FORMATERVEZÉS INDUSTRIAL DESIGN

Hasonló dokumentumok
TERMÉKFEJLESZTÉS I. (PhD szig.) PRODUCT DEVELOPMENT I. (PhD final exam)

TERMÉKFEJLESZTÉS PRODUCT DEVELOPMENT

GÉPÉSZETI TERVEZÉS II. (PhD szig.) ENGINEERING DESIGN II. (PhD final exam)

POLIMER GYÁRTMÁNYTERVEZÉS Design of Polymer Products

TERMÉKFEJLESZTÉS II. (PhD szig.) PRODUCT DEVELOPMENT I. (PhD final exam)

GÉPÉSZETI TARTÓSZERKEZETEK MECHANICAL STRUCTURES

GÉPÉSZETI TERVEZÉS I. (PhD szig.) ENGINEERING DESIGN I. (PhD final exam)

HAJTÁSTECHNIKA DRIVE TECHNOLOGY

GÉPÉSZETI TERVEZÉS ENGINEERING DESIGN

TRIBOLÓGIA TRIBOLOGY

SZÁMATÓGÉPES TERVEZÉS COMPUTER AIDED DESIGN

GÉPSZERKEZETTAN II. (PhD szig) MACHINE DESIGN II. (PhD final exam)

NUMERIKUS MÓDSZEREK A GÉPTERVEZÉSBEN NUMERICAL METHODS IN MACHINE DESIGN

MEZŐGAZDASÁGI GÉPSZERKEZETEK ÉS GÉPRENDSZEREK I. (PhD szig) AGRICULTURAL MACHINERY UNITS AND SYSTEMS I. (PhD ex.)

MEZŐGAZDASÁGI GÉPSZERKEZETEK ÉS GÉPRENDSZEREK AGRICULTURAL MACHINERY UNITS AND SYSTEMS

GÉPSZERKEZETTAN I. (PhD szig) MACHINE DESIGN I. (PhD final exam)

GÉPSZERKEZETTAN MACHINE DESIGN

SUBJECT DATA SHEET AND REQUIREMENTS THERMAL PHYSICS HŐFIZIKA

DESIGN ELMÉLET DESIGN THEORY

Villamosenergia-rendszerek tervezése Power System Planning

TANTÁRGY ADATLAP ÉS TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK június. Energetikai folyamatszabályozás Process control in energy engineering

SUBJECT DATA SHEET AND REQUIREMENTS last modified: 5 th December 2013 ADVANCED THERMODYNAMICS ALKALMAZOTT TERMODINAMIKA

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

PUBLIKÁCIÓS ÉS ALKOTÁSI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSE, IDÉZETTSÉG Oktatói, kutatói munkakörök betöltéséhez, magasabb fokozatba történı kinevezéshez.

Az európai integráció gazdaságtana

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

Forma és színtan. Form and colour studies

(A képzés közös része, specializációra lépés feltétele: a szigorlat eredményes teljesítése)

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények tavasz. Környezeti jog

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

Felnőttképzés Európában

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

Logisztikai mérnöki alapszak (BSc) levelező tagozat (BSL) / BSc in Logistics Engineering (Part Time)

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Skills Development at the National University of Public Service

A WHO HRH támogató tevékenysége és prioritásai A WHO és a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Menedzserképző Központja közötti együttműködés

EEA, Eionet and Country visits. Bernt Röndell - SES

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu /

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Környezeti jog

9el[hW][e\L;BI IjWdZWhZi

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa.

Könnyen bevezethető ITIL alapú megoldások a Novell ZENworks segítségével. Hargitai Zsolt Sales Support Manager Novell Hungary

Eladni könnyedén? Oracle Sales Cloud. Horváth Tünde Principal Sales Consultant március 23.

Interdiszciplináris DI, Néprajz - Kulturális Antropológia Doktori Program

A HUEDU OpenLab iskolai alkalmazáscsomag Kovács Lajos

Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit

ADDENDUM B TO THE INTERNATIONAL FRAMEWORK COOPERATION AGREEMENT ON A DUAL DEGREE PROGRAM Between

OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN

Nemzetközi vállalat - a vállalati szoftvermegoldások egyik vezető szállítója

MTA-NIH NEMZETI ERC INFORMÁCIÓS NAP. a Közép-európai Egyetem pályázási tapasztalatai (Advanced Grant)

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola Képzési terv szeptember 1-jétől

FIATAL MŰSZAKIAK TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKA

Success Elementary Kompetencia Alapú Tanmenet. Pearson Education Magyarország Megjegyzések:


BKI13ATEX0030/1 EK-Típus Vizsgálati Tanúsítvány/ EC-Type Examination Certificate 1. kiegészítés / Amendment 1 MSZ EN :2014

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system

INTERNATIONAL ECONOMY AND BUSINESS PORGRAMME (MA) 1. A mesterképzési szak megnevezése: International Economy and Business

CONCERTO COMMUNITIES IN EU DEALING WITH OPTIMAL THERMAL AND ELECTRICAL EFFICIENCY OF BUILDINGS AND DISTRICTS, BASED ON MICROGRIDS. WP 5 Del 5.

Cloud computing. Cloud computing. Dr. Bakonyi Péter.

2. A menedzsment és a környezetmenedzsment fogalma. Bevezetés a környezetmenedzsmentbe: feladatok a környezetvédelem terén, okok, indokok, érdekek.

Mérnökinformatikus felsőoktatási szakképzés Information Technology at ISCED level 5 tanterve

OLYMPICS! SUMMER CAMP

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS. Quality Management

KÖRNYEZETMÉRNÖK KÉPZÉS M.Sc. Tanterve Környezettechnológia szakirány

Effect of the different parameters to the surface roughness in freeform surface milling

Performance Modeling of Intelligent Car Parking Systems

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment

A CORONA Projekt két részből áll: 1. CORONA ( ) EU FP-7-es projekt, 2. CORONA II ( ) EU H2020-as projekt (azonosító száma: ).

JAPÁN SZAKMAI GYAKORLAT

Épületenergetikai szimuláció alapjai

tantárgy adatlap és tantárgykövetelmények

KOGGM614 JÁRMŰIPARI KUTATÁS ÉS FEJLESZTÉS FOLYAMATA

Útmutató az Erasmus+ Learning Agreement kitöltéséhez. Mindkét verzió (a hallgató, a küldő és a fogadó egyetem adatait követően) három fő részből áll:

VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZERÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK ÉS SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK TANTERVE

LDV Project. Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján. We welcome - with much love - our dear guests!

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

DR. BOROMISZA ZSOMBOR. A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION

E L İ T E R J E S Z T É S

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Goolesorkhi Kia 20/

TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

Phys 2326: University Physics II

WP2: Deliverable 2.1

Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás

Nagyvállalati Linux üzemeltetés Horváth Gábor Kálmán

Professional competence, autonomy and their effects

HU ISSN

A BIZTONSÁGTECHNIKAI SZAKEMBER HELYE ÉS SZEREPE IPARI LÉTESÍTMÉNYEK TERVEZÉSÉNÉL

FOLYAMATMÉRNÖK FRÖCCSÖNTÉSI TERÜLETRE

Technológia-semlegesség a szabályozásban

SUSE Success Stories Varga Zsolt

Átírás:

TANTÁRGY ADATLAP ÉS TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK 2016. augusztus 24. FORMATERVEZÉS INDUSTRIAL DESIGN PhD képzés Pattantyús-Ábrahám Géza Gépészeti Tudományok Doktori Iskola 1. Tantárgy kódja Szemeszter Óraszám, Kredit Nyelv Tárgyfélév Követelmény BMEGEGET03D 2/3 2+0+0 / v 3 magyar ősz/tavasz 2. A tantárgy felelőse: Név: Beosztás: Tanszék: 3. A tantárgy előadója: Név: Beosztás: Tanszék: 4. A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít: Alapvető ismeretek az ipari termék és formatervezés területén. 5. Kötelező/ajánlott előtanulmányi rend: Nincs külön előfeltétel. 6. A tantárgy célkitűzése: A formatervezési ismeretek módszertanára koncentrálva, a kreatív tervezés stratégiák és környezetvédelmi szempontok alkalmazásának értéknövelő hatása a termékekben. 7. A tantárgy részletes tematikája: Heti 2 óra előadás. 8. A tantárgy végzésének módja: Hét Előadás 1. Az ipari termékek formai kialakításának folyamata, struktúra modelljei. 2. A formatervezés módszertanának iskolái, alkotói stratégiák. 3. A formatervezés integrációja a terméktervezés műszaki, ergonómiai-humán, gazdasági-marketing elemeihez. 4. Információelemzési stratégiák, rendszerelvű módszerek. 5. Probléma analízis a fenntartható fejlődés szempontrendszerének alkalmazásával. 6. Célterv és követelményelemek megfogalmazása. 1/2

7. Trend térkép kialakítása. Alkotói ötletek, kísérletek prezentációja. 8. Használati érték esztétikai érték arányrendszerének beépítése a konstrukciós tervezés szintézis típusú feladatainak megoldási folyamatába. 9. Az innovációra való képesség, szakmai, tervezői formakultúra fejlesztése. 10. A végleges formatervi javaslatok költség, ergonómia, technológia, környezet szempontú tervezése az esztétikai követelmények módszertanának alkalmazásával. 11. Felületmodellek forma-optikai ellenőrzése. 12. A termék hozzáadott érték hatékonyságának növelése. 13. Gyakorlati feladat. 14. Gyakorlati feladat. 9. Követelmények: a) a szorgalmi időszakban: Zárhelyi dolgozat. b) a vizsgaidőszakban Szóbeli vizsga. c) További követelmények a TVSZ- ban foglaltaknak megfelelően. 10. Konzultációs lehetőségek: A tantermi konzultációk az előre megadott és egyeztetett időben és helyen folynak. 11. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom: Források: Ernyey Gyula: Az ipari forma története Magyarországon (1974), Design alapelvek (1981), Ipari forma története (1983), Design (2000). Fitz Péter: Kortárs Magyar Művészeti Lexikon I-II-III (1999-2001), Kulinyi István: Design 92, Design 94 (1992, 1994), Lelkes Péter: Art Designer (2004), Lissák György: A formáról (2000), Zalavári József: Ökodesign 2003, Penny Sparke: Design, Scherer József: 100 év formatan (2000), Slézia József: Design évkönyv-ek (2008-2011) 12. A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka: Óraszám 28 félév Otthon tanulmány tanfolyamok 14 félév Otthon tanulmány a vizsgára 48 félév 13. Záradék: Összesen: 90 félév Az itt nem szabályozott kérdésekben a BME Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai az iránymutatók. 14. A tantárgy tematikáját kidolgozta: Név: Beosztás: Tanszék, Int.: 2/2

PhD in Mechanical Engineering 1 Code Semester nr. or fall/spring SUBJECT DATA SHEET AND REQUIREMENTS last modified: 4 th May 2016 INDUSTRIAL DESIGN IPARI FORMATERVEZÉS Contact hours/week (lect.+semin.+lab.) Requirements p / e / s Credit Language BMEGEGET03D fall 2+0+0 e 3 English 2. Subject s responsible: Lóránt Fodor DLA habil Associate professor Dept. Machine and Product Design 3. Lecturer: Lóránt Fodor DLA habil Associate professor Dept. Machine and Product Design 4. Thematic background of the subject: Basic knowledge of product design. 5. Compulsory / suggested prerequisites: There is no special prerequisite for this subject. 6. Main aims and objectives, learning outcomes of the subject: This course is about the industrial design, it would focus methodology, creative design strategies and enviromental aspects as well as the increasing the value of the product. 7. Method of education: Lecture 2 h/w 8. Detailed thematic description of the subject: Week Lecture 1. The design process and structure models of the industrial products. 2. The industrial design methodology and creative strategies. 3. The integration of industrial design to the engineering elements of product design and to human-ergonomic and economic-marketing elements. 4. The strategies of information analysis, system-based methods. 5. Problem analysis, while taking into account all aspects of sustainable development. 3/2

6. Planning the project's goals and criterias. 7. Making the design trend map. Presentation of the creative ideas and design experiments. 8. Integrating the balance between the usage value - aesthetic value to the construction planning of the design process. 9. Development of innovation capabilities and the design culture. 10. The design of the final project, while taking into account the expense, ergonomics, technology, environmental aspects of the design methodology and using the aesthetic requirements of the design process. 11. Shape-optical inspection of surface models. 12. Increasing the value of the product. 13. Case study. 14. Case study. 9. Requirements and grading a) in term-period N.A. b) in examination period Oral exam. c) Disciplinary Measures Against the Application of Unauthorized Means at Mid-Terms, Term-End Exams and Homework The following students are subject to disciplinary measures. 1. Those students who apply unauthorized means (book, lecture notes, infocommunication means, tools for storing and forwarding electronic information, etc.), different from those listed in the course requirements or adopted by the lecturer in charge of the course assessment, in the written mid-term exams taken, or invite or accept any assistance of fellow students, with the exception of borrowing authorized means, will be disqualified from taking further mid-term exams in the very semester as a consequence of their action. Further to this, all of their results gained in the very semester will be void, can get no term-end signatures, and will have no access to Late Submission option. Final termend results in courses with practical mark will automatically become Fail (1), the ones with exam requirements will be labelled Refused Admission to Exams. 2. Those students whose homework verifiably proves to be of foreign extraction, or alternatively, evident results or work of a third party, are referred to as their own, will be disqualified from taking further assessment sessions in the very semester as a consequence of their action. Further to this, all of their results gained in the very semester will be void, can get no term-end signatures, and will have no access to Late Submission options. Final term-end results in courses with practical mark will automatically become Fail (1), ones with exam requirements will be labelled Refused Admission to Exams. 3. Those students who apply unauthorized means (books, lecture notes, infocommunication means, tools for storing and forwarding electronic information, etc.), different from those listed in the course requirements or adopted by the lecturer in charge of the course assessment, in the written term-end exams taken, or invite or accept any assistance of fellow students, with the exception of borrowing authorized means, will immediately be disqualified from taking the term-end exam any further as a consequence of their action, and will be inhibited with an automatic Fail (1) in the exam. No further options to sit for the same exam can be accessed in the respective exam period. 4. Those students who alter, or make an attempt to alter the already corrected, evaluated, and distributed test or exercise/problem, i. as a consequence of their action, will be disqualified from further assessments in the respective semester. Further to this, all of their results gained in the very semester will be void, can get no term-end signatures, and will have no access to Late Submission options. Final term-end results in courses with practical mark will automatically become Fail (1), ones with exam requirements will be labelled Refused Admission to Exams; ii. and will immediately be inhibited with an automatic Fail (1) in the exam. No further options to sit for the same exam can be accessed in the very same exam period. 4/2

10. Retake and repeat N.A. 11. Consulting opportunities: 1 hr/week upon appoinment by e-mail 12. Reference literature (recommended): 13. Home study required to pass the subject: Contact hours 28 h/semester Home study for the courses 14 h/semester Home study for the exam 48 h/semester Total: 90 h/semester 14. The data sheet and the requirements are prepared by: Lóránt Fodor DLA habil Associate professor Dept. of Machine and Product Design 5/2