Tantárgyi követelmény szakiskola 9/B/Sz ás 9/C/Sz évfolyam



Hasonló dokumentumok
Tantárgyi követelmény szakiskola 9/C/C évfolyam

9. évfolyam 108 óra. Hogyan működik a természettudomány? A tudomány módszerei

A továbbhaladás feltételei fizikából és matematikából

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei

Matematika 9. nyelvi előkészítő évfolyam. 1 óra/hét (37 óra) Kiselőadások tartása, interjúk készítése (matematikatörténeti

Tantárgyi követelmény gimnázium 10. évfolyam

Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra

HELYI TANTERV ENYHE ÉRTELMI FOGYATÉKOS TANULÓK SZÁMÁRA ENYHE ÉRTELMI FOGYATÉKOS TANULÓK SZÁMÁRA ENYHE ÉRTELMI FOGYATÉKOS TANULÓK SZÁMÁRA

Osztályozóvizsga követelményei

Pedagógiai program. IX. kötet

Matematika évfolyam

MATEMATIKA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

MATEMATIKA A és B variáció

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

Számsorozatok Sorozat fogalma, példák sorozatokra, rekurzív sorozatokra, sorozat megadása Számtani sorozat Mértani sorozat Kamatszámítás

Halmazok Halmazok, részhalmaz, halmazműveletek, halmazok elemszáma

Nemzeti alaptanterv 2012 MATEMATIKA

PEDAGÓGIAI PROGRAM ÉS HELYI TANTERV MÓDOSÍTÁSA

Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei

Az áprilisi vizsga anyaga a fekete betűkkel írott szöveg! A zölddel írott rész az érettségi vizsgáig még megtanulandó anyag!

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 5 8.

MATEMATIKA ÉVFOLYAM

Matematika. Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola félévi/év végi beszámolója

Matematika helyi tanterv 5 8. évfolyam számára Alapelvek, célok

5. évfolyam. Gondolkodási módszerek. Számelmélet, algebra 65. Függvények, analízis 12. Geometria 47. Statisztika, valószínűség 5

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

NT Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

KÉMIA. Kémia a gimnáziumok évfolyama számára

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

MATEMATIKA 1-2.osztály

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

MATEMATIKA 5 8. ALAPELVEK, CÉLOK

Matematika 8. PROGRAM. általános iskola 8. osztály nyolcosztályos gimnázium 4. osztály hatosztályos gimnázium 2. osztály. Átdolgozott kiadás

Matematika évfolyam. Vass Lajos Általános Iskola Helyi tanterv Matematika 1 4. osztály

Biológia orientáció 9. osztály

Gyõrffy Magdolna. Tanmenetjavaslat. A matematika csodái 4. osztályos tankönyvcsaládhoz A KERETTANTERV SZERINT ÁTDOLGOZVA!

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.

Az osztályozó, javító és különbözeti vizsgák (tanulmányok alatti vizsgák) témakörei matematika tantárgyból

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 1 4. évfolyama számára

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.

Reál osztály. Kémia a gimnáziumok évfolyama számára. B változat

Kémia a gimnáziumok évfolyama számára. B változat

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok

MATEMATIKA évfolyam

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola MATEMATIKA HELYI TANTERV 1-4. OSZTÁLY

Matematika emelt szint a évfolyam számára

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Helyi tanterv. Batthyány Kázmér Gimnázium Matematika emelt ( óra/hét) 9-12 évfolyam Készült: 2013 február

MATEMATIKA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják matematikai tudásukat, és felismerjék, hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos

Matematika évfolyam

5. évf. Technika, életvitel és gyakorlat. 5. évfolyam

TERMÉSZETISMERET A és B variáció

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Matematika. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1-4./1.2.3.

TBL05A01 Bevezetés a matematikába. 2 7 m K I.

Matematika helyi tanterv,5 8. évfolyam

Eötvös József Általános Iskola és AMI Helyi tanterv 2013

Emelt óraszámú kémia helyi tanterve

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA

Az aktív tanulási módszerek alkalmazása felerősíti a fejlesztő értékelés jelentőségét, és új értékelési szempontok bevezetését veti fel a tudás

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

MATEMATIKA. Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Helyi tanterv 1-4. évfolyam 2013.

SZTE Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola. Beiskolázási tájékoztató. 2016/2017-es tanév

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

JOGSZABÁLY. LI. ÉVFOLYAM, 15. SZÁM Ára: 693 Ft JÚNIUS 5. TARTALOM. 1. (1) A rendelet hatálya fenntartótól függetlenül

Kémia kerettanterve a Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium évfolyama számára

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

Légút. ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY KÖZÉPISKOLAI FELADATSOR Beküldési határidő február 13.

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Matematika. Specializáció évfolyam

Tantárgyi követelmény Szakközépiskola 11/D évfolyam

TECHNIKA ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 5 7. OSZTÁLY

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

Koordinációs lehetőségek. Természetismeret. Biológia: mikroszkóp, diffúzió a természetben, vizek szennyezése, légszennyezés.

Matematika. A továbbhaladás feltételei

reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése. A tanulóktól megkívánjuk a szaknyelv életkornak

Érettségi követelmények

Témakörök az osztályozó vizsgához. Matematika

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

KÖVETELMÉNYEK 2015/ félév. Informatika II.

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A-9.C-9.D OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Matematika tanmenet (A) az HHT-Arany János Tehetségfejleszt Program el készít -gazdagító évfolyama számára

KOMPLEX KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSOMAG MATEMATIKA TÁMOP /1-2F MATEMATIKA A MINDENNAPI ÉLETBEN 9.

Fizika évfolyam

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás:

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

KÖRNYEZETISMERET 1 4. évfolyam számára Tantárgyi célok, feladatok

Átírás:

Tantárgyi követelmény szakiskola 9/B/Sz ás 9/C/Sz évfolyam 2015/2016

TARTALOMJEGYZÉK 1. Magyar Kommunikáció... 3 2. Társadalomismeret... 4 3. Angol... 5 4. Matematika... 6 5. Földrajz... 7 6. Biológia, egészségtan... 8 7. KÉMIA... 9 8. Élelmiszerek csoportjai... 10 9. Előkészítési és ételkészítési alapismeretek... 11 11. Élelmiszerismeret... 12 12. Szakmai számítások... 13 13. Vendéglátó Gazdálkodás... 14 14. Munkahelyi egészsség és biztonság... 15 1. számú melléklet... Hiba! A könyvjelző nem létezik. Tankönyv... 16

1. MAGYAR KOMMUNIKÁCIÓ Énkép, kommunikáció, nonverbális kommunikáció Kommunikációs konfliktusok. Etikett. A tömegkommunikáció: manipuláció és tájékoztatás Nemzeti kultúra, szubkultúra-kommunikáció Képi nyelv, vizualitás Pályázat, állásinterjú, felelet Nyelv és beszéd, nyelvi jelek, jeltípusok. Hang, fonéma, betű, összeolvadás, hasonulás Helyesírás: tulajdonnév, igekötős ige, múlt idő, felszólító mód Egyszerű és összetett mondatok Szöveg és szövegkohézió: névmás, toldalék szerepe a nyelvben. Tételmondat, kulcsszó Szövegalkotás: a történet alapegységei, történetépítés, a mese szerkezete. A vázlatkészítés szabályai, gyakorlata. Internetes irodalmi lapok (Litera, Irodalmi Jelen, Spanyolnátha) Örkény István: Egypercesek

2. TÁRSADALOMISMERET Európa a világban, Magyarország Európában Az egyén szerepe a történelemben 4-27. o. A tudás és az iskola szerepe a társadalomban Egyén és társadalom 28-56. o. A változó világ megismerése, múlt és jelen 57-78. o. A magyar nép zivataros századaiból 79-104. o. Társadalmi viszonyok a múltban és a jelenben A demokratikus társadalom és állam működése 105-122 o. Média és társadalom 123-145 o.

3. ANGOL Bemutatkozás, üdvözlés Köszönés, elköszönés. Szókincs: országok, népnevek, Származás kifejezése. Személyes információ adása Az ábécé betűzés. Személyek megnevezése, bemutatása Az osztályteremben a dolgok megnevezése, utasításadás Gyakorlati angol: a repülőgépen kínálás és arra reagálás Nyomtatványok kitöltése Személyek bemutatása, leírása Személyes információ kérése, adása Ismerkedés. Foglalkozások elnevezése, bemutatása A család családtagok megnevezése, viszonyok Gyakorlati angol: a szállodában Napirend, mindennapi tevékenységek Egészséges életmód Hagyományos ünnepek a világban Gyakorlati angol: a kávézóban Szabadidős tevékenységek. Tetszés, nemtetszés. Vásárlási szokások Emberi kapcsolatok: szerelem Szabadidő, szórakozás: zene Gyakorlati angol: vásárlás ruhaüzletben Személyek leírása, bemutatása a múlt nagyjai Események leírása. Érdeklődés a múltban lezajlott események iránt Múltbeli események elmesélése Gyakorlati angol: az ajándékboltban Gyakorlati angol: az ajándékboltban Tárgyak leírása a ház és szoba berendezése, bútorok Események elmesélése személyek, tárgyak helyének megjelölése A lakókörnyezet bemutatása, a szomszédok leírása Egy város leírása, bemutatása. Gyakorlati angol: az utcán. Útbaigazítás

4. MATEMATIKA Számtan, algebra: halmaz, részhalmaz, halmazok metszete és uniója (elemek elhelyezése), műveletek minden számkörben (egész számokkal, törtekkel, tizedes törtekkel), műveleti sorrend, tudjon behelyettesíteni és algebrai kifejezések értékét kiszámolni, négyzetgyök, kerekítés, abszolútérték Egyenlet, egyenlőtlenség: egész és törtes együtthatójú egyenletek, egyenlőtlenségek megoldása, szöveges feladatok megoldása akár következtetéssel, akár mérlegelvvel Mf.: 5-38. old. Mf.: 116-137. old. Arány, arányosság, százalékszámítás arány fogalma, egyenes és fordított arányosság fogalma, ismerje fel a szöveg alapján, milyen arányosság, és aszerint következtessen, százalékszámítási feladatok megoldása Mf.: 39-52. old. Sorozat, függvény, grafikon, statisztika tudjon sorozatot (számtani, mértani) folytatni, kamat fogalma, kamatszámítás, függvény fogalma, tudjon szabály alapján számpárt kiszámolni, függvényt ábrázolni koordinátarendszerben, átlagot tudjon számolni, tudjon grafikonról leolvasni adatokat, s azokat táblázatba rendezni Geometria, mérések, mértékegységek ismerje a hosszúság, tömeg, űrtartalom, idő, terület, térfogat mértékegységeit, tudjon átváltani; ismerje a síkidomokat, testeket; tudja a Pitagorasz-tételt használni. Mf.: 96-115. old. Mf.: 53-77. old. Térgeometria, hasonlóság tudja kiszámolni testek (kocka, téglatest, hasáb, henger) felszínét, térfogatát ; tudja, mit jelent az egybevágóság, hasonlóság, hegyesszögfüggvény felírása derékszögű háromszögben Mf.: 78-95. old.

5. FÖLDRAJZ Tér és idő: A térbeli és időbeli tájékozódás fejlesztése. A mozgások leírása, az ehhez szükséges mennyiségek, jellemzők ismerete, használatuk gyakoroltatása. Az égtájak és a Földről látható égi mozgások összekapcsolása, a földrajzi hálózat lényegének megértése. Tematikus térképek jeleinek leolvasása. A föld- és a napközéppontú világkép összehasonlítása: azonos jelenség különböző szempontú értelmezése. Földrajzi, csillagászati és biológiai ismeretek összekapcsolása. Rendszerek változásának nyomon követése. Folyamatok kimenetelének előrejelzése. Sokaság, halmazállapotok Tájékozódás a környezet kölcsönhatásairól. Tájékozódás a hazai földrajzi, környezeti folyamatokról. Az időjárás napi változásainak megértése. Meteorológiai jelentések értelmezése. Kísérletek végzése, grafikonelemzés. Magyarázatkeresés a tapasztalt időjárási jelenségekre. Az emberi gazdálkodás és a természeti feltételek kapcsolatának fölismerése néhány fontos hazai példán. A környezetvédelem néhány példájának megismertetése, az érdeklődés felkeltése a környezettudatosság iránt. Mechanika MUNKA ÉS ENERGIA, KÜLSŐ ERŐK (FÖLDRAJZ), KERINGÉS, LÉGZÉS, MOZGÁS: Energia, munka, energiafajta, hő, teljesítmény, hatásfok, állapot, változás, rendszer, környezet, kölcsönhatás, Emelő, ízület, reflex, mellkas, rekeszizom, hajlító- és feszítőizom, légcsere, légzőfelület, szívpitvar, szívkamra, billentyűk, pulzus, vérnyomás, kockázati tényező, vér, nyirok, infarktus, trombózis. FORMÁK ÉS ARÁNYOK; KÉMIA, BIOKÉMIA: Szimmetria, százalék, összegképlet, oldat, oldószer, amorf, membrán, felületaktív anyag, környezeti tényező, mono- és polimer, szénhidrogén, karbonsav, alkohol, aminosav, fehérje, kicsapódás Optika, Fény: Fénytörés, fényelhajlás, domború, homorú tükör, szín, foton, fénysebesség A SZERVEZET; KIBERNETIKA, IMMUNITÁS, HORMONOK, IDEGRENDSZER: Szabályozás, visszacsatolás, hormon, célsejt, szorongás, reflexív, vegetatív központ, tudatmódosítás, immunitás, antigén, stressz, feltételes reflex, próba-szerencse, bevésődés, utánzás, belátás, kulcsinger, motiváció, öröklött gátlás, hierarchia, agresszió, segítségadás (altruizmus), szabálykövetés.

6. BIOLÓGIA, EGÉSZSÉGTAN Az embergép : mozgás, légzés, keringés Az emberi mozgás, keringés és légzés élettana és anatómiája: ízület, rekeszizom, hajlító-és feszítő izom, légcsere, légzőfelület, szívpitvar, szívkamra, billentyűk, pulzus, vérnyomás, kockázati tényező, vér, nyirok, infarktus, trombózis Energianyerés az élővilágban: Táplálkozás, emésztés, kiválasztás: heterotróf-autotróf életmód, emésztés, felszívás, kiválasztás, visszaszívás, szűrlet, vizelet A szervezet egysége-idegrendszer és viselkedés: szabályozás, hormon, szorongás, tudatmódosítás, immunitás, antigén, stressz, bevésődés, utánzás, belátás, kulcsinger, motiváció, hierarchia, agresszió, szabálykövetés Állandóság és változatok- információ, szexualitás, az emberi élet szakaszai: gén, génváltozat (allél), mennyiségi és minőségi jelleg, recesszív jelleg, mutáció, mutagén és karcinogén hatás, ivarsejt, ivarszerv, petefészek, tüsző/repedés, mentsruáció, megtermékenyülés, tesztoszteron), beágyazódás, magzat hormonok ( ösztrogém, progeszteron, A biológiai evolúció, az ember társas viselkedése: evolúció, alkalmazkodás, közös ős (leszármazás), természetes és mesterséges szelekció, önzetlenség Az evolúció színpada és szereplői: szimbiózis, élősködés, versengés, Gaia-elmélet

7. KÉMIA Kémiai reakciók, reakciósebesség, katalizátor, enzimek Halmazállapot, olvadáspont, forráspont, talajvíz, rétegvíz, ivóvíz, gyógyvíz, biológiai tisztítás, kölcsönhatás, állapotváltozás, egyensúly, stabilitás, folyamat, rendszer, környezet. Levegő összetétele, keverék, levegőszennyezés, üvegházhatású gázok Szimmetria, százalék, összegképlet, oldat, oldószer, amorf, membrán, felületaktív anyag, környezeti tényező, szénhidrogén, karbonsav, alkohol, aminosav, fehérje, kicsapódás. Atom, proton, elektron, neutron, egyensúly, energiaminimum, radióaktivitás, atomenergia, maghasadás, láncreakció, magfúzió, napenergia, atomerőmű. Projektek készítése, az ehhez szükséges képességek, kompetenciák fejlesztése.

8. ÉLELMISZEREK CSOPORTJAI 7. anyagrész Étkezési zsiradékok 101-104 oldal 8. anyagrész Zöldségfélék 104-116 oldal 9. anyagrész Gyümölcsök 117-119 oldal 10. anyagrész Lisztek (malomipari termékek) 92-94 oldal 1 Sütőipari termékek 94-97 oldal 1 Száraztészták + gabonafélék fajtái 90, 91 + 97, 98 oldal

9. ELŐKÉSZÍTÉSI ÉS ÉTELKÉSZÍTÉSI ALAPISMERETEK Munka-, tűz- és balesetvédelem HACCP 15-19 oldal A konyha és a kapcsolódó helyiségek, raktárak, előkészítők 20-27 oldal Saláták, öntetek 81-91 oldal Köretek 92-115 oldal Főzelékek csoportosítása 116-120 oldal Levesek, levesbetétek 139-180 oldal

11. ÉLELMISZERISMERET Élelmiszerek összetevői 7-31 oldal Emésztés 32-36 oldal Tartósítási eljárások 37-50 oldal Vendéglátó üzlet kialakításának feltételei 1-15 oldal Vendéglátó tevékenység folytatásának követelményei 15-25 oldal Fogyasztóvédelem 25-31 oldal

12. SZAKMAI SZÁMÍTÁSOK Szakmai számítások ismeretek. Százalék számítás gyakorlása. Mértékegység átváltás, kerekítés. Időszakok és táblázatok. Százalék számítás. A grafikus ábrázolás A bázis- és láncviszonyszám. Tervfeladat viszonyszám. Bázis lánc viszonyszám gyakorlása. Tervfeladat viszonyszám gyak. Dinamikus viszonyszám. Tervteljesítési viszonyszám. Dinamikus viszonyszám gyak. Tervteljesítési viszonyszám gyak. Szöveges feladat megoldás. A veszteségszámítás menete. Szöveges feladat megoldás. Szöveges feladat megoldás. Megoszlási viszonyszám. Alapvető vendéglátó számítások. Megoszlási viszonyszám gyak. A tömegnövekedés menete Szöveges feladat megoldás Szöveges feladat megoldás Az anyaghányad-számítás menete A tápanyagérték-számítás menete A tápanyagérték-számítás menete Szöveges feladat megoldás Fogalmak és mutatók, járulékok Létszám- és bérgazdálkodás A munkabér kiszámítása Átlagbér, bérköltség,

13. VENDÉGLÁTÓ GAZDÁLKODÁS A viselkedéskultúra alapjai. A kapcsolatfelvétel: köszönés. A kommunikáció alapjai. A kapcsolat lezárása: elköszönés; A kommunikáció fogalma, A személyiség- és vendégtípusok. A kommunikáció modellje, elemei. A vendégpanaszok kezelése. Formái és azok csoportosítása. A fogyasztói jogorvoslat. A kommunikáció csatornái. A fogyasztók jogai. A kommunikáció kódjai. Állásinterjú és a névjegykártya. A verbális és a nem verbális jelek. Megjelenés a névjegykártya. A gazdálkodás környezete. A szükségletek fajtái. A környezet befolyása a gazd.ra. A szükségletek csoportosításai. A gazdálkodás környezeti tényezői. A szükségletek jellemzői.a nemzetgazdaság. A szükségletek kielégítése A gazdálkodás fogalma. A piac tényezők. A gazdálkodás körforgása. A piac szereplői. A termelés, az elosztás, A piaci tényezők kapcsolata. A csere, a fogyasztás. A piaci tényezők versenye. Az újratermelés. A verseny hatása az vállalatra. A piac fogalma. A verseny hatása a fogyasztóra. A piac fajtái. A verseny és az árak. A piaci csoportosítás. Külső belső verseny A vendéglátás rövid története. A vendéglátás főtevékenységei. A vendéglátás fogalma. A beszerzés jellemzői. A vendéglátás jellemzői. A beszerzés meghatározása. A vendéglátás feladata. Árurendelés, árajánlat. Ágazati besorolás. A beszerzési módok. Az áruátvétel fajtái. Az értékesítés folyamata. A raktározás jellemzői. Az értékesítés nyilvántartása. A raktárhelyiségek, vételezés. Az üzleti választék kialakítása A termelés jellemzői. A választékközlés eszközei. A termelés részfolyamatai. A szolgáltatás jellemzése, formái. A termelés nyilvántartása. A vendéglátó üzletkörök. Az értékesítés jellemzői. Melegkonyhás vendéglátó üzletek.

14. MUNKAHELYI EGÉSZSSÉG ÉS BIZTONSÁG A munkavédelem fogalma, területei veszélyforrások, Munkaegészség célja, baleset fogalma foglalkozási betegség, kockázat, munkavédelmi szabályok rendszere, a munkavédelem feladatai A munkavállaló egyéni felelőssége, a KVBSZ jelentősége,a munkáltató felelőssége, a munkahelyek kialakítása, a vendéglátó ipari munkahely, munkahely létesítésével kapcsolatos szabályok Árufelvonó alkalmazása, létrák pódiumok használata, vendéglátó ipari gépek berendezések használata, nyílászárók biztonsági adatlap, főző üst, forró zsiradékok használata Anyagmozgatás, terhek emelése, kézi anyagmozgatás, emelőgépek, targoncák, gép üzemeltetése, darabos áruk mozgatása Tárolási szabályok, vegyszerek kezelése, baleseti sérülések, baleset nyilvántartása, elsősegélynyújtás, tűzvédelem Tűzveszélyességi osztályok, tűzoltási módok, Oltó anyagok, tűzoltó eszközök készülékek, tűz jelzése, vegyi anyagok tárolása, méregtároló, gázpalackjelzések és feliratok.

TANKÖNYV Történelem Matematika Tantárgy Könyv Száma Társadalomismeret a szakiskolák 9. évfolyama számára Matematika 9 munkatankönyv KT-1507 1690 MK-4439-5- k Ételkészítési ismeretek Ételkészítési ismeretek CD-ROM melléklettel KP-2270 6340 Élelmiszerismeret Élelmiszer alapismeretek KP-2279 3055 Angol nyelv Enjoy your food KR-865 4600 Magyar nyelv és irodalom Szakiskolai Közismereti Kísérleti Tankönyv 9. évfolyam 1060 Összesen: 16745 0