I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 10. osztály. I. téma: Kecskeszámtan 1. feladat 10. osztály

Hasonló dokumentumok
I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 10. osztály. I. téma: Kecskeszámtan 1. feladat 10. osztály

XI. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 8. évfolyam

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

VI. Vályi Gyula Emlékverseny november

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2017. NOVEMBER 18.) 3. osztály

HEXAÉDEREK. 5. Hányféleképpen lehet kiolvasni Erdős Pál nevét, ha csak jobbra és lefelé haladhatunk?

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2018. NOVEMBER 24.) 3. osztály

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 37. évfolyam, 2015/2016-os tanév

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2013. NOVEMBER 23.) 3. osztály

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

VII. Apáczai Matematika Kupa 7. osztály Pontozási útmutató

8. OSZTÁLY ; ; ; 1; 3; ; ;.

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege?

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

Megoldások p a.) Sanyi költötte a legkevesebb pénzt b.) Sanyi 2250 Ft-ot gyűjtött. c.) Klára

I. téma: Kecskeszámtan 1. feladat 8. osztály. I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 8. osztály

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 8. osztály

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 7. osztály

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

1. Egy italautomatában hétféle rostos üdítő kapható. Hányféle sorrendben vehet Anna a rostos üdítőkből három különbözőt?

Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-2.

Minden feladat teljes megoldása 7 pont

Varga Tamás Matematikaverseny Javítási útmutató Iskolai forduló 2018/ osztály

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

Próbaérettségi feladatsor_b NÉV: osztály Elért pont:

IV. Vályi Gyula Emlékverseny november 7-9.

4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva?

VERSENYFELADATOK évfolyam részére I. FELADATSOR

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

1.) Csaba egy 86 oldalas könyv 50 oldalát elolvasta. Hány nap alatt fejezi be a könyvet ha egy nap 9 oldalt olvas belőle? A) 6 B) 4 C) 3 D) 5

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 6. osztály Kecskeréten a. Kecskédesz autógyár. autókat gyárt. A mellékelt táblázatban

( ) ( ) Bontsuk fel a zárójeleket: *1 pont Mindkét oldalon vonjunk össze, majd rendezzük az egyenletet: 34 = 2 x,

Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:

Geometriai feladatok, 9. évfolyam

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 29. KÖZÉPSZINT

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

MATEMATIKA KISÉRETTSÉGI Ponthatárok: (5) (4) (3) (2) (1) Pontszám. A háromszög oldalainak nagysága:

1. Határozd meg az a, b és c értékét, és az eredményeket közönséges tört alakban írd a megfelelő helyre!

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Pálmay Lóránt Matematikai Tehetségkutató Verseny január 8.

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

5 labda ára 5x. Ez 1000 Ft-tal kevesebb, mint a nyeremény 1p. 7 labda ára 7x. Ez 2200Ft-tal több, mint a nyeremény 1p 5 x x 2200

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ OKTÓBER osztály

ELLENİRIZD, HOGY A MEGFELELİ ÉVFOLYAMÚ FELADATSORT KAPTAD-E!

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 36. évfolyam, 2014/2015-ös tanév. Kategória P 6

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 32. évfolyam 2010/2011-es tanév KATEGÓRIA P3

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

IV. Matematikai tehetségnap szeptember 28. IV. osztály

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2017/2018-as tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2011. NOVEMBER 26.) 3. osztály

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

X. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 3. évfolyam. 1. Melyik az az alakzat az alábbiak közül, amelyiknek nincs tükörtengelye?

I. téma: Kecskeszámtan 1. feladat 5. osztály Kecskeréten a. Kecskédesz autógyár. mellékelt táblázatban

MATEMATIKA VERSENY

Kombinatorika. Permutáció

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Ambrózy Géza Matematikaverseny 2012/2013 II. forduló 5. osztály

2. Melyik kifejezés értéke a legnagyobb távolság?

b) B = a legnagyobb páros prímszám B = 2 Mivel csak egyetlen páros prímszám van, és ez a kettő, így egyben ő a legnagyobb is.

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

III. Vályi Gyula Emlékverseny december

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

A TERMÉSZETES SZÁMOK

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Témák: geometria, kombinatorika és valósuínűségszámítás

Levelező Matematika Verseny Versenyző neve:... Évfolyama:... Iskola neve:... Postára adási határidő: január 19. Feladatok

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Curie Matematika Emlékverseny 7. évfolyam I. forduló 2011/2012.

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

Harmadikos vizsga Név: osztály:

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY IV. forduló MEGOLDÁSOK

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2016 MATEMATICĂ

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2

Jó munkát! 8. OSZTÁLY 2 = C = A B =

Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny

Átírás:

+ I. téma: Kecskeszámtan 1. feladat 10. osztály János gazdának három kecskenyája volt. Az egyik nyáj 142, a másik 97, a harmadik 119 kecskéből állt. A pénteki vásárban eladott 43 kecskét. Hány kecskéje maradt? I. téma: Kecskeszámtan 2. feladat 10. osztály Gazdálkodó Gézának 13 lova, 17 kecskéje és 25 tehene van. Hány kecskét kell még vennie, hogy állatainak a fele legyen kecske? 5 pont 5 pont I. téma: Kecskeszámtan 3. feladat 10. osztály A Kukutyini Kecskék röplabdacsapata a szezonban eddig lejátszott 15 mérkőzéséből 9-et nyert meg. Röplabdában nem lehet az eredmény döntetlen. Hány százalékos lesz a csapat teljesítménye az egész szezon alatt, ha a hátralévő 5 mérkőzés mindegyikét megnyerik? I. téma: Kecskeszámtan 4. feladat 10. osztály A kecskeiskola szalagavatóján a végzős kecskék kecskeringőt szeretnének táncolni. Ebben a táncban a résztvevők olyan köröket alkotnak, amelyek mindegyikében 5 kecskelány és 2 kecskefiú táncol. Maximum hány kört tudnak alkotni, ha a végzősök között 139 kecskelány és 87 kecskefiú található?

I. téma: Kecskeszámtan 5. feladat 10. osztály Kecske Bertold zsebpénzének 36%-át csokoládéra, 24%-át káposztára költötte. Megmaradt pénzének a 35%-án benevezett a Kecskemaratonra, így már csak 221 kecskegarasa maradt. Hány kecskegarast költött csokoládéra? I. téma: Kecskeszámtan 6. feladat 10. osztály Nevezzük kecskeszámnak azokat a pozitív egész számokat, amelyeknek minden számjegye különböző, és utolsó számjegye annyiszorosa az elsőnek, ahány jegyű a szám. Hány négyjegyű kecskeszám van? 7 pont 7 pont I. téma: Kecskeszámtan 7. feladat 10. osztály A Kerge Kecskék rockzenekar koncertjén a közönség 5 2 része magyar. A külföldiek 7 része férfi. A nők 6 része magyar. A közönségnek 12 11 hány százaléka férfi? I. téma: Kecskeszámtan 8. feladat 10. osztály A Káposztafaló Világbajnokság döntőjébe három kecske jutott: az egyiptomi Ahmed, az angol Beee és a magyar Dezső. A versenyzők elé tettek összesen 2018 fej káposztát. Az lesz a világbajnok, aki többet eszik meg belőle, mint versenytársai. Amikor a Kecske TV a helyszínre kapcsolt, Ahmed 579, Bee 623, Dezső 641 káposztát evett már meg. Hány káposztát kell még elpusztítania Dezsőnek, ha biztos akar lenni abban, hogy ő lesz a világbajnok?

+ II. téma: Kecskegebra 1. feladat 10. osztály Két kecske, Amál és Bendegúz, répát lakmározott. Amíg Amál 3 répát evett meg, addig Bendegúz 5-öt. Ketten együtt 296 répát ettek meg. Mennyivel evett meg többet Bendegúz Amálnál? II. téma: Kecskegebra 2. feladat 10. osztály Az idei Kecske Kergető Kört többen teljesítették, mint a tavalyit. Az indulóknak 43 %-a volt lány. A fiúk 42-vel voltak többen, mint a lányok. Hányan indultak összesen? 5 pont II. téma: Kecskegebra 3. feladat 10. osztály A Hegyikecske Mozgalom tagjai egy öt napos hegyi túrán vettek részt hétfőtől péntekig. A második naptól kezdve minden nap 2 km-rel hoszszabb utat tettek meg, mint az előző napon. Az öt nap alatt összesen 70 km-t gyalogoltak. Hány kilométert tettek meg csütörtökön? II. téma: Kecskegebra 4. feladat 10. osztály Róbert gazdának három kecskéje van. Amál és Bertold együtt 23 évesek, Bertold és Csongor együtt 24 évesek, Amál és Csongor együtt 27 évesek. Hány éves Róbert gazda legöregebb kecskéje? 7 pont

II. téma: Kecskegebra 5. feladat 10. osztály A kecskefalvi vásárban 5 fehér és 3 fekete kecske 108 kecskegarasba kerül, míg 4 fehér és 6 fekete kecske ára 126 kecskegaras. Hány kecskegarasba kerül 11 fehér és 13 fekete kecske? II. téma: Kecskegebra 6. feladat 10. osztály János gazdának négy kecskéje van. Tóbiás ugyanannyival könnyebb Kázmérnál, mint amennyivel nehezebb Gerzsonnál. Tóbiás és Oszkár testtömegének átlaga egyenlő Gerzson testtömegével. Tóbiás tömege 84 kg, a négy kecske testtömegének átlaga pedig 78 kg. Hány kilogrammos Oszkár? 9 pont 10 pont II. téma: Kecskegebra 7. feladat 10. osztály Nevezzük káposztaszámnak azokat a pozitív egész számokat, amelyekben a számjegyek összege osztható 7-tel. Melyik a legkisebb olyan káposztaszám, amelyhez 1-et adva ismét káposztaszámot kapunk? II. téma: Kecskegebra 8. feladat 10. osztály Nyáron Frici kecskepásztorként dolgozott. Ezidő alatt 21 olyan nap volt, amikor esett az eső. Amelyik napon délelőtt esett az eső, délután sütött a nap. Amelyik napon pedig délután esett az eső, délelőtt sütött a nap. Összesen 14 olyan délelőtt és 17 olyan délután volt, amikor nem esett az eső. Hány napig dolgozott Frici kecskepásztorként? 11 pont 12 pont

+ III. téma: Kecskemetria 1. feladat 10. osztály Az ábrán látható téglalap alakú kecskekarám oldalainak hossza 31 m és 49 m. A karámon belül két kecskét kikötöttek egy-egy karóhoz, így az egyik kecske az egyik, a másik kecske a másik körön belül tud csak legelni. Hány deciméterre van egymástól a két karó? III. téma: Kecskemetria 2. feladat 10. osztály Egy kecskelegelőt egy négyzet és négy szabályos háromszög alakú részre osztottak, az ábrán látható módon. A kecskelegelő külső kerítése villanypásztor, a belső négyzet alakú rész kerítése pedig deszkapalánk. A deszkapalánk-kerítés hossza 97 m. Hány méter hosszú a villanypásztor-kerítés? 5 pont III. téma: Kecskemetria 3. feladat 10. osztály III. téma: Kecskemetria 4. feladat 10. osztály Az ábrán látható nagyobbik téglalap alakú kecskelegelőn belül bekerítettek egy téglalap alakú kisebb részt. Hány méterrel hosszabb a külső kerítés, mint a belső? 2 m 3 m 4 m 3 m A kecskereszt egy olyan test, amelyet hét kockából ragasztottak össze úgy, hogy az egyik kocka minden lapjához hozzáragasztottak egy-egy másik kockát. Az összeragasztott lapok mindenhol pontosan fedik egymást. Hány négyzetcentiméter a kecskereszt felszíne, ha az eredeti kockák élei 3 cm hosszúak? 7 pont

III. téma: Kecskemetria 5. feladat 10. osztály III. téma: Kecskemetria 6. feladat 10. osztály Egy téglalap alakú kecskekarámban a berajzolt vonal mentén végigszáguldott Kecske Gazsi. Hány fokos az ábrán α-val jelölt szög? α 26 10 14 33 9 pont Az ABC szabályos háromszög alakú kecskekarámot négy részre osztották az ábrán látható módon. Az N pont az AC oldal felezőpontja, továbbá ML AB, NM BC és KN MN. Hány négyzetméter a KLMN négyszög területe, ha az egész kecskekarám területe 416 m 2? A N C K M L B 10 pont III. téma: Kecskemetria 7. feladat 10. osztály III. téma: Kecskemetria 8. feladat 10. osztály Egy derékszögű háromszög alakú kecskekarám kerítése 90 m hosszú. A háromszög oldalainak négyzetösszege 3042 m 2. Hány négyzetméter a háromszög területe? Egy 33 m oldalhosszúságú négyzet alakú kecskelegelőt négy téglalap alakú részre osztottunk. Tudjuk, hogy az A jelű rész területe 90 m 2, a B jelű rész kerülete 90 m. Hány négyzetméter a területe a betűvel nem jelölt két rész közül annak, amelyiknek kisebb a kerülete? A B 11 pont 12 pont

+ IV. téma: Kecskegyetem 1. feladat 10. osztály Négy kecske baktatott a rétre egy sorban haladva: Amál, Bendegúz, Celesztin és Dolly. Bendegúz nem ment a sor elején, Celesztin nem ment a sor végén. Hányféle sorrendben haladhattak? IV. téma: Kecskegyetem 2. feladat 10. osztály A kecskék egyesével álltak sorba az ól ajtaja előtt. Ambrus kecske előtt 19 kecske állt, Jolán kecske mögött pedig 23 kecske állt. Hány kecske állt a sorban összesen, ha számuk a lehető legkevesebb volt? IV. téma: Kecskegyetem 3. feladat 10. osztály János gazda öt egymás melletti karámban tartja a kecskéit. Az első három karámban együtt 37, az utolsó háromban együtt 38 kecske található. Hány kecske van a harmadik karámban, ha János bácsinak összesen 66 kecskéje van? 10 pont IV. téma: Kecskegyetem 4. feladat 10. osztály Tíz tálka mindegyikében sárgarépa volt. Mindegyik tálkában legalább 1 és legfeljebb 10 darab sárgarépa volt, és semelyik kettőben nem volt ugyanannyi darab. Öt kecske mindegyike kapott a gazdától két-két tálka sárgarépát. Alexhez 5, Bencéhez 6, Csabához 11, Déneshez 15 darab sárgarépa került. Mennyi az ötödik kecskének, Eriknek adott két tálkán lévő sárgarépák számának a különbsége? 12 pont

IV. téma: Kecskegyetem 5. feladat 10. osztály A réten 10 kecske áll egy sorban, akiket megszámoztunk 1-től 10-ig. Az 1-es és a 2-es számú kecske egymástól 1 m távolságra áll. Az n jelű kecske félúton áll az n + 1 és az n + 2 jelű között, ha n 8. Milyen meszsze áll a 10-es jelű kecske az 1-es jelűtől? IV. téma: Kecskegyetem 6. feladat 10. osztály A mezei 8 8-as sakktábla minden mezőjén vagy egy kecske, vagy egy birka áll. Tudjuk, hogy a sakktábla minden 3 3-as résztábláján áll birka. Maximum hány kecske állhat a mezei sakktáblán? 14 pont 1 IV. téma: Kecskegyetem 7. feladat 10. osztály Egy kerek asztalnál kecskék és szamarak ülnek, összesen 2019-en. A kecskék mindig igazat mondanak, a szamarak mindig hazudnak. Mindannyian azt mondják, hogy egyik szomszédjuk szamár, a másik pedig kecske. Hány kecske ül az asztalnál, ha számuk a lehető legtöbb? 1 IV. téma: Kecskegyetem 8. feladat 10. osztály A kecske nyelvben csak 4 betűt használnak: egy magánhangzót (e), illetve három mássalhangzót (k; c; s). A kecske nyelvben egyetlen egybetűs értelmes szó van, az e. Egy több betűs szó akkor értelmes a kecske nyelvben, ha tartalmaz magánhangzót, továbbá az utolsó betűjét elhagyva olyan szót kapunk, amely nem értelmes a kecske nyelvben. Hány 5 betűs értelmes szó van a kecske nyelvben? 20 pont