STANDARDOK BEVEZETÉSE INTÉZMÉNY KOORDINÁTORI ÉS FELÜLVIZSGÁLÓI SZEMMEL



Hasonló dokumentumok
A MEGGYŐZÉS MŰVÉSZETE ÚTON A BIZTONSÁGOS BETEGELLÁTÁS FELÉ 30. BETEGBIZTONSÁGI FÓRUM

Standardok bevezetése intézményi koordinátori és felülvizsgálói szemmel

A BELLA PROGRAM SZEGEDI ADAPTÁCIÓJA

A BELLA akkreditációs program aktualitásai

BELSŐ AUDIT FÓKUSZAI - ÚJ MÓDSZER A FOLYAMATOK FELÜGYELETÉRE

Klinikai kockázatelemzésre épülő minőségfejlesztés

Bognárné Laposa Ilona Zala Megyei Kórház ápolási igazgató egészségügyi MIR auditor

Belső audit fókuszai - új módszer a folyamatok felügyeletére Bognárné Laposa Ilona, Tompa Lászlóné (Zala Megyei Kórház)

A beteg útja két ellátás között? Kapcsolatok minősége?

Évente rendszeres felülvizsgálat az MSZ EN szerint

Boros Erzsébet dr, Bódi Mariann, Csépleő Viktória, Őry Csilla NEVES FÓRUM

Miért akarjuk bevezetni?

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP B

SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Védőnőkért, Új Szülők-, és Újszülöttekért Alapítvány

ÚJ SZEREPBE HELYEZÉSE A GYÁRT GYAKORLATBAN Repositioning. quality for manufactured product

Tanpálya a hálózatos munkavégzések támogatására

ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület november 27 ei ülésére

Szolgáltatás minőség a külső minősítő cég szemével Mikó Zsuzsa (SGS Hungária Kft, Budapest)

A MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDJE MR 003.NK-MI

Kitaposatlan úton az akkreditáció felé

Minőségügyi rendszerek ágazati irányai. Dr. Mészáros János helyettes államtitkár EMMI, Egészségügyért Felelős Államtitkárság május 27.

Standardok a kórházak szemszögéből

CSALÁD- és GYERMEKJÓLÉTI KÖZPONT

Ellenőrzési rendszerek szabályzata

VASÚTI ERŐSÁRAMÚ KONFERENCIA Siófok. A magasban végzett munka szabályozása és védőeszközei a MÁV Zrt.-nél

HR HÍRLEVÉL Június

Mai előadások. Két rendszer Alapelvek. Saját tapasztalatok és példák. interaktív tapasztalatcsere

II. HATÓSÁGI FELÜGYELET, FOGYASZTÓVÉDELEM

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR ÉPÍTÉSKIVITELEZÉSI TANSZÉK

Környezeti Tanácsadó Irodák Hálózata Szövetség (Kötháló) Szervezeti és Működési Szabályzat

Közfelügyelet és minőségbiztosítás a költségvetési szervek

J E G Y ZİKÖNYV. Készült: Vasmegyer Önkormányzat Képviselıtestületének február 24-én órai kezdettel megtartott ülésérıl

A klinikai audit és az EN szabvány

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

A fejlődés útján. A Vodafone Magyarország vállalati felelősség jelentése

NKTH Konferencia november 14. Richterben. dr. Pellioniszné dr. Paróczai Margit Richter Gedeon Nyrt.

JEGYZŐKÖNYV. Önkormányzat Kapolcs. Száma: 94-15/2010.

Irány a Haller! Belső kommunikációs kampány szeptember 25.

Wagner Károly tű. alez. BM OKF Tűzvédelmi Főosztály

közösségi szívügy inkubátor és integrációs portál vázlat május 24.

Informatikai működésfolytonosság az egészségügyben -avagy -Egy púpnak látszó őrangyal! Dr. Ari Lajos

ORSZÁGOS BÍRÓSÁGI HIVATAL A MAGYAR IGAZSÁGÜGYI AKADÉMIA ÉVI MÁSODIK KÖZPONTI KÉPZÉSI PROGRAM HIRDETMÉNYE

Jó ez nekem? az akkreditációs standardokkal szerzett első tapasztalatok. XXIX. Betegbiztonsági Fórum június 12.

INTEGRÁLT MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDSZER AZ EHZRT. TAGKÓRHÁZAIBAN Debreceni Egészségügyi Minőségügyi Napok

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Rendszerelemzés. Konstantinusz Kft.

Könyvvizsgálat, elfogadás, letétbehelyezés, közzététel

Egyetemi Innovációs Közhasznú Nonprofit Kft.

Budapest Főváros XI. Kerület Újbuda Önkormányzata TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉSI KONCEPCIÓ - JAVASLAT

TopicTéma Background and objectivesháttér és célok Módszer

Országos KID Egyesület 1087 Budapest, Asztalos Sándor u. 8. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2007.

Jó gyakorlat! A gazdasági kultúra fejlesztésének játékos lehetőségei 1 8. osztályban és az érettségire, életre való felkészülés a 9-12.

Savaria TISZK Szakképzés-szervezési Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság évi beszámolója

TÁMOP / A REFERENCIA-INTÉZMÉNY FELTÉTELRENDSZERÉNEK KIALAKÍTÁSA A NAPFÉNY ÓVODÁBAN"

felsorolt A vezetők és a beosztott pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének

Minőségbiztosítási rendszerek

Jelentés az Országos Meteorológiai Szolgálat, mint léginavigációs szolgáltató évi tevékenységéről

A MOTIVÁCIÓS SAJÁTOSSÁGOK SZEREPE AZ ON-LINE TANULÓKÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉBEN

Minőség és minőségirányítás. 3. ISO 9000:2015 és ISO 9001:2015

első típusú (v. belső) második típusú (v. külső)

Kockázatok kezelése a kontrolling gyakorlatban

A SZÉCSÉNYI VÁROSFEJLESZTŐ KFT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

PROJEKT DEFINÍCIÓS TERV

Civil Európa az Európa Ház elektronikus hírlevele civilekről és az Európai Unióról december évfolyam 21. szám

MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA (Tanúsítási Kézikönyv)

Minőségirányítás az orvosi laboratóriumi medicina területén hazánkban, tanúsítás vagy akkreditálás? Dr. Hetyésy Katalin Témakörök

3. Az óvodai nevelés fejlesztésére, az óvoda vezetésére vonatkozó pedagógiai, vezetési koncepcióim

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Az aktív idősödés és a nemzedékek közötti szolidaritás európai évének Magyarországi Programja

A járművezető-képzés feladatai

KIVONAT Tiszaug Község Önkormányzat Képviselő-testületének november 16-án megtartott ülés jegyzőkönyvéből

Gázipari Műszaki Szakbizottság tevékenysége és a még nyitott jogszabályi kérdések

CIG PANNÓNIA ÉLETBIZTOSÍTÓ NYRT.

Hiányos másodfokú egyenletek. x 8x 0 4. A másodfokú egyenlet megoldóképlete

Átláthatósági jelentés

Eltérések kezelése MF 20

V. Állami Számvevőszék. fejezet évi költségvetésének. végrehajtása

TANÉVELŐKÉSZÍTŐ PÁSZTI MIKLÓS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY 2011/2012-ES TANÉV

Az Átányi Egyházi Iskoláért Közhasznú Alapítvány 3371 Átány, II. Rákóczi F. út 43.

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

JEGYZŐKÖNYV. - A külön mellékelt jelenléti íven felsorolt részvényesek, összesen db szavazattal,

HR HÍRLEVÉL Július

a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján

J E G Y Z Ő KÖ N Y V

A Danubius Hotels Rt. (a Társaság ) Igazgatósága a Társaság nevében az alábbi nyilatkozatot teszi és az alábbi információkat adja:

MAGYARFÖLD TELEPÜLÉS ESÉLYEGYENLİSÉGI PROGRAMJA

Egyetemi oktatás. Minőség. Álatlános áttekintés. egyetemi oktatás

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

Az Őrmester Vagyonvédelmi Nyilvánosan Működő Részvénytársaság közleménye

Demenciához kapcsolódó interprofesszionális szolgáltatások megalapozása

Eötvös Loránd Tudományegyetem TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCSA

Dénes Rita (BME) - Dr.Topár József (BME)

ÖSSZEFOGÁS AZ EGÉSZSÉGÉRT. Dombóvári Kistérségi Kábítószerügyi Egyeztető Fórum Támogatóink:

TANMENETJAVASLAT AZ ÚJ KERETTANTERVHEZ MATEMATIKA 1. ÉVFOLYAM KÉSZÍTETTÉK: KURUCZNÉ BORBÉLY MÁRTA ÉS VARGA LÍVIA TANKÖNYVSZERZŐK 2013

Ásotthalom Község Önkormányzata Gondozási Központ V e z e t ő j é t ő l

XLVII. Rozsnyay Mátyás Emlékverseny

NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ ESETTANULMÁNY

Készült: a Besenyszög Községi Önkormányzat és a Szászberek Községi Önkormányzat képviselő-testületeinek június 21-én megtartott üléséről.

Papíralapon nem beküldendő

Átírás:

STANDARDOK BEVEZETÉSE INTÉZMÉNY KOORDINÁTORI ÉS FELÜLVIZSGÁLÓI SZEMMEL XV. DEMIN KONFERENCIA 2015. MÁJUS 27-29. ZSOMBIKNÉ ZSIRKAI RITA TÜDŐGYÓGYINTÉZET TÖRÖKBÁLINT INTÉZMÉNYI KOORDINÁTORA EGYÉB TEVÉKENYSÉG TANÁCSADÓ

KEZDETEK 1998. Előkészületek a ISO 9002:1994 minőségirányítási szabvány bevezetésére 2000. december 20 21. én Tanúsítás 2003. decemberében ISO 9001: 2000 szabványnak megfelelő Tanúsítás 2009. november 5. től ISO 9001:2008 szabványnak megfelelően újra tanúsíttattuk és azóta is szabvány követelményeinek megfelelően fenntartjuk. 2013.november óta Intézményi koordinátor: TÁMOP 6.2.5.A 12/1 2012 0001 azonosító számú A Szervezeti hatékonyság fejlesztése az egészségügyi ellátórendszerben Egységes külső felülvizsgálati rendszer kialakítása a járó és fekvőbeteg ellátásban, valamint gyógyszertári ellátásban című projekt szakmai koordinátora, projektmenedzsere BetegELLátók Akkreditációja a biztonságos betegellátásért = BELLA 2015. január 27. Felügyeleti audit MF MSZ EN ISO 9001:2009 szabványnak megfelelően, és az Akkreditációs rendszerre való felkészülés standardjainak bevezető fázisában.

MSZ EN ISO 9001:2009 NAGY ELŐNY, NAGY SEGÍTSÉG Intézmény munkatársainak személyes ismerete A munkafolyamatok ismerete, változások nyomon követése Főbb folyamatok szabályozottak = RENDSZERISMERET

Akkreditációs rendszerre való VÉRFRISSÍTÉS felkészülés Intézmény munkatársainak személyes ismerete > A FELADAT ELVÉGZÉSÉRE KOMPETENS, RÁTERMETT SZEMÉLYEK AZAZ OSZTÁLYKOORDINÁTOROK KIVÁLASZTÁSA A munkafolyamatok ismerete, változtatások nyomon követése > MUNKAFOLYMATOK SZAKMAI ÁTTEKINTÉSE AZ ELLÁTÁSÁI FORMÁRA SPECIFIKÁLTAN Főbb folyamatok szabályozottak > SZAKMAI MUNKAFOLYAMATOK SZAKMAILAG SZABÁLYOZOTTAK ÖNÉRTÉKELÉS KÜLSŐ KOLLEGÁLIS SEGÍTSÉGNYÚJTÁS (ugyanazon problémák más szemszögből) = RENDSZERISMERET + A HIBÁK FELISMERÉSE

Intézményi koordinátorként Új lehetőség Szakmai fejlődés Standardok megismerése, közös értelmezése (szakmai koordinátor, intézményi koordinátor),standardok átbeszélése, Standardok gyakorlati bevezetése Elveszettség érzése Magabiztosság, Erkölcsi megbecsülés

Felülvizsgálóként Magabiztosság, Erkölcsi megbecsülés Elveszettség érzése Standardok közös értelmezése (egyéb tevékenység tematikus csoport szakértő ), Standardok gyakorlati alkalmazása >különbségek Szakmai fejlődés Új lehetőség

FELADATOK intézményi koordinátorként Vezetőségi elkötelezettség!!! Munkatársak, orvosok, szakdolgozók bevonása Intézményi egyeztetések, standardok ismertetése Munkacsoportok kialakítása, gyakorlat megismerése (off line önértékelés) Feladatok, felelősök, határidők kijelölése (1 hét 3 hónap) Folyamatos információáramlás szükségessége (2 hetente betegbiztonsági team ülés) Folyamatos és rendszeres időközönként megtartott oktatások A bevezettet gyakorlatok ellenőrzése, megfelelőssége, hibajavítás, helyesbítés (PDCA)

FELADATOK felülvizsgálóként Munkacsoportok kialakulása, jó együttműködés kialakítása Elkötelezettség Intézményi koordinátorral való folyamatos kapcsolattartás (e mail, telefon, személyes 1 3 alkalom) Intézmények részére a standardok ismertetése Feladatok, felelősök, határidők kijelölése Folyamatos információáramlás szükségessége A bevezettet gyakorlatok ellenőrzése, megfelelőssége, hibajavítás, helyesbítés (PDCA)

NEHÉZÉSGEK Intézményi koordinátorként 1 MEGOLDÁS > 2 MEGOLDANDÓ FELADAT TÖBBLETMUNKA PLUSZ IDŐRÁFORDÍTÁS HR HIÁNY (ELKÖTLEZETT EMBEREK) MOTIVÁLÓ REDNSZER HIÁNYA FOLYMATOS FEJLŐDÉS >NAPI RUTINBA ÉPÍTÉS

MEGOLDÁSOK Intézményi koordinátorként 1 MEGOLDÁS > 2 MEGOLDANDÓ FELADAT > A PROBLÉMÁKAT CSAK ÚGY TUDJUK MEGOLDANI HA ISMERJÜK ŐKET (REJTETT PROBLÉMÁK) TÖBBLETMUNKA IGEN, DE A VÉGÉN BIZTONSÁGOSABB MUNKAVÉGZÉS BÜSZKESÉG PLUSZ IDŐRÁFORDÍTÁS IGEN, DE MEGTÉRÜL (KEVESEBB PLUSZ FELADAT)

MEGOLDÁSOK Intézményi koordinátorként HR HIÁNY (ELKÖTLEZETT EMBEREK) A FELADATOK RACIONÁLIS FELOSZTÁSÁVAL ÉS IRÁNYÍTÁSÁVAL A MUNKA MEGOSZTHATÓ HOZZÁ ÉRTŐ EMBEREK KÖZÖTT MOTIVÁLÓ REDNSZER HIÁNYA ERKÖLCSI MOTIVÁCIÓS RENDSZER MEGBECSÜLÉS! FONTOS!!!!! FOLYMATOS FEJLŐDÉS NAPI RUTINBA ÉPÍTÉS FELADATOK ÉS MUNKÁK VÉGIGGONDOLÁSA, REJTETT HIBÁK KISZŰRÉSE > BIZTONSÁG A BETEGNEK ÉS A MUNKATÁRSNAK IS!!!

NEHÉZSÉGEK Felülvizsgálóként NINCS BEVEZETETT MIR RENDSZER ELKÖTELEZETTSÉG, MOTIVÁLTSÁG HIÁNYA NEM ISMERIK A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK ÉRTLEMEZNI A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK HOGY FOGJANAK HOZZÁ MŰKÖDIK EZ NÁLUNK VAGY MÉGSE? HOVA ÍRJUK LE? KI FOGJA LEÍRNI?

MEGOLDÁSOK Felülvizsgálóként NINCS BEVEZETETT MIR RENDSZER De a folyamatok ismertek (of line önértékelés) ELKÖTELEZETTSÉG, MOTIVÁLTSÁG HIÁNYA Oktatások, a rendszer előnyeinek ismertetése, elfogadtatása NEM ISMERIK A STANDARDOKAT, NEM TUDJÁK ÉRTLEMEZNI A STANDARDOKAT, NEM TUDJÁK HOGY FOGJANAK HOZZÁ Oktatás, Megbeszélés, Tanácsadás MŰKÖDIK EZ NÁLUNK VAGY MÉGSE? Feladatok átgondolása HOVA ÍRJUK LE? KI FOGJA LEÍRNI? Nem leírni, működtetni kell!!!!

KONKLÚZIÓ I. INTÉZMÉNYI KOORDINÁTORI 1 MEGOLDÁS > 2 MEGOLDANDÓ FELADAT TÖBBLETMUNKA PLUSZ IDŐRÁFORDÍTÁS HR HIÁNY (ELKÖTLEZETT EMBEREK) MOTIVÁLÓ REDNSZER HIÁNYA FOLYMATOS FEJLŐDÉS NAPI RUTINBA ÉPÍTÉS FELÜLVIZSGÁLÓI NINCS BEVEZETETT MIR RENDSZER ELKÖTELEZETTSÉG, MOTIVÁLTSÁG HIÁNYA NEM ISMERIK A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK ÉRTLEMEZNI A STANDARDOKAT NEM TUDJÁK HOGY FOGJANAK HOZZÁ MŰKÖDIK EZ NÁLUNK VAGY MÉGSE? HOVA ÍRJUK LE? KI FOGJA LEÍRNI?

KONKLÚZIÓ II.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!