Théorie mathématique des phénomènes électro-dynamiques uniquement déduite de l'expérience



Hasonló dokumentumok
A tudományos megismerés elemei

elméletileg is alátámasztja (Az áramkör, 1827) csak a 40-es (Anglia), 50-es években ismerik el személy

Romantikus közjáték a mechanikai paradigmában

Szegedi Péter. Tudománytörténet és Tudományfilozófia Tanszék DT es szoba vagy 6670-es m. és hps.elte.

A tudományos megismerés elemei

Didaktikai feladat: frontális osztálymunka, egyéni munka, csoportmunka, ismétlés, tanár-diák párbeszéd, ellenőrzés, értékelés

Tartalom ELEKTROSZTATIKA AZ ELEKTROMOS ÁRAM, VEZETÉSI JELENSÉGEK A MÁGNESES MEZÕ

Elméleti zika 2. Klasszikus elektrodinamika. Bántay Péter. ELTE, Elméleti Fizika tanszék

mélységben elsajátítatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.

Budapest, december 3-4.

Az osztályozó vizsgák tematikája fizikából évfolyam 2015/2016. tanév

FIZIKA NYEK reál (gimnázium, óra)

mélységben elsajátítatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.

Elektrodinamika. Nagy, Károly

Fizika évfolyam

a klasszikus statisztikus fizika megalapozása

FIZIKA. 10. évfolyamos vizsga

mágnes mágnesesség irányt Föld északi déli pólus mágneses megosztás influencia mágneses töltés

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) ALTERNATÍV GÉPJÁRMŰHAJTÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

A fizika története (GEFIT555-B, GEFIT555B, 2+0, 2 kredit) 2015/2016. tanév, 1. félév Dr. Paripás Béla. 7. Előadás ( )

Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/127. Tájékoztató az eljárás eredményéről (1-es minta)/ké/ KÉ. Hirdetmény típusa:

Általános iskola (7-8. évfolyam)

Készítette: Szikora Bence. Spirálcellás akkumulátorok és szuperkapacitások

SAJTÓKÖZLEMÉNY HÁROM ELEKTROMOS FORD MODELL ÉRKEZIK EURÓPÁBA 2014-IG!

TMDK-DOLGOZAT. Stacionárius és rádiófrekvenciás elektromágneses terek vizsgálata a momentumok módszerének segítségével

Összesített Tanterv a 8 osztályos gimnáziumi részhez Fizikából FIZIKA TANTERV 7-8. évfolyam. Készítette: Bülgözdi László és Juhász Róbert

Elektromos térerősség érzékelők gyakorlati tapasztalatai

Hargita Megye Tanácsa

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Kémia tantárgy kerettanterve

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Elektromágneses jelenségek (gerjesztési törvény, elektromágneses indukció)

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Fejezetek az Információ-Technológia Kultúrtörténetéből. Az elektromos fényelőállítás története

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI


38/2007. (III. 28.) GKM

Dr. Géczi Gábor egyetemi docens

A dinamikus meteorológia oktatása az ELTE-n. Tasnádi Péter, Weidinger Tamás ELTE Meteorológiai Tanszék

Fizika belépő kérdések /Földtudományi alapszak I. Évfolyam II. félév/

Utángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása

2.4 Fizika - Elektromosságtan Elektrosztatika, elektromos tér

MEGOLDÓKULCS AZ EMELT SZINTŰ FIZIKA HELYSZÍNI PRÓBAÉRETTSÉGI FELADATSORHOZ 11. ÉVFOLYAM

Typotex Kiadó. McDaniel, Carl N., Gowdy, John M.

THE ENERGY MACHINE OF JOSEPH NEWMAN

» MAGFÚRÓGÉPEK ÉS ÉLMARÓ

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

T U D O M Á N Y M Ű V É S Z E T építészet szellemi háttere 1.

DUNAÚJVÁROSI REGIONÁLIS ANYAGTUDOMÁNYI ÉS TECHNOLÓGIAI TUDÁSKÖZPONT

10. Villamos erőművek és energetikai összehasonlításuk

H A T Á R O Z A T. A Kérelmező a fenti tárgyban előterjesztett kérelmének, annak érdemi vizsgálatát követően. helytadok.

KOVÁCS ENDRe, PARIpÁS BÉLA, FIZIkA I.

Beszámoló. Tájékoztató a Dévaványa Város Képviselő-testülete részére a Napközi Konyha működéséről


Tantárgyi követelmény Szakközépiskola 11/D évfolyam

A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELEINEK TÉMAKÖREI MÁJUSI VIZSGAIDŐSZAK

ELŐTERJESZTÉS. Várpalota Város Önkormányzati Képviselő-testületének december 17-i rendkívüli ülésére

A LEGMAGASABB MINŐSÉGŰ ALKATRÉSZEK BIZTONSÁGOS HASZNÁLAT MEGBÍZHATÓ, SZILÁRD FELÉPÍTMÉNY INTELLIGENS VEZÉRLŐRENDSZER

TANTÁRGYLEÍRÁS. OKJ azonosító 01/1.0/ Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÉMIA. Kémia a gimnáziumok évfolyama számára

FIZIKA. helyi programja. tantárgy. Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján.

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

KÖZÖSSÉGI KÖZLEKEDÉSFEJLESZTÉSI KÉRDÉSEK DEBRECENBEN. vezérigazgató

Áramlástechnikai gépek Dr. Szlivka, Ferenc

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA

Pattantyús-Á. Géza Ipari Szakközépiskola és ÁMK. OM azonosító: HELYI TANTERV Elektrotechnika-elektronika SZAKMACSOPORT

TANTERV. A évfolyam emelt szintű fizika tantárgyához. 11. évfolyam: MECHANIKA. 38 óra. Egyenes vonalú egyenletes mozgás kinematikája

Futball Akadémia évf. Fizika

A BÉREN KÍVÜLI JUTTATÁSI RENDSZER MŰKÖDTETÉSÉNEK SZABÁLYZATA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉSTECHNIKA)

Elektromos és hibrid járművek hajtásai

1. sz. malléklet. A fővárosi autóbuszpark valamint a BKV Zrt. jelenlegi járműállományának a bemutatása. 1. A fővárosi autóbusz-járműpark megújítása

- az egyik kiemelked fontosságú állapotjelz a TD-ban

Európai önéletrajz. Szaktanácsadás

Rexroth 4EE Rexroth az energiahatékonyságért

ismerd meg! A galvánelemekrõl II. rész

Munkaügyi Központja. Gyır, május

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

NIKerettanterv MATEMATIKA 1. évfolyan Éves óraszám: 180 óra, heti 5 óra

Ősszel indulnak az első vidékfejlesztési pályázatok

Mapfre Asistencia S.A. Magyarországi Fióktelepe 1146 Budapest, Hermina út 17. Telefon: (06 40) , fax: (06 1) Adószám:

A magyar munkaközösség tanévi versenyei és a hozzájuk kapcsolódó anyagok évfolyam

Sz e g a Bo o k s Kf t. Kö n y v k ata l ó g u s 2009

19. Az elektron fajlagos töltése

EURÓPAI PARLAMENT. Egységes szerkezetbe foglalt jogalkotási dokumentum EP-PE_TC1-COD(2008)0044 ***I AZ EURÓPAI PARLAMENT ÁLLÁSPONTJA

1. Folyadékok jellemzői, newtoni, barotróp folyadékok, gázok tulajdonságai, kavitáció

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Hogy jó hangulata mindig megmaradjon. Audi Mobilitásgarancia

Iroda: Nyíregyháza, Szegfű u. 54. sz. Iroda: Nyíregyháza, Szegfű u. 73. Mobil:(06-30) Mobil:(06-30)

A MAGYAR FELSŐOKTATÁS SZABÁLYOZÁSÁNAK STRATÉGIAI MEGALAPOZÁSA

Hidrogén előállítás megújuló szélenergiával a közlekedésért

KISHAJÓÉPÍTŐ, -KARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Elektromágneses terek 2011/12/1 félév. Készítette: Mucsi Dénes (HTUCA0)

ELTE, matematika alapszak. Zempléni András oktatási igazgatóhelyettes Matematikai Intézet

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK IRODALOM

Állandó hűtés egész nap PULSOR

FIZIKA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

- Szentendre,

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Mágneses indukció szimulációja végeselem-módszer segítségével

A hőtan fejlődése az energiamegmaradás törvényének felfedezéséig Az anyag atomos szerkezete. a fény problémája az anyag szerkezete

A KÖZÖTTI PROGRAMOZÁSI IDŐSZAK UNIÓS ÉS HAZAI FINANSZÍROZÁSÚ KÖZLEKEDÉSI FEJLESZTÉSEI

Átírás:

Théorie mathématique des phénomènes électro-dynamiques uniquement déduite de l'expérience az alapkísérlet eredményére hivatkozva 4 zéró-kísérlet (visszafordított, meghajlított vezetőkkel, 2-3 áramkörrel) newtoni (Coulomb-féle) erőtörvény az elemi áramokra az elektromágnes és a szolenoid alapján a mágnességet elemi köráramokkal értelmezi mű

Az elektromos és mágneses jelenségek közötti kapcsolat Hans Christian Ørsted (1777-1851) az elektromos áram és a mágnesség kapcsolata (1820) Ampère áramok közötti erőhatások alapfogalmak Faraday elektromos áramok és mágneses tér kapcsolata forgómozgások esetén

Michael Faraday (1791-1867) vasárnapi iskola 13 éves korától könyvkötő-inas a Davy-történet 1814-5 európai körút 1820-tól kísérleti vizsgálatok döntően az elektromosság területén a mágnesség: örvénylés higanyban szabadon mozgó vezető körforgása személy

kémiai felfedezések 1831-54 elektromos kísérletsorozat eredményei a Royal Societyben és a Philosophical Transactionsban 1831 indukció Az elektromosság kísérleti vizsgálata (1839-55) 1843 az elektromos töltés megmaradása 1845 a fény polarizációs síkjának elforgatása mágneses térrel személy

Experimental Researches in Electricity 3340 pont (kísérlet) 1. sorozat: az akusztikus indukció analógiájára elektromágneses indukció 2. sorozat: elektromos generátor és elektromotor mű

3. sorozat: Volta-elem=indukció= generátor=termoelem=elektromosság 5-7. sorozat: folyadékba vezetett áram az elektrolízis alaptörvényei elektrokémia 9. sorozat: önindukció 11. sorozat: a vezetés a felületen történik Faraday-kalitka (4 m-es kockába költözött) mű

új fogalmak elterjesztése: elektród, anód, katód, ion, elektrolit, elektrolízis elméleti feltevések (a vasreszelék és Schelling nyomán) mágneses erővonalak közvetítő közeg (mező/tér) az elektromosság, mágnesesség, fény számára erős mágnesek alkalmazása a fény polarizációs síkjának elforgatása mágneses térrel para- és diamágnesesség mű

Az átfogó elmélet kidolgozása Maxwell axiomatikus elektrodinamikai elmélet (1) a Coulomb-erőnek megfelelő elektromos tér elektromos töltésből származik div D = ρ; (2) nincsenek elszigetelt mágneses pólusok, a mágnes pólusai között a Coulomb-erő hat div B = 0; (3) változó mágneses terek elektromos tereket hoznak létre rot E = B/ t; (4) változó elektromos terek és áramok mágneses tereket hoznak létre rot H = D/ t + J.

James Clerk Maxwell (1831-1879) 14 évesen cikk az oválisokról és mechanikai szerkesztésükről 16 éves korától egyetemi tanulmányok (matematika, fizika, logika) 1854-ben diploma matematikából 1855: az erővonal fogalmának matematizálása 1856-tól fizika professzor a Szaturnusz-gyűrű problémájának személy megoldása

1860-tól kísérleti munka is színérzékelés színtárcsa színes fényképezés kinetikus gázelmélet 1862-ben kiszámítja, hogy az elektromágneses tér terjedése fény sebessége a fény elektromágneses jelenség 1864 a Maxwell-egyenletek első formája személy

1866: Maxwell-Boltzmann eloszlás a hő statisztikus molekuláris mozgás 1870-től: megtervezi és felépíti a Cavendish-laboratóriumot Hőelmélet (1871) a közelhatás feltételezése Fourier/Ohm Faraday erővonalai fogaskerék-modellek Értekezés az elektromosságról és mágnességről (1873) személy

A Treatise on Electricity and Magnetism bevezetés: fizikai és matematikai alapok fizikai mennyiségek dimenziók mérések matematikai ábrázolás (a Laplaceoperátorig) mű

elektrosztatika története korábbi elméletei (folyadék-modellek) korszerű kifejtése elektrosztatikai eszközök elektrokinematika az elektromos áram felfedezése az Ohm-törvény elektrolitikus jelenségek vezetési tulajdonságok stb. mű

mágnesesség elemi mágneses jelenségek elméleti megközelítések a Föld mágnesessége mű

elektromágnesség Ørsted, Ampère, Faraday eredményei Lagrange-Hamilton formalizmus az elmélet 12 egyenlete az elmélet újratárgyalása (az energia, mértékegységek stb. szempontjából) az elmélet alkalmazásai (pl. eszközökre) a fény elektromágneses elmélete a távolhatást tartalmazó elméletek kritikája az éter mű

Gyakorlati következmények elektromágneses távíró Wilhelm Eduard Weber (1804-1891)- Johann Carl Friedrich Gauss (1777-1855) 1833 William Fothergill Cook (1806-1879)- Charles Wheatston (1802-1875) 1837

Samuel Finley Breese Morse (1791-1872) 1837

transzatlanti kábel (1866), duplex, quadruplex (1874), időosztásos multiplex, telex telefon (1876), számítógéphálózat (fax és e-mail) elektromos világítás Thomas Alva Edison (1847-1931) villanykörte és hálózat (1878)

az elektromosság szerepe mai életünkben a nagy New York-i áramszünetek 1965. nov. 9. 17:15-től ÉK-en egy hibásan beállított kanadai relé miatt 12 perc alatt 30 millió ember maradt áram nélkül kb. 12 órára» világítás (az utcai és közlekedési lámpák is)» kommunikáció (bár a tranzisztoros eszközök és a saját generátorral rendelkező adók működtek)» háztartási eszközök (motorok, fűtés, hűtés)» víz és gázszolgáltatás» liftek» közlekedés: légi, vonat, metró: New Yorkban 6-800.000 utas rekedt a metróban (10%-uk még éjfélkor is ott volt, de kaptak kávét és enni)» ipari termelés

1977. júl. 13. 21:40-től New Yorkban a kiterjedt villámlások miatt 9 millió ember maradt áram nélkül 25 órára»erőszak (3800 letartóztatás), bolti lopás (autókig bezárólag), gyújtogatás (1000 tűzeset)

2003. aug. 14. 16:15-től ÉK-en programhiba miatt 55 millió ember maradt áram nélkül kb. 12 órára» mobiltelefonok» százezrek gyalogoltak haza (a hidakon is)

»a buszok menetideje megduplázódott

» 2,5 órán át ürítették ki a metrót»késő estig tartott az emberek kimentése a liftekből