Kosztolányi regényei Édes Anna



Hasonló dokumentumok
C.) Függelékek. Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. ... (a témát kiadó önálló szervezeti egység) cím

Gödöllő Város Képviselő-Testülete

A MÁSODIK ABORTUSZDÖNTÉS BÍRÁLATA

Márai Sándor Márai Sándor

Helyesírás fejlesztése Figyelem fejlesztése Passzív szókincs fejlesztése Aktív szókincs bővítése Emlékezet fejlesztése Olvasási készség fejlesztése

Igaz Béla dr. 186 Illés József dr.

XIX. Kosztolányi Dezső

ÁPRILISI NAPLÓ Az életkort mi vagy ki határozza meg? Ha nem érem meg a 86-ot, nem kerülök egy fényképre a dédunokáimmal

Könyvek Tusája 2. forduló

ESLC teszt Útmutató diákok számára (HU)

Rippl-Rónai Megyei Hatókörű Városi Múzeum 7400 Kaposvár, Fő u. 10. Bejelentkezés:

Allianz Klasszikusok baleset-biztosítási fedezetei

3.1.5 megint nincs megcímezve, a megfelelő négy al-alfejezet sav-bázis egyensúllyal és a vas ionok hatásával foglalkozik.

Az aranykezű nagyapám

A tanítványság és az ima

Magyar Nemzeti Levéltár Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Levéltára és a Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Honismereti Egyesület által kiírt

Mátraverebélyi Közös Önkormányzati Hivatal Nemti Kirendeltsége 3152 Nemti, Kossuth út 28. Tel: 32/ , Fax:32/ ,

ARTE ET MARTE ARTE ET MARTE ARTE ET MARTE ART

1. DIDAKTIKAI EGYSÉG AZ ÉN FELÉPÍTÉSE, ÖNKÉP. ÖNTUDAT

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja MAGYAR IRODALOMBÓL

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

Útmutató A szakdolgozat elkészítéséhez

Családi otthonteremtési kedvezmény (CSOK) igénylés

Kosztolányi Dezső. Pszichikai folyamatok egy regényben (Édes Anna)

BÜNTETŐJOGI JOGÉRVÉNYESÍTÉS A SZELLEMITULAJDON-JOGOK TERÜLETÉN EURÓPAI ÉS NEMZETI SZINTEN 1

EGYÉNI KÉRDŐÍV MTA SZOCIOLÓGIAI KUTATÓ INTÉZAT BUDAPEST I. ÚRI UTCA 5. A kérdőív sorszáma: Kérdezés helye: Az interjú időtartama: óra perc

Óravázlat Család. Óra témája, tananyag: Együttélés otthon és az iskolában. célok: Önbizalom, együttmőködés tolerancia. A foglalkozás menete

GYORS TÉNYKÉP FÉRFI ÉS NŐI MUNKANÉLKÜLIEK A SOMOGY MEGYEI TELEPÜLÉSEKEN

Az egész 200 quattro 20V ügy tulajdonképpen a Gabó miatt van :o) Na jó, ez persze nem teljesen igaz, de azért ő is benne volt egy kicsit...

Pálmai József. Az első postaállomás. A Vedres-féle postaállomás. A szatymazi posta rövid története

RENDELKEZÉS A SZENT LITURGIA KÖZÖS VÉGZÉSÉRŐL

JÉZUS KRISZTUS A SZABADÍTÓ Bevezető óra az újszövetségi tematikába

GAUDIOHÍREK január,2. évfolyam 1.szám

Az olvasási képesség fejlõdése és fejlesztése Gondolatok az olvasásról és az olvasástanításról egy tanulmánykötet kapcsán

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A-2 feladatlap

Kôrösy József szerepe a Fõvárosi (ma Fõvárosi Szabó Ervin) Könyvtár megalapításában

Analógiák és eltérések szövevénye

Balatonvilágos Község Önkormányzat Képviselo-testületének március 11-ei testületi ülésérol készült jegyzokönyv

BUDAPEST FŐVÁROS XI. KERÜLET ÚJBUDA ÖNKORMÁNYZATA KULTURÁLIS ÉS KÖZNEVELÉSI BIZOTTSÁG. Jegyzőkönyv

Iskolai zenei életünk története

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Ceglédbercel Község Önkormányzat Képviselő-testületének február 27-i rendkívüli üléséről

XXV-ik éuf September October ik füzet. HUSZ JÁNOS.

TISZACSEGE VÁROS ÖNKORMÁNYZATI KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK AZ ÖNKORMÁNYZATI LAKÁSOK ÉS HELYISÉGEK BÉRBEADÁSÁNAK SZABÁLYAIRÓL SZÓLÓ

NYELV ÉS TÁRSADALOM ÉRETTSÉGI NYELVTAN

OU VZÍ. Készítette: Varga Hajnalka 3. évfolyam könyvtár-történelem

KONFLIKTUSKEZELÉS - JÁTSZMÁK NÉLKÜL

A BÍRÓSÁG ÍTÉLETE (negyedik tanács) szeptember 3.(*)

BÉRES JÚLIA. A Hortobágy mint tájegység

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK

7. Vázolja fel a számítógép felépítésének oktatás-módszertani jellegzetességeit!

A Magyar Köztársaság nevében!

Ilyen igazán haladó tevékenykedése az évi kolerajárvány idején kifejtett munkássága, és evvel Váradi valódi értéke is lemérhető.

S. TURCSÁNYI ILDIKÓ BANNER JÁNOS EMLÉKSZOBA. Vezető a Jantyik Mátyás Múzeum állandó kiállításához (Békés, Széchenyi tér 6.)

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY

Az apostolok példája. 5. tanulmány. július 28 augusztus 3.

A NEMI ERKÖLCS ELLENI ERÕSZAKOS BÛNCSELEKMÉNYEK HATÁLYOS SZABÁLYOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS NÉHÁNY PROBLÉMÁRÓL. TÓTH ÁRON LÁSZLÓ doktorandusz (PPKE JÁK)

A jókarbantartási kötelezettség fogalma és folyományai I. Katonai Hatósági Konferencia, Balatonkenese

1150-2/ sz. példány

budapest kultúrfölénye számokban Irta: Sárkány Oszkár BUDAPEST mint mondják, idegen város. Nem a statisztika

Otthonteremtés tudatosan állami támogatással

Hivatal részére küldött iratok elektronikus benyújtása - Segédlet SEGÉDLET HIVATAL RÉSZÉRE KÜLDÖTT IRATOK ELEKTRONIKUS BENYÚJTÁSA

4. osztály (tanulásban akadályozottak) Szövegfeldolgozás: A király lustája c. olvasmány

Illetékek. 2014/2015.II. félév ADÓZÁS I

GR tanfolyam vélemények

Nemzeti Emlékezet Bizottsága Biszku-per TV, RÁDIÓ

Címlap Hagyományőrzés, helytörténet Hírek Tápiószecső Anno. A könyv méltatása Tápiószecső Anno. A könyv méltatása

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit.

B1 szint (angol és német nyelv)

HÍRLEVÉL. Zala Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja. Tudatos vállalati környezetpolitika - ECO-HUB projekt

Vendéglátás- és szálláshely ismeretek (németül) tantárgy. helyi programja

(2013. november 5.) Ingyenes WIFI beiratkozott olvasóknak az Egyetemi Könyvtárban

Bírálat. Szilágyi Zsófia Móricz Zsigmond című akadémiai doktori értekezéséről

Claire Kenneth. Randevú Rómában

VETTE AZ Ő NÉPÉT GOBBY FEHÉR GYULA

H úzd meg a határt. 172 II. rész Kortársnyomás

Közügy és szellemiség. Az előadást követő vita

Az Albireo Amatőrcsillagász Klub és Klímamegfigyelő Hálózat Kulturális és Környezetvédelmi Egyesület dokumentumai

Somogyi Zoltán. Ajkaktól távolodó kehely

Most akartam éppen letenni a kalapomat. Hogyan tegyem le az ön dicséretei után? Ön azt gondolná, hogy leénekelte a fejemről.

MESE, MESE, MÁTKA. IBBY Konferencia Fordulópont 44 21

KÖZÖS OLVASMÁNYOK 12. ÉVFOLYAM

SZÁLLÁSI ÁRPÁD DIÓSADI ELEKES GYÖRGY ( ) 1. Digitalizálták a Magyar Tudománytörténeti Intézet munkatársai Gazda István vezetésével

Illetékek. 2012/2013.II. félév ADÓZÁS I

AZ APOSTOLOK CSELEKEDETEI avagy A KERESZTÉNY VALLÁS GYÖKEREI

rövidített változat utolsó módosítás: január 9.

Szerkezeti változás a évben

Aktív korúak ellátása iránti kérelem (Foglalkoztatást helyettesítő támogatás) Rendszeres szoc. segély)

1.. Önkormányzati segély

PÉCSI BÁNYAKAPITÁNYSÁG

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Forrás. Jézus mellénk állt

Felhasználói kézikönyv Veinoplus Arterial

BABITSszexregény. (Babitsról, Török Sophie-ról, Esztergomról eg yebekről)

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar. Útmutató a szakdolgozat szerkesztéséhez

AZ ELIDEGENITÉS FOGALMA A KÁNONJOGBAN

KÖZIGAZGATÁSI ALAPVIZSGA E-TANANYAGOK HASZNÁLATI ÚTMUTATÓJA

Drámapedagógia - annotált bibliográfia - (alapképzések számára)

A szerző neve A mű címe A keletkezés kora évtizedes pontossággal

Háger Tamás* A másodfellebbezés joghatálya, a felülbírálat terjedelme és a tényálláshoz kötöttség a harmadfokú bírósági eljárásban

Igazságügyi Szakértői. a Kecskeméti Igazságügyi Szakértői Kamara kiadványa. Bács-Kiskun és Jász-Nagykun-Szolnok megyék szakértőinek kamarája

Átírás:

Kosztolányi regényei Édes Anna VITA A PISKÓTÁRÓL Javasolt feldolgozási idő: 60 perc A következő feladatok Kosztolányi Dezső Édes Anna című regényére vonatkoznak. Válaszolj a saját szavaiddal a kérdésekre! 1. Milyen viszonyban állnak Édes Annával a regényben az alábbi szereplők? Vizy Kornélné (Angéla) Ficsor Patikárius János Bandika Báthory Árpád Édes István 1/6

2. Mi a foglalkozása a regény alábbi szereplőinek? Vizy Kornél Moviszter Miklós Druma Szilárd Ficsor Stefi Etel Elekes Józsi Báthory Árpád Katica 2/6

Szűcs Antal 3. Olvasd el a regény Rémület című fejezetét! Mely események és motívumok előzik meg és magyarázhatják szerinted ebben a fejezetben Anna gyilkosságát? (A fejezetet az alábbi linkre kattintva is eléred: http://mek.niif.hu/04700/04772/04772.htm#18) 3/6

4. Az utolsó fejezetben olvashatunk Anna védőügyvédjének beszédéről. Olvasd el ezt a szövegrészletet, majd próbálj válaszolni a kérdésekre! Az ügyész hamar végzett. Fönntartotta a vádiratban foglaltakat, minthogy azok a tárgyalás során még inkább beigazolódtak, s bizonyos paragrafusokra, bekezdésekre hivatkozva példás büntetést kért. Annál hosszabb volt a védő. Ez a kis megindító mitugrász remekbe készült, irodalmi védőbeszéddel állt elő. Emberfeletti erőfeszítést fejtett ki, hogy védencét tisztára mossa, s a kötelet, melyet a vádlott meg a terhelő tanúk nyakára hurkoltak, bogonként föloldozza. Túlbuzgósága nevetségesnek tetszett. Ő észokokkal akarta plausibilissé tenni, hogy a vádlott tettét önkívületben követte el, s önvédelemből gyilkolta meg gazdáit. Egy regényírót megszégyenítő részletességgel tárta föl előéletét, gyermekéveit. Azt hajtogatta, hogy inkább meneküljön száz bűnös, mint hogy egy ártatlan bűnhődjék. Mindig azt hitték, hogy befejezi, de csak akkor kezdte. Most pedig mondotta, miután vizet ivott nézzük, tekintetes törvényszék, a lélektani okokat, a lélektant nézzük, tekintetes törvényszék, a lélektani tényeket. Tekintsenek kérem erre a falusi leányra, a nép egyszerű gyermekére, s mielőtt ítéletet hoznak, kérdezzék meg tulajdon lelkiismeretüktől, hogy az, aki itt ül a vádlottak padján, vajon valóban az a homo deliquente-e, az a bűnöző típus, akiről Lombroso beszél? Erre már senki sem figyelt. Folytonosan csapódott az ajtó. A hallgatóság, elcsigázva a hosszú tárgyalástól, a tűrhetetlen melegtől szökdösött, csak az újságírók maradtak ott, röhögni, meg a védő hozzátartozói, rokoni kötelességből. Druma a sötét folyosón egy cigarettázó csoportnak a vád motívumait mérlegelte, s nem kételkedett, hogy az ítélet csak kötél általi halál lehet. 4/6

Amikor a hallgatók visszaszállingóztak a tárgyalóterembe, a védő még mindig beszélt, Pierre Janet lélekkórtani könyveiből olvasott föl hosszú idézeteket. Az elnök az óráját nézte, a referensbíró már az ítélet szövegét vázolta föl egy darab papírra. Végre a szónok rászánta magát, elővette az utolsó, leghatásosabb mondatokat, s olyan költői lendülettel, mely a türelmetleneket bosszúsággal, a hozzáértőket őszinte lenézéssel töltötte meg, Madách remekművéből, Az ember tragédiájá -ból merített idézettel befejezte beszédét. A törvényszék ítélethozatalra vonult vissza. a) Mivel próbálta magyarázni az ügyvéd Anna tettét? b) Miért nem figyelt szerinted senki a védőügyvédre? c) Vajon mit idézhetett szerinted Madáchtól Anna ügyvédje a védőbeszédében? d) Ki volt Lombroso, akire az ügyvéd hivatkozott? Nézz utána! 5/6

5.) Moviszter Miklós, az öreg orvos a bíróságon azt vallotta, hogy Annával szeretet nélkül bántak. Állítását nem tudta megindokolni. Tudnál neki segíteni? Mondj néhány indokot, ami igazolja Moviszter állítását! 6.) Írj Anna nevében levelet Moviszter doktornak, amelyben elmagyarázod, hogyan jutottál el fokról fokra a gyilkosságig attól kezdve, hogy felkerültél faluról Pestre! Próbálj konkrét esetekre is hivatkozni! 6/6