2. Esettanulmány Coca-Cola Magyarország Duna Ismerettár



Hasonló dokumentumok
PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. PÁLYÁZATOT HIRDET Munkahelyteremtés az Ormánság fejlődéséért munkaerő-piaci program keretében történő foglalkoztatásra

Az állásfoglalás a következő fontosabb megállapításokat tartalmazza: Az e-kereskedelem nemzetközi, és nem szorítható az EU határai közé.

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP /

II. KÖTET STRATÉGIA ÉS PROGRAM

A JÖVŐ NEMZEDÉKEK ÉRDEKEINEK VÉDELMÉT ELLÁTÓ BIZTOSHELYETTES

Európai Duna Stratégia: kezdeményezés a térség fenntartható fejlődésért. A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium vitaindító gondolatai

Steh dazu! A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata stratégiája 2020-ig. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

B a r a n y a I f j ú s á g á é r t A Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat és a Baranya Ifjúságáért Nonprofit Kft. Hírlevele

ÜZLETI ETIKAI DÍJ 2014.

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

(;,';f. számú előterjesztés

TÁJÉKOZTATÓ A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENS BA KÉPZÉS SZAKIRÁNYAIRÓL

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Környezet és Energia Operatív Program KEOP-1.1.1/ Települési szilárdhulladék-gazdálkodási rendszerek fejlesztése

A létrejövő Y Akadémia stílus és szervezettől függetlenül együttműködő partnereket keres elképzelése megvalósításához.

KERTVÁROS" GYÁLI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ ÖNKORMÁNYZATI TÁRSULÁS TÁRSULÁSI MEGÁLLAPODÁSA

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 28.

A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRA VONATKOZÓ JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK

Pedagógiai Program Helyi tanterv

CSEPREG VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. Településfejlesztési koncepció és marketing terv II.

Pedagógiai Program. Petőfi Sándor Gimnázium, Kollégium és Közétkeztetési Központ OM: Mezőberény Petőfi út

Beszámoló az Önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak ellátásáról

Magatartási kódexünk. Helyes üzletvitel

Fejér Megyei Önkormányzat évekre szóló. Megújított. Gazdasági Programja és Fejlesztési Elképzelései

HH gyermekek száma. Barcs ,2 1 3 Barcs Komlósd, Péterhida. Barcs , sz. Tagóvoda. Barcs , sz.

Budapesti Agglomeráció Gazdaságfejlesztési. Cselekvési Terve. BAFT Gazdaságfejlesztési ad hoc szakmai bizottsága

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

HAJDÚSÁMSON VÁROSÁNAK INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA január

PALLAS ATHÉNÉ DOMUS SCIENTIAE ALAPÍTVÁNY KIEGÉSZÍTŐ MELLÉKLET A DECEMBER 31-I EGYSZERŰSÍTETT ÉVES BESZÁMOLÓHOZ

Apácatorna környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK

FELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása

Méltó kezdet. A fiatalok foglalkoztatási lehetőségei. Az alapvető jogok biztosának kiadványa 2014

CÉGBEMUTATÓ tavasz. dunahouse.com

ÚTMUTATÓ. 1.4 tevékenység. Dieter Schindlauer és Barbara Liegl június

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN!

PÁLYÁZATI KIÍRÁS A GOOD IMPACTBEN VALÓ RÉSZVÉTELRE

JÁTÉKSZABÁLYZAT A Coca-Cola Szurkoljunk együtt, köztünk a helyed! nyereményjáték hivatalos Részvételi- és Játékszabályzata

ZALALÖVŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Integrált térségi gyermekprogramok. A felhívás kódszáma: EFOP

ÚTMUTATÓ A LEADER Helyi Vidékfejlesztési Stratégia 2013.évi felülvizsgálatához

Javaslat A TANÁCS VÉGREHAJTÁSI HATÁROZATA

Éghajlatvédelmi kerettörvény. tervezet évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum

1.. Az önkormányzati rendeleti szabályozás célja

Közbeszerzési Értesítő száma: 2014/148

Ismeretszerzési, - feldolgozási és alkalmazási képességek fejlesztésének lehetőségei, feladatai

TARTALOMJEGYZÉK VÉLEMÉNYEZÉS, ELFOGADÁS, JÓVÁHAGYÁS... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK.

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK

KÖRNYEZETI ÉRTÉKELÉS KÖVEGY KÖZSÉG TELEPÜLÉSSZERKEZETI TERVÉHEZ, SZABÁLYOZÁSI TERVÉHEZ ÉS HELYI ÉPÍTÉSI SZABÁLYZATÁHOZ

1. A tárgyalandó témakör tárgyilagos és tényszerű bemutatása

FELHÍVÁS. az energiatudatos gondolkodást és életmódot elősegítő, helyi szereplőket elérő szemléletformálás megvalósítására

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

FELHÍVÁS. tehetséges fiatalok felkutatása, támogatása és a tehetséggondozás rendszerszintű továbbfejlesztésének megvalósítására.

FELHÍVÁS. Helyi foglalkoztatási megállapodások, paktumok megvalósítására. A felhívás címe: Helyi foglalkoztatási együttműködések

Éghajlatvédelmi kerettörvény. - tervezet: 4. változat évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum

- Új esély Debrecennek!

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 31. Hatályos: szeptember 1-jétől

Kisberzseny környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK

A NAGYKÁTAI KISTÉRSÉG GAZDASÁGFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA ÉS PROGRAMJA I. kötet

be/sfp-09450/2015/mlsz

Pannonhalma Többcélú Kistérségi Társulás Radnóti Miklós Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Mővészetoktatási Intézménye

Interpellációs válasz Békés Város Képviselő-testülete április 25-i ülésére

Pályázati lehetőségek. civil szervezetek részére február 18.

Szociális és Egészségügyi Ágazati Stratégiai Terv

A Canderel Green Nyereményjáték természetesen Játék hivatalos szabályzata

1. Esettanulmány Budapest Bank

Helyi tanterv. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet. Biológia az általános iskolák 7 8.

Helyi tanterv a Mozaik kiadó ajánlása alapján. az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

Pedagógiai hitvallásunk 2.

Tájékoztató. szolgáltató székhelye: 7696 Hidas, Dózsa György u. 12. a szolgáltató elérhetőségére vonatkozó adatok: info@yuva.hu

BUDAPEST FİVÁROS XII. KERÜLET HEGYVIDÉKI ÖNKORMÁNYZAT IDİSÜGYI KONCEPCIÓJA. Budapest Fıváros XII. kerület Hegyvidéki Önkormányzat Idısügyi Koncepciója

A környezetvédelmi és vízügyi miniszter feladat és hatáskörét a 165/2006 (VII.28.) Korm. rendelet határozza meg.

Az ÓBUDAI EGYETEM FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI STRATÉGIÁJA

A kistérségi közigazgatás és a köz-szolgáltatás intézmény rendszere (részanyag)

GAZDASÁGI PROGRAM november. 632/2008. (XII.11.) Kt. határozat alapján jóváhagyta: Riz Levente polgármester

Rétság Város Önkormányzata. TARTALOMJEGYZÉK írásos anyag

INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIA

B E S Z Á M O L Ó Marcali Város évi közrend, közbiztonsági helyzetéről.

I. SZAKASZ: AJÁNLATKÉRŐ

be/sfp-4204/2015/mkosz

A SZOLNOKI FŐISKOLA INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

10.4 Területi célok a városrészekhez kapcsolódó célmeghatározás

A FŐGÁZ FÖLDGÁZELOSZTÁSI KFT.

IV. Szakmai szolgáltatások funkcionális tervezése

VI. MELLÉKLETEK. Tartalomjegyzék. PDF created with pdffactory trial version

SOROKSÁRI IFJÚSÁGI KONCEPCIÓ PINTÉR ÁDÁM KORNUSZ KFT.

ÜZLETSZABÁLYZAT. Alföldvíz Zrt.

Nógrád megye szociális szolgáltatástervezési koncepciójának felülvizsgálata (elsı forduló)

Általános szerződési feltételek

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 1-4. BEVEZETŐ

NYÍRMADA VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

Irányelvek. az E.ON Hungária Társaságcsoport lakossági kintlévőség kezelésére

A DAPHNE PROGRAM TAPASZTALATAI

"PÉCSI SZALON TROLL FOCI EB" Játék hivatalos szabályzata

Orczy Anna Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM. Készítette: Hornyákné Szabó Bernadett Hatályba lépés: szeptember 1.

TARTALOMJEGYZÉK Bevezet I. Nevelési program II. Helyi tanterv Záradék

Sz-2/14 Belső ellenőrzési Kézikönyv

Kérelem sportfejlesztési program jóváhagyása tárgyában

V. A Kormány tagjainak rendeletei

GOP KMOP

Átírás:

2. Esettanulmány Coca-Cola Magyarország Duna Ismerettár Tartalom I. A Coca-Cola Magyarország CSR stratégiája... 2 1. CSR stratégiai fókuszok, akciók... 2 2. Érintettek csoportjai... 3 3. Az etikus működés megvalósulása a vállalat mindennapi működésében... 3 4. A társadalmi és környezeti felelősség egyensúlya... 4 5. A nemzetközi CSR stratégia adaptálása a helyi környezetben... 4 II. Duna Ismerettár (Danube Box) gyakorlati alkalmazása Országos Verseny... 6 1. A Duna Ismerettár Az ember csak azt becsüli és védi, amit ismer... 6 2. A projekt célja... 6 3. A projekt megvalósítása... 7 4. A projekt kommunikációs támogatása... 8 5. Értékelés, a projekt eredményei, hatásai... 10 1

I. A Coca-Cola Magyarország CSR stratégiája Mindenki, mindennap, mindenhol A Coca Cola Magyarország számára a CSR a külvilág érdekeinek és elvárásainak beépítését jelenti az üzleti működésbe. A társadalmi felelősségvállalást kiemelten fontosnak tartjuk, mivel olyan eszköz, amely összeköti a fogyasztót, a társadalom különböző szereplőit és a cégeket. Ez az a kapocs, amely alapja a fenntartható fejlődésnek és természetesen a fenntartható üzleti működésnek is. A társadalmi felelősségvállalásról vallott nézeteink beépülnek a cég valamennyi tevékenységébe, áthatják a napi működést. Ez a felelős működés nem csupán a társadalom felé jelent elköteleződést, hanem hozzájárul a cég növekvő teljesítményéhez is. A vállalat CSR stratégiájáért nem csak egyes tisztségviselők, az ügyvezető, a marketingigazgató vagy a CSR menedzser felelős, hanem minden egyes munkatársunk feladata, hogy a társadalmi felelősségvállalás elveivel összhangban és átlátható módon végezze munkáját. A menedzsment támogatása és közreműködése biztosítja a CSR integrált működését a szervezeten belül. Ezt mutatja az is, hogy a munkavállalók teljesítményértékelési rendszerének szerves részét képezi a CSR, a részvétel, a kapcsolódás CSR akciókhoz, programokhoz, és az eredmények mérése. A CSR programok, aktivitások a munkavállalók aktív részvételével valósulnak meg. A CSR rendszerszerű működését a vállalati kapcsolatok és a kommunikációs osztály felügyeli és menedzseli. A vállalat CSR stratégiájának középpontjában a felelős vállalatirányítás áll, erre épül fel a stratégia többi eleme: a felelős piaci magatartás, a környezetvédelem, a közösségek és a munkahely. A CSR stratégia fókusz területein folytatott aktivitások napi szinten beépülnek a cég működésébe. Azok eredményei hatással vannak a következő évi CSR stratégia kialakítására, finomítására. 1. CSR stratégiai fókuszok, akciók Felelős piaci magatartás Felelősség a környezetért Felelős vállalatirányítás Tudatos választás Víz Vállalatirányítási struktúra Felelős marketingés kereskedelmi tevékenység Széles termékválaszték Elégedett vevőpartnerek Aktív életmód Felelősség a közösségért Dunaharaszti Felelős munkahely Munkavédelem Csomagolás Üzletszabályzat Zalaszentgrót Munkahelyi egészségprogram Energia Jogszabályi megfelelőség Duna Box Szabadság-sziget Esélyegyenlőség Duna-nap DDNP ökoturizmus Takarékosság az Minőségügyi-és Önkéntességi erőforrásokkal, környezetirányítási program klímavédelem rendszerek Képzések Ergonómia Szabadidős tevékenységek 2

Üzemanyagtakarékossági verseny Biztonságos és takarékos vezetés érintettek kiválasztása 2. Érintettek csoportjai A CSR stratégiával összhangban, a témáknak megfelelően történik az érintettek kiválasztása. Folyamatosan nyomon követjük az adott területeken felmerülő egyes ügyeket, mint pl. egészséges táplálkozás, aktív életmód, a fogyasztók felelős tájékoztatása, élővizek védelme stb. CSR stratégiánk megvalósításában segítő partnereinkkel sokrétű kapcsolat alakult ki. A következő csoportokat azonosítottuk érintettjeinkként: döntéshozók, hatóságok, civil szervezetek, ipari szövetségek, munkavállalók, média, helyi közösségek, más napi fogyasztási cikkeket forgalmazó vállalatok és a fogyasztók. A vállalat nagy súlyt fektet az érintettjeivel folytatott folyamatos párbeszédre. Az FMCG iparágban elsőként a Coca-Cola Magyarország kezdeményezett nemzetközileg is elfogadott irányelvek alapján az érintettekkel párbeszédet Tudatos táplálkozás, aktív életmód és egészség a választás felelőssége témakörben. A folytonos kapcsolattartás jegyében a cég működési területének egy másik területére fókuszálva a környezetvédelem/csomagolás újrahasznosítás témában párbeszédet folytat érintettjeivel. A fórumon született következtetéseket, javaslatokat a cég beépíti működésébe. 3. Az etikus működés megvalósulása a vállalat mindennapi működésében A Coca-Cola Magyarország Kft. elkötelezett abban, hogy üzleti ügyeit a legmagasabb erkölcsi normáknak és valamennyi hatályos törvénynek megfelelően bonyolítja le. Etikus működésünk alapja a vállalat Üzletszabályzata, melyet úgy alakítottuk ki, hogy széleskörű és közérthető leírást nyújtson az alkalmazottainktól elvárt magatartásról, bárhol is dolgozzanak. A vállalat alapvető értékei a legjobb teljesítmény melletti elkötelezettség, a csapatmunka, a felelősségvállalás, a munkatársak, a minőség, és a feddhetetlenség. Vállalt értékeink szellemében valósul meg a mindennapi tevékenység során: a munkatársakkal szembeni elkötelezettségünk a tisztességes bánásmód az ügyfelekkel, szállítókkal és versenytársakkal szemben a vállalati erőforrások és a cég vagyoni eszközeinek használata a kommunikáció a tisztességes eljárás a kormányzattal való együttműködés az információk védelme 3

a környezetvédelem a munkahelyi biztonság a versenyjog szabályinak betartása 4. A társadalmi és környezeti felelősség egyensúlya A környezet védelme érdekében a Coca Cola Magyarország a megosztott felelősség alapelvét vallja, amely szerint a társadalom valamennyi tagja elfogadja az ökológiai felelősség rá eső részét, beleértve a magánszemélyeket, a civil és kormányzati szervezeteket, valamint a vállalatokat is. Minden szereplő osztozik ezen a felelősségen. Az egyensúly megteremtéséhez széleskörű társadalmi együttműködésre, csapatmunkára van szükség. 5. A nemzetközi CSR stratégia adaptálása a helyi környezetben Nemzetközi CSR háttér A víz az élet alapvető forrása minden ember, bolygónk minden élőlénye számára. Víz nélkül az élet semmilyen formában sem lenne lehetséges. Vízkészleteink megóvása szükségességének tudatában a Coca-Cola HBC és The Coca-Cola Company világszerte számos program mellett kötelezte el magát. A Duna védelmére és fenntartható használatára irányuló együttműködésről szóló, 1994. június 29-én, Szófiában aláírt egyezmény szerződő felei megállapodtak abban, hogy együttműködnek a vízgazdálkodás alapvető kérdéseiben, és intézkedéseket tesznek a Duna és a vízgyűjtőjén található vizek jelenlegi környezeti és vízminőségi viszonyainak legalább a fenntartására és javítására, valamint arra, hogy megelőzzék és csökkentsék az előforduló kedvezőtlen hatásokat és változásokat. Az egyezmény által létrehozott Duna Védelmi Nemzetközi Bizottság (ICPDR) és a The Coca- Cola Company, valamint annak legnagyobb európai palackozó vállalata, a Coca-Cola HBC 2005. június 1-én Zöld Duna Partnerség néven közös megállapodást kötött. Az együttműködés célja, felhívni a figyelmet a környezetvédelem fontosságára, támogatni a környezet megóvását célzó erőfeszítéseket, elősegíteni az ezzel kapcsolatos tudatosságot és nevelést abban a tíz Duna-menti országban, amelyekben a The Coca-Cola Company és a Coca-Cola HBC jelentős gazdasági szereplő. A Zöld Duna Partnerség szellemében a The Coca Cola Company több nagyobb projektben vállalt szerepet: Nemzetközi Duna Nap, amelyet először 2004. június 29-én ünnepeltek a folyó menti országok, abból az alkalomból, hogy tíz évvel korábban született meg a folyó és vízgyűjtője védelmében a Duna Védelmi Egyezmény. A Duna Ismerettár oktatócsomag kifejlesztése Duna Művészeti Mestere alkotói pályázat 4

Business Friends of the Danube (A Duna Üzleti Partnerei), ahol a tagok együttműködnek a kormányokkal, hogy hosszú távon megőrizzék a folyó egyediségét és természeti kincseit. Hazai alkalmazás A vállalat CSR stratégiájának kidolgozásakor, amely összhangban áll a cégcsoport globális CSR irányelveivel, olyan kulcsterületekre koncentrált, amelyekre működése során elsődlegesen hatással van. Ilyen kiemelt terület a víz, mint természeti kincs. Tekintettel arra, hogy a cég termékei gyártásakor nagy mennyiségű vizet használ és dolgoz fel, kiemelten fontos számára, hogy e természeti kincs védelméhez mind helyi, mind globális szinten aktívan hozzájáruljon. A Coca-Cola Magyarország évek óta kiemelt figyelmet fordít a Duna menti vizes élőhelyek és különösen az ártéri területek természet közeli állapotának megóvására, valamint a folyó vízminőségének javítására. A vállalat civil szervezetekkel és a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztériummal együttműködve hetedik éve vesz részt a nemzetközi Duna-nap, valamint az eseményhez kötődő Duna Művészeti Mestere pályázat szervezésében. A cég 2008-ban a WWF Magyarország természetvédelmi szervezettel és a mohácsi önkormányzattal közösen programot indított az eltűnőben lévő Szabadság-sziget újjáélesztésére. 2008-ban indult útjára természetvédelmi, civil és kormányzati szervezetekkel együttműködésben a Duna Ismerettár Országos Verseny, a Duna megismerésének, a környezettudatos szemléletmód kialakításának és egy oktatási segédanyag gyakorlati felhasználásának támogatására. 5

II. Duna Ismerettár (Danube Box) gyakorlati alkalmazása Duna Ismerettár Országos Verseny 1. A Duna Ismerettár Az ember csak azt becsüli és védi, amit ismer A Duna Védelmi Nemzetközi Bizottság nagy figyelmet szentel annak, hogy a Duna térség lakosai minél szélesebb körben ismerjék meg a folyóvölgy értékeit és problémáit, hiszen kölcsönös függésben élünk itt egymással, közös életterünk megóvása mindannyiunk érdeke és felelőssége. Ezekért a célokért mindenki sokat tehet a maga szintjén és környezetében. Különösen a fiatalok környezettudatos gondolkodásának fejlesztése segíthet jelentős mértékben a célok elérésében. Az ember csak azt becsüli és védi, amit ismer. A Duna Ismerettárat ezzel a mottóval fejlesztette ki a Duna Védelmi Nemzetközi Bizottság, a Coca-Cola HBC és The Coca-Cola Company a Zöld Duna Partnerség (Green Danube Partnership) elnevezésű együttműködés keretében. Az interaktív oktatócsomag egy sokrétű média eszköz, amely izgalmas, könnyen érthető, hasznos ismereteket tartalmaz oktatók, és az 5 13. évfolyamon tanulók (11 18 éves korosztály) számára. Arra ösztönöz, hogy a használók több információt szerezzenek a Dunáról és mellékfolyóiról, valamint fogékonnyá tegye a fiatalokat a Duna-térség természeti és kulturális kincsei iránt, felébressze bennük a folyó értékeinek megvédésére és a fenntartható használatára irányuló törekvést. Az oktatóanyag szakmai ismereteket, képanyagot, másolható munkalapokat, szerepjátékleírásokat, játékokat, bel- és szabadtéri foglalkozásokat, valamint kulturális mellékleteket tartalmaz. A csomaghoz tartozó CD-ROM adathordozón pedig, interaktív Duna-utazásban vehetnek részt a gyerekek. A tevékenység-központú feladatok kimondottan a Duna témájához igazodnak. A játékos feladatok bevált és sokszorosan kipróbált elemekből állnak, egy részük az osztálytermi, más részük a szabadtéri foglalkozásokhoz használható. Nemcsak a természet közvetlen megismeréséhez teremtenek kedvet, hanem az ökológiai témák feldolgozásához is, és a gyermekeket a saját életvitelükkel való szembesítésre ösztönzik. Az oktatócsomag létrehozása illeszkedik az olyan társadalmi kapcsolatokat és az ismeretterjesztést célzó törekvésekhez, mint az évente június 29-én megrendezésre kerülő Duna nap. A Duna Ismerettár mintapéldánya Ausztriában, 2006 őszén készült el és került használatba. Anyagát már több Duna-menti ország nyelvére lefordították, azonban pályázatunkban bemutatott gyakorlati használatára eddig még csak Magyarországon került sor. 2. A projekt célja A Duna Ismerettár központi törekvése a folyó világának megértetése annak teljes sokrétűségében és annak tudatosítása, hogy az ember az ökológiai rendszer része. Ennek 6

szellemében folytatunk hosszú távú, PPP együttműködést a Duna Dráva Nemzeti Parkkal, a GWP Magyarország Közhasznú Alapítvánnyal, a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztériummal és az Oktatási Minisztériummal (Nemzeti Erőforrás Minisztérium). Az együttműködés főbb célkitűzései: a Duna Ismerettár széleskörű magyarországi alkalmazása a Duna Ismerettár anyagára épített, évente változó tematikára épülő országos verseny szervezése és a tapasztalatok birtokában a verseny továbbfejlesztése a témához kapcsolódó környezeti neveléssel foglalkozó pedagógusok segítése, kiegészítő információk és továbbképzések biztosítása a tanulók környezettudatos szemléletmódjának kialakítása a tanulókat érdeklődővé tenni a Duna-térség természeti és kulturális kincsei iránt, valamint felhívni a figyelmüket az értékmegóvás szükségszerűségére a gazdasági-társadalmi érdekek és a környezetvédelmi problémák figyelembevételével a folyók fenntartható használatra irányuló fogékonyság és tudatosság kialakítása a megosztott felelősség elvének érvényesítése, a mindennapi élet során a fiatalok felelősségtudatos viselkedésének kialakítása távlati célkitűzésként a program során elért eredményeink terjesztése a lehető legszélesebb körben, annak érdekében, hogy minél több hasonló projekt valósulhasson meg a Duna mentén. 3. A projekt megvalósítása A Duna Ismerettár gyakorlati alkalmazása céljából 2007-ben kezdődött meg az együttműködés a partnerek között, amikor az oktatócsomag anyagából összeállított országos verseny szervezéséről született döntés. A program lebonyolításra www.danubebox.hu címen honlap készült, amely tartalmazza az oktatócsomagra és a versenyre vonatkozó információkat. A 2009-ben, második alkalommal zajló verseny során az ország több részéről érkező diákok mérték össze a Dunáról szerzett tudásukat. Országos szinten ez több mint 400, három főből 7

álló csapatot jelentett. A versenyzők két kategóriában (11 14 éves és 15 19 éves korcsoport) vettek részt a versenyben. A legjobb eredményeket elérő csapatok három internetes forduló teljesítése után jutottak az országos döntőbe. A program fázisai: a Duna Ismerettár oktatócsomag postázása a környezeti neveléssel foglalkozó pedagógusok számára, az OM adatbázisa alapján. az országos verseny kiírása (KVVM, OM), a csapatok regisztrációja a program honlapján tanártovábbképzés internetes forduló: Általános ismeretek a vízről és a Duna folyóról témakörben, internetes forduló: Védett területek a Duna mentén témakörben, internetes forduló: Kulturális ismeretek a Duna-mentén témakörben, 2009. május 23-án a Magyar Állami Földtani Intézet díszterme adott otthont az országos döntőnek. Az országos döntőbe kategóriánként a hét legjobb megfejtést beküldő csapat került be, az országos döntőben, kategóriánként az első három helyezést elért csapatok tagjai természetvédelmi táborozáson vettek részt a Duna-Dráva Nemzeti Park szervezésében. 4. A projekt kommunikációs támogatása A program során az elsődleges célcsoportok megszólítására, valamint a kiemelt eseményeihez kötődően alakítottuk ki kommunikációs stratégiánkat. A program hosszú távú működtetése érdekében kiemelt figyelmet kívánunk fordítani a megjelenítésre. Célcsoportok Kiemelt célcsoportok: oktatási intézmények környezeti neveléssel foglalkozó felkészítő tanárok 8

a 11 19. év közötti korosztály Másodlagos célcsoport: a társadalom széles rétege, bárki, aki ismereteit szeretné bővíteni a Dunával kapcsolatban. Kommunikációs eszközök Közvetlen megkeresés (Direct Mail) A program sikeréhez elengedhetetlen volt a Duna Ismerettár anyagának eljuttatása az oktatási intézményekhez, a felkészítő tanárokhoz és a versenyben résztvevő csapatokhoz. Az Oktatási Minisztérium adatbázisa alapján 2008-ban több mint 200 tanintézmények küldtük ki térítésmentesen az oktatócsomagot. Pályázati felhívás A Duna Ismerettár anyagára épülő tanulmányi versenyről szóló felhívás pályázat- figyelő portálokon, a partnerminisztériumok honlapján és a program saját honlapján is megjelent. Weboldal A program innovatív jellegéből adódóan a kommunikáció jelentős része online alapú, így a weboldal alapvető információs eszköz, melyen megtalálható az oktatócsomag letölthető változata, a verseny felhívása, a verseny feladatsorai és azok megoldásai, az eredmények, fotók és a korábbi események archivált dokumentumai. Link segítségével elérhető a Duna Védelmi Nemzetközi Bizottság hivatalos honlapja, ahonnan több, az ismerettárra vonatkozó anyag érhető el angol nyelven valamint a partnerek honlapjára vezető hivatkozások. A versenyre jelentkezés feltétele a honlapon elvégzett regisztráció. A regisztrált csapatok a honlapról töltik le a feladatsorokat és küldik vissza a megoldásokat. Tanártovábbképzés A program nagymértékben a felkészítő tanárok közreműködésére épül. A csapatok felkészítő tanárai részére egy napos továbbképzést tartott a verseny lebonyolításáért felelős GWP Magyarország Közhasznú Alapítvány az oktatócsomag használatára és a versenyre vonatkozóan. Információs tábla Az országos döntő ideje alatt a Magyar Állami Földtani Intézet épületén információs táblát helyeztünk el, hogy felhívjuk a figyelmet az eseményre. Szélesebb közönség elérése Nagyobb nyilvánosságot a partnerek által kiadott sajtóközleményeken, az online hírportálokon és az illetékes minisztériumok honlapján keresztül kapott a projekt. 9

A Duna Védelmi Nemzetközi Bizottság hivatalos honlapján külön cikkben foglalkozott a magyarországi kezdeményezéssel. Figyelemre méltó, hogy a résztvevő iskolák mennyire magukénak érzik a programot. Több intézmény saját honlapján adott hírt a csapatok által elért eredményekről. 5. Értékelés, a program eredményei, hatásai A Duna Ismerettár már önmagában véve is egy nagyon hatásos oktatási eszköz, viszont a felhasználását sikerült kiszélesíteni azzal, hogy évente változó tematika alapján országos verseny épül rá. Az oktatócsomag ilyen irányú felhasználása Európában egyedülálló. Eredmények a Coca-Cola Magyarország számára: A program best practice példaként szolgál. Olyan egyedülálló együttműködés, amely kormányzati, civil, szakmai és vállalati szereplőket tömörít egységbe egy fontos ismeretterjesztő, szemléletformáló tevékenység során. Megvalósul a vállalat által képviselt megosztott felelősség elve. A Coca Cola Magyarország felelősséget vállal arra, hogy hosszú távon támogatást adjon egy ismeretterjesztő programra, lehetőséget teremtve a szakmai ismeretek átadására és befogadására, az aktív részvételre. Az együttműködés során nyilvánosságot kapnak a vállalat által vallott CSR elvek. Környezetvédelmi: A Duna Ismerettár oktatócsomag felhasználása elősegíti a Dunának, mint a világ egyik legveszélyeztetettebb folyójának megismerését, természeti és kulturális értékeinek megőrzését. Környezetvédelmi szempontból fontos, a természeti értékek megőrzése iránt nyitott, tudatos fogyasztók minél szélesebb táborának kialakítása a következő generációk tagjai között. Társadalmat érintő: 10

A környezettudatos szemléletű fiatalok nagy értéket képviselnek a társadalom számára, mert a megszerzett ismeretek alapján véleményformáló szerepük felbecsülhetetlen A verseny jelentős közösségformáló szerepet tölt be a résztvevők életében Szakmai köröket érintő: Az oktatócsomag alkalmazása mindenképpen előnyös a környezetvédelemmel, környezeti neveléssel foglalkozó szakemberek munkája során. Az oktatócsomag felhasználásának módszerét tovább lehet fejleszteni, a program eredményei, tapasztalatai megoszthatók A program tapasztalatai alapján nemzetközi szintű kezdeményezést lehet elindítani. Erre vonatkozóan már elindult a partnerek között az együttműködés. A jövő évi versenyen külföldi szervezetek is részt vesznek, képletesen szólva átadjuk számukra a módszert. 11