ALAPFOGALMAINK 2014/15-ben (Tájékoztató jelleggel osztályfőnököknek, szülőknek)



Hasonló dokumentumok
ALAPFOGALMAINK 2015/16-ban (Tájékoztató jelleggel KB-nak, osztályfőnököknek, szülőknek)

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. A testnevelési órák helyszínének biztosításáról

PILIS VÁROS SPORTKONCEPCIÓJA

ISKOLAI EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAMJA

Szakképző Iskola. Pedagógiai Programja

A MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NYILVÁNTARTÁSI, IGAZOLÁSI ÉS ÁTIGAZOLÁSI SZABÁLYZATA

Készítette: Horváth János igazgató

Köznevelési Kerekasztal Gyermek, tanulói életutak munkacsoport Javaslatok

A Pápai Szakképzési Centrum Acsády Ignác Szakképző Iskolája Pedagógiai Program. Helyi tanterv

KIVONAT Tiszaug Község Önkormányzat Képviselő-testületének október 30-án megtartott ülés jegyzőkönyvéből

MOB SPORTISKOLAI PROGRAM ORSZÁGOS INTÉZMÉNYVEZETŐI ÉRTEKEZLET

NŐI Dr. Hepp Ferenc Emlékkupa és NŐI Magyar KKupa Versenykiírás 2012/2013.

(RE)SZOCIALIZÁCIÓS SEGÍTÕ PROGRAM

Különös közzétételi lista

BIATORBÁGY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ÉVRE SZÓLÓ SPORTKONCEPCIÓJA

Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium tanév munkaterve

SZOMBATHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA JANUÁR 1. NAPJÁTÓL HATÁLYOS LAKÁSRENDELETÉRŐL

A MAGYAR JÉGKORONG SZÖVETSÉG VERSENYSZABÁLYZATA

g. Szervezeti és Működési Szabályzat, a Házirend és a Pedagógiai Program

Az iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok

Kalocsai Fényi Gyula Általános Iskola házirendje

MEGYEI I. OSZTÁLY FÉRFI FELNŐTT NAGYPÁLYÁS MEGYEI I. OSZTÁLYÚ BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁSA 2010/2011.

A A GYŐRI NÁDORVÁROSI ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Dunaferr Szakközép- és Szakiskola Házirend /2013 tanév H Á Z I R E N D

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Magyar Labdarúgó Szövetség

Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthon és EGYMI

A KE06267/2015/MJSZ-4 számú határozat melléklete

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Nevelési program helyi tanterv. Átdolgozott változat

Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

MAGYAR HAJÓZÁSI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM

HUNYADI JÁNOS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA

NB II. VERSENYKIÍRÁSA 2014/2015.

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ÓVODA HÁZIRENDJE 2016.

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

HÁZIREND. Ráday Pál Gimnázium Intézményegység. Péceli Integrált Oktatási Központ. Intézmény neve: Intézményegység: PIOK Ráday Pál Gimnázium

SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND. (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!

II. Rákóczi Ferenc Katolikus Mezőgazdasági, Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Kiskunhalas SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

I. Bevezető rendelkezések

1. HELYZETELEMZÉS Személyi feltételek

1. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

NB III. A ÉVI NB II FÉRFI FELNŐTT NAGYPÁLYÁS LABDARÚGÓ BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁSA

ELŐTERJESZTÉS Nyirád Község Önkormányzata Képviselő-testülete május 28-ai ülésére. Tisztelt Képviselő-testület!

Tájékoztató. Békés Város Képviselő-testülete Oktatási, Kulturális és Sport Bizottsága december 1-i ülésére

MAGYAR LOVASSPORT SZÖVETSÉG NYILVÁNTARTÁSI, IGAZOLÁSI ÉS ÁTIGAZOLÁSI SZABÁLYZAT 2001.

budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Verebély László SzakközépiskolÁJA és SzakiskolÁJA

Magyar Labdarúgó Szövetség LABDARÚGÁS VERSENYSZABÁLYZATA NAGYPÁLYÁRA, CSÖKKENTETT PÁLYAMÉRETRE


Nyíregyházi Arany János Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium

A SZÉKESFEHÉRVÁRI VÁCI MIHÁLY IPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Az Etka Jóga Erőgyűjtő Módszer Egyesület Oktatási Szabályzata. I. Meghatározások

BALATONHENYE KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETE. Ikt.szám: 825-2/2013. JEGYZŐKÖNYV

Magyar Labdarúgó Szövetség

FÁY ANDRÁS KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZETI, MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Házirend 1. Bevezetés 2. Az iskola munkarendje

A gimnázium és az általános iskola Egészségfejlesztési Programja

A tiszafüredi Szent Imre Katolikus Általános Iskola és. Háromkirályok Óvoda. Szervezeti és Működési Szabályzata. Tiszafüred, 2013.

be/sfphpm /2015/mlsz

Veszprémi Autós- Motoros Iskola Szolgáltató KFT 8200 Veszprém, Eötvös K. u / címünk:

Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel április 5.

VÁCI szakképzési centrum I. GÉZA KIRÁLY KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA Vác, Géza király tér 8. OM azonosító: HÁZIREND

Pécsi Tudományegyetem Babits Mihály Gyakorló Gimnázium és Szakközépiskola HÁZIREND

Diósgyőri Gimnázium. A 2016/2017-es tanévben induló képzések

Helyi tanterv HELYI TANTERV 2015.

DIÁKSPORT ESEMÉNYEK A 2015/2016. TANÉVRE

NYILVÁNTARTÁSI, IGAZOLÁSI ÉS ÁTIGAZOLÁSI SZABÁLYZAT

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnöki Kar Kari Hallgatói Önkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata

JOGSZABÁLY. LI. ÉVFOLYAM, 25. SZÁM Ára: 693 Ft SZEPTEMBER 12. TARTALOM

Szervezeti és Működési Szabályzata

A NIVEA Arcápolási Szakértő kampányának szabályzata

HÁZIREND (és Vizsgaszabályzat)

Tisztelt Igazgató Asszony, Igazgató Úr! Köszönjük, hogy segíti a Magyar Diáksport Szövetség munkáját!

MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. Pedagógiai program. Sárvári Tankerület. Répcelak

SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.

Különös közzétételi lista

Prémium Vonal: Prémium szolgáltatások

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

TARTALOMJEGYZÉK. 18 tudnivalók Térítési díj 21 Melyek a személyes gondoskodást nyújtó szociális

HATVANI KARÁCSONYI TEREMLABDARÚGÓ KUPA 2013.

ESEMÉNYNAPTÁR. Magyarkanizsa. MAGYARKANIZSAI ÖNKORMÁNYZAT Fő tér Magyarkanizsa Szerbia

A veszprémi. Deák Ferenc Általános Iskola Veszprém, Aradi vértanúk útja 2. OM azonosító: HÁZIRENDJE

PEDAGÓGIAI PROGRAM Sajnovics János Általános és Művészeti Iskola GYÚRÓI TAGISKOLA Felülvizsgálat: március 19.

A SZENTANNAI SÁMUEL GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

H Á Z I R E N D. mely a II. Rákóczi Ferenc Szakközép-és Szakiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

Készült a Képviselő-testület május 30-án a Városháza B. épületében megtartott üléséről

A KISKUNMAJSAI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA és EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE


AZ ISKOLA HELYI TANTERVE VÁLASZTOTT KERETTANTERVEK A KÖTELEZŐ ÉS A NEM KÖTELEZŐ TANÓRAI FOGLALKOZÁSOK

Beszámoló az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak ellátásáról

Az új Munka Törvénykönyve tervezete szeptember 26-i munkaanyag

- osztályfőnököknél; - tantermekben kifüggesztve

1. A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE, SZAKKÉPZETTSÉGE

Házirend. Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE március

1. A város címere. 1. (1) Oroszlány város címere hegyes talpú pajzs, kék mezőben, zöld pázsiton, jobbra forduló, ágaskodó, egyfarkú, arany oroszlán.


MEGYEI AMATŐR KÖZÉPISKOLÁS KOSÁRLABDA BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁS 2014/2015.

BEREMENDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

Átírás:

Kedves Kollégák, Osztályfőnökök! Két információval szeretnénk segíteni a mindennapokat, a második és végén a dőlt betüs talán fontosabb, de nem érthető az első nélkül. 1. Tájékoztatásul és a mindennapi eligazodás megkönnyítéséül elkészítettünk egy értelmező táblázatot azokról az alapfogalmakról, melyek a tesivel kapcsolatban kérdéseket/félreértéseket szülhetnek. ALAPFOGALMAINK 2014/15-ben (Tájékoztató jelleggel osztályfőnököknek, szülőknek) Mindennapos testnevelés Megtartott és megszerzendő órák száma A mindennapos testnevelés koncepcióját a Poliban akként alkalmazzuk, hogy 7., 8. és 9Ny osztályokban heti 5 testkultúra órát tartunk meg (5/5) 9., és 10. osztályban 4 órát tatunk meg, heti 1 órát kell önállóan megszerezni (5/4) 12., 13. évfolyamon három órát tartunk meg, kettőt kell szerezni. (5/3) (Idén még nem.) Az új köznevelési törvény kiemelt figyelmet szentel a rendszeres testmozgásnak. A szabályozás így szól: 27. Az iskola a nappali rendszerű iskolai oktatásban azon osztályokban, ahol közismereti oktatás is folyik, megszervezi a mindennapos testnevelést heti öt testnevelés óra keretében, amelyből legfeljebb heti két óra a) a kerettanterv testnevelés tantárgyra vonatkozó rendelkezéseiben meghatározott oktatásszervezési formákkal, műveltségterületi oktatással, b) iskolai sportkörben való sportolással, c) versenyszerűen sporttevékenységet folytató igazolt, egyesületi tagsággal rendelkező vagy amatőr sportolói sportszerződés alapján sportoló tanuló kérelme alapján a tanévre érvényes versenyengedélye és a sportszervezete által kiállított igazolás birtokában a sportszervezet keretei között szervezett edzéssel váltható ki. Nem kell órát gyűjteni annak, aki : Sportoló A. : Aki sportegyesületben igazolt sportoló, versenyengedéllyel rendelkezik, minimum heti két edzésen részt vesz. Ők heti két óra kedvezményre jogosultak Sportoló B. : Aki szabadidejében, szervezett, rendszeres sport, rekreációs, művészi, egészségügyi, egyéb testmozgásokat végez. Az egyesületi igazolást le kell adni év elején a testkultúra tanárnak

A meg nem tartott órák önálló gyűjtése, az órák gyűjtésének keretei, szemléletének elvi alapvetése. Az óragyűjtés Felszereléshiány/Pótlás Részletesen kifejtve a Követelmény füzetekben található. Ők heti egy óra kedvezményre jogosultak. A besorolásokat egyénileg végezzük, nincsenek sablonok. Nem igazoltan vagy rendszeresen sportoló tanulóknak önállóan kell az ötből hiányzó heti egy ill. kettő órát megszerezni. Mindenki által hozzáférhetően a T/FABIAN/pontverseny/pontok2015.mdb táblázatban vezetjük, ez osztályfőnökök számára is elérhető. Óragyűjtési lehetőségek: Akik nem rendszeres sportolók (A, B), azok önálló, szabadidős, otthoni vagy iskolai sport-rekreációs tevékenységét reálisan órákká alakítva beszámítjuk. Akik rendszeresen és folyamatosan kerékpárral járnak iskolába, azoknak ezt évi 16 órában beszámítjuk. Nekik regisztrálniuk kell a Kerékpárral a munkába rendszerben. Iskolai sport szakkörök, Nagy Durranás, Tornaházi Party, Vízitúra, Sport szakkörök, Gerinctorna, Egyéb programjaink Negyedévenként három alkalommal a felszerelés hiány nem jár következményekkel. A bérlettel nem rendelkezőknek két héten belül pótolni kell. Évnegyedenként három alkalommal a pótlás elég, a negyedik alkalomtól automatikus IB fokozatokkal jár a felszerelés hiány. A nagyobb, bérlettel rendelkező tanulók képesek arra, hogy önállóan gazdálkodjanak a három alkalom lehetőségével. A bérlettel rendelkezőknek az első két alkalmat nem kell pótolni, ezeket bérletezésnek tekintjük, a harmadikat viszont már igen. A bérlettel rendelkezőknek alkalmakat számolunk, az elvileg két bérletből és egy pótolandó felszerelés hiányból ezek sorrendjétől Az órák önálló megszerzésének szemléletében az eredeti célt tekintjük irányadónak, azaz hogy a gyerekek önállóan építsék be életmódjukba a rendszeres testmozgást. Az óraszerzés folyamatában ezért nem az ellenőrzésre, hanem a bizalomra, a saját kezdeményezések elfogadására kerül a hangsúly. Ha a gyerekek szabadidejükben egyénileg, barátaikkal vagy családjukkal szabadban vagy sportlétesítményben önállóan rekreációs vagy szabadidős sport-egészségügyi tevékenységet végeznek, és erről egy egyszerű szülői vagy foglalkozás vezetői igazolást hoznak, akkor nem mérlegeljük a tevékenység sportértékét, hanem elfogadjuk és órákká alakítva beszámítjuk. PÓTOLNI CSAK FELSZERELÉS HIÁNYT LEHET, HIÁNYZÁST NEM Felszereléshiányt az alábbi, Polis tanár által vezetett foglalkozásokon lehet pótolni: Iskolai sport szakkör (fitness, röplabda, tollaslabda, labdarúgás) Gerinctorna (annak, aki különben nem gerinctornás)

Felmentések, testnevelési kategóriákba sorolás rendje Gerinctorna függetlenül összesen három alkalom nem jár következménnyel. (Pl. ha a tanuló a negyedben a felszereléshiányt megelőzően már felhasznált egy bérletezési lehetőséget, akkor az első felszerelés hiánya a második alkalom, a második felszerelés hiánya pedig a harmadik alkalom, ezért azt már pótolni kell. A negyedik alkalom tehát mindenkinél automatikus Iskolabírósági fokozatot von maga után. Ez azt jelenti, hogy a tanuló az éppen aktuális fokozatáról egyet ugrik feljebb. A következő felszereléshiánynál még egyet. Aki eléri az Iskolabírósági szintet, az a következő negyedre testkultúrából automatikusan elveszti a bérletét. Az iskolaorvos Testnevelési kategóriákba sorolja a gyerekeket. Kategóriák: N. Normál testnevelés I. Könnyített testnevelés (Időszakosan vagy véglegesen) II./A Gyógytestnevelés normál testnevelésen is részt vehetnek II./B Csak gyógytestnevelésen vehetnek részt III. Testnevelés alól ideiglenesen vagy állandóan felmentettek. A gerinctorna 7., 8., 9Ny. és 9. évfolyamon kötelező heti egyszer annak, akit az iskolaorvos kiszűrt. Felsőbb évfolyamokon nem kötelező. Időpontja: Kedd, szerda, 15.30-16.10 Elképzelhető, hogy a későbbiekben a gerinctornát beépítjük az órarendbe. A kategóriákba sorolás és a változtatás az iskolaorvos kizárólagos joga. Ha a szülő vagy gyermek a besorolást kifogásolja, az iskolaorvossal kell konzultálnia. Ha a szülő huzamosabb időre (egy hétnél hosszabb időre) felmentést vagy könnyítést kér, azt az iskolaorvos adhatja meg. Mire jó, és mire nem? A7, 8, 9Ny és 9. évfolyamokon a gerinctornára irányított, és a foglalkozásokon heti egyszer részt vevő tanulók heti 1 normál testkultúra óra alól felmentést kapnak (persze bejárhatnak), A 9. évfolyamosok az 5. testnevelés óra megszerzését teljesítik a gerinctornával. A magasabb évfolyamok óragyűjtésre is használhatják. Órát mindenki gyűjthet ezzel. Gerinctornások úgy, hogy nem veszik ki a nekik járó óra kedvezményt. Pótlásra is mindenki használhatja, de a gerinctornásoknak csak a nekik kötelező gerinctorna órájukon felüli óra alkalmas pótlásra. Nem alkalmas hiányzás pótlására.

Iskolai sport szakkörök Tollaslabda Fitness Röplabda Labdarúgás Alkalmas óragyűjtésre, pótlásra. Nem alkalmas hiányzás pótlására.. 2. A mindennapos testnevelés helyi koncepciója azonban évről évre alakul. Az iskola szintű, minden évfolyamot érintő bevezetéssel együtt folyamatosan előbukkannak megoldandó helyzetek. A törvény intézkedése szerint aki leigazolva, versenyszerűen sportol, az az eddigi három órán felüli negyedik és ötödik óráját egyesületében teljesíti. Tehát függetlenül attól, hogy ezekben az osztályokban három, négy vagy öt órát tartunk, elvileg nekik csak három órán kell jelen lenniük. A gyerekek délutáni, rendszeres sportolásukról sokféle igazolást hoznak, ezért mivel az önálló óragyűjtés egy alternatív sajátosság, megalkottunk két kategóriát: Sportoló A, aki rendszeresen,legalább heti kétszer igazoltan sportegyesületben sportol ő ezzel két órát teljesít a Sportoló B, aki szabadidejében, szervezetten, rendszeresen, de nem nagy gyakorisággal és nem versenyrendszerbe ágyazottan sport, rekreációs, művészi, egészségügyi, egyéb testmozgásokat végez. Ők heti egy óra kedvezményre jogosultak. A gyakorlatban ritkán van különbség, a gyerekek túlnyomó többsége csak egy órát vesz ki, részben azért is, mert a fakultációig 5, ill. 4 órát tartunk meg. A másik - helyi sajátosság az, hogy a gerinctornára utalt gyerekek egy testkultúra óra látogatása alól mentesülnek. E két elem azt a helyzetet teremti, hogy ha megadjuk ezeket az órakedvezményeket, akkor az alábbi elvben jogos óra(nem)látogatási lehetőségek állnak elő: ÓRALÁTOGATÁSOK / KEDVEZMÉNYEK 2014 / 15 Megtartott óra Hány órán kell részt 7-8-9Ny. évfolyamon 5 megtartott órából 5/5 órán kell részt Annak, aki se nem sportol, sem nincs kiszűrve gerinctornára, se nem felmentett iskolaorvos által.

5 megtartott órából 5/4 órán kell részt 5 megtartott órából 5/3 órán kell részt 5 megtartott órából 5/2 órán kell részt vagy gerinctornás (4+1=5) vagy Sportoló B (4+1=5) vagy rendszeresen és versenyszerűen sportol és erről hoz is igazolást, (Sportoló A) (3+2=5) vagy gerinctornás és heti egyszer sportol és hoz is róla igazolást. (Sportoló B) (3+1+1=5) Aki rendszeresen és versenyszerűen sportol (Sportoló A.) és erről hoz is igazolást és gerinctornára is jár. (2+2+1=5) 9. -10. évfolyamon 4 megtartott órából 4/4 órán kell részt Annak, aki se nem sportol, sem nincs kiszűrve gerinctornára, se nem felmentett iskolaorvos által. Nekik heti egy (ötödik) órát kell önállóan szerezniük. Erre alkalmasak a sportszakkörök, önálló gerinctorna, szervezett túráink, eseményeink, önálló szabadidős sportolás. Ha gerinctornás, akkor azzal teljesíti az ötödik óráját (4+1=5) Ha Sportoló B, akkor azzal teljesíti az ötödik óráját (4+1=5) 4 megtartott órából 4/3 órán kell részt 4 megtartott órából 4/2 órán kell részt Annak, aki Sportoló A, mert ő sportolásával két órát teljesít (3+2=5) Annak, aki gerinctornás, és Sportoló B (3+1+1=5) Sportoló A és gerinctornás (2+2+1=5) 12. 13. évfolyamon A fakultáció időszaka. Ők ebben a tanévben még nem érintettek a mindennapos testnevelésben

Ha minden órakedvezmény érvényesül, akkor egyrészt elvben lehetséges, hogy valaki a heti öt megtartott órájából csak kettőn vesz részt, másrészt ezekből a kedvezményekből várhatóan tömeges napközbeni csellengések is lesznek. Mivel szeretnénk elkerülni ezt is és a jogértelmezési, kompetenciabeli vitákat, jogsérelmeket is, és improvizálni sem akarunk, ezért a KB hoz fordultunk állásfoglalást kérve. A KB állásfoglalása szerint az órakedvezményeket csak a napi első vagy utolsó órában lehet érvényesíteni, napközben nem. akinek nem első vagy utolsó órája van tesiből, annak részt kell e a tesi órán, akkor is, ha neki nem kellene. Indokaink: 1. Amúgy is "sportos" gyerekről van szó, nem baj, ha ezek a jól mozgó, sportoló gyerekek segítik a munkátokat. (Lehet, persze, hogy ők az elején másképp élik ezt meg, de ez van. :) ) 2. Igaz, hogy "törvényileg" nem kellene neki részt e az órán, hiszen van egyesületi igazolása, stb., viszont a törvény azt is előírja, hogy nekünk felügyelni kell rájuk, felelősséggel tartozunk értük, ez a kicsiknél, akik még nem hiányozhatnak egyetlen óráról sem (nem vehetik ki azt), nem megoldható. Többek között az ő biztonságuk érdekében (ami nyilvánvalóan a szülőnek is fontos), nem lehetnek felügyelet nélkül, ezt pedig mi csak úgy tudjuk biztosítani, ha részt vesznek az órán. Ez felülírja azt a jogot, hogy neki nem kell részt e X mennyiségű órán. Ha úgy alakul az órarend, hogy van első vagy utolsó órája, akkor persze jöhet később/elmehet hamarabb, mitöbb így is kell tennie, hiszen a felügyeletet az első és utolsó órán sem tudjuk biztosítani. Összefoglalva tehát: a biztonságra, a felügyeletre vonatkozó szabály magasabbrendű, mint az a jog, hogy nem kell órára mennie. Így hát minden órakedvezményt kiadunk, ha az a napi első vagy utolsó órára esik. Üdv, András