Beszéljünk a boldogságról!

Hasonló dokumentumok
Beszéljünk a lustaságról!

Beszéljünk a balszerencséről! (feladatlap)

Beszéljünk a hallgatásról!

Barátságpróba mesefeldolgozás (feladatlap)

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

Karácsony. Ismét itt van a Karácsony, Szeretetünk szinte lángol. A szeretet ünnepére, Tegyünk egymás örömére. Ha így élünk szeretetben,

A melléknevek képzése

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Multimédiás-hangjátékos lézer show esküvőre 2015

40 éves házassági évfordulóra gitáros szentmise

A magyar konyha (kvíz)

SCHUMANN HEINE. Dichterliebe. A költő szerelme

Hittan tanmenet 4. osztály

Petőfi Sándor: FA LESZEK, HA...

A hipsterség tízparancsolata

Felvételi előkészítő, magyar, Nyelvünk virágai PTE GYAKORLÓ ÁLT. ISK., GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISK. ÉS ÓVODA PTE BABITS

Agnieszka Barátka. PhD hallgató, Varsói Tudományegyetem, Magyar Tanszék, Lengyelország. Légy boldog te is! (óravázlat)

Pécs, a mediterrán város

Idegen szavak gyakorlása Dobble játékverzióval I.

Három hetet meghaladó projekt lezárása Iskolánk névadójára Benedek Elekre Emlékeztünk

Hódos Mátyás A Kék Madár fészke

Szeretem az élet hajnali dalát"

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Ünnepelj ma velünk! (óravázlat)

Ötletek a magyar mint idegen nyelv tanításához feladattípusok szerint

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Érdi Tankerület. Az Eötvös Loránd Általános Iskola Helyi tantervének 3. számú melléklete

II. 4. Milyen férfira vágynak a boldog párkapcsolatot kereső (és arra alkalmas) nők? 106 II. 5. Szűrési technikák pénz, idő, érzelmek megóvása 111

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Amerikából jelentem LXXI. - Karácsony a Hicks Kertészetben

Erasmus+ Lengyelország

És ne feledjük: a boldogság csak akkor igazi, ha meg tudjuk azt osztani másokkal is!

Különleges meditáció Sri Amma Bhagavannal

Tanév rendje 2017/18 tanév

forrás: Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár március

AZ ANTIKVITÁS IRODALMA 3 A GÖRÖG LÍRA

Óravázlat Erkölcstan / Technika

Vörösmarty Mihály életműve

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2017/2018. tanév. II. félév

Nőnapi köszöntő (legfeljebb 10 pont)

Istenszülő Oltalmában. Görömböly búcsúja október 1.

Óravázlatsor a tízesátlépés előkészítésére,majd az összeadásra tízesátlépéssel. 9-hez, 8-hoz adás..

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2016/2017. tanév. II. félév

Give Amerikából jelentem VII. - New Yorkba bekopogtatott az?sz 5/5

Lev Tolsztoj. Anna Karenina

Népi játékok foglalkozások

sz. esemény / téma időpont 1. Névadó ünnepély Félévi értekezlet Tantestületi kirándulás, csapatépítés

Tanév rendje 2016/17 tanév

0-tól 100-ig - számnevek gyakorlása társasjátékkal (Dobble játékverzió)

VOLT EGYSZER EGY GÓLYABÁL. sok-sok tánccal....és a gólyaesküvel.

Angol nyelv. 5. évfolyam

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Mi Nők. Párkapcsolat

É N E K F Ü Z E T S Z Á M Á R A Ö S S Z E Á L L Í T V A MILYEN GYÖNYÖRŰ A SZÉP DICSÉRET! Z S O L T Á R O K K Ö N Y V E : 1

A debrői kertek alatt (gyermekjáték / Heves vm.) A kazári piacon Bábi, Bábi, de beteg (gyermekjáték)... 2

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK. Ének-zene

1. Tétel. Folytass a vizsgáztatóval társalgást az általa felvetett témákról!

Márkaépítés Tartalmas márkák

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam

Angol Tanmenet évfolyam

Berlitz 1. szint KER szint A 1

Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok: öröm, sajnálkozás, bánat, csodálkozás, remény

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Tavaszváró. A tartalomból. Nem szeretem ezt a telet, Ennél szebb a kikelet. Minek tűrjem a hideget, Ha hógolyózni nem lehet.

A magyar nyelv oktatása(1) a csatlakozás(2) után

Tananyagok. = Feladatsorok. Hogyan készült? Adaptált tartalom Interdiszciplinaritás

Komplex instrukciós program munkaterve 2015/2016-os tanév

Gyakorlóóra a betűtanulási időszak kezdetén (óraterv)

A Tinta e-book könyvtár/lexikontár címei:

Modul címe: Szent Iván éj

Név:.. Iskola neve:.. 6.osztály FELADATLAP. Nyulász Péter: Helka: Burok-völgy árnyai

Daltanítás jelrendszerről

SZENT ISTVÁN a szövegértés- szövegalkotás kompetencia területén a harmadik osztályban

MagyarOK 1. tanmenetek

RENDEZVÉNYTERV ISKOLA UTCA

KARÁCSONY ÜNNEPÉT KÖVETŐ VASÁRNAP SZENT CSALÁD VASÁRNAPJA

Hittan tanmenet 3. osztály

Komplex instrukciós program munkaterve 2017/2018-as tanév

VII. A reformkor és a magyar romantika irodalmából

1.számú melléklet. Projektleírás

A Miskolci Egyetem BTK Filozófiai Intézet által kiírt. avagy szerelem a 21.században

Horváth Szabolcs. Visszatapsolva MÁSODIK VERSKÖTET

Tanulási kisokos szülőknek

MagyarOK 1. tanmenetek

Van egy. Géber László

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

1. Milyen szerkezetű mondat? Számozd meg az alábbi szövegrészlet mondatait! Majd állapítsd meg róluk, hogy milyen szerkezetű mondatok!

Csorda pásztorok midőn Betlehemben /: csordát őriztek éjjel a mezőben. :/ Isten angyali jövének melléjük, /: Nagy félelemmel telik meg ő szívük.

1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az

TÁMOP C Élmények és tevékenységek kincsestára az Ászári Jászai Mari Általános Iskolában

1-es csoport

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

családi kresz Különböző családtípusok

Főcím. A lakóhelyi kötődés háttértényezői a nagyvárosi térségekben. Alcím. Berkes Judit

Színező Mi újság, papuskám?

Katica Bölcsőde éves programnaptára Január Február Március Április Május Június. Tavaszköszöntő zenés műsor

Az ezerarcú Mátyás Hol keressek Mátyás királyról az iskolai könyvtárban?

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

ALKALMAK: minden csütörtökön órától óráig

Átírás:

Barátka Agnieszka Antal Mónika Varsói Tudományegyetem, Magyar Tanszék Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) Téma besorolás: - műveltségterület: idegen nyelvi kultúra - tantárgy: magyar mint idegen nyelv Célcsoport: Időkeret: magyarul tanuló külföldiek (B2/C1 szintű csoport) 90 perc Tanítási célok: - a korábban tanult ismeretek ismétlése és gyakorlása - a szókincs fejlesztése - az idiómák gyakorlatias megközelítése - az íráskészség fejlesztése - a beszédkészség fejlesztése Felhasznált irodalom: - Bárdosi Vilmos (2012): Magyar szólások, közmondások adatbázisa. 14000 szólás, közmondás, helyzetmondat magyarázata stilisztikai jelzéssel, a típus feltüntetésével, fogalomköri szómutatóval, Tinta Könyvkiadó, Budapest. - Bárdosi Vilmos (főszerk.) (2003): Magyar szólástár. Szólások, helyzetmondatok, közmondások értelmező és fogalomköri szótára, Tinta Könyvkiadó, Budapest. Barátka Agnieszka Antal Mónika (2016), Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) 1

FELADATLAP 1. Állapítsd meg a kifejezések pontos jelentését! 1) boldog-boldogtalan a) bárki, mindenki b) valaki c) senki 2) fülig ér a szája a) elégedett b) sikertelen plasztikai kezelés miatt túl nagy a szája c) szélesen mosolyog 3) azt sem tudja, hová legyen boldogságában a) nem tudja, hol találja meg a boldogságát b) örül, hogy utazhat c) nagy boldogságot érez 4) felderül az arca a) szépen kisminkeli magát b) derűs lesz az arca c) ráirányul a fény 5) elolvad a boldogságtól a) láthatóan boldogságot érez b) örül annak, hogy lefogyott c) a tavasz jöttével örül a hóolvadásnak 6) dalra fakad a) kórusban elsőnek énekel szólót b) a zene inspirálja a munkájában c) jókedvében kezd énekelni 7) majd kibújik a bőréből a) féktelen jókedvében azt sem tudja, mit csináljon b) beleéli magát a színházi szerepébe c) nagyon megrémül a rossz hírtől 8) kigyúl a fény a szemében a) rájön valamire b) megérti valakinek a magyarázatát c) nagy örömtől ragyog a szeme Barátka Agnieszka Antal Mónika (2016), Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) 2

2. Válaszd ki a szövegbe illő idiómát! IDIÓMÁK: 1. azt sem tudja, hová legyen boldogságában 2. dagad a szíve a boldogságtól 3. él és virul 4. elönt a boldogság Kertész Anna: Boldogság 5. úgy él, mint a paradicsomban, 6. úgy élnek, mint a galambok Mint mikor a rügy pattan az ágról. 7. úszik a boldogságban Virág bontja minden szirmát, Elárulja összes titkát. http://www.poet.hu/vers/135461 Az olajipari munkások nem alapíthatnak szakszervezetet, nincs sztrájkjoguk. A nacionalista hazafiakat bebörtönözték vagy száműzték. A qatari sejk viszont. Csak a hagyományos téli gazella- és túzokvadászatra kétmillió dollárt költi A sejk környezetének tagjai és az olajtársaság bizalmi emberei fényűző villákban laknak és luxuskocsikat tartanak. A nép úgy is emlegeti a sejket: rabib", azaz a társaság kitartottja. Új Szó, 1968 március 8., 67 szám (péntek) Ha rád gondolok, S már semmit nem jelent számomra a világ, Egyedül csak érted élek, S hidd el tiszta szívből szeretlek téged. http://mindenimian.blogspot.com Vilmos és Katalin : megszületett a kis hercegnő! Vilmos herceg felesége, Katalin hercegné reggel 8 óra 34 perckor világra hozta második gyermekét tudatta a Kensington Palota twitter üzenetben... http://www.newsy.hu/ a magyar sajtkultúra Augusztus 20-án, az Államalapítás Ünnepén kezdetét vette a Mesterségek Ünnepe, és vele együtt a Magyar Kézműves Sajtok Utcája is. Gyakran hallom szkeptikusoktól, hogy a "magyar sajtkultúra nem létezik". Ezt a borúlátó nézetüket arra a tényre alapozzák, hogy a boltokban - főleg a lakosságot leginkább ellátó szupermarketekben - a sajtos hűtők tele vannak gyenge minőségű trappista tömbökkel és B-kategóriás külföldi sajtokkal. A magyar sajtkultúra igenis létezik, csak hajlamosak vagyunk rossz helyen keresni. Ott van a házi sajtokban, a kézműves sajtműhelyekben és a hagyományainkat felelevenítő vásárokon! A Sajtok Utcája is ezt bizonyította: több ezer látogató nem tévedhet: hatalmas tömeg nyüzsgött a Szent György utcán, hogy kóstolgasson, vásároljon a sajtvásáron. Akik megfelelő időben érkeztek, szemtanúi lehettek egy-egy bemutatónak, melyen valamelyik sajtkészítési technikát ismertetik. Öröm látni, ahogy fiatalok, gyerekek figyelnek kíváncsian, és művelt szülők, nagyszülők osztják nekik az ősi tudást a sajtmesterségről. http://sajtologia.blog.hu/2015/08/21/sajtok_utcaja_a_varban Barátka Agnieszka Antal Mónika (2016), Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) 3

Fiatal házasokkal kapcsolatban hangzik el. Dicséretként, elismerésként mondják a szülőknek az ismerősök, rokonok, barátok annak hangsúlyozására, hogy jól választottak a fiatalok; szerencsések, mert a házasságban megértik egymást; nem múlt el a szerelem; békességben, boldogan élnek együtt. Újváry Zoltán, Gömöri magyar néphagyomány, Miskolc, 2002, 229. SZÜKSÉG VAN ROMANTIKUS PASIKRA? A nők többsége imádja az érzelmes, megható szerelmi vallomásokat, a filmbe illő csókokat, és a varázslatos első együttlétet azzal, akibe beleszeretett. És ha párja egy szál vörös rózsával várja a randin, a nő. http://www.hotdog.hu/szex/baratsag/szukseg-vanromantikus-pasikra-milyen-is-az 3. Állítsd helyre a szólások alkotóelemeit! UGRIK / A / ÖRÖMÉBEN / MAJD / PLAFONIG MINT / A / ÚGY / GALAMBOK / ÉLNEK BOLDOGSÁGGAL / A / CSORDULTIG / SZÍVE / VAN MAGÁT / HETEDIK / ÉRZI / MENNYORSZÁGBAN / A HOGY / KÖNNYEI / A / ÚGY / NEVET / POTYOGNAK 4. Melyik szó illik a szólásba? 1) fogja nevettében a) a cipőjét b) a fejét c) a hasát d) a száját 2) úgy él, mint a) a király b) a paradicsomban c) Amerikában d) a milliomos 3) repes a örömében a) szíve b) lába c) haja d) lelke 4) él, mint Hevesen a) Pisti b) Csabi c) Marci d) Matyi 5) az arcára van a boldogság a) írva b) festve c) színezve d) tetoválva Barátka Agnieszka Antal Mónika (2016), Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) 4

5. Az alábbi kifejezésekhez találj helyzetet, és fogalmazd meg egy-két mondatban! úszik a boldogságban él, mint Marci Hevesen felderül az arca dalra fakad sugárzik róla a boldogság úgy nevet, hogy a könnyei potyognak 6. A saját tapasztalaidra támoszkodva, te mit gondolsz a híres emberek véleményéről? Válassz két idézetet és értelmezd őket a saját példádon keresztül! 1) A boldogság nem más, mint jó egészség és rossz memória. Albert Schweitzer 2) Nem a sikeres ember boldog, hanem a boldog ember lesz sikeres. Geszti Péter 3) Ha boldog akarsz lenni egy napig, egyél valami finomat. Ha egy hónapig, legyél szerelmes; ha egy évig, házasodj meg; ha egy életen át, köss barátságot! Dr. Marianne J. Legato 4) A legnagyobb ajándék, amit valaki másnak adhatsz, a saját boldogságod. Esther és Jerry Hicks Barátka Agnieszka Antal Mónika (2016), Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) 5

5) A legnagyobb örömök mindig váratlanul lepnek meg minket. Mint a véletlenszerű séta, a rögtönzött látogatás, a beszervezetlen utazás, a keresetlen társalgás vagy ismertség. Fanny Fern 6) Amikor a boldogság egyik ajtaja bezárul, egy másik kinyílik. De gyakran oly sokáig tekintünk vissza a zárt ajtóra, hogy nem vesszük észre, amelyik megnyílt előttünk. Helen Keller 7) Legtöbb ember egy életet tölt el azzal, hogy módszeresen, izzadva, szorgalmasan és ernyedetlenül készül a boldogságra. Terveket dolgoznak ki, hogy boldogok legyenek, utaznak és munkálkodnak e célból, gyűjtik a boldogság kellékeit, a hangya szorgalmával és a tigris ragadozó mohóságával. S mikor eltelt az élet, megtudják, hogy nem elég megszerezni a boldogság összes kellékeit. Boldognak is kell lenni, közben. S erről megfeledkeztek. Sándor Márai I. II. 6. Vitatkozzunk! Érvelj az alábbi gondolat mellett és ellen! Vajon mindenki megérdemli, hogy boldog legyen? Vagy mindenki csak annyira lehet boldog, amennyire megérdemli? Barátka Agnieszka Antal Mónika (2016), Beszéljünk a boldogságról! (feladatlap) 6