DLA doktori értekezés tézisei. Kosztándi István. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok



Hasonló dokumentumok
Howard Hanson életműve és szimfonikus művészete

Herencsár Viktória: Cimbalomoktatás Pekingben

Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására az amerikai filmtörténetben

HELYI ÖNKORMÁNYZATOK EURÓPAI CHARTÁJA

BÉNYEI TÜNDE Fotográfiai eljárások alkalmazásának lehet ségei a textiltervezésben. DLA mestermunkát kísér értekezés TÉZISEI

A népfőiskolák a társadalom szövetében a múlt

DOMSZKY ZOLTÁN. Rendhagyó matek II.

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

Rossini: Ory grófja című operája a Tavaszi Fesztiválon, a Thália színházban. Kritika.

KONFERENGIABESZÁMOLÓ. Globális hangok csúcskonferenciája "- Global Voices Summit Bevezető. Schneider Henrik

A TABUTÓL AZ UNDORON ÁT

Az ELTE angol francia szakán végzett, ugyanakkor Svédországban is tanult. Miért ott?

THEALTER. 1. Egyediség (0-100): 95

III. BUDAVÁR, KRISZTINAVÁROS, VÍZIVÁROS

BELÉNYI GYULA: AZ ALFÖLDI VÁROSOK ÉS A TELEPÜLÉSPOLITIKA ( )

Tartalom. Bevezető / 7

Testközelből IV. Az indigótól a szivárványig. Brátán Erzsébet Publio Kiadó 2012 Minden jog fenntartva!

Tervek és a valóság A pénzbeli családtámogatási ellátások vizsgálata a kormányprogramok tükrében

Rejtőzködő művészet. Nem hivatalos művészeti stratégiák között, és a progresszív művészet útjai (kitekintéssel 1957-ig)

Kitöltési útmutató a muzeális intézményekről szóló OSAP 1444-es adatgyűjtő kérdőívhez

2010/május (145. szám) Jog és fegyver az állam tartópillérei (Justinianus)

Azsenikről az ember általában alkotásaikra asszociál,

1. A tárgyalandó témakör tárgyilagos és tényszerű bemutatása

Vas Károly meghatározó szerepe a MÉTE Mikrobiológiai Szakosztály létrehozásában és működésében

FOGYASZTÓ ELÉGEDETTSÉGI FELMÉRÉS A FŐTÁV ZRT. SZÁMÁRA 2012.

Politikatudomány és politikai elemzés BEVEZETÉS

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

O L V A S Á S S Z O C I O L Ó G I A

kiadásában a közelmúltban megjelent új lemezek

KÖZZÉTÉTELI LISTA. KROÓ GYÖRGY Zene- és Képzőművészeti Kőbányai Alapfokú Művészeti Iskola OM:

A magyar nyelv Ausztriában és Szlovéniában.

Intézményi Érdekegyeztető Tanács V. Fejezet A MÁO MŰKÖDÉSI FÓRUMAI Igazgatósági értekezlet Tárvezetői értekezlet...

A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete

ELLENŐRZÉSI JELENTÉS

Magyarország-Budapest: Járműállomány-javítási és karbantartási szolgáltatások 2014/S Ajánlati/részvételi felhívás. Szolgáltatásmegrendelés

KIVONAT. Alcsútdoboz Település Önkormányzatának Képviselő-testülete

Értô közönséget sikerült kialakítani Erdôs Jenôvel Olajos Gábor beszélget

Az európai növekedés zsákutcái. Dead ends of the European growth

Az olvasókörök társadalmi, közéleti tevékenysége az 1940-es években Szóró Ilona Könyvtárellátó Nonprofit Kft.

GAGLIARDA KAMARAKÓRUS RÖVID BEMUTATÁSA

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA

A FELSŐOKTATÁS-PEDAGÓGIA MODERN MEGOLDÁSAI

A villamos energiára vonatkozó uniós GPP-követelmények

Pongrácz Tiborné S. Molnár Edit: A gyermekvállalási magatartás alakulása

FEJLESZTÉSI, INDULÁSI SZÜKSÉGLET:

RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL

Szőnyei Tamás: Félúton Haydn felé

Mindent elemészt? Benedek Miklós. Dragomán György: Máglya. Magvetõ Kiadó, Budapest, 2014

Vizuális tervgazdálkodás

Strukturális szakadékok és jó ötletek 1

Magyarország-Budapest: Villamos energia 2014/S Ajánlati/részvételi felhívás. Árubeszerzés



















Általános Pályázati Feltételek. Hatályos: január 1-jétől

Dr. Ábrahám István * A BOLOGNAI FOLYAMAT ÉS A TANKÖNYVEK

FENNTARTHATÓ KÖZLEKEDÉSFEJLESZTÉSRE

Foto-szekvenciális prima vista játék, azaz a kép pozíciókban történő lapról olvasás technikája

Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Minisztérium

Budapest, június 30. Hitex Pénzügyi Zrt.

A Somnakaj igazi cross over. Valóságos örömzene. Ismert hazai alkotó-, és előadóművészek. komoly előkészítő munkájával megszületett

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

J e g y z ı k ö n y v

(Hirdetmények) A VERSENYPOLITIKA VÉGREHAJTÁSÁRA VONATKOZÓ ELJÁRÁSOK EURÓPAI BIZOTTSÁG

PAPP KÁROLYNÉ II. BUDAPESTI JÁRDÁNYI PÁL SZOLFÉZS- ÉS NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY

tekintettel az Európai Közösséget létrehozó szerződésre és különösen annak 161. cikkére, tekintettel a Bizottság javaslatára,

HELYI TANTERV A 27/1998. (VI. 10.) MKM RENDELET 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE ALAPJÁN, A 2011/2012. TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN MEGVALÓSULÓ KÉPZÉSBEN

Szám: /2014. J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Készült Tengelic Község Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 9-én megtartott üléséről.

Eötvös Loránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar Szociológia Doktori Iskola Szociálpolitika program. Tézisfüzet.

B E S Z Á M O L Ó az Orosházi Hivatásos Tűzoltóparancsnokság évi tűzvédelmi tevékenységéről Csorvás

ÉNEK-ZENE 1-8. ÉVFOLYAM

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. az Emberi Erőforrások Minisztériuma által az Új Nemzeti Kiválóság Program keretében meghirdetett

ÚTMUTATÓ. 1.4 tevékenység. Dieter Schindlauer és Barbara Liegl június

Olivier Messiaen kései alkotói korszaka

2007. Február 2., 05. szám

FELHÍVÁS. az energiatudatos gondolkodást és életmódot elősegítő, helyi szereplőket elérő szemléletformálás megvalósítására

Konfrontációs levelek

EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE

A SZOLGÁLTATÓ KÖZIGAZGATÁS AKTUÁLIS KÉRDÉSEI

Győrzámoly Község Önkormányzata

BESZÁMOLÓ FERTŐD VÁROSI KÖNYVTÁR ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. 1. Szervezeti keretek, feltételek

FELHÍVÁS. A mezőgazdasági üzemek összteljesítményének és fenntarthatóságának javítására. A Felhívás címe: Sertéstartó telepek korszerűsítése

1. kompetencia Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás

Országos Dokumentum-ellátási Rendszer

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola 2011/2012-es tanév munkaterve OM

Átírás:

DLA doktori értekezés tézisei Kosztándi István A zeneszerzés és a hegedű román mestere George Enescu, az alkotó hegedűvirtuóz Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori iskola Budapest 2013

2 I. A kutatás előzményei A doktori disszertációm témája George Enescu, a XX. század egyik legkiemelkedőbb hegedűművész- és zeneszerző egyénisége. Természetesen nem vállalkozhattam Enescu egész életművének a kutatására, ezért a hegedű-zongorára komponált műveit, ezek közül is a három hegedű-zongora szonátát és az Impressions d enfance hegedű-zongora szvitet részesítem megkülönbözetett figyelemben. Enescut a nemzetközi zenei életben elsősorban hegedűsként ismerték, nem csoda, hogy zeneszerzői tevékenységéről viszonylag keveset írtak, de meglepődve tapasztaltam, hogy az utóbbi negyven évben az Enescu kutatás még Romániában is nagyon kevés új publikációt eredményezett. A korábbi, még a szocialista rendszer idején született írások pedig bőven át vannak itatva az aktuális politika által megkövetelt ideológiával. Az egyetlen, az egész munkásságát igazán tudományos alapossággal bemutató monográfia 1971-ben jelent meg a Román Akadémia kiadásában. Ugyanakkor Enescu párizsi emigrációjának valódi okairól és az ott töltött utolsó éveinek a nélkülözéseiről, ebben a könyvben is homályos, elferdített magyarázatokat találunk. II. Források Disszertációm megírásában fontos támpontot jelentett a Bernard Gavoty által, könyv formájában is megjelentetett rádióinterjú sorozat: Les souvenirs de George Enesco, melyet a zeneszerzővel készített 1951-ben. Ugyanakkor ezek a visszaemlékezések nagyon szubjektívek, az interjúalany nem mindig emlékszik pontosan mindenre, vagy bizonyos dolgokat az emlékezet is megszépít. A román műzene rövid történeti bemutatásában Lakatos Istvánnak az 1938- ban Kolozsváron megjelent A román zene fejlődéstörténete című művét, Zeno Vancea két kötetes, 1978-ban megjelent, a XIX. és a XX. századi román zenealkotásokról szóló könyvét használtam forrásként. Sajnálatos módon, az 1938- as kutatásokhoz képest a kortárs zenetudósok sem tudtak semmi új adattal szolgálni a román műzene kialakulásával kapcsolatban. Ezért, meggyőződésem, hogy erről a témáról nem született tárgyilagosabb összefoglaló a Lakatos Istvánénál. Enescuval kapcsolatos írások közül pedig kiemelném a már említett monográfiát, mely Mircea

3 Voicana, Clemansa Firca, Alfred Hoffman, Elena Zottoviceanu, Myriam Marbe, Ștefan Niculescu és Adrian Raţiu közös munkájának eredménye. Yehudi Menuhin két magyar nyelven is megjelent könyve: Az ember zenéje és a Befejezetlen utazás is sok érdekességgel szolgált Enescu pedagógiai tevékenységének megismeréséhez. Fontosnak tartottam, hogy találjak olyan forrásmunkát is, mely nem román szerzőtől származik, mert egy kívülállónak sokkal tárgyilagosabb rálátása van a témára, mint a gyakran elfogult hazainak. Noel Malcolm: George Enescu élete és zenéje (George Enescu His Life and Music) című könyve 1990-ben jelent meg angol nyelven Yehudi Menuhin előszavával, a könyv román fordítása pedig alig két éve. Noel Malcolm volt az első nyugati, aki a kommunista hatalom által zárolt Enescu hagyatékba bepillantást nyerhetett. A művek elemzéséhez a következő kottákat használtam: George Enescu: Sonate pour piano et violon op. 2. Bucureşti: Editura de Stat Pentru Literatură şi Artă, 1956. George Enescu: Sonate pour piano et violon, op. 6. Bucureşti: Editura de Stat Pentru Literatură şi Artă, 1956. George Enescu: 3 ème Sonate pour piano et violon (dans le caractère populaire roumain). Paris: Enoch, 1933. George Enescu: Impressions d enfance. Paris: Salabert, 1952. III. Módszer Mivel magyar nyelven Enescuról kevés írásos dokumentumot találtam, ezek áttanulmányozása után igyekeztem minden, a témához kapcsolható és hozzáférhető idegen nyelvű könyvet beszerezni. Ezek jobbára román nyelvű források, ez alól kivételt képez a Gavoty-féle interjúkötet, mely francia és román nyelven is rendelkezésemre állt. Ezeknek a témához kötődő részeit magam fordítottam magyar nyelvre. Fordítás után a szöveget megpróbáltam megszabadítani a költői és ideológiai túlzásoktól, annak érdekében, hogy az olvasó minél objektívebb képet tudjon kialakítani a zeneszerző-virtuóz életéről, műveiről.

4 Disszertációmban a műveket elsősorban pedagógusi és előadóművészi látószögből ismertetem, nem célom azoknak zenetudományi igényességgel való bemutatása. IV. Eredmények Kolozsváron kezdtem zenei tanulmányaimat, és ott is diplomáztam a zeneakadémián. Már gyermekkoromban találkoztam Enescu zenéjével, elsősorban a rapszódiáit játszották szinte naponta a rádióban, vagy a tévében. Minden vizsgán kötelező volt román művet játszani, de ahogy ez lenni szokott, minden, amit kötelezővé tesznek, visszatetszést és heves ellenérzéseket kelt az emberekben, talán legjobb példa erre a diákok hozzáállása az iskolai kötelező házi olvasmányokhoz. Mire hegedűtudásban eljutottam tehát arra a szintre, hogy megtanulhassam Enescu hegedű-zongora szonátáit, ezen művek iránti lelkesedésem a nullával volt egyenlő, idegenkedésemet még tetőzte, hogy technikailag és zeneileg komoly próbatétalt jelentettek számomra. Eltelt két évtized, és miután egy felvételen meghallgattam a III. hegedűzongora szonátát Enescu és Dinu Lipatti előadásában, napokig a hallottak hatása alá kerültem. Mikor egy kicsivel többet szerettem volna megtudni a szerzőről és a műről, meglepve tapasztaltam, hogy alig van ehhez a témához kapcsolódó, magyar nyelvű bibliográfia. Akkor érlelődött meg bennem az elhatározás, hogy lehetőségeimhez képest megpróbálok tenni valamit a szerző magyarországi elismertségének növelése érdekében. Nagyszámú román nyelvű tanulmányt sikerült beszereznem, lefordítanom és összegeznem, ezek hozzájárulhatnak a téma árnyaltabb kifejtéséhez. Disszertációm legfontosabb eredményének azt tartom, hogy tudtommal nem született még magyar nyelven egy olyan tudományos dolgozat, mely részletesen foglalkozna Enescunak hegedű-zongorára írt műveivel, ezért meggyőződésem, hogy ez a dolgozat hiánypótló, hozzájárulhat a XX. század egyik legsokoldalúbb zenei egyéniségének aki egy személyben hegedűvirtuóz, zeneszerző, zongoraművész és karmester, magyarországi megismeréséhez.

5 V. Az értekezés tárgyköréhez kapcsolódó tevékenység dokumentációja Az utóbbi években kevés Enescu hegedű-zongora művet játszottam nyilvános koncerten. Ugyanakkor kamarazene-tanári tevékenységem során igyekszem az általa is fontosnak tartott zenei elveket követni, muzeális értékű hangfelvételeinek hallgatása és elemzése mindig nagyon sok tanulsággal szolgál, még akkor is, ha előadóstílusa napjainkban elavultnak számít. Az I. zenekari szvitből az Unisono nyitány az általam vezetett diák kamarazenekarnak állandó repertoárján van, kamaraműveit elég nagy rendszerességgel oktatom a zeneművészeti karon.