PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY"

Regina Farkasné
9 évvel ezelőtt
Látták:

1 PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 0 ISKOLAI FORDULÓ II. fokozat ÉLETTÖRTÉNETEK Háy János: A bogyósgyümölcskertész fia Feladatlap Megoldási idő: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Elért pontszám: pont Kódszám:

bogyósgyümölcskertész fia Feladatlap Megoldási idő:

2 Kedves Versenyző! Köszöntünk a tanulmányi verseny iskolai fordulóján. Az idei verseny témája Háy János kortárs magyar író könyve. A feladatlap első része az íróra és munkásságára, második része az olvasott műre, harmadik része pedig a mű három kiemelt részletére vonatkozik. Az utasításokat figyelmesen olvasd el! Eredményes munkát kívánunk! I. rész. Milyen környezetbe született bele Háy, és mi volt később döntő hatással személyiségének fejlődésére?. Mi felé irányult középiskolás korában az érdeklődése, ez miben nyilvánult meg? Két dolgot említs! 3. Minek köszönhetően nem lett Háyból irodalom szakos egyetemi hallgató? 4. Háy-elsők. Írd a megadottak mellé, hogy miben! vetőmag Gyalog megyek hozzád a sétáló úton Originál Láger Narancsszívszonett PSTV 0 középiskola iskolai forduló

Eredményes munkát kívánunk! I. rész. Milyen környezetbe született bele Háy, és mi volt később döntő hatással személyiségének fejlődésére?

3 3 II. rész. a) Határozd meg, mikor (század, évek) játszódik a cselekmény! b) Mennyi idő telt el körülbelül az első és az utolsó novella cselekménye közt?. Mutasd be röviden a főszereplő családját (tagok, foglalkozásuk, életkörülményeik)! 3. Mutasd be a szülő-gyerek viszonyt és a szülők nevelési elveit, majd hasonlítsd össze a városban élő rokon családdal! 3 PSTV 0 középiskola iskolai forduló

. Mutasd be röviden a főszereplő családját (tagok, foglalkozásuk, életkörülményeik)! 3.

4 4 4. Írd be az alábbi részletbe a hiányzó szereplőt, fogalmazd meg röviden az idézett helyzet előzményeit! Értékeld a szóban forgó szereplőt ezen és más elhangzott kijelentései alapján!»másnap a elment a tanárnőhöz, hogy bejelentse: lehet, hogy a gyereknek örökletes problémái vannak, mondjuk a fokhagymaszag, lehet, hogy a tanárnő mást örökölt a szüleitől, mondjuk púderos fejet, mert biztos az is örökletes, saját választásából nem nézhet ki így az ember.«3 5. A főszereplő életében egy új korszak kezdődik a középiskola megkezdésével. Foglald össze röviden, hogyan készült erre a változásra, milyen volt az első élménye, továbbá azt, hogy milyen benyomást keltett új társaiban! 3 6. Ki mondta kinek?»ide figyelj, annyi fajta Jézuska van, ahány ember.hová, hová azzal a nagy tasakkal?«7. Válaszolj röviden a kérdésekre! Mi volt a főszereplő bátyjának a monogramja? Mit kapott ajándékba a fiú az egyik karácsonykor? Milyen fürdőgatyája volt a két fiúnak? Hogyan nevezték a kollégista rossz fiúkat? PSTV 0 középiskola iskolai forduló

mert biztos az is örökletes, saját választásából nem nézhet ki így az ember.«3 5. A főszereplő életében egy új korszak kezdődik a középiskola megkezdésével.

5 5 8. Mutasd be szóban a főszereplő apját, valamint kettejük viszonyát! 6 PSTV 0 középiskola iskolai forduló

6 6 III. rész Olvasd el a regényrészleteket, majd oldd meg a feladatokat! A Ez ilyen mondta a faterom, ilyen fajta s még hozzáfűzött valamit, hogy az pont ott van, ahol kell is ilyen hajlás az ember derekában, hogy ne legyen gerincferdülése, szóval pont így a jó. Anyánk közben lepedőt tett a zsiguli székeire. Különben közel volt a vizesblokk, mert a faterom arra figyelt, ha éjszaka kell, akkor ne kelljen messzire menni. Meg, hogy ne csak közel legyen, hanem hogy rögtön megtaláljuk félálomban is az odavezető utat. Úgyhogy épp mellette voltunk, mármint az útnak. Jöttek az emberek kis táskácskával, nem értettem, minek ezeknek a pisáláshoz táska, hülye szokásaik vannak ezeknek a németeknek. Mentek, mentek, mendegéltek, és meg-megálltak, mikor látták a fateromat, ahogy feszíti ki a pokrócot rézsút a zsiguli oldalán, s veri le a kétszázas szögeket, meg ahogyan az anyám előpakolja a dunyhákat a csomagtartóból. Az különösen érdekes volt, szinte varázslat, mintha valami nagy fehér felhőt szabadítana ki fogságából.. Melyik balatoni városban nyaralt a család, és mennyi időt töltött ott?. Mit furcsállt a kisfiú a német turistáknál, és miért volt az számára furcsa? 3. Melyik kedvenc együttese koncertezett éppen a Balatonnál? Melyik számuk tetszett neki? 4. A kiírt szó mindkét tagjával írj egy újabb összetett szót! csomagtartó 5. Magyarázd meg az alábbi szó jelentését a szövegkörnyezet alapján! vizesblokk: 6. Írd ki a szövegből a megadott jelentéseknek megfelelő szavakat! ferde irányban: pehelytollal töltött ágynemű: PSTV 0 középiskola iskolai forduló

Anyánk közben lepedőt tett a zsiguli székeire. Különben közel volt a vizesblokk, mert a faterom arra figyelt, ha éjszaka kell, akkor ne kelljen messzire menni.

7 7 B Először a konyhába nyitottam be, aztán egy kis kamrába és harmadszorra valóban a vécébe, ami nagyon praktikus volt, mert egyben fürdőszoba is. Szóval az ember itt több dolgot csinálhat, például fürödhet, mosakodhat, moshat, meg még a vécés dolgok is. Nagyon praktikus hely volt a lakásban. A villanyt tapogattam, és nem volt. Maszatoltam a kezemmel a falon a félhomályban, de sehol a kapcsoló. Persze az ajtót nem mertem nyitva hagyni, mert attól féltem, mindenki hallja, hogy csorog, és úgy kell visszamenni, hogy ismeri például a Pityu bácsi az én csorgásomat, erre gondoltam, és tiszta piros lett az arcom, aztán berántottam magam mögött az ajtót. Vaksötét. Újra kinyitottam. Ott a vécé. Föl akartam hajtani az ülőkét. Hátul egy cső miatt mindig visszaesett. Hogy kell itt csinálni. Gondolkodtam. A lábammal megtámasztottam az ülőkét, behúztam az ajtót, és féloldalasan elkezdtem belecélozni abba az irányba, ahol a kagylót véltem.. Hogyan fejeződik be az epizód?. Milyen benyomást keltett a fiúban a pesti lakás? 3. Írd ki a hangutánzó szót! 4. A második sorból írj ki egy idegen szót, és add meg a magyar megfelelőjét! 5. Írj egy mondatot a kagyló szó másik jelentésével! PSTV 0 középiskola iskolai forduló

Maszatoltam a kezemmel a falon a félhomályban, de sehol a kapcsoló.

8 8 C A kazal olyan volt, mintha sapkája volna vagy kiugró eresze. Az elejéből alul ki volt szedve, csak a fedele volt meg. Oda szokta beállítani a nagyfaterom a szénahúzó villáját. Jó kis acélszerszám erős vascsáklyákkal a végén. A Pityu bácsi fia csak ugrált, mi meg a haverommal hallgattunk. Nem akartunk mindig beszélni. Lassan jutott egyik helyről a másikra. Volt tíz perc, mire abba a végébe keveredett, ahonnét a nagyapám a szénát szokta hurcolni. Először olyan volt, mint mindenütt, talán egy kicsit jobban rugózott. A harmadiknál csusszant meg az eresz, aztán hirtelen szakadt le a kazal oldalán, a Pityu bácsi fia homlokkal követte lefelé, még nevetett, hogy milyen jól megcsúszik az egész, milyen finoman siklik, mint egy szánkó.... Hogyan fejeződik be a történet?. Mennyire tartod bűnösnek a főszereplőt a történtekért? Véleményedet indokold meg! 3. Mivel dicsekedett a Pityu bácsi fia az eseményeket megelőzően? 4. Melyik növényhez hasonlíthatjuk a kazal alakját? 5. Húzd alá a részletben azt a részt (mondatot/mondatokat), amelyben iróniát érzel! 6. Írd a vonalra az alábbi szavak köznyelvi megfelelőjét! nagyfater haver PSTV 0 középiskola iskolai forduló

Volt tíz perc, mire abba a végébe keveredett, ahonnét a nagyapám a szénát szokta hurcolni. Először olyan volt, mint mindenütt, talán egy kicsit jobban rugózott.

Hasonló dokumentumok

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 05 ORSZÁGOS DÖNTŐ A KÉTNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 8 9. OSZTÁLYA Gimesi D. Jeli V. Tasnádi I.: Időfutár A körző titka Feladatlap Megoldási idő: 60 perc Elérhető pontszám: