6 Az ember átalakítja környezetét (2) TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL tanmenetjavaslat (5. osztály) A háborítatlan környezet A környezetét átalakító ember Hol élünk? Hogyan jellemezhetjük környezetünket? Miért avatkozott be az ember a természeti környezetbe? A Föld és légkörérõl, az élõvilágról szerzett ismeretek felidézése Állatok háziasítása Növények termesztése A környezet felosztása Megfigyelés Elemzés Idõlétra (idõszalag) elemzése Táblázat színezése jellemzõk figyelembevételével Korábbi évfolyamok Falitáblák Diák Ismerjék a környezet alapfogalmait. Legyenek képesek tájékozódni a környezetben. Az ember alapvetõ szükségletei Mi kell ahhoz, hogy életben maradjunk? Tiszta levegõ Egészséges ivóvíz Elegendõ élelmiszer Anyagfelhasználási mérleg Alkati jellemzõk mérése és értékelése Természetismeret Diák Ismerjék az ember legfontosabb szükségleteit. Anyagok és alkalmazásuk A lakás és anyagai (4) A lakás Hol és hogyan élt az ember? Milyen feltételek között élünk ma? Építési módok és építési anyagok Épületek vázlatrajzai Lakás egységei és jellemzõik Komoly játék építõelemekkel Lakásalaprajz technika tantárgya Makettek Ismerjék a lakás és részeinek funkcióit. Hagyományos építõanyagok a lakásépítésben Milyen anyagokból építi az ember lakásait? Hogyan változtak a történelem során az építõanyagok? Építõanyagok és tulajdonságaik Gyûjtõmunka Ház (kunyhó) makett természetes anyagokból Napi Igazodjanak el a hagyományos építõanyagok között.
7 A környezet hatásai a lakásra Hogyan viselkednek az épületek temészeti hatásokra? Mitõl függ, hogy tönkremegy-e egy lakóépület? Szerkezeti elemek elnevezése Hatások és szigetelõk A lakás kiés bemenetei Lakószerkezetek modellezése Hogyan építhetünk a valódihoz hasonló modelleket? Miért kell tervet készíteni? Kicsinyítés, nagyítás Anyagszükséglet kiszámítása A mûveleti sorrend és a szerszám megválasztásának szempontjai Anyagok és alkalmazásuk A ruházkodás és anyagai (4) Miért és hogyan öltözködünk? A praktikus ruházat Miért öltözködünk? Hogyan változik az ember öltözködése a Föld különbözõ részein? Hogyan nézzen ki ruházatunk? Mit értünk praktikus öltözködésen? Az öltözködés célja és betöltött szerepe Ruházatunkkal szemben támasztott követelmények (alsó és felsõ ruházat) Ruházati alapanyagok Mibõl készülhet a ruha? Melyek a textíliák alapanyagai? Összetétel Szerkezet Tulajdonság Funkció Megfigyelés Ábra színezése megadott szempont figyelembevételével Játékos applikáció Egyszerû házmodell Tervkészítés Mûveleti sorrend Szerszámszükséglet megállapítása Mûveletek alkalmazása Beszélgetés, egyéni vélemények, rendszerezése, szakkönyvek tanulmányozása Tankönyvi feladatok megbeszélése Ruhatárunk elemzése Egyéni ruhatervek, megvitatása öltöztetõbaba segítségével Anyagvizsgálat megfigyelési szempontok alapján Tapasztalatok összegzése Vizuális kultúra Makettek Prospektusok Szerszámok Érzékeljék a lakóépület pereme és az áramok közötti összefüggést. Tudják szakszerûen használni a szerszámokat a munka során. Makettek Modellek Rajzok Tudjanak képekrõl és rajzokról egyszerû modelleket készíteni. Kreatív módon modellezzenek. Alsó tagozatban tanultak, egyéni Reklámokból gyûjtött ismeretek Tankönyvi képek Gyûjtõmunka Ismerjék a textilanyagokat. Az anyagismeret elemi módszereivel tudják megállapítani a textíliák összetételét, legjellemzõbb tulajdonságait. Ismerjék a divat szerepét, hatásait. Alsó tagozatban tanult ismeretek Fonalak, textíliák, növényi és állati nyersanyagok Egyszerû vizsgálatokkal ismerje meg a textíliák legjellemzõbb tulajdonságait.
8 Ruházati alapanyagok feldolgozása Hogyan dolgozták fel a szálasanyagokat a történelem folyamán? Hogyan változott az ember találékonysága? Fonás és szövés technológiája Tanulmányi séta lakótelepünkön Milyen ruhákat hordanak az emberek? Gyermek és felnõtt ruházat összehasonlítása Anyagok és alkalmazásuk A táplálkozás és anyagai (4) Táplálkozás különbözõ korokban Miért táplálkozunk? Hogyan jutunk táplálékhoz? Elemi ismeretek a mindennapi életbõl Egészséges életmód jellemzõi Az élelmiszerek összetétele, szerkezete, tulajdonságai Mi jellemzõ élelmiszereinkre? Milyen étkezési szokásokat ismerünk? Tápanyagok és szerepük Változatos és kiegyensúlyozott étrend Ételkészítési eljárások Egyszerû ételek Milyen módon tehetjük fogyaszthatóvá élelmiszereinket? Házimunkák: a konyha berendezése és felszerelési tárgyai Ismerkedés a szövés technikájával Szövés egyszerû szövõkeret segítségével Különbözõ textíliák szövési módjainak nagyítóval való vizsgálata Ruházati és népmûvészeti üzletek, kirakatok megtekintése Ruházati áruház megtekintése Beszélgetés Tapasztalatok összegyûjtése, rendezése Napi, heti étrendek összeállítása Gyümölcsfalatkák vagy frissítõk Egyszerûbb ételek, italok Tankönyvi feladatok megbeszélése Kapcsolódás az elõzõ órai anyagvizsgálathoz A tanulók tetszése szerint választhatnak: falikép pókozással (fonal, raffia, kukoricacsuhéj felhasználásával) falikép tervezése fonal és textíliák ragasztásával hasznos tárgyak szövése Szövésminták Szövõkerettípusok Népmûvészeti alkotások Munkadarabok, dísztárgyak Az alkotás folyamatának megtervezése, a hozzá szükséges anyagok, eszközök kiválasztása. Anyagok feldolgozásához szükséges eszközök, szerszámok balesetmentes használata. Öltözködés elemi szabályainak betartása, alapvetõ higiénés szokások kialakítása. Tanult ismeretek rendszerezése Tájékozódjon ruházatunk beszerzési lehetõségeirõl. Környezetismeret Osztályfõnöki órák TV-reklámok az egészséges táplálkozásról Plakátok Technikatörténeti könyvek Legyen tájékozott a család alapellátásához szükséges termékekrõl. Történelem: termelés, árucsere Élelmiszerek: zöldségek, gyümölcsök A tanulók helyes szemléletformálása az egészséges életmódról és táplálkozásról. Egyéni Szakácskönyvek Fegyelmezett, balesetmentes munkavégzés. Ismerjék meg az alapvetõ higiéniai szabályokat.
9 Étrendek A családi asztal Miért szükséges a változatos étrend? Terítéssel kapcsolatos elvárások, szabályok A család étkezési szokásai Alkalomnak megfelelõ terítési módok gyakorlása Ételreceptek Részösszefoglaló (1) Részösszefoglaló Milyen anyagokat használunk az ember igényeinek kielégítésére? Környezetátalakítás: lakás, ruházkodás, táplálkozás Beszélgetés elõre kiadott szempontok szerint Csoportmunka egy-egy témakör feldolgozására Települések kialakítása és fejlesztése Településtípusok és -szerkezetek (3) Településtörténet A városiasodás Hol választotta ki az ember lakhelyét? Miért alakultak ki a városok? Hogyan jellemezhetjük a városokat? Településtípusok Életmódtípusok A város funkciói A világ legnagyobb városai Lexikonok tanulmányozása Táblázatok kitöltése megadott szempontok szerint Séta a városban Településfunkciók és -szerkezetek Milyen egységekre tagolható a település? Funkcionális egységek Szerkezeti rajzok Adatsorok besorolása és rendezése Település szerkezeti vázlatának el Kulturált magatartás étkezés közben Terítéshez, tálaláshoz szükséges eszközök Lakáskultúra folyóirat Tartsák be az esztétikai, higiéniai szabályokat. Technika: eddig tanult ismeretek Diák, grafikonok Képesek legyenek ismereteiket rendszerezni, összefoglalni. Történelem Vizuális kultúra Matematika Múzeumlátogatás Grafikonok Táblázatok Ismerjék a települések kialakulásának történetét, a fontosabb településtípusokat. Tájékozódjanak a város fejlõdésében. Matematika Üzemlátogatás Tanulmányi séta Képesek legyenek települési részletrõl egyszerû helyszínrajzot készíteni.
10 Települési modellek Miért modellezünk? Modell és makett A papír története A papír megmunkálása Szerkezet és tulajdonság Települések kialakítása és fejlesztése Zöld területek (2) A zöld növényzet szerepe környezetünkben A természeti környezet állapota Miért fontos számunkra a zöld növényzet? A természeti és technikai környezet jelentõsége, kialakulása Növények szerepe az ember életében Kertek típusai: díszkert, haszonkert, különleges rendeltetésû kert Nemzeti parkok hazánk területén Ápoljuk növényeinket! Miért ápoljuk növényeinket? Gyomtalanítás jelentõsége, formái Gyomnövények ismertetése Öntözés Anyagvizsgálatok végzése Papír, hungarocell házmakettek Szerkezeti modell, alaprajz Tanulmányi séta Tájékozódás a térképen Növényápolási munkák elvégzése gyakorlókertben, elõkertben Minikert megvalósítása az iskolában Erkélyláda beültetésének feltételei, munkamûveletei Matematika mértan Vizuális kultúra Valódi helyszínrajzok Építõkockakészletek Makettek önállóan, rajzok felhasználásával. Szakszerû és gondos munka végzése. Környezeti ismeretek Magyarország térképe Kiadványok a nemzeti parkokról Ismerjék a kertek típusait és jellegzetességeit. Munkamûveletek közötti kapcsolat Munkaeszközök, szerszámok Tudják a kerti és a szobanövényeket gondozni.
11 Települések kialakítása és fejlesztése Közlekedés a településeken (6) A közlekedés történetébõl Mi a közlekedés? Közlekedési ágazatok A közút és a közlekedési eszközök fejlõdése A közlekedés elemei A közlekedés rendszere A közlekedési pálya vonalvezetését terepakadályok befolyásolják Közút, hidak, közúti jelzések Megfigyelés: képekrõl mûtárgyak megnevezése, hidak részei Közlekedési eszközök modellezése Hogyan szállítjuk a terheket? Mi legyen a vonóerõ? A jármû elemei A fa szerkezete és tulajdonságai A rétegelt lemez Szerszámok és mûveletek Megfigyelés: a kocsi részei, anyaga Alaplap: tervezés, fûrészelés fonalfûrésszel Oldalmagasító: hurkapálcák darabolása Szerelés Papírmodell kivágása, ragasztása Gyalogosan kerékpárral Hogyan közlekedjünk biztonságosabban gyalog és kerékpárral? Közlekedési jelzõtáblák Gyalogos és kerékpáros közlekedés szabályai Autóbusz, vasút jellemzõi Jelzõtáblák tartalmának megkeresése A legbiztonságosabb útvonal megtervezése, megrajzolása Kerékpáros ügyességi gyakorlópálya tervezése, kivitelezése Közlekedés szabályismeret gyakorlópályán (modell) Történelem Írásvetítõs ábra Diaképgyûjtemény Ismerjék a közút és a közlekedési eszközök kialakulását. Biztosan ismerjék a jelentõsebb hazai közlekedéstörténeti emlékeket. Egyéni, modellek, gyûjtemények Ismerjék a közút elemeit, a mûtárgyak funkcióit és szerkezetét. Történelem Bemutatás: szerszám, munkamódszer, félkész és kész munkadarabok Tájékozottság a teherszállítás történetérõl. Ismerjék a fûrészelés, ráspolyozás, fúrás, szerelés célját, szerszámait, szakszerû munkafogásait. Alakuljon ki a tervezés igénye, elemei. Szabadkézi rajz Közlekedési jelzõtábla-gyûjtemény Kerékpáros gyakorlópálya modellje Rendelkezzenek szilárd ismeretekkel a biztonságos gyalogos és kerékpáros közlekedésrõl, a legbiztonságosabb közlekedési útvonal kiválasztásában.
12 Tömegközlekedés Milyen szerepe van a közlekedésnek a települések kialakulásában? A tömegközlekedés történetisége Autóbusz, vasút jellemzõi Kerékpáros közlekedés Miért szükséges a kerékpár karbantartása? Miért szükségesek a biztonsági berendezések? Karbantartási munkák Biztonsági felszerelések Kommunikáció és technika (4) A kommunikáció Az információcsere a civilizáció alapja Információ és kommunikáció Jelek (morze, kotta, piktogram) Az információ technikai eszközei Kiemelkedõ fontosságú az információ rögzítésének és a közlés technikai eszközeinek ismerete, használata A beszéd és az írás Hírközlés Mûszaki kommunikáció A térbeli alakzatokat síkban ábrázoljuk. Vetületi ábrázolás Vonalfajták és -vastagságok Méretezés Megfigyelés: milyen eszközökkel közlekedtek nagyvárosban a századfordulón? Autóbusz, trolibusz, metró sajátosságai Kerékpár karbantartása Játékos gyakorlatok nem nyelvi kifejezõeszközökkel (mimika, testbeszéd) Játékos gyakorlat: fal mögött elmutogatni, majd a társainak elbeszélni a hírt Titkosírás megfejtése Vetületi képek azonosítása Reprodukálás vetületek alapján Közlekedési Tömegközlekedési eszközök gyûjteménye Tájékozottság a városi közlekedés, a tömegközlekedés történetében, fõbb sajátosságaiban, eszközeiben. Közlekedési Kerékpárok Szerszámkészletek Tudjon egyszerû karbantartási munkákat elvégezni. Tudja, mely biztonsági berendezések szükségesek a kerékpáron. Tudjon kisebb sérüléseket ellátni. Történelem Magyar nyelvtan Lehetetlen testek Magnetofonfelvétel (mentõ, ébresztõóra, iskolai csengõ, kutyaugatás, taps) Lássák a kapcsolatot az információ különbözõ megjelenési formái között. Eszközhasználati Régi és új információhordozók Információk kifejezése beszéddel, írással, rajzzal és jelekkel. Korábbi rajz ismeretek Képsíkrendszer Építõkészlet rajzgyûjtemény Vetületi képek egyszerû testekrõl. Rajzolvasás.
13 Érdekességek az információtechnika történetébõl Hogyan alakultak ki a mai informatikai eszközök? Az információtechnika történetének jelentõs találmányai és feltalálói Megmunkálás eszközei (1) Szerszámok és mûveletek Milyen eszközökkel tudjuk az anyagokat alakítani? Az anyag, a mûvelet és a szerszám közötti kapcsolatok Élet a településeken (2) Egészségünk fejlesztése Milyen környezeti hatások érik az embert? Mely betegségek jönnek létre a környezeti terhelések hatására? A környezet állapotának és hatásainak jellemzése A gazdálkodás életünk része A szükségleteinket szolgáló javakat elõ kell állítani. Létszükségletek Szükségletek hierarchiája Jövedelmi viszonyok Adatgyûjtés irodalom alapján Szerszámok szakszerû használata Megfigyelés: hulladékok környezetünkben Értékbecslés játékosan Napi Elektromágnes Távíró Ismerje az információtechnika jelentõs történeti egyéniségeit és munkáikat. Anyagok megmunkálása Szerszámok Ismerjék a gyakran használatos szerszámokat és balesetmentes használatuk szabályait. Természeti és biológiai ismeretek Egyéni Diaképek Ismerjék fel a környezet élõvilágra való hatásait. Matematika Filmrészletek árukról, reklámokról Ismerjék a család jövedelemforrásait.
14 Kertkedvelõknek, kertészkedõknek (Kiegészítõ anyag 0 4) Óra Téma Problémafelvetés Ismeretanyag A növények életfeltételei Egyszerû talajvizsgálatok Mi szükséges a növények életéhez? Hogyan él egy növény? Talaj jellemzõi Hogyan befolyásolhatjuk a talaj tulajdonságait? Életfeltételek: víz, megfelelõ hõmérséklet, napfény, CO 2, tápanyagban gazdag közeg Növényeink csoportosítása: hõ-, fény-, vízigény alapján Magágykészítés módja, mûveletei A talaj fogalma, kialakulása; A talaj színe, szerkezete, kötöttsége; A talaj típusai Egyszerû vetõmagvizsgálatok Hogyan szaporíthatók a növények? A vetõmag fogalma, tulajdonságai: szín, nagyság, alak, egészség, tisztaság A csírázás feltételei Ismerjük meg kerti növényeinket! Milyen növények találhatók környezetünkben? Milyen növényeket telepítünk a kiskertbe? Zöldségnövényeink csoportosítása Magágyak tervezése Vetés módjai: sorba, szórva, fészekbe vetés Megmunkálás eszközei (1) Összefoglaló Hogyan él az ember a Földön? Településfunkciók és szerkezetek Növényzetek szerepe Forgalom a településeken Információcsere Az életfeltételekhez kapcsolódó kísérletek beállítása, megfigyeltetés Gyûjtõmunka Magágy kísérlet Talajvizsgálatok Vetõmagok csoportosítása, felismerése Csírázási kísérletek: búza, zsálya, mustármag, kukorica Gyûjtõmunka Tanulmányi séta Üzemlátogatás Ágyások kimérése, vetés sorba Vetés cserépbe Beszélgetés elõre kiadott szempontok szerint Környezetismeret Növények Jártasság a magágy készítésében. Szerszámok megismerése és balesetmentes használata. Környezetünk ismerete Talajminták Magyarország talajtérképe Környezetismeret Vetõmagok A csírázás különbözõ fázisai Jártasság a vetõmag minõsítésében. Otthoni kerti munkák Növények Falitáblák Ismerjék meg a zöldségféléinket, azok szaporításának, betakarításának idejét, módját. Eddig tanult ismeretek Diák Grafikonok Képesek legyenek ismereteiket rendszerezni, összefoglalni.