Továbbtanulási és pályaválasztási stratégiák Mihály György egyetemi tanár BME Természettudományi Kar http://dept.phy.bme.hu Felsőoktatási rendszer Döntési pontok Választási lehetőségek Életpálya modellek Árpád Gimnázium Budapest, 2009. január
Felsőoktatás szerkezete képzés Bachelor of Science Scientiæ Baccalaureus képzés Master of Science Magister Scientiæ képzés Doctor of Philosophy Philosophiæ Doctor fokozat
Felvételi arányok 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 18 évesek zettek felvettek (alapképzés, nappali tagozat) 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Felsőoktatás szerkezete 60% képzés Bachelor of Science Scientiæ Baccalaureus képzés Master of Science Magister Scientiæ képzés Doctor of Philosophy Philosophiæ Doctor fokozat
Képzési célok korosztály 40%-a 60% korosztály 12%-a korosztály 1%-a alapismeretek szakképzés (főiskolai szint?) magas szintű szakmai tudás fokozat kutatói pálya, akadémiai karrier
Felvételre jelentkezők száma 200000 150000 Összesen Alap, nappali AN felvett 100000 50000 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Magyarország túlméretezett felsőoktatási kapacitása (75 államilag elismert intézmény) érdekelt a mintegy 50000 hallgatói hely folyamatos betöltésében könnyű bejutni
60% Döntési pontok fokozat
60% 1. döntési pont: Célkitűzés - pályaválasztás (alternatívákkal), elérése - minél többet profitálni az egyetemen (pl. informatika) - hasznos tudás elsajátítása (információ döntés)
Hasznos tudás: lexikális tudás + ítélőképesség annak eldöntésére, hogy egy hitelesnek látszó állítás valóban igaz állítás-e M.C. ESCHER Waterfall (1961) http://www.mcescher.com
60% 1. döntési pont: Célkitűzés Szempontok - pályaválasztás (alternatívákkal), elérése - minél többet profitálni az egyetemen (pl. informatika) - hasznos tudás elsajátítása (információ döntés) - elismertsége, használhatósága (egyetem neve ) - okos emberekből álló közösségbe kerülni (felvételi pont) - realitás (önértékelés)
100 Középiskolai tudást felmérő felmérő dolgozat (belépő hallgatók, BME VIK, 2008 szeptember) várakozás a hallgatók önértékelése alapján 100 tényleges statisztika Dolgozat eredménye Felvételi pontszám Dolgozat eredménye előzetes várakozás 0 200 400 0 200 400 Felvételi Dolgozat pontszám pontszáma Felvételi Dolgozat pontszáma
60% 2. döntési pont: Alternatívák Szempontok - az adott szakon - képzés más szakon/egyetemen (módosítás) - elhelyezkedés diplomával - elismertsége, használhatósága - realitás az eddigi tapasztalatok alapján fokozat
60% 3. döntési pont: fokozat Alternatívák Szempontok - elhelyezkedés kompetitív szférában - továbbképzés iskolában ~ - elhelyezkedés (esetleg külföldön) legjobb 20% - jövedelem/hivatás (magas fizetés nagy kockázat) - hivatás/jövedelem (tudományos karrier: kapcsolatok + lehetőségek bővítése, de alacsony kezdeti jövedelem)
4. döntési pont: fokozat Alternatívák Szempontok fokozat (szinte kötelező 2-3 év külföldi posztdoktori állás) - egyetemi állás, ipari vagy akadémiai kutatóhely - Magyarország vagy külföld - tevékenység, jövedelem
http://www.felvi.hu Hasznos tájékozódási pontok Egyetemi honlapok, például http://www.bme.hu felvételizők Felvételi eredmények 2008 Felvételi információk (www.felveteli.bme.hu) Felvételi Szabályzat (Oktatási Igazgatóság) Felvételi eredmények 2007 Felvételi/Érettségi vizsgatárgyak 2007 (.xls) A BME felvételi ponthatárai az elmúlt években Érdekes statisztikák felvételizőknek A 2005-ben végzettek 1 havi átlagjövedelme 2006-ban (BME karokon) Óvatosság a kérdőívekre általában a sikeres hallgatók válaszolnak