Új szolgáltatás: együttműködés a természettudományi érdeklődés felkeltése céljából



Hasonló dokumentumok
Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

A Tanév itt kezdődik! EMBER ÉS TERMÉSZET MŰVELTSÉGTERÜLET A NAT-BAN ÉS A KERETTANTERVEKBEN

Tankönyvkiadók konferenciája Fizika

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

A természe*smeret és a természe,udományok (iskolai tantárgy) Makádi Mariann

PÁLYÁZATI LAP AZ ISKOLA A PÁLYÁZAT TARTALMI ÖSSZEFOGLALÁSA

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

A tartalmi szabályozás változásai

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

Pályázati azonosító: NTP-MTI Pályázó neve: Kőbányai Bem József Általános Iskola. Pályázó címe: 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7.

PROJEKTTERV. Kovács Róbert Péterné. Technika, életvitel és gyakorlat

Bogáncs Tanoda Beszámoló

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

4. modul EGYENES ÉS FORDÍTOTT ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

Csoport 1.a Órák: 25 Csoport 1.a Órák: 25

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Óravázlat- kémia: 1. fejezet 1. óra

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Soproni Széchenyi István Gimnázium

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

HELYI TANTERV VII. ÓRATERVEK

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Sorszám. református hitoktató, általános iskolai tanító művelődésszervező szakkollégiumi képzéssel

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

A TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2012/13 TANÉV

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / STORYLINE KERETTÖRTÉNET

SZAKDOLGOZATI TÉMALAP. 1. A meghirdető oktató neve, beosztása: Dr. Wirth Lajos, főiskolai docens

Múzeumpedagógiai szolgáltatások Általános információ. 33/ u Duna Múzeum Magyar Környezetvédelmi és Vízügyi Múzeum

Helyi tanterv melléklete

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10.sz. melléklet 11/1994.(06.08.)MKM rendelethez

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

A Mozaik Kiadó kiadványai 4., 8. és 12. évfolyam (2018/2019) 4. ÉVFOLYAM

Óravázlat- kémia: 2. fejezet 1. óra

A gyűjteményeken alapuló kiállítási és közművelődési stratégia kialakítása és alkalmazása.

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai es tanév

Természettudományi munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV. I. Munkaközösség vezető: Moharos János II. Munkaközösség tagjai Vállalt feladat

Geofizika alapjai. Bevezetés. Összeállította: dr. Pethő Gábor, dr Vass Péter ME, Geofizikai Tanszék

Szerződéskötéshez szükséges adatok

Különös közzétételi lista Görgetegi Általános Iskola

A nevelés-oktatás tervezése I.

Katona Károlyné

Csak azon felhasználókra vonatkozik, akik szeptember 1-jétõl léptek be az elõfizetõi rendszerbe.

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2018/2019) 3. ÉVFOLYAM

GIMNÁZIUM, A FÓTI KÁROLYI KASTÁLY PARKJA, FÓTI SOMLYÓ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLET

Világos?! (Nem csak) egy természettudományos projekt története. Jánossy Zsolt Gödöllői Török Ignác Gimnázium IPET

5. számú melléklet. Az iskola egyes évfolyamain tanított tantárgyak és ezek óraszámai

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

"Felelős vagyok a rózsámért" Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseit népszerűsítő ismeretterjesztő rendezvény

Mozaik tantárgykedvezmény lista

Vezetői klub. A Független Pedagógus Fórum fejlesztői munkacsoportjának bemutatója a tankerületi szakmai igazgatóhelyettesek számára

A tantárgytömbösített oktatás megszervezése és az órarend összeállítása a 2009/2010 es tanév elején.

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

EGY, KETTŐ! FELFEDE(Z)ZÜNK!

Hírek Újdonságok Mintaoldalak

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

TÁMOP A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP /08/

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam 3. ÉVFOLYAM

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. TERMÉSZETISMERET Évfolyam: 5-6.

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

Beszámoló. Fenntarthatósági témahét 2018.április

Az iskolarendszerű felnőttoktatás kerettantervei

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Tanítási tervezet. 1. Tantervi követelmények

A csongrádi ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Beszámoló. Informatika szakkör

2/B ŰRLAP A RÉSZLETESEN KIDOLGOZOTT ERDEI ISKOLAI MODULOKHOZ

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Varga Attila.

A TESTNEVELÉS ÉS SPORT VALAMINT MÁS MŰVELTSÉGTERÜLETEK TANANYAGÁNAK KAPCSOLÓDÁSI PONTJAI DR. PUCSOK JÓZSEF MÁRTON NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TSI

2019 szeptemberétől várja az iskolakezdőket a Hunyadi! Bemutatkozik a Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola

Természetismereti munkaközösség munkaterve

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2016/2017) 3. ÉVFOLYAM

Készítette Horváth Lucia laborvezető I. LABORATÓRIUM ÜZEMELTETÉSE és a projekt működési időszakában elkészített taneszközök használata

KAPOSVÁRI SZC EÖTVÖS LORÁND MŰSZAKI SZAKGIMNÁZIUMA, SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA OM

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

Információk: Ponácz Ferenc igazgatóhelyettes, tel.: 22/ Titkárság, tel.: 22/ web:

A természetismeret munkaközösség munkaterve

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Tantárgyi rendszer bevezetése (felmenő rendszerben) a NAT szerint elfogadott helyi tanterv alapján 2013 szeptember 1 től

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

Kedves Kollégák! Alapelvek

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HETEK PROGRAMJA

Különös közzétételi lista

EBÉD EBÉD EBÉD EBÉD EBÉD

SPACES. Bornemisza Péter Gimnázium

Átírás:

Új szolgáltatás: együttműködés a természettudományi érdeklődés felkeltése céljából Tisztelt Pedagógus! Kérjük áldozzon idejéből néhány percet arra, hogy megismerje szolgáltatásainkat és felmérje, hogy kíván-e velünk együttműködni annak érdekében, hogy diákjainak érdeklődését még inkább felkeltse a természettudományok iránt. Szakterületünk a geológia, mely különleges természettudományi terület, hiszen számos iskolában oktatott szaktárgyi területhez kapcsolódik és a gyerekek többsége különösen érdekesnek tartja az ásványok és ősmaradványok világát. Szolgáltatásaink interaktívak, a cselekvő tanulást szolgálják, és tapasztalatunk szerint módszerünkkel még a kamasz korosztályt is sikerül elvarázsolnunk. Tisztában vagyunk a pedagógusok leterheltségével, ezért olyan programokat kínálunk amelyen Önöknek elég segítő megfigyelőként részt venniük. Szolgáltatásainkat az aktuális NAT tartalmához igazítottuk, hogy megkönnyítsük elhelyezését a tananyagban. Kínálunk: 1. Rendhagyó órákat a természetismeret, földrajz, biológia, kémia és fizika tantárgyakhoz kapcsolódóan 45 perces és 1,5 órás időintervallumban. 2. Természetbúvár és gyűjtőtúrák szervezését ún. Terepi Napokat terepi megfigyelésekkel, gyűjtéssel - melyek biztosítják az információszerzést és feldolgozást közvetlen tapasztalatszerzéssel, következtetésekkel. 3. Erdei iskolai programokhoz központilag elfogadott erdei iskolai modulokat. 4. Interaktív természetismereti programokat iskolanapokra, projektnapokra a helyi igényekhez igazítva 2-5 órás időtartammal. 5. Foglalkozások tartását a TERMÉSZET s.n. Kincsestárban. 6. Geológiai szakkörök tartását az iskolákban. Szolgáltatásaink részletezését és árát a következő oldalakon találja korosztályi és tantárgyi felosztásban, a NAT műveltségi területei szerint. Bemutatkozásunkat honlapunk tartalmazza: Elérhetőségeik: Horváth Csaba és Horváthné Korom Zita 30/381-3271 vagy 30/919-0688 e-mail: termeszetsn@gmail.com címünk: 9476 Zsira, Locsmándi u. 8.

Szolgáltatásaink a következő műveltségi területekhez kapcsolódnak: A) Ember és természet B) Föld és környezetünk Foglakozásainkon elsősorban a következő kompetenciák fejlesztését szolgáljuk: a) természettudományos és technikai kompetencia, b) hatékony, önálló tanulás, c) szociális és állampolgári kompetencia, d) anyanyelvi kommunikáció Programjainkon az egységes természettudományi szemléletet, a minden mindennel összefügg tényét, és a hétköznapi találkozási pontokat emeljük ki. Minden programunk interaktív, a gyerekek mindent megfoghatnak, kipróbálhatnak, programjainkat kapcsolódó kísérletek elvégzésével, mikroszkóp stb. használatával és humorral - tesszük élményszerűvé. Témáink az alábbi területekhez kapcsolódnak osztályonkénti és tantárgyankénti lebontásban (bár a legtöbb téma több szaktárgyi területet is érint): TANTÁRGYAKHOZ KAPCSOLÓDÓ RENDHAGYÓ ÓRÁK, TEREPI NAPOK és ÖNÁLLÓ MUNKA SEGÍTÉSE: A) Ember és természet műveltségi terület: 1-4. osztály Környezetismeret tantárgy tudomány, technika, kultúra- A természettudományos megismerés/ Néhány természeti jelenség megfigyelése, egyszerű magyarázat keresés kísérlet segítségével. Legalább egy külső gyakorlat (múzeum, kirándulás) tapasztalatainak megbeszélése. 1. A TERMÉSZET kincsei - Látogatás a külső TERMÉSZET s.n. Kincsestárban gyakorlat/ (interaktív, a gyerekek által készített csoportos kísérletekkel fűszerezett, belépés 500 Ft/ varázslatos természettudományi fő kb. 2 órás program). program 2. Ősvilági Utazás - Szakértővel vezetett természetbúvár kirándulás ősmaradvány gyűjtéssel, természettudományi megfigyelésekkel ( a helyszín a megrendelővel előzetesen egyeztetésre kerül). külső gyakorlat/ 1000 Ft/fő (az utazást nem tartalmazza, min. 20 fő)

5-6. osztály Természetismeret (földrajz, biológia) 1. Ősvilági Utazás geológus tanoncoknak - külső Szakértővel vezetett természetbúvár gyakorlat/ kirándulás ősmaradvány gyűjtéssel, természettudományi megfigyelésekkel, utazást önálló feladatvégzéssel ( a helyszín a tartalmazza, megrendelővel előzetesen egyeztetésre min. 20 fő) kerül). 2. Legyél Te is geológus! Geológiához kacsolódó témájú önálló munka segítése, konzultáció biztosítása. tudomány, technika, kultúra- A természettudományos megismerés Néhány természeti jelenség megfigyelése, egyszerű magyarázat keresés kísérlet segítségével. Legalább egy külső gyakorlat (múzeum, kirándulás) tapasztalatainak megbeszélése. 1000 Ft/fő (az nem önálló munka/ más program megrendelése esetén ingyenes A felszínváltozások főbb folyamatainak leírása, példák bemutatása. A földfelszín formakincsei. 3. Ha én szél (vagy víz) lehetnék. Kísérletsorozat kipróbálása hogyan alakulnak ki a felszíni formák? érdekes geológiai képződmények testközeli bemutatásával 7-8. osztály Biológia tantárgy (Az élővilág sokfélesége evolúció) rendszerek Tér, idő, nagyságrendek Az élővilággal kapcsolatos méretés időskála elemzése, térbeli és időbeli mintázatok leírása és magyarázata. Példák megnevezése a természetben nagyon rövid és nagyon hosszú időkre 1. Honnan tudod, hogy hány millió éves? - a geológiai időről közérthetően Állandóság és változás Folyamatok Evolúciós magyarázat keresése biológiai és ezzel összefüggő fizikai, földrajzi, történelmi tényekre. 2. Az ősmaradványok nem tanultak az evolúcióról és mégis De mi a csuda az élő kövület? - az evolúciós elmélet bemutatása ősmaradványok segítségével és néhány érdekesség (földrajz tantárgynál is szerepel)

7-8. osztály Kémia tantárgy (Szervetlen kémia Az elemek és vegyületek felhasználásai) Az érc, az ásvány fogalma, a hegységképző kőzetek kémiai összetétele, a barlangképződés magyarázata 1. Az ásványokkal tényleg lehet varázsolni? 1. rész egy kis varázslatos ásványismeret, és a kőzetek kiolvasásának tudománya 2. Az ásványokkal tényleg lehet varázsolni? 2. rész egy kis varázslatos ásványismeret, és a kőzetek kiolvasásának tudománya 7-8. osztály Fizika tantárgy (Mechanika- rezgések és hullámok) A Föld belső szerkezete. 1. Utazás a Föld középpontja felé- TERMÉSZET s.n. nem Vernétől 600 /fő beszélgetés ahol megfoghatsz egy két köpenyzárványt is, és megtudod, hogy mire jó a geofizika B) Földünk, környezetünk műveltségi terület: 5-6. osztály Földrajz tantárgy Tájékozódás a környezet anyagairól ásványok és kőzetek, talajok; ipari nyersanyagok megismerése. A nyersanyagok jelentőségének bemutatása 7-8. osztály Földrajz tantárgy Tájékozódás az időben Eligazodás a földtörténeti időegységekben Tájékozódás a környezet anyagairól ásványok és kőzetek, talajok; ipari nyersanyagok megismerése. nyersanyagok jelentőségének bemutatása, a használt nyersanyag készletek végességének belátása 1. Szerinted lehet követ enni? 1. rész megmutatjuk neked a hétköznapi (2. rész 7-8. geológiát, mert nincs olyan napod, osztálynál) hogy ne találkoznál a geológusok által kutatott kincsekkel 1. Honnan tudod, hogy hány millió éves? - a geológiai időről (biológiánál is közérthetően szerepel) 600 2. Szerinted lehet követ enni? 2. rész megmutatjuk neked a hétköznapi geológiát, mert nincs olyan napod, hogy ne találkoznál a geológusok által kutatott kincsekkel Ft/fő (1. rész 5-6. osztálynál, de önállóan értelmezhető) is

ISKOLA NAPRA, PROJEKT NAPRA KÍNÁLT PROGRAMOK Ajánlott témakörök: - Miért ártalmas találmány az angol WC? hogy tovább láss az orrodnál, tudd, hogy mi is az élet egyik legnagyobb kincse! szennyeződések útja a földfelszín alatt-érdekesen - Hétköznapok geológiája kövek és kőtermékek a környezetedben - Kincsesláda program interaktív geológia varázslatos ásványokkal és sok millió éves ősmaradványokkal Igény szerint alakított 2-5 órás programok 15 000-30 000 Ft-ig (egyéb témakörben is!) SZAKKÖRÖK TARTÁSA AZ ISKOLÁKBAN Elég érdeklődő esetén szívesen tartunk geológiai szakköröket az iskolákban 5-8. osztályig. Heti egy alkalommal jó idő esetén terepi gyűjtésekkel 3500 Ft/fő (minimum 10 fő esetén) ERDEI ISKOLAI MODULOK Két általunk kidolgozott erdei iskolai modullal rendelkezünk, melyet a KÖNKOMP 2003-ban fogadott el regisztrált erdei iskolai modulként. 1. Környezeti nevelés a kőzetek között, avagy a hétköznapok geológiája - erdei iskolai modul 5-6. osztályosoknak 4-7 óra időtartam, letölthető a honlapról 2. Élet az ember előtt avagy egy kis földtörténet és őslénytan gyereknyelven erdei iskolai modul 5-8. osztályosoknak 7-8 óra idıtartam letölthető a honlapról Az erdei iskolai modulok ára 700 Ft/fő minimum 20 fő esetén Köszönjük figyelmét! Kérjük megrendelésével kapcsolatban keressen bennünket elérhetőségeinken! (Horváth Csaba és Horváthné Korom Zita 30/381-3271 vagy 30/919-0688 e-mail: termeszetsn@gmail.com postacím: 9476 Zsira, Locsmándi u. 8. )