ÖKOTURISZTIKAI PROGRAMOK TEREPI ÉS KÉZMŰVES FOGLALKOZÁSOK, TÚRÁK LISTÁJA (2013/2014)



Hasonló dokumentumok
Választható erdei iskola foglalkozások

Választható erdei iskola foglalkozások részletesebb leírása

SEFAG Zrt októberi Programterv

Túrák, előadások, családi programok, terepi vezetés

Nivegy-völgyi IfiSzálló pályázatot hirdet kedvezményes nyári táborozásra, osztálykirándulásra, erdei iskolára Nivegy-völgyben

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

Kisbetyárok a Bakonyban

ANP osztálykirándulásos ajánlatai Barlang túrák Hucul programok Kúria Oktatóközpont Tanösvények Faluséták és kultúrtörténeti helyszínek

MME 28.sz. Dombóvári Csoportja Dombóvár-Tüske, Madárvárta Erdei iskola

Állatkerti foglalkozások. Óvodásoknak

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

Zöldturizmus Szekció. Natúrparkok - Zöldutak - Geoparkok. Básthy Béla, elnök Magyar Natúrpark Szövetség. Budapest, Kossuth Klub,

CSILLAGSÉTÁK NEMZETI PARKJAINKBAN

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Távcsöves csillagászati bemutató Mit láthatunk a Fertő feletti csillagos égbolton? január :00

KÉPZÉSEK A TÁMOP PÁLYÁZATHOZ

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

Vizsgálódás mikroszkóppal.

Program és árajánlat. Egy napos kirándulások. Iskolás vagy óvodás csoportok részére

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Természetismeret. tantárgyból

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

11. évfolyam esti, levelező

GIMNÁZIUM, A FÓTI KÁROLYI KASTÁLY PARKJA, FÓTI SOMLYÓ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLET

Pákozd Sukoró Arborétum és Erdészeti Erdei Iskola

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

KÖRÖS-MAROS Nemzeti Park KÖDVIRÁG ERDEI ISKOLA

ÖKOSODJUNK! ÖKO SZAKKÖRI PROGRAMJA (HETI 2 ÓRA) FOGLALKOZÁS: CSÜTÖRTÖK A

Együtt az élő környezetért munkaközösség

Osli-Hany madarai március 10. 9:00. Szikes tavak madarai március 10. 9:00. Osli-Hany madarai március 24. 9:00

Részletes programterv

2018. július 22. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

Elhagyott ifjúsági táborból. erdei iskola

HETI RENDSZERESSÉGŰ FOGLALKOZÁSOK SZAKMAI TALÁLKOZÓK

2012- MÁRCIUS 1-MÁJUS 10. ISKOLA, GÖDÖLLŐI-DOMBSÁG: GÖDÖLLŐ, KOTLINA-VÖLGY TEVÉKENYSÉG HELYSZÍN HATÁRIDŐ FELELŐS PROJEKT FELADATAINAK

A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Kedvezményes kirándulások a Hortobágyi Nemzeti Parkban

ERDEI ISKOLA programja

21.45 Távcsöves megfigyelések (felhőtlen égbolt esetén), (Veress Zoltán Általános

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Sárospataki Gyűjtemények mindenkinek TÁMOP B-12/ Múzeumi nap 1 tematikája

PÁLYÁZATI LAP AZ ISKOLA A PÁLYÁZAT TARTALMI ÖSSZEFOGLALÁSA

Látogatóbarát (családbarát) szempontok érvényesítése bemutatóhelyek tervezésekor. Patkós Gábor patkosstudio.hu

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Helyszín. Lábod-Rinyabesenyő-Sziágy puszta (Somogy megye) GPS: Észak: 46 08'40" Kelet: 17 30'02.5"

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

N A P O N T A I N D U L Ó B A R L A N G T Ú R Á K

A Nemzeti Biodiverzitás-monitorozó Rendszer (NBmR)

Eljössz hozzánk sakkozni? Tájékoztató

APARTMAN SZÁLLÁS SZÁLLÁS ÉS ÉTKEZÉS ÁRLISTA AZ ÉTKEZÉSEK MENÜ JELLEGGEL ÉRTENDŐK. AZ ÁRAK AZ ÁFA-T TARTALMAZZÁK, IFA 200,- FT/FELNŐTT/ÉJ

SZEGEDI ÓVI FÖLDMÍVES UTCAI ÓVODÁJA. Szeged, Földmíves u. 3

PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Tavaszi tőzike túra , 10:00-12:00. Szerről-szerre Szalafőn , 10:00-13:00. Csörgőalma oltónap , 10:00-15:00

Bársony-Hunyadi Általános Iskola TERMÉSZETISMERET HELYI TANTERV 5-6. OSZTÁLY

DIADAL ÚTI ISKOLA KÖZELÉBEN FEKVŐ CINKOTAI ERDŐ ÉS AZ ISKOLA FÁI 2012 MÁRCIUS 1. ÉS MÁJUS 10. KÖZÖTT

EGÉSZSÉGNAP: TINÓDIS NYÍLT NAP AZ EGÉSZSÉGES REGGELI JEGYÉBEN. beszámoló

KÖRNYEZETI NEVELÉS ÉS ÖKOTURISZTIKAI KIÁLLÍTÁS LENGYEL-ANNAFÜRDŐ MÁJUS MEGHÍVÓ

Turisztikai programajánló

Csak azon felhasználókra vonatkozik, akik szeptember 1-jétõl léptek be az elõfizetõi rendszerbe.

B A R L A N G J A I N K L Á T O G A T Á S I R E N D J E január március 31. között

A természet láthatatlan szolgáltatásai ingyenesek, és gyakran magától értetődőnek tekintjük azokat pedig értékesek és veszélyeztetettek

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Fülemülék éjszakája 2013

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

Rajnai Virág Éva A Belső-somogyi erdők élővilágának megismerése

VIII. MOZGÁSJAVÍTÓ KUPA. Ügyességi verseny. Fogyatékosok Országos Diák- és Szabadidősport Szövetsége. és a. Magyar Paralimpiai Bizottság.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

A/ Általános elvárások:

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

A felelős állattartás néhány szabálya

ámulatba ejtő túrát tettünk a Magas-Tátra Tar-pataki vízeséséhez.

Kapócs Horváth Zsófia I. Erdőpedagógai szm.

Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz

TANMENETJAVASLAT. Környezetismeret. 2. osztály

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

A HAZAI ÉS HATÁRON TÚLI TEHETSÉG KIBONTAKOZTATÓ PROGRAM TÁMOGATÁSA NTP-OTKP KINCSÜNK A FÖLD! KAPOSVÁRI FESTETICS KAROLINA KÖZPONTI ÓVODA

GÁNT, MÁJUS LOMBATTA LOMBATTA

A természetismeret II. kurzus teljesítésének követelményei

Természetközeli sporttábor

Pákozd-Sukoró Arborétum és Erdészeti Erdei Iskola

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. TERMÉSZETISMERET Évfolyam: 5-6.

KIS-BALATON ÖKOTURISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSAINK ISKOLÁKNAK 2015

Természet Háza Látogatóközpont évi programterv

VIII. Réhelyi Természetvédelmi Tábor

Hagyományok. Háza MÓDSZERTANI NAPOK. Jó gyakorlatok és módszerek az élhető hagyományért ( október Fülek

Helyi tanterv Természetismeret 5. évfolyam számára

ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

Gördülő Tanösvény témakör-modulok

Geoprogramok káptalanfüredi táborok számára

2.Fák ábrázolása Célja: Lehetséges ábrázolási módok bemutatása Kérdések: Milyen ábrázolásbeli eltéréseket látsz a képeken?

Múzeumpedagógiai szolgáltatások Általános információ. 33/ u Duna Múzeum Magyar Környezetvédelmi és Vízügyi Múzeum

Átírás:

ÖKOTURISZTIKAI PROGRAMOK TEREPI ÉS KÉZMŰVES FOGLALKOZÁSOK, TÚRÁK LISTÁJA (2013/2014) Sorsz. Foglalkozás előadás címe 1 Csillagászat és távcsöves égbolt vizsgálat 2 Meteorológia tudománya, az időjárási elemek megfigyelése 3 Botanikai és zoológiai túra a település határában 4 Geotúrák (gyalogosan) 5 Geotúrák (kerékpárral gépkocsival) Foglalkozás rövid leírása Vetítéssel egybekötött előadás csillagászat történettel kezdődik, majd a Nappal, a Naprendszerrel, holdakkal, üstökösökkel, meteorokkal, meteoritokkal, kvazárokkal, ködökkel, galaxisokkal és feketelyukakkal folytatódik. Előadást követően a gyerekek megismerkednek az amatőr csillagászati távcső használatával, valamint csillagtérkép segítségévek beazonosítják az évszaknak megfelelő, valamint állandó csillagképeket. Az előadások elsősorban este kezdődnek, de a távcső használatára kizárólag sötétben, tiszta égbolt esetén kerülhet sor. Foglalkozás részben vetített előadásból, részben terepi megfigyelésből áll. Foglalkozás érinti az időjárási elemeket, azok mérésének és rögzítésének módját, az észlelés menetét, szabványos klímaállomások felszerelését és feladatait, a Balaton-felvidék klímáját, a meteorológia történetét, napjaink meteorológiáját, a globális felmelegedést és az időjárási szélsőségeket. Foglalkozás végén a gyerekeknek megfigyeléseikre építve önállóan kell megfogalmazniuk egy meteorológiai jelentést. Foglalkozást célszerű a nappali órákban tartani. Mintegy 4-5 órás terepi séta során a gyerekek megismerik a település természetközeli élőhelyeit, fás szárú és (védett) lágyszárú növényeit. Természetesen a túra során elénk kerülő rovarokat, hüllőket, madarakat és emlősöket is megismerjük. Sétánk során az élőhely és madárvédelem mellett a természetközeli erdők kezelése is szóba kerül. Vászoly 10 kilométeres sugarú körében számtalan geológiai érték, ritkaság fordul elő. Túrákat a Bakony-Balaton Geopark munkatársai vezetik. A túra pontos útvonala és célja a csoporttal történt egyeztetést követően kerül meghatározásra. Javaslatot adunk a lehetséges ra. A Bakony-Balaton Geopark területe jóval nagyobb területet ölel fel, mint a Pécselyi-medence, de határai kívül esnek a nemzeti park területén is. A felkereshető geológiai értékek attól is függnek, hogy kerékpárral, Foglalkozással kapcsolatos egyéb információ Helyszín: Szállás termében és közvetlen közelében (részben terepi ) Helyszín: Szállás foglalkoztatójában, illetve terepen 20-25 fő, maximum: 35 fő Helyszín: település határa 20-25 fő, maximum 30 fő Helyszín: település közelében részben terepi Részvételi díj /foglalk. 13.500 Ft/ 900 Ft/fő/ Túrától, létszámtól és időtartamtól is függ. Túrától, létszámtól és időtartamtól is

gépkocsival kívánja elérni a csoport. A távolság, az útvonal és az érdeklődés, valamint a túrára szánt idő számtalan kombinációs lehetőséget biztosít, így a konkrét minden esetben a csoporttal előre egyeztetve kerül meghatározásra. Javaslatot adunk a lehetséges ra. 6 Denevérles A denevérek nappali szálláshelye közelében, terepen tartott előadás. Az előadás során szóba kerülnek a denevérekkel kapcsolatos hiedelmek, a denevérkutatás története és jelene, a denevérek rendszertani besorolása, a denevérek táplálkozása, szaporodása, tájékozódása, határozójegyeik, szálláshelyeik, téli álmuk, a gyakorlati denevérvédelem és minden, amitől a denevérek olyan különlegesek. Az éjszakai életmódhoz igazodva az előadások kezdési időpontja az esti szürkület, majd (esti) terepi mal zárjuk a t. 7 Madárles Terepi séta során a diákok megtanulják, hogy milyen jegyek alapján ismerhető fel egy madár, hogyan kell használni a madárhatározót és egyes, a szemük elé kerülő madárfajokról további információt kapnak. A évszaktól függetlenül választható. Csak korlátozott számban tudunk madárhatározókat és távcsövet adni, így aki tud, az hozzon magával! Eső esetén a teremben, vetítéssel egybekötve is megtartható. Foglalkozás napszaktól független. 8 Hüllők és kétéltűek 9 Kémiai vízminőségvizsgálat Terepi séta során a tanulók főleg gyíkokkal és siklókkal találkozhatnak, míg a falu határában található tóban békákkal ismerkedhetnek. A lehetőséget biztosít arra, hogy ezeknek a védett gerinceseknek az életmódjával, táplálkozásával, természetes ellenségeivel, rendszertanával, anatómiájával, veszélyeztetettségével és védelmével foglalkozzanak a gyerekek. Terepi t áprilistól szeptember végéig tarjuk. Rossz idő esetén teremben is megtartható a. Terepi a legegyszerűbb vizsgálatokat tartalmazza, mely részben vízsebesség, patakmeder, hőmérséklet, szilárd szennyezőanyag, szerves anyag tartalom, nitrit- és nitráttartalom mérést takar. Foglalkozáson beszélünk a természet és környezetvédelem, azon belül vizeink védelmének fontosságáról. és terepi maximum 35-40 fő Korosztály: alsós, felsős és Foglalkozás időpontja: április-szeptember között, esti szürkületi időszakban Helyszín: terepi, de rossz idő esetén teremben teremben nincs létszámkorlát, terepen maximum 20 fő Helyszín: terepi, de rossz idő esetén teremben teremben nincs létszámkorlát, terepen maximum 20 fő Helyszín: Csorsza-patak mentén maximum 20-24 fő Korosztály: 7. és 8. osztály, ok függ.

10 Biológiai vízminőségvizsgálat 11 Természet -és környezetvédelem természetismereti játékkal egybekötve 12 Gyógynövény és gombatúra 13 E-számok rejtelmei 14 Gyalogtúra a környék természeti és kultúrtörténeti értékeihez Terepi helyszíne a tópart, ahol különböző eszközök segítségével vízi gerincteleneket vizsgálunk, illetve megismerjük a patak életközösségét. Megbeszéljük a vizes élőhelyek jelentőségét, védettségüknek fontosságát. Szót ejtünk felszíni és felszín alatti vizeinkre leselkedő veszélyekről is. Foglalkozás elméleti és terepi részt egyaránt tartalmaz. Játékos minimális elméleti tudást és ismeretet igényel, illetve ad át. Sokkal inkább hat emóciónkra és érzékszerveinkre. Játékos a közösségi szellem, a másik ember iránti bizalom erősítését is szolgálja. Foglalkozásunk egyik kiemelt célja, hogy embertársainkkal, illetve a természet szereplőivel szemben egyre harmonikusabb együttélést tudjunk kialakítani. Szinte nincs olyan növényünk a Kárpát-medencében, melynek ne lenne gyógyító ereje. Sajnos az utóbbi évtizedekben egyre inkább elszakadtunk a természettől, így a növények hasznosításáról/hasznáról is egyre kevesebbet tudunk. A szabadban végzett mozgás, a természet sokszínűségének megtapasztalása, felüdülés testnek és léleknek, miközben új egészségünket szolgáló - ismereteket kaphatunk. Vajon mindig tudjuk, hogy mit eszünk? Mi az igazság az E- számokról (élelmiszer adalékokról)? Féljünk tőlük, sem? Valóban az allergiás megbetegedések, s elhízások jelentős részéért az élelmiszer adalékok okolhatók? Kellő számú klinikai vizsgálat áll a rendelkezésünkre, hogy bármit is teljes bizonyossággal kijelentsünk? A célja a tévhitek felszámolása, az ismeretek rendszerezése és bővítése. További cél, hogy az egészséges táplálkozás alapjaira rávezessük a fiatalokat, illetve megismertessük őket az alibi, és a bizonyosan egészségkárosító élelmiszerekkel. Napjainkban a fiatalok szabadidőtöltése egyre inkább a televíziózásra, az internetezésre, a plázákban folytatott csellengésre korlátozódik. A valódi értékek, a valódi tapasztalás, a valódi megmérettetés és erőpróba egyre inkább a feledés homályába vész, ha egyáltalán voltak emlékek és élmények, melyek a feledés Helyszín: Csorsza-patak mentén maximum 20-24 fő Korosztály: alsós, felsős és Helyszín: Lehet terepi tantermi maximum 30-35 fő Korosztály: alsós és felsős Helyszín: Település határa maximum 35 fő Korosztály. Nincs Korosztály: 7. és 8. osztály, valamint Helyszín: terepi maximum 50 fő 10.000 Ft/csop./túra 500 Ft/fő/ túra Részvételi díj (túravezetéssel): 15.000 Ft/nap/ csoport

(túravezetővel) 15 Gipszlenyomatok készítése homályába merülhettek. Gyalogtúráinkat azzal a céllal hirdettük meg, hogy a magunk eszközeivel javítsunk a fiatalok állóképességén, hogy közvetlen tapasztalás útján juttassuk őket olyan élményekhez, melyeket nem lehet számítógép és TV előtt ülve átélni. Ilyen élmény lehet a mező, a virágok és a levegő illata, az égbolt színváltozásai, a szél csiklandozása, a természeti és épített környezet egyensúlyának, éppenséggel egyensúlytalanságának megtapasztalása, a történelmi és kultúrtörténeti emlékek megtekintése. Természetben gyűjtött élettelen (kéreg, lomb, termés, csigaház, kavics stb.) anyagok felhasználásával készítjük el emléktárgyunkat. Alkotásunkat úgy is elkészíthetik a gyerekek, hogy azt ajándékba hazaviszik, de kollektív munka is készülhet, mely a tanterem dísze lehet. 16 Agyagozás Elsősorban ősi technikák alkalmazásával használati tárgyakat készítünk, de az ügyesebbek és elszántabbak akár kisplasztikáikat, plakettjeiket is elkészíthetik, melyet természetesen haza vihetnek a gyerekek. 17 Rovarász túra Nem túlzás azt állítani, hogy rovarok nélkül nagyon szegényes lenne az élet a Földön. Hiszen növények is csak korlátozottan létezhetnének, melyből következik, hogy az állatvilág is kevesebb fajt számlálna. Ez az osztály az állatvilág legnépesebb csoportja. Az ismert állatfajok több mint fele, mintegy 1 millió faj tartozik ide. A számból is jól látszik, hogy milyen változatosak, és már ebből adódóan is milyen érdekes élőlények a rovarok. A túra célja, hogy egy vékony szeltét megismerjük az ő világuknak, illetve a velük szembeni fenntartásokat csökkentsük. 18 Interaktív geológiai Foglalkozást elsősorban azoknak a gyerekeknek ajánljuk, akik már rendelkeznek geológiai, földtani ismeretekkel (akár iskolai), részt vettek valamelyik geotúrán. A ugyanis a frissen maximum 25-27 fő Helyszín. Település határa Helyszín. oktatóközpont Ajánlott létszám. maximum 30-35 fő 7.500 Ft/fél nap/ csoport (Fél nap 8.00 és 14.00 h között értendő) + 2.000 Ft anyagköltség/ + 1.500 Ft anyagköltség/ 13.500 Ft/ 900 Ft/fő/ Ár kialakítás alatt

gyerekeknek megszerzett, az iskolában elsajátított tudásra épít. Korosztály: iskolás 19 Háziállatok a portán Lassan a falusi portákról is eltűnnek a háziállatok. Ezért is nagy kincs, hogy az oktatóközpont közvetlen szomszédságában egy igazi falusi porta található, ahol tehenek, macska, kutya, pulykák, kacsák, nyúlak stb. egyaránt megtalálható. szomszédsága Létszám: nincs Korosztály: alsós, óvodás 20 Vezetett kerékpártúra Oktatóközpontunkból rövid kerékpártúrával elérhető a Tihanyifélsziget, a Nivegy-völgy, a Pécselyi-medence, a Dörgicseimedence, a Káli-medence, de edzettebbeknek a Tapolcai-medence tanúhegyei is megjárhatok egy nap alatt. Túravezetőnk úgy ismeri a Balaton-felvidéket, mint a tenyerét, így kezdőknek és haladóknak egyaránt kínálunk élményekkel teli túrákat. 21 Társasjátékozás Önfeledt társasozás családdal, kis és nagy csoporttal. Készségfejlesztő, stratégiai és logikai játékok. 22 Gyógynövények felhasználása Elsősorban azoknak a vendégeinknek ajánljuk, akik rendelkeznek már gyógynövény ismerettel, a gyógynövény és gombatúrán gyűjtöttek növényeket. Természetesen úgy is lehet kóstolót szervezni, hogy az oktatóközpont, illetve oktatója hozza az alapanyagot. Helyszín: Balatonfelvidék Létszám. egyeztetés függő Korosztály: 14 év fölött Ajánlott létszám. játéktól függ konyha és társalgó 100 Ft/fő Fél napos túra 10.000 Ft/csoport, egész napos túra 17.000 Ft/csoport 300 Ft/fő, de minimum 5.000 Ft 500 Ft/fő, de minimum 10.000 Ft/csoport + anyagköltség