2 képzıdése. értelmezze Reakciók tanult nemfémekkel



Hasonló dokumentumok
3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni!

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály C változat

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály A változat

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ

I. Atomszerkezeti ismeretek (9. Mozaik Tankönyv: oldal) 1. Részletezze az atom felépítését!

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek. fémek

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

2. változat. 6. Jelöld meg, hány párosítatlan elektronja van alapállapotban a 17-es rendszámú elemnek! A 1; Б 3; В 5; Г 7.

Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

Bemutatkozás, a tárgy bemutatása, követelmények. Munkavédelmi tájékoztatás.

Jellemző redoxi reakciók:

Kémia OKTV 2005/2006. II. forduló. Az I. kategória feladatlapja

29. Sztöchiometriai feladatok

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Kémiai reakciók Műszaki kémia, Anyagtan I. 11. előadás

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

Redoxi reakciók Elektrokémiai alapok Műszaki kémia, Anyagtan I előadás

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

m n 3. Elem, vegyület, keverék, koncentráció, hígítás m M = n Mértékegysége: g / mol elem: azonos rendszámú atomokból épül fel

9. Osztály. Kód. Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

VÍZKEZELÉS Kazántápvíz előkészítés ioncserés sómentesítéssel

Kémiai fizikai alapok I. Vízminőség, vízvédelem tavasz

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 10. osztály, tehetséggondozó szakkör. Kisfaludy Béla

Első alkalomra ajánlott gyakorlópéldák. Második alkalomra ajánlott gyakorlópéldák. Harmadik alkalomra ajánlott gyakorlópéldák

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás VI

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

1. Melyik az az elem, amelynek csak egy természetes izotópja van? 2. Melyik vegyület molekulájában van az összes atom egy síkban?

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

6. A TALAJ KÉMIAI TULAJDONSÁGAI. Dr. Varga Csaba

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

Ragasztás, ragasztóanyagok. Kötés kialakulása kémiai úton. Kötés kialakulása kémiai úton. Kötés kialakulása kémiai úton

Kémiai reakciók. Közös elektronpár létrehozása. Általános és szervetlen kémia 10. hét. Elızı héten elsajátítottuk, hogy.

Kémiai alapismeretek 4. hét

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Študijné kolo.

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

v1.04 Analitika példatár

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

A kémia órák száma 7. osztályban: A kémiatantárgyhoz tartozó elıismeretek: heti 1,5 éves: 55,5

Többkomponensű rendszerek I.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kuti Rajmund. A víz tűzoltói felhasználhatóságának lehetőségei, korlátai

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1996

A standardpotenciál meghatározása a cink példáján. A galváncella működése elektrolizáló cellaként Elektródreakciók standard- és formálpotenciálja

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők:

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

2019. április II.a, II.b

A víz fizikai, kémiai tulajdonságai, felhasználhatóságának korlátai

XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

4. táblázat. 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály SO 4 Cl NO 3 HCO 3

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. emelt szintű érettségire felkészítő foglalkozás. Magyar Csabáné

XLVI. Irinyi János Középiskolai Kémiaverseny február 6. * Iskolai forduló I.a, I.b és III. kategória

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen: 10 pont

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

Kémiai alapismeretek 11. hét

Redox reakciók. azok a reakciók, melyekben valamely atom oxidációs száma megváltozik.

1. Tömegszámváltozás nélkül milyen részecskéket bocsáthatnak ki magukból a bomlékony atommagok?

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ

(3) (3) (3) (3) (2) (2) (2) (2) (4) (2) (2) (3) (4) (3) (4) (2) (3) (2) (2) (2)

Klasszikus analitikai módszerek:

Alkalmazott kémia. Tantárgy neve Alkalmazott kémia 1.

Közös elektronpár létrehozása

Elméleti alapok: Fe + 2HCl = FeCl 2 +H 2 Fe + S = FeS FeS + 2HCl = FeCl 2 + H 2 S

Tisztító- és fertőtlenítőszerek

Kémia. Tantárgyi programjai és követelményei A/2. változat

Titrálás Elmélet és gyakorlat

Aminosavak, peptidek, fehérjék

ALPHA spektroszkópiai (ICP és AA) standard oldatok

A HETI ÉS ÉVES ÓRASZÁMOK

A másodlagos biogén elemek a szerves vegyületekben kb. 1-2 %-ban jelen lévő elemek. Mint pl.: P, S, Fe, Mg, Na, K, Ca, Cl.

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

KONDUKTOMETRIÁS MÉRÉSEK

A kémiai egyensúlyi rendszerek

A XVII. VegyÉSZtorna I. fordulójának feladatai és megoldásai

O k t a t á si Hivatal

KÉMIA évfolyam 698

Általános iskola (7-8. évfolyam)

Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola Kémia Helyi Tanterv. A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola

Gyakorló feladatok. Egyenletrendezés az oxidációs számok segítségével

Csapadékos preparátum

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

1998/A/1 maximális pontszám: /A/2 maximális pontszám. 25

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A TERMÉSZETES VIZEK KEMÉNYSÉGE

Átírás:

Emelt szint: Az s mezı fémei 1. Az alkálifémek és alkáliföldfémek összehasonlító jellemzése (anyagszerkezet, kémiaiés fizikai jellemzık, elıfordulás, elıállítás, élettani hatás). Használja a periódusos rendszert és a függvénytáblázatot! Tartalmi helyesség 15 pont Ismeretanyag Követelményszint Pont Az s mezı fémei 15 Elnevezésük, lúgképzı, kızetalkotó fogalmi 1 Lángfestés,a lángfestés anyagszerkezeti magyarázata értse 1 Vegyértékelektron-szerkezet: ns 1 és ns 2 értse 1 EN, standardpotenciál fogalmi 1 Reakcióképességük és magyarázata értse 1 Reakcióik, redoxi folyamatok tudja, l értelmezze Mindig kationok, ionjaik töltése, színe fogalmi 1 Erélyes redukálószerek tudja 1 Reakciók savakkal, vízzel, lúgoldatokkal,peroxidok tudja, 2 képzıdése értelmezze Reakciók tanult nemfémekkel tudja, 1 értelmezze Sőrőségük, halmazállapot, keménységük fogalmi 1 Elıfordulásuk, elıállításuk olvadékelekrolízissel fogalmi 2 Felhasználásuk, biológiai szerepük fogalmi 1 Elıadásmód, logikai helyesség 5

2.Feladat A tálcán lévı kémcsıben egy folyadék van, ami vagy aceton, vagy formalin.a tálcán található vegyszerek segítségével döntse el, mi van a kémcsıben! Döntését indokolja! A kísérlet elvégzése, tapasztalatainak megállapítása és értelmezése:10 pont. 3.Feladat Hasonlítsa össze a víz és a kén-hidrogén tulajdonságait! Mi a magyarázata a víz magas olvadás-és forráspontjának? A feladat megoldása:10 pont Ismeretanyag Követelményszint Pont Alapismeretek, a kísérlet elvégzése 5 Formaldehid, képlete, funkciós csoportja, fogalmi értse 1 tulajdonságai, formalin Aceton, képlete funkciós csoportja, tulajdonságai fogalmi,értse 1 Aldehidek kimutatása, ezüsttükör próba vagy fogalmi, értse, 2 Fehling reakció tudja Aldehidek és ketonok eltérı oxidálhatósága értse 1 A kísérlet értelmezése 5 A formaldehid redukálja az ezüstiont, az aceton nem tudja 2 Az ezüstionból fémezüst lesz, reakcióegyenlet tudja 2 A lúgos közeg szerepe értse 1 Ismeretanyag Követelményszint Pont Elméleti ismeret 5 Víz, anyagszerkezet, tulajdonság, élettani hatás fogalmi, értse, 2 tudja Dihidrogén-szulfid, kén-hidrogén anyagszerkezet, Fogalmi, értse, 2 tulajdonság, élettani hatás tudja Másodrendő kémiai kötések Fogalmi, értse 1 A probléma megoldása 5 A H 2 O molekulák közötti kötés értse 1 A H 2 S molekulák közötti kölcsönhatás értse l A másodrendő kötések erıssége közötti különbség értelmezze 1 A viszonylag magas olvadáspont és forráspont a hidrogénkötés következménye értse 2 Szakmai nyelvezet, mértékegységek, jelrendszer helyes használata 5 A segédeszközök szakszerő használata 5 Összes pontszám (20+10+10+5+5) 50

Megoldás 1. feladat megoldás-emelt szint Jellemzıi I.A csoport II.A csoport Név alkálifémek alkáliföldfémek Vegyértékelektronszerkezetük ns 1 ns 2 Lángfestés Sőrőség Valamennyi festi a lángot. Elektronegativitása és ionizációs energiája a periódusos rendszerben a legkisebb, vegyértékelektronjaik a legkönnyebben gerjeszthetık.(na-sárga, K- ibolya) Könnyőfémek(a Li, Na, K a víznél is könnyebb,a sőrőségük a rendszám növekedésével nı. A Be és a Mg kivételével jellemzı lágfestésük van. Elektronegativitása és ionizációs energiája a periódusos rendszerben a legkisebb, vegyértékelektronjaik a legkönnyebben gerjeszthetık (Ca-tégla, Sr-bíborvörös, Ba-zöld) Könnyőfémek, de a víznél nagyobb sőrőségőek. Olvadáspont Halmazállapot Reakciókészség Viselkedés levegın Viszonylag alacsony, a rendszám növekedésével csökken. Szilárd, puhák, általában késsel vághatók Kis elektronegativitás, kis standardpotenciál, erıs redukálószerek A levegı alkotórészeivel reakcióba lépnek, ezért petróleum alatt kell tartani ezeket az elemeket. Viszonylag kis olvadáspont Szilárd, általában könnyen megmunkálhatók Kis elektronegativitás, kis standardpotenciál, erıs redukálószerek (az I A elemeinél gyengébbek) A bárium a leginkább reakcióképes, ezért petróleum alatt kell tartani. A stronciumot és a kalciumot zárt üvegben tartják, a magnéziumot és berilliumot felületi védı oxidrétege megvédi a

korróziótól. Reakcióik nemfémes elemekkel oxigénnel 4Li + O 2 =2Li 2 O a többi fém peroxidokat,(szuperoxidokat képez) 2Na + O 2 =Na 2 O 2 2Mg +O 2 =2MgO Fém-oxid A Ba égése során peroxidot képez Ba + O 2 =BaO 2 klórral 2Na + Cl 2 =2NaCl Mg + Cl 2 =MgCl 2 kénnel Reakcióik vízzel lúgoldatban 2K + S=K 2 S Az ionizációs hajlam változásának megfelelıen egyre hevesebb reakció (hevességük miatt csak nagyobb fızıpohárban vagy üvegkádban végezhetık el a kísérletek): 2Na + 2H 2 O=2NaOH + H 2 Megolvad, a víz tetején mozog, papírcsónakba téve azt meggyújtja,( ami a lángfestésnek megfelelıen sárga lánggal ég) 2K +2H 2 O =2KOH +H 2 (megolvad, a víz tetején mozog, az igen heves reakció miatt a fejlıdı hidrogént meggyújtja, amely a lángfestésnek megfelelıen fakó ibolya lánggal ég. A fentiekkel hasonló reakció játszódik le,a fémek az oldatban lévı vízzel lépnek reakcióba Az I.A csoporthoz képest kisebb a reakciókészségük. A berillium nem, a magnézium csak forró vízbıl fejfeszt mérhetı sebességgel hidrogént. A többi fém hideg vízbıl is. Ca + 2H 2 O=Ca(OH) 2 + H 2 A víz alá süllyed, idıvel a képzıdı kalcium-hidroxid egy része kicsapódik, mérsékelt hevessége miatt kémcsıben elvégezhetı kísérlet). savakkal Valamennyi igen hevesen reagál Valamennyi fém reakcióba lép a savakkal Elıfordulás Reakcióképességük miatt kizárólag vegyületeikben NaCl-kısó Mg + 2HCl=MgCl 2 + H 2 Reakcióképességük miatt kizárólag vegyületeikben: CaCO 3 -mészkı, márvány

Elıállítás Vegyületeikben a fém oxidációs száma Az ionok színe Vegyületeik tulajdonságai Élettani hatás KNO 3 -kálisalétrom NaNO 3 -chilei salétrom A legkisebb standardpotenciálú fémek kizárólag elektrokémiai redukcióval állíthatók elı, halogenidjeik olvadékának elektrolízisével +1 Na + Színtelen- (nemesgázszerkezet) Vízben általában jól oldódnak, vizes oldatuk kémhatását csak az anion befolyásolja Élettani szempontból fontos ionok K +,Na + - ingerületi folyamatokat, a sejtek ozmotikus viszonyait befolyásolja CaCO 3 *MgCO 3 -dolomit A legkisebb standardpotenciálú fémek kizárólag elektrokémiai redukcióval állíthatók elı, halogenidjeik olvadékának elektrolízisével +2 Mg 2+ Színtelen (nemesgázszerkezet) Vízoldhatóságuk az aniontól nagyobb mértékben függ Élettani szempontból fontos ionok Mg 2+,,Ca 2+ csontok, izommőködés, véralvadás(ca2+) a Sr 2+ és a Ba 2+ mérgezı hatású 2. feladat-megoldás Szükséges anyagok, eszközök -mőanyag tálca -kémcsıállvány -2-3 db. kémcsı -kémcsıfogó -borszeszégı -gyufa -0,05 mol/dm 3 konc.ezüst-nitrát oldat -2 mol/dm 3 konc.ammónia oldat -vagy Fehling I és Fehling II reagens

-védıszemüveg -gumikesztyő -hulladékgyőjtı A kísérlet végrehajtása Kevés ezüst-nitrát oldatba 2 mol/dm 3 konc. ammónia oldatot öntünk. A kezdıdı ezüstoxid csapadékleválás gyakran észre sem vehetı, mert azt az ammónia feleslege oldja. A vizsgált minta kis részletét az ammóniás ezüst-nitrát oldathoz töltjük és melegítjük. Alapismeretek,tapasztalatok értelmezése A formaldehid, metanal, HCHO, funkciós csoportja a láncvégi oxocsoport (formilcsoport). Színtelen,szúrós szagú, standard nyomáson és 25 C-on gázhalmazállapotú,mérgezı vegyület. Vízben jól oldódik, vizes oldata a formalin. Az aldehidek ezüsttükör próbával vagy Fehling reakcióval mutathatók ki. Ha formalinnal végezzük az ezüsttükör próbát vagy Fehling reakciót, az eredménye pozitív. HCHO+4Ag + +4OH - = 4Ag + CO 2 +3H 2 O HCHO+4Cu 2+ +8OH - =2 Cu 2 O +5 H 2 O +CO 2 Gyakran fémréz kiválást is tapasztalunk. Az ezüst-nitrát és réz-szulfát oldatokkal végzett oxidáció lúgos közegben zajlik. Az ezüstion és a rézion azonban a lúggal csapadékot ad. Ag + + 2OH - Ag 2 O+H 2 O Cu 2+ + 2OH - Cu(OH) 2 A réz-hidroxid melegítés hatására fekete színő réz-oxiddá alakul. Cu(OH) 2 CuO+H 2 O A leváló fekete csapadék a kimutatást lehetetlenné tenné. Az Ag+ ilyen körülmények között átalakul ezüst_diamin komplexxé. Ag + +2 NH 3 Ag(NH 3 ) 2+ Ezüst-diamin komplexbıl nem válik le az Ag 2 O, de képes oxidálni az aldehidet.a Fehling reakció esetén komplexképzıként a borkısav savmaradékionját,a tartarát-iont használják. Az aceton,( propanon, dimetil-keton), CH 3 -CO-CH 3,a legkisebb szénatomszámú keton. Színtelen,jellegzetes édeskés szagú, standard nyomáson és 25 C-on folyékony vegyület. Vízzel és apoláris vegyületekkel is korlátlanul elegyedik, univerzális oldószer. Éghetı gyúlékony, tőzveszélyes anyag. Csak erélyes körülmények között, lánchasadással oxidálhatók, ezért nem adják sem az ezüsttükör-, sem a Fehling próbát.

3.Feladat megoldás: tulajdonságok víz kén-hidrogén Molekulaszerkezet,képlet, polaritás V-alakú, H 2 O dipólusmolekula V-alakú, H 2 S dipólusmolekula Rácstípus, rácsösszetartó erık Molekularács Hidrogénkötés Molekularács Dipólus-dipólus kölcsönhatás tulajdonságok Színtelen szagtalan,standard nyomáson és 25 C-on cseppfolyós halmazállapotú, sőrősége +4 C on a legmagasabb,olvadás és forráspontja(0 C és 100 C)moláris tömegéhez viszonyítva kiugróan magas, olvadása térfogatcsökkenéssel jár Színtelen, záptojásszagú, mérgezı, standard nyomáson és 25 C-on gázhalmazállapotú vegyület,olvadás és forráspontja alacsony(-85,6, -61 C), vízben közepesen oldódik Kémiai tulajdonság Élettani szerep Amfoter vegyület, autoprotolízise: H 2 O + H 2 O H 3 O + + OH - semleges kémhatású, az I és II fıcsoport fémei(kis el.neg) hidrogént szabadítanak fel a vízbıl: 2Na + 2H 2 O=2NaOH + H 2 savakkal, bázisokkal reakcióba lép HCl + H 2 O. H 3 O + + Cl NH 3 + H 2 O NH 4 + + OH - Oldószer, a vízben nem oldódó anyagok diszpergáló közege, reakcióközeg, reakciópartner, nagy fajlagos hıkapacitása miatt a szervezet hıháztartásában kiegyenlítı szerepet játszik Gyenge sav, éghetı, tökéletes égése: H 2 S + O 2 =SO 2 + H 2 O Ha nem elegendı az oxigén: 2H 2 S + O 2 =2S + 2H 2 O Kén-dioxiddal vegyül: 2H 2 S + SO 2 =3 S + 2 H 2 O A p és d mezı fémionjainak többségével vízben rosszul oldódó, színes, vagy fekete szulfid csapadékot képez. Fe 2+ + H 2 S=FeS + 2H + Pb 2+ + H 2 S=PbS + 2H + Ag + + H 2 S=AgS + 2H + mérgezı A kérdés második része a víz kivételesen magas olvadás és forráspontjának okára kérdez rá. Azt várnánk, hogy a víz a VI fıcsoport elemeinek hidrogénnel alkotott vegyületeihez hasonlóan alacsony op-. és fp.-al rendelkezzen. Moláris tömege és a molekula mérete is kicsi. Mindez a vízmolekulák között kialakuló hidrogénkötés következménye. Az O-H kötések nagy polaritása miatt a hidrogénatom atommagja körül kicsi az elektronsőrőség. A pozitív töltéső atommag magához vonzza egy másik vízmolekula oxigénatomjának nemkötı elektronpárját. A hidrogénatom így két oxigénatomhoz

kapcsolódik. Az egyikhez kovalens kötéssel, a másikhoz sokkal gyengébb másodrendő kötéssel. A molekulák között a hidrogénatom és egy másik atom nemkötı elektronpárja révén létrejött másodrendő kötést hidrogénkötésnek nevezzük. A másodrendő kötések közül a hidrogénkötés a legerısebb. Hidrogénkötés olyan molekulák között alakulhat ki, melyekben a hidrogénatom nagy elektronegativitású és kis atomtörzső nemkötı elektronpárt is tartalmazó atomhoz (O, F, N) kapcsolódik. A kén nem tartozik ezek közé az atomok közé, a H 2 S molekulái között így nem jöhet létre hidrogénkötés. A H 2 S molekula aszimmetrikus töltéseloszlással rendelkezik, molekulái között dipólus-dipólus kölcsönhatás jön létre. A leggyengébb másodrendő kölcsönhatás a diszperziós kölcsönhatás, apoláris molekulák között jön létre. Megjegyzés: A feladatlap elkészítéséhez: Villányi Attila: Kémia a kétszintő érettségire és Czirók Ede: Saját kémialaborom a sikeres érettségihez kiadványait és A részletes érettségivizsga-követelményeket(kémia), forrásként felhasználtam.