az emberi lét alapja az emberi méltóság, az emberi méltóság sérthetetlen. Minden embernek joga van az élethez és az emberi méltósághoz, a magzat életét a fogantatástól kedves védelem illeti meg. Mindenkinek joga van a testi és lelki egészséghez, az egészséges környezethez.

Az emberek, családok szükséglete Az embereknek szükségük van olyan családból, közösségekből, általános kultúrából kapott tudásra, üzenetekre, kapcsolati rendszerekre, amelyek képessé teszik őket az élet értékének megismerésére, elfogadására, napi és nagy döntéseik megfontolására, meghozatalára. Ezt kiegészíti, vagy néha megalapozza az a sajátos tudás, és módszertár, amely az egyes családokból származó emberek közötti különbségeket, esetleg hiányosságokat tereli az életigenlő megoldások felé.

Az egészségügy szerepe Ilyen segítő rendszerek, ahonnan intézményesült tudást, ismeretet és szemléletet gyűjthet valaki: a nagy közszolgálati rendszerek, és ezek eredménye az iskolázottság, a szociális-gazdasági helyzet, foglalkoztatottság, a hitélet, és nem utolsó sorban az egészségügy nyújtotta ellátások, amelyek az egyén és a család aktív részvételét is feltételezi.

Az egészségügy szerepe Az egészségügy egy jelentős, de nem kizárólagos szerepet tölt be az emberek életében, egészségük fejlesztésében, megőrzésében, visszaszerzésében, vagy a további egészségkárosodások megelőzésében. Így van ez a családbővülés, az új élet tervezése, fogantatása, méhen belüli gondozása, a születés és a szülés segítése, és az élet kezdet támogatása folyamataiban, helyzeteiben.

Az egészségügy rendszere Az egészségügy területén az életvédelem és az új élet a legszélesebb, a lakossághoz legközelebb álló alapellátásokon nyugszik: - mint a védőnői és háziorvosi ellátások, amelyek igény és szükség szerint a legtöbb segítséget jelenthetik egy új élet kezdetén és azt követően is - erre épülnek a szakellátások, amelyekből kiemelkedik a szülészeti-nőgyógyászati ellátás járó- és fekvőbeteg intézeti lehetőségeivel, intézményrendszerével.

Az ellátás lehetőségei Az egészségbiztosítás keretében térítésmentes ellátások ezek. Az orvos és intézményválasztás is megengedett. Ezek az intézmények progresszivitási, vagyis ellátási szükséglet szakmai súlyossága szerint egymásra épülnek, egymást kiegészítőek. A krízishelyzetben lévő anyák, családok, a megfogant magzati életek még fokozottabb védelmét biztosítja a Családvédelmi Szolgálat, akik a válsághelyzet feltárásában, a megoldási lehetőségek felismerésében, elfogadásában, a döntések meghozatalához szükséges szakmai ismeretek átadásában, megértésében, a lelki segítségnyújtásban adnak segítséget.

Új lehetőség Ebbe az ellátások intézményrendszerébe a közelmúltban bekerült az intézeten kívüli szülés lehetősége, amely a megfelelő szakmai előírások esetén egy szabad választás és döntés eredményeként a szülés és születés élményének adhat új tartalmat.

Az egészségügyi szakemberek kihívása Alapvetés, hogy a döntést néhány jogszabályban meghatározott kivétellel mindig az egyén, a pár, a család hozza!

A felelősség nagy és összetett A döntésekhez a legérzékenyebb, legkörültekintőbb lélektani megközelítéssel, gondossággal, szociális érzékenységgel, az életkor, az iskolázottság, szellemi képességek, vallási, kulturális értékek figyelembe vételével ugyanakkor a legnagyobb szakmai alapossággal, a szükséges és elégséges ismeretek átadásával, a megértés és elfogadás visszaigazolásával vagy a kérdések és kételyek megválaszolásával kell a döntési helyzeteket megalapozni, támogatni.

A felelősség nagy és összetett A megfelelő tájékoztatás egyénre szabott legyen és személyes kommunikáción alapuljon. Az élet értéke, egy új élet (elvi és konkrét) helye a társadalom, egy közösség, egy család, egy pár, egy személy életében az élet különböző szakaszaiban újra és újra átértékelődik, formálódik.

A felelősség nagy és összetett Minden olyan élethelyeztet, ellátási lehetőséget ki kell és lehet használni többek között az egészségügy ellátásoknak, az egészségügyi szakembereknek is, hogy ezt az értéket gazdagítsák, erősítsék. A majdani döntéseket megalapozzák, az aktuális helyzetekben előálló válaszutakat, azok következményeit láthatóvá, egyértelművé tegyék.

A felelősség nagy és összetett Ez az összetettség a felelősség vállalásban nemcsak professzionális tudást és hozzáértést, de lelki elkötelezettséget, belső hitvallást is feltételez akár kimondjuk, akár nem. Nem mindig tudatosul a mindennapi rutinban.

A felelősség nagy és összetett Egy ember, egy pár életében jelentkező új élettel akár fiatalok, akár idősebbek, akár először találkoznak vele, akár többedszer mindig új helyzetek, döntési pontok állnak/állhatnak elő.

Az élet értéke és tisztelete A legfontosabb annak az egyetemleges ÉRTÉKnek a szem előtt tartása, hogy az ÉLET AJÁNDÉK. Az ÉLET, aki lényegéből adódóan mindenek felett az igeneket, a feltétel nélküli szeretetből táplálkozó elfogadást, és a pozitív megoldásokat várja minden szereplőtől.

Az Orvosi Kamara esküje Én, ( ) esküszöm, hogy orvosi hivatásomhoz mindenkor méltó magatartást tanúsítok. Legfőbb törvénynek tekintem a betegek testi és lelki gyógyítását, a betegségek megelőzését. Az emberi életet minden megkülönböztetés nélkül tisztelem. Orvosi tevékenységem soha nem irányul emberi élet kioltására. A betegek emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartom, bizalmukkal nem élek vissza és titkaikat haláluk után is megőrzöm

AZ ÉLET AJÁNDÉK Az ÉLET AJÁNDÉK ÉRTÉK megélése és közvetítése az egyéni, családból, közösségből, társadalomból hozott értékeinken hitvallásunkon az emberek sorsa iránti elkötelezettségünkön lelki érzékenységünkön, mentális egészségünkön személyiségünk nyitottságán, fejlődőképességén hivatásbeli, szakmai missziónkon tudásunkon és képességeinken ALAPUL.

Az ÉLET AJÁNDÉK VÉDELMET és TISZTELETET KÖVETEL, A FELELŐSSÉG KÖZÖS!