Adat: té. Informá. hírek jelentő. - Valami tö. - Statisztikai adatok eloszlá Helyhez kö. kötött informá A hely legtö. tudomány, ami ezzel az informá



Hasonló dokumentumok
A térinformatika t. Az informáci. ciós s rendszerek funkciói. Az adatok vizsgálata

Térinformatika. j informáci. ciós s rendszerek funkciói. Kereső nyelvek (Query Languages) Az adatok feldolgozását (leválogat

Analóg és digitalizált térinformatikai rendszerek. Előadó: Csapó László Attila SZIE GTK TKI

A PDF fájlok elektronikusan kereshetőek. A dokumentum használatával elfogadom az Europeana felhasználói szabályzatát.

Debrecen, Vincellér utcai transzformátorállomás napenergiás korszerűsítésének térinformatikai modellje

Helyzet: 1853, London, Soho, kolerajárvány, 700 halott Kérdés: honnan ered a járvány? Adatok: az elhunytak neve, lakhelye Megoldás dr.

Informatika-érettségi_emelt évfolyam Informatika

MePAR-hoz készített kataszteri fedvények előállásának tapasztalatai

Informatika. Középszintű érettségi vizsga témakörök. 1. Információs társadalom. 2. Informatikai alapismeretek hardver

Ete elpusztult középkori mezőváros régészeti feltárásainak térinformatikai feldolgozása. Ete elhelyezkedése

Az informatika alapjai. 10. elıadás. Operációs rendszer

A térinformatika helye és szerepe a Geoview Systems kutatás-fejlesztési projektjeiben

Az építész- és az építőmérnök képzés szerkezeti és tartalmi fejlesztése HEFOP/2004/3.3.1/

Jogi szabályozás. Térképismeret ELTE TTK Földtudományi és Földrajz BSc. 2007

Óravázlat. az ECDL oktatócsomaghoz. 5. modul. Adatbáziskezelés. Krea Kft Budapest, Szőlő u 21. Tel/fax: / krea@krea.

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: Záró dátum: Tényleges kezdet dátuma: Várható befejezés dátuma:

E-közmű - egységes elektronikus közműnyilvántartás

Geographic Information Systems GIS

Rendszertervezés 2. IR elemzés Dr. Szepesné Stiftinger, Mária

Elektronikus közhiteles nyilvántartások Megvalósítási tanulmány

N.Ép.BSC.: Térinformatika mérőgyakorlat Önálló feladat

Vektoros grafikát tároló adatbázisok. Katona Endre Térképi adatbázisok diasorozata alapján

VÁROSVEZETÉSI ÉS AM/FM RENDSZEREK. Dr. Csemniczky László

Város a válságban? Településpolitika a gazdasági válság idején. Új informatikai lehetőségek a településtervezés és fejlesztés eszköztárában

Térinformatikai alkalmazások 4.

Az informatika tantárgy oktatásának eszközrendszere. Dr. Nyéki Lajos 2016

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

Geoinformatikai szakember szakirányú továbbképzési szak

A kommunikáció. Információ és társadalom

HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok

Zsakó László Informatikai képzések a ELTE-n ELTE Informatikai Kar zsako@ludens.elte.hu

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 5 8.

MATEMATIKA 5 8. ALAPELVEK, CÉLOK

rendszerszemlélető, adatközpontú funkcionális

Felfedezés. Elemzés. Optimalizálás. AutoCAD. Civil 3d

INFORMATIKA ÁGAZATI ALKALMAZÁSAI. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

Matematika helyi tanterv 5 8. évfolyam számára Alapelvek, célok

Informatika. Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve. 9. évfolyam

24/2013. (V. 29.) NFM rendelet a víziközművek vagyonértékelésének szabályairól és a víziközműszolgáltatók által közérdekből közzéteendő adatokról

ADATBÁZIS-KEZELÉS ALAPOK I.

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

MINERVA TÉRINFORMATIKAI RENDSZER

ÚTMUTATÓ A MÓDSZERTANI SZIGORLAT LETÉTELÉHEZ

SZAKDOLGOZAT. Kiss Albert

Szakmai program 2015

TestLine - Hálózat Minta feladatsor

Kezdjen el 3D-ben gondolkodni. AutoCAD

Welcome3 Bele pteto rendszer

Matematika. Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

rendszerek a tervezési folyamatban

TÉRINFORMATIKA ELMÉLETI JEGYZET

TÉRINFORMATIKA II. Dr. Kulcsár Balázs főiskolai docens. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék

Földmérő és földrendező mérnök alapszak (BSc), levelező tagozat mintatanterve (2011.)

A tételsor a 12/2013. (III. 29.) NFM rendelet foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

GeoGebra. A matematikai szabadszoftver tanuláshoz és tanításhoz

Nemzeti Alaptanterv Informatika műveltségterület Munkaanyag március

Integrált téradatbázis alapú városirányítási rendszerek

Bártfai Barnabás. Office 2010

Vállalati informatika példatár. Dr. Bodnár Pál D.Sc.

Adóigazgatási szakügyintéző

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

AZ INFORMATIKA TANTÁRGY HELYI TANTERVE

Adattípusok. Nincs adat. DHI Prága oktatási anyagainak felhasználásával. Nincs adat Papír alapú adatok Digitális adatok. Felmérés, GPS.

Megjelenítési funkciók

5. évfolyam. Gondolkodási módszerek. Számelmélet, algebra 65. Függvények, analízis 12. Geometria 47. Statisztika, valószínűség 5

IT biztonság és szerepe az információbiztonság területén

INFORMATIKA ZÁRÓSZIGORLAT TEMATIKA

Térinformatika; IDRISI Tajga

TÉRINFORMATIKAI ALKALMAZÁSOK OKTATÁSA A VÉDELMI IGAZGATÁSI SZAKON APPLICATIONS OF GEOSPATIAL INFORMATION SYSTEM IN THE DEFENSE MANAGEMENT EDUCATION

ADATBÁZISKEZELÉS ADATBÁZIS

A széleróziós információs rendszer alapjai

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 1 4. évfolyama számára

Széchenyi István Szakképző Iskola

SZOFTVEREK A SORBANÁLLÁSI ELMÉLET OKTATÁSÁBAN

BEVEZETÉS Az objektum fogalma

II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program

Adatbázisok* tulajdonságai

A nyelvi előkészítő évfolyammal induló gimnáziumi osztály 9. évfolyamának tantárgyai, azok tananyaga és követelményrendszere

Összefüggő szakmai gyakorlat témakörei évfolyam. 9. évfolyam

Elektronikus Szolgáltatások Hirdetménye. Érvényes: május 24-től

A HEVES-BORSODI-DOMBSÁG MORFOMETRIAI ELEMZÉSE TÉRINFORMATIKAI MÓDSZEREKKEL. Utasi Zoltán 1. A terület elhelyezkedése

ADATBÁZIS ADMINISZTRÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

GAZDASÁGI ÉS KÖZLEKEDÉSI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez. (Földrajz a gimnáziumok évfolyama számára / heti óra)

általános szerződési feltételek

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Nyelv Olvasás Beszéd Írás angol német 1 1 1

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

Földfelszín modellezés

Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Dr. Kovács Zoltán, a mat. tud. kandidátusa Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanár

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

NYF-GTFK Vezetés- és Humántudományi Tanszék mezőgazdasági mérnöki szak I. évfolyam. elmélet gyakorlat elmélet gyakorlat Összesen: 28 -

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.

Operációs rendszer ismeretek

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Matematika. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1-4./1.2.3.

Tevékenységadminisztrációs pillér

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.

TERÜLETI INFORMÁCIÓS FÜZETEK

Térinformatika alkalmazása az Erdőtervezési Irodánál

Átírás:

Tankö Tankönyvek (ami alapjá alapján tanulunk) Térinformatika Alapfogalmak, a té térinformatikai modellezé modellezés Összeá sszeállí llította: Dr. Szű Szűcs Lá László szló és Gregori Ákos 1 2 Mié Miért kell az informá feldolgozá feldolgozásával foglalkoznunk? Mi az informá? digitá digitális techniká technikák az informá mennyisé mennyiségének megnö megnövekedé vekedését okoztá okozták (pl. tv, ee-mail, újsá jság, Internet) A sok informá kezelé kezelése megfelelő megfelelő eszkö eszközök né nélkü lkül lehetetlen lenne (feldolgozá (feldolgozás, a fontosabbak kivá kiválogatá logatása, tárolá rolása) Ezé Ezért az informá feldolgozó feldolgozó rendszerek terjednek Adat: té tények, elké elképzelé pzelések nem értelmezett közlé zlése. Informá Informá : adatok értelmezett összessé sszessége A Mi az informatika? Az informá k elmé elméleté letével és feldolgozá feldolgozásával foglalkozó foglalkozó tudomá tudomány. 3 Informá Informá s rendszerek ré régen 4 A hí hírek és a helyzeti adatok A hí hírek jelentő jelentős ré részé szének tartalma helyhez kapcsoló kapcsolódik! - Valami tö törté rtént valahol - Statisztikai adatok eloszlá eloszlása adott terü területen Helyhez kö kötött informá A hely legtö legtöbbszö bbször a Fö Földö ldön van geoinformá geo Néha a té térben térinformá r A tudomá tudomány, ami ezzel az informá fajtá fajtával foglalkozik: geoinformatika vagy té térinformatika (mindké (mindkét elnevezé elnevezés ugyanazt jelenti!) Röviden GIS (Geographical Information System) Már a számítógépes rendszerek előtt is voltak. Pl.: -ingatlan-nyilvántartás (telekkönyv) -népesség nyilvántartás (már az ókorban is!) -könyvtári nyilvántartás (katalógus) 5 6 1

Helyhez kötött k tt informáci Pl.: földrengés s (epicentrum, erőss sség) időjárás s (tájegys jegység, g, jelleg) földtulajdon (telek helye, tulajdonos) autólop lopás s (házt ztömb, ellopott autók k száma) infrastruktúra kezelés település és s közlekedk zlekedés s tervezés ipari irány nyítás környezet állapotának vizsgálata stb. 7 8 stb. A térinformt rs s rendszerek megvalósítása sa Tér r megjelenítése: szöveges, táblt blázatos, grafikus Adatok megjelenítése: adatbázis alapján, szöveges, táblt blázatos, grafikus Tér és s adat közötti k kapcsolat nyilvántart ntartása A térinformt rs s rendszerek alkotóelemei és s időtáll llóságuk hardver: 3-53 év szoftver: 7-157 év adat: 25-70 év felhasználó??? Az alkotóelemek költsk ltségei: hw : sw : adat = 1 : 10 : 100 A hardver A térinformt rs s rendszerek műszakilag m megépített eszközeinek zeinek összefoglaló neve Magába foglalja: - adatgyűjt jtéshez, - adatok tárolt rolásához, feldolgozásához, - informáci k k megjelenítéséhez szüks kséges eszközöket. ket. 9 10 A szoftver Szoftver: ötleteket, elgondolásokat, eljárásokat megvalósító számítógépi program. 3 csoportja: Rendszerközeli zeli szoftver: összehangolja a számítógépi erőforr forrásokat és s felhasználói i folyamatokat Operáci s s rendszer: : a géphaszng phasználatot kényelmessk nyelmessé tevő segédprogramok összessége. Az operáci s s rendszerrel együtt alapszoftvernek hívják. (DOS, LINUX, Windows NT, 2K, 98, 2000, stb.) Alkalmazói i szoftverek: : adott feladat megoldására készülnek (AutoCad, MapInfo, ArcView, stb.). Az alkalmazott szoftverek a gépi g erőforr forrásoktól l függenek. f A valós s világ g jellemzése: az adatok előáll llítása Túlságosan összetett Csak azt választjuk v ki belőle, le, ami érdekel Ezt modellezéssel érjük k el, amellyel a valóságot próbáljuk jól j l közelk zelíteni 11 12 2

A valós s világ g modellezése Valós s világ: : ez találhat lható a természetben Elméleti leti modell: : kiválasztjuk, hogy mi érdekel minket: entitások Logikai modell: : a minket érdeklő dolgok számítógépi leírását t határozzuk meg: Fizikai modell: : a valódi dolgok számítógépi megfelelőit feltöltj ltjük k a természetben találhat lható jellemzőikkel 13 Az elméleti leti modell Az elméleti leti modellel közelítjük k a valós világot Entitás: : az elméleti leti modell alapegysége. ge. A valós s világ g olyan alapegysége, ge, amely hasonló jellegű alapegységekre gekre nem bontható tovább (pl. fa, csak ágakra és levelekre bontható) Hogy egy rendszerben mi legyen entitás, a rendszer célja c határozza meg. 14 Entitások a valós s világban Az entitások osztályba sorolása sa Az azonos jellegű entitások csoportja (pl. entitáscsoport: házak h csoportja) A rendszer célja c határozza meg Milyen entitások vannak a képen? 15 16 Az entitások kapcsolatai Az entitások kapcsolatai Az egyik entitáscsoport tagjai kapcsolatban lehetnek egy másik m entitáscsoport tagjaival: 1:1 kapcsolat (pl. egy országnak egy fővárosa f van és a főváros f csak egy országhoz tartozik) 1:M kapcsolat (pl. egy városnak v lehet több t kerülete, de egy kerület csak egy városhoz v tartozhat) M:N kapcsolat (pl. egy telefontársas rsaságnak több t előfizet fizetője is van, egy előfizet fizető több telefontársas rsasághoz is tatozhat) 17 18 3

Az attribútumok tumok (szak-adatok) adatok) Az entitásokhoz kapcsolódó adatok A rendszer célja c határozza meg Pl.: ingatlan-nyilv nyilvántartási rendszer: Entitás: földrf ldrészlet attribútumai: tumai: Helyrajzi száma címe területe tulajdonos neve stb. Az elméleti leti modell eredménye Kiválogattuk az entitásokat osztályaikat attribútum tum adataikat kapcsolataikat összeállítottuk 19 20 A valós s világ g modellezése Valós s világ: : ez találhat lható a természetben Elméleti leti modell: : kiválasztjuk, hogy mi érdekel minket: entitások Logikai modell: : a minket érdeklő dolgok számítógépi leírását t határozzuk meg: Fizikai modell: : a valódi dolgok számítógépi megfelelőit feltöltj ltjük k a természetben találhat lható jellemzőikkel 21 A logikai modell (Adatmodell) Az entitásoknak (vagy részeiknek) r előáll llítjuk a digitális megfelelőit: adatmodelljei lehetnek: ténylegesen létezl tező tárgyaknak (pl. fa, ház) h önkényesen nyesen definiált entitásoknak (pl. földrf ldrészlet) eseményeknek (pl. csőtörés) s) időben változv ltozó entitásoknak (pl. ózonlyuk) a valóságban nem létezl tező dolgoknak (pl. szintvonal) 22 Jellemzőik: Az osztályba sorolás s (objektumcsoport, objektumosztály) kapcsolatok (1:1, 1:N, M:N) attribútumok tumok geometria Az geometriai osztályai 23 Osztályok ábrázolása fedvényeken (layereken) 24 4

Példa a valós s világ g modellezésére A logikai modell objektumainak attribútumai tumai és s az azoknak megfelelő számítógépi változv ltozótípusok Az objektumosztályok attribútuma A házaknh zaknál l fontos: emeletek száma : egész szám m (integer) lakások száma: egész szám m (integer) van-e e vezetékes gáz g z bevezetve: logikai (boolean) melyik telken van (helyrajzi szám): A telkeknél l fontos: helyrajzi szám: cím: tulajdonos: terület: valós s szám m (real) van-e e rajta épület, ha igen, melyik: egész szám m (integer) Az utcákn knál l fontos: helyrajzi szám: közművek: változó típusa 25 Az attribútumai Objektumszám -objektumosztályonként táblázatos tárolás -sorok: -oszlopok: attribútumok -szöveges -számszerű Attribútumok HRSZ Cím Tulajdonos Területe Épület 26 Az idő szerepe: monitoring rendszereknél Objektum A valós s világ g modellezése Valós s világ: : ez találhat lható a természetben Elméleti leti modell: : kiválasztjuk, hogy mi érdekel minket: entitások 27 Logikai modell: : a minket érdeklő dolgok számítógépi leírását t határozzuk meg: Fizikai modell: : a valódi dolgok számítógépi megfelelőit feltöltj ltjük k a természetben találhat lható jellemzőikkel 28 A fizikai modell (Adatbázis) A fizikai modellben a logikai modellnek megfelelően en szerepelnek az tényleges adatai Az adatokat adatbázisban rögzr gzítjük Az adatok megszerzéséhez adatnyerésre (mintavételezésre)) van szüks kség Példa a valós s világ g modellezésére A logikai modell alapján n végzett v adatgyűjt jtés A telkek objektumosztály egy eleme: Azonosító (ID): 1 - helyrajzi száma: 475 - cím: Bp. VIII. Kovács utca 4. - tulajdonos: Kovács Gábor - területe: 1057 nm - épület (ID): 1526 29 30 5

A Telkek objektumosztály attribútum tum adatai a fizikai modellben Példa a valós s világ g modellezésére A fizikai modell Telek ID Attribútumok HRSZ Cím Tulajdonos Területe Épület ID 1 475 Bp. Kovács u. 4. Kovács Gábor 1057 1526 2 476 Bp. Kovács u. 6. Balassa András 1654 1527 3 477 Bp. Kovács u. 8. Gregorich Zsuzsa 2014 1528 4 478 Bp. Kovács u. 10. Kibédi Zoltán 1792 1529 -táblázatos tárolás -sorok: -oszlopok: attribútumok -szöveges -számszerű 31 32 Példa a valós s világ g modellezésére A fizikai modell A felhasználók megfelelően en képzett k szakemberek kellenek! A rendszer megvalósítói: informatikusok: hardver, szoftver, adatbázis zis-kezelési ismeretek térinformatikusok: kapcsolat az informatikusok és s a felhasználók között. Speciális térinformatikai t tudásuk van felhasználók: napi munkában alkalmazzák k a térinformatikt rinformatikát t (profi felhasználók) civil felhasználók 33 34 Fontosabb profi felhasználók: közművek karbantartói épületek üzemeltetői ingatlanforgalmi szakemberek közlekedéstervezés tűzoltóság, mentők, rendőrs rség erdőgazd gazdálkodók tervezők Néhány civil felhasználó: Google Earth Google Map: local.google.com legkedvezőbb útvonal keresés: s: www.viamichelin.com vasúti útvonalak keresése: se: www.elvira.hu autóbusz útvonalak keresése: se: www.volan.hu Számuk az Internet terjedésével növekszik, n mivel az adatbázisok hozzáférhet rhetővé válnak! 35 36 6

A térinformt rs s rendszerek csoportosítása sa kiterjedésük k alapján Globális: lis: a Föld F egész szére kiterjedő rendszerek pl. ózonlyuk vizsgálata Regionális: nagyobb területre kiterjedő rendszerek (országok, földrf ldrészek) pl. a Tisza vízgyv zgyűjtőjének vizsgálata Lokális: viszonylag kisebb területre kiterjedő rendszerek (település) pl. városi v vízhv zhálózat zat informáci s s rendszere Az informáci s s rendszerek funki 4 komponensű rendszer: -adatnyerés (adatok gyűjtése, bevitele) -adatkezelés (adatok tárolása, továbbítása management) -adatelemzés (adatok feldolgozása analysis) -adatmegjelenítés (presentation) A funkkat tovább is lehet bontani! 37 38 Vége Csak a SZIE YMÉK K Térinformatika T c. tantárgy rgyának oktatására használhat lható! Felhasznált lt irodalom: Detrekői-Szab Szabó: : Térinformatika. T Egyetemi tankönyv, nyv, Nemzeti Tankönyvkiad nyvkiadó,, Budapest, 2002. 39 7