Kedves fiúk és lányok, Az Európai Bizottság Leonardo da Vinci Program finanszírozza a DEMETRAE elnevezéső projektünket, amelynek célja, hogy a fiatalok figyelmét felkeltse a mezıgazdasági szakmák pályaválasztására és az ágazat munkaerı-piaci lehetıségeire. Kérünk Titeket, hogy vegyetek részt a nemzetközi kérdıíves felmérésünkben, amelyet a mezıgazdasági szakmát tanulók töltenek ki Olaszországban, Spanyolországban, Litvániában, Romániában és Magyarországon. Segítsétek munkánkat a magyarországi kutatásban és elıre köszönjük, hogy idıt szántok erre. DEMETRAE Projekt csapat A projekt magyarországi partnere: SEED Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány (www.seed.hu). Kérjük, hogy válaszaitokat legkésıbb 2012. május 11-ig online módon töltsétek ki, vagy az alábbi elérhetıségre küldjétek vissza: Email: rita.potapi@seed.hu vagy Postai úton: SEED Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány, 1024 Budapest, Rómer Flóris u. 22-24. Project n. 2011-1-IT1-LEO05-01949 1
Kérdıív száma (Nem kell kitölteni) KÉRDİÍV DIÁKOKNAK Iskola/Intézmény neve Város: Tanult szakma: szılı és gyümölcstermesztı borász zöldségtermesztı növénytermesztı Más Nem 1. Férfi (M) 2. Nı (F) Születési év 1. A család összetétele? 1. Apa együtt él nem él együtt 2. Anya együtt él nem él együtt Kora Kora Foglalkozása Foglalkozása Végzettsége Végzettsége Más családtagok Rokonság foka Nem Kor Foglalkozás Végzettség 3. 4. 5. 6. 7. Project n. 2011-1-IT1-LEO05-01949 2
2. Milyen választási lehetıségeid voltak azelıtt, hogy ebbe az iskolába kerültél volna? Közvetlenül ebbe az iskolába iratkoztam be Másik iskolába iratkoztam, aztán jöttem át ebbe az iskolába Több más iskolába jártam, mielıtt ebbe az iskolába kerültem volna 3. Mi az a legfontosabb három ok, ami miatt ezt az iskolát választottad? 1. ok 2. ok 3. ok Érdekelnek a mezıgazdaságikörnyezetvédelmi ágazattal kapcsolatos fı tantárgyak Innen olyan munkát találhatok, ami a leginkább érdekel Az iskola után azonnal dolgozni kezdhetek Ezzel a végzettséggel könnyő elhelyezkedni Egyetemre akarok innen menni A mezıgazdasági-környezetvédelmi ágazat szakembereivel találkoztam és ık bátorítottak Egy iskolába akartam járni a barátaimmal A szüleim/család tanácsára jöttem ide A tanáraim tanácsára jöttem ide Ugyanabban a szakmában szeretnék dolgozni, mint anyám/apám Ez az iskola van a legközelebb, ahol lakom Kizárásos alapon, nem tetszett a többi iskola Más (konkrétan_) 4. Ha ma választanál iskolát, máshová mennél? nem, most is ezt választanám igen, másik iskolát választanék (miért/melyiket) igen, azonnal munkát keresnék más (konkrétan ) 5.. Ha a másik nemhez tartoznál, akkor is ebbe az iskolába jöttél volna? nem Miért? 6. Szerinted van olyan iskola, ami inkább lányoknak, és olyan, ami inkább fiúknak való? nem 7. Ha igen, melyik iskola való inkább fiúknak lányoknak Project n. 2011-1-IT1-LEO05-01949 3
8. Szerinted a mezıgazdasági-környezetvédelmi szakon, amit választottál, vannak olyan tárgyak, amiben a lányok jobbak, mint a fiúk?, mely tárgyak? Írd le konkrétan 9. Szerinted vannak olyan tárgyak, amiben a fiúk jobbak, mint a lányok?, mely tárgyak? Írd le konkrétan 10. Mit szeretnél dolgozni, ha felnısz? 11. Szerinted van a olyan munka/szakma, ami inkább férfiaknak való, és van olyan munka/szakma, ami inkább nıknek való? 12.. Ha igen, mi való inkább férfiaknak nıknek 13. Szerinted a szakképzési útmutatás mihez nyújt segítséget: Ismereteket a munkaerıpiacról A célkitőzéseddel, törekvéseiddel kapcsolatos ismereteket mélyíti Erısíti a készségeidet felkészít a munkára és szakmai életre Egyéb Project n. 2011-1-IT1-LEO05-01949 4
14. Szerinted az iskolának kell-e útmutatást adni a mezıgazdaságikörnyezetvédelmi ágazat konkrét oktatására és szakképzésére vonatkozóan? 15. Mennyire befolyásolt a családod, amikor ezt az iskolát választottad? Erısen Közepesen Alig/ egyáltalán nem 16. Neked személy szerint milyen szakmai/pályaválasztási tanácsadás lenne hasznos a jövıben általában és a konkrétan? (több válasz is lehetséges) Segítsen önmagam és törekvéseim megismerésében Hogyan tudok elhelyezkedni a munkaerı-piacon általában, és konkrétan a A munkaerı-piaci trendjének és alakulásának ismerete, különösen a Tájékoztatás szakmai profilokról általában, és konkrétan a Karrierlehetıségek konkrétan a mezıgazdasági-környezetvédelmi ágazatban Személyes és szakmai projektek kidolgozása általában, és konkrétan a Egyebek 17. Szerinted a szakmai útmutatásnak/pályaválasztási tanácsadásnak figyelembe kell vennie a fiúk és lányok, nık és férfiak közti különbségeket is?, hogyan? 18. Mennyire értesz egyet az alábbi állításokkal: Nagyon egyetértek Közepesen egyetértek Nem értek egyet Fontos bevonni a családot a tanulási/szakmai és elhelyezkedési választásokba Fontos, hogy minden befolyásolás nélkül válasszak, szóljon az valami mellett vagy ellen A tanulási/szakmai és elhelyezkedési választásokhoz ismerni kell az embernek saját képességeit Fontos, hogy az oktatási/képzési programok segítsenek megérteni, milyen célkitőzéseim vannak, és hogyan tudom ehhez a képességeimet fejleszteni Fontos, hogy az oktatási/képzési programok segítsenek a munkára és a szakmai életre való felkészülésben Fontos, hogy azt válasszuk, amit a legjobban szeretünk Fontos, hogy olyan oktatási/képzési programot válasszak, amivel gyorsabban tudok elhelyezkedni Visszaküldési cím: rita.potapi@seed.hu vagy postai úton SEED Alapítvány 1024 Budapest, Rómer Flóris u 22-24. Project n. 2011-1-IT1-LEO05-01949 5