Hallgatói tájékoztató. Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógiai-szakmai ellenőrzésre

Hasonló dokumentumok
Hallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre

MESTERPEDAGÓGUSI ÉS KUTATÓTANÁRI FOKOZATBA LÉPÉS FELTÉTELEI ÉS ELJÁRÁSRENDJE. Békéscsaba, december 2.

Képzési tájékoztató a 2012 decemberében induló Siketek és nagyothallók kommunikációját segítő feliratozó című képzési programjáról

Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató

A TULIPÁNOS ÓVODA INTEGRÁLT NEVELÉSI PROGRAMJA 2013.

PEDAGÓGIAI PROGRAM. GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA Eger, Mátyás király út 165.

GYAKORLÓISKOLAI RENDSZER SZTENDERDIZÁLÁSA ÉS STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA

Balaton Óvoda Munkaterve nevelési év

xha attól eltérő, kérjük töltse ki az A.III mellékletet




Hallgatói tájékoztató

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT AZ INTÉZMÉNYI ELVÁRÁS-RENDSZER ALAPJÁN

Közép-európai Brókerképző Alapítvány 100Tőzsdei AZ ÉRTÉKPAPÍRPIACOK TESTKÖZELBŐL ÓRÁS. Szakvizsga. felkészítő


Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak


BP-FRK JÁI és Csipkebokor Óvodája. Gyakornoki Szabályzat. Készítette: Zila Pétené

9/2000. (VIII. 4.) SzCsM rendelet. a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról. Szakmai továbbképzés





Gyakornoki Szabályzata


ű ű ű ű ű Ü ű ű Ü Ő

ÓVODAI MUNKATERV A 2015/2016-os nevelési évre

A tantárgygondozó szaktanácsadás folyamata és dokumentumai

Pedagógiai program. Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

P e d a g ó g i a i P r o g r a m

APRÓK FALVA ÓVODA SZABÁLYZATA

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS. DE HOGYAN? ÖNÉRTÉKELÉSI KÉZIKÖNYV BEMUTATÁSA. MÓD-SZER-TÁR Műhelykonferencia

I. AZ ISKOLA BEMUTATÁSA, KÉPZÉSI CÉLRENDSZERE 4 II. A PROGRAM JOGI ALAPJAI 7 III. PEDAGÓGIAI PROGRAM 9 IV. NEVELÉSI PROGRAM 17

ó ó ő ü í ó ó ü ő ü ó í ó ő ő í ő ú ú ó

AZ 5. SZÁMÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA

Felnőttképzési nyilvántartási szám: ; Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1290

A gyermek, ifjúsági és sportminiszter és az oktatási miniszter közös közleménye

A J Á N L A T K É R É S

Hatályos Jogszabályok Gyűjteménye

Dr. Finta P. Ervin Prof. Dr. Kiss István Dr. Légrády Péter az MHT XXII. Kongresszusának elnöke

Szakmai program. Felnőttoktatás. Esti munkarend

FOLYAMATFEJLESZTÉS ÉS LEAN MENEDZSMENT

A HIRDETMÉNY VISSZAVONÁSÁRÓL, MÓDOSÍTÁSÁRÓL ÉS AZ AJÁNLATTÉTELI HATÁRIDŐ MEGHOSSZABBÍTÁSÁRÓL A

Szervezeti és Működési Szabályzata

A kompetenciákhoz tartozó indikátorok értelmezése példákkal az adott terület, tantárgy vonatkozásában. Szakterületi/szakspecifikus példák

Országos tanfelügyelet

Közösségi szolgálat s. szabályzata


GYAKORNOKI SZABÁLYZAT

Scrabble REMIX nyereményjáték Játékszabályzat

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A tantárgygondozó szaktanácsadás folyamata és dokumentumai. Kollégiumi nevelő

MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. Pedagógiai program. Sárvári Tankerület. Répcelak

TÁJÉKOZTATÓ VIZSGÁZÓK RÉSZÉRE. A közigazgatási szakvizsgára vonatkozó jogszabályok:

BUDAPEST VIII., BERZSENYI D. U EM. 15. SZÁM ALATTI, 34603/0/A/18 HRSZ-Ú, 44 M 2 ALAPTERÜLETŰ, 1,5 SZOBÁS, KOMFORT NÉLKÜLI LAKÁS



PÁLYÁZAT AZ ALBERTFALVAI ÓVODA BUDAPEST XI. KERÜLET EZÜSTFENYŐ TÉR

xha attól eltérő, kérjük töltse ki az A.III mellékletet


KIVONAT. Kemecse Város Önkormányzat Képviselő-testületének augusztus 18-án megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

Pedagógusjelöltek felkészítése hátrányos helyzetű tanulók integrált oktatására

T Á J É K O Z T A T Ó a kiállítók és a kiállítás-kivitelezők részére március 28. és április 8. között

Közúti hidak Magyarországon

A Virág Óvoda (1041 Budapest, Virág u. 30.) Gyakornoki Szabályzata


SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) ELADÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ


Pedagógiai program. Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola 3000 Hatvan Balassi Bálint út 17.

MUNKATERV 2015/16. tanév



AZ INTÉZMÉNY HIVATALOS NEVE, JOGÁLLÁSA, TÍPUSA, SZÉKHELYE





Ú Ú ű ű Ú Ó Ú Ü

Fejlesztendő területek, kompetenciák:

Tanulmányok alatti vizsgák vizsgaszabályzata

Szarvas Város Óvodái és Bölcsődéje. 2015/2016-os nevelési év



Ö

GYÁLI TULIPÁN ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA




MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GÉPI FORGÁCSOLÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

TÁJÉKOZTATÓ AZ ERKÖLCSTAN VALAMINT A HIT- ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGYAK OKTATÁSÁRÓL

ő ú ö ű ő ö ő ö ö ö ű ö ö ű

ú ü Ü Ö ü ő ő ő Ú Ú Ö Ú

OKJ Festő, mázoló és tapétázó Vizsgaprogram

Ö Ü Ú Ö ű ű Ö ű ű ű ű Ú


MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.

Ha attól eltérő, kérjük töltse ki az A.II mellékletet Az ajánlatokat a következő címre kell benyújtani:


Fizika évfolyam. tantárgy 2013.

Átírás:

Hallgatói tájékoztató Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógiai-szakmai ellenőrzésre Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. a TÁMOP 3.4.2.B Sajátos nevelési igényű gyerekek integrációja (Szakszolgálatok fejlesztése) és az Oktatási Hivatal TÁMOP 3.1.8. Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban kiemelt projekt keretében meghirdeti a Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógiai-szakmai ellenőrzésre c. továbbképzését. Technikai tudnivalók a képzésről: A képzés időpontja: 2014. szeptember 26-28. A képzés helyszíne: Best Western Hotel Hungária Helyszín pontos címe: 1074 Budapest, Rákóczi út 90. A képzés kezdete: a képzés helyszínén 9:00 órakor Regisztráció: a képzés első napján 8:30 órától a helyszínen Vizsganapok: 2014. október 6., október 7., október 12. (vizsganapra történő jelentkezés a képzésen) Oktatók: Szabó Győzőné, Dr. Torda Ágnes Óraszám: 30 óra (4,5 elmélet + 25,5 gyakorlat) Csoportlétszám: 19 fő A jelentkezés feltétele: 14 év pedagógus munkakörben vagy pedagógusképzésben oktatói munkakörben szerzett gyakorlat, ebből legalább 5 éves tapasztalat abban az intézménytípusban, amelyben tanfelügyelői szakértői tevékenységet szeretne folytatni. Pedagógus szakvizsga bármely szakirányon és/vagy pedagógiai szakterületen szerzett vagy pedagógiai tevékenységhez kapcsolódó PhD fokozattal rendelkezik. Az utóbbi 10 évben rendelkezik pedagógus és/vagy intézményértékelési tapasztalattal. 1

A jelentkezés menete: A képzésre az intézmények az Educatio Társ. Szolg. Nonprofit Kft. honlapján jelentkeznek online formában. Az online regisztráció után minden résztvevő a helyszínen megkapja a felnőttképzési szerződését, amelyet a helyszínen kell aláírnia. A részvétel feltétele a felnőttképzési szerződés, egy Nyilatkozat kitöltése és aláírása, egy CV kitöltése, aláírása, Munkáltatói hozzájárulás kitöltése, aláírása, valamint egy Referencianyilatkozat kitöltése, aláírása és ezek átadása a továbbképzést szervező számára a képzés első napján. A dokumentumok letölthetőek a jelentkezési felületről. A képzés ismertetése: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény meghatározza a pedagógiai-szakmai ellenőrzések kereteit, a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI-rendelet pedig részletesen tartalmazza a pedagógiai-szakmai ellenőrzés szabályait, pontosítja a szakértők és a kormányhivatal szerepét az ellenőrzésben, szabályozza az ellenőrzések szervezését, valamint rögzíti a lebonyolítás kereteit. A 30 órás pedagógus-továbbképzés feladata az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés szakszerű lebonyolítása érdekében szakértők felkészítése a pedagógus-, vezető- és intézményellenőrzés feladatainak ellátására. A továbbképzés célja fejlesztő szemlélet közvetítése, valamint olyan elméleti ismeretek nyújtása, amelyek birtokában a résztvevők tudatos megvalósítói lehetnek a pedagógiai-szakmai ellenőrzés kialakított modelljének. A képzésen részt vevő pedagógusok saját élményű gyakorlatok során praktikus, adekvát technikákat sajátíthatnak el az adatgyűjtés, elemzés, értelmezés, visszajelzés területén. Cél továbbá a tanfelügyeleti eszközök értékeléséhez kidolgozott módszertan elsajátítása, gyakorlatban való alkalmazása. A továbbképzés gyakorlatorientált, az elmélet gyakorlat aránya: 15%-85%. A program főbb tartalmi egységei: a pedagógiai szakmai ellenőrzés célja, jogszabályi háttere, modellje, eljárása, eszközei, adatgyűjtés, elemzés, értékelési ismeretek és módszerek, interpretáció, reflexió. 2

Tematika: 1. Célok, elvárások megfogalmazása (csoportos megbeszélés, 45 perc) 2. Országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés célja, alapelvei, a tanfelügyelők feladatai (előadás, konzultáció, 45 perc) 3. A jogszabályi háttér megismerése, értelmezése (kiscsoportos munka, 90 perc); Alapvető elméleti ismeretek a pedagógiai mérés-értékelésről (előadás, 45 perc); A tanfelügyeleti standardok megismerése, a pedagógus, vezető, intézmény ellenőrzésére vonatkozó eljárásrend és eszközök (kiscsoportos munka, 135 perc) 4. Adatgyűjtés tényanyaggyűjtés, eszközök használata; Dokumentumok: A tervezés és megvalósítás jogszabályban előírt dokumentumainak egymásra épülése, adott szemopntok szerinti elemzése, értékelése (kiscsoportos munka, 180 perc) 5. Óra/foglalkozás elemzése, értékelése (film megtekintése); Megfigyelési szempontok alapján feljegyzés készítése a látott órarészletről (egyéni munka); A feljegyzések megbeszélése (csoportmunka) (90 perc) 6. Interjú; Az interjúkészítés módszertana; A kérdezés művészete; Vezető/pedagógus interjú készítése; Fókuszcsoportos interjú szimulálása (akvárium gyakorlat, szimuláció, 270 perc) 7. Elemzés interpretáció megállapítások, értékelés; Az értékelés módszertan megismerése és használata; Az értékelési területek és az eszközrendszer kapcsolatának megismerése (előadás, konzultáció, 90 perc) 8. A tanfelügyeleti eszközrendszer segítségével szerezhető információk rendszerezése és kiértékelése (kiscsoportos munka, prezentációk, 135 perc) 9. Elemzés, értelmezés, megállapítások összegzése, az értékelőlapok kitöltése; Az értékelési, visszajelzési területekhez megállapítások megfogalmazása írásban (kiscsoportos munka, 90 perc) 10. Reflexió; Visszatekintés az értékelési folyamatra, a tanfelügyeleti ellenőrzés objektivitása, tényalapúsága szempontjából hiányok, problémák, nehézségek és megoldások keresése (kiscsoportos munka, 90 perc) 11. Zárás (kiscsoportos munka, csoport szinten: összegzés, zárógyakorlat, 45 perc) 3

A képzés értékelésének módja: Írásbeli vizsga a jogszabályi háttér, valamint a tanfelügyeleti standardok ismeretének tesztelése. Értékelési szempontok: a tesztkérdésekre adott helyes válaszok aránya. Gyakorlati vizsga pedagógiai ellenőrzési szituációkban való részvétel. Értékelési szempontok: a standardok gyakorlati alkalmazásának megfelelősége, helyzetfelismerés, a reagálás, a reflexió, a kommunikáció minősége, objektivitás. A tanúsítvány kiadásának feltételei: - Minimális részvétel a továbbképzésen: az összes óraszám 99 százaléka. - Záróellenőrzés (írásbeli és gyakorlati vizsga) teljesítése. A képzéssel kapcsolatos egyéb tudnivalók: A képzésen résztvevők részére étkezést, illetve a vidékiek részére az előzetes igényfelmérés alapján szállást biztosítunk. Az utazási költség a résztvevőket terheli. A képzés helyszínének megközelítése: A rendezvény helyszíne tömegközlekedéssel megközelíthető: az M2-es metróval (Keleti pályaudvar megálló), a Keleti pályaudvartól gyalog a Rákóczi úton a Blaha Lujza tér irányába, az 5-ös és 7-es autóbusszal (Huszár utcai megálló). Autóval parkolni a környező utcákban és a szálloda mélygarázsában térítés ellenében lehetséges. (A mélygarázs megközelíthető a Munkás utca felől.) 4

5