FIT-jelentés :: 2008 Gábor Dénes Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 6724 Szeged, Mars tér 14.
Matematika Országos kompetenciamérés 1
1 Átlageredmények Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag 490 (489;490) Az Önök átlaga 510 (503;517) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 497 (485;508) Az Önök szakközépiskoláiban 520 (512;530) 8 évfolyamos gimn. átlaga 588 (586;590) 6 évfolyamos gimn. átlaga 581 (579;583) 4 évfolyamos gimn. átlaga 534 (533;534) Szakközépiskolák átlaga 484 (484;485) Szakiskolák átlaga 399 (398;400) Országos kompetenciamérés 2
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök iskolájában 286 462 510 (503;517) 559 702 Országosan 326 425 490 (489;490) 556 648 Dél-Alföld régióban 332 425 489 (488;490) 553 642 Szegedi kistérségben 348 442 508 (505;510) 572 664 A 4 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken 392 478 534 (533;534) 590 671 A szakközépiskolai telephelyeken 353 432 484 (484;485) 537 610 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 286 450 497 (485;508) 538 660 Az Önök szakközépiskoláiban 358 472 520 (512;530) 574 702 Országos kompetenciamérés 3
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumában Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 4
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A Átlag: 497 (485;508) B Átlag: 520 (512;530) A telephelyek kódtáblázata A B 001 - (4 évfolyamos gimnázium) (6724 Szeged, Mars tér 14.) 001 - (szakközépiskola) (6724 Szeged, Mars tér 14.) Országos kompetenciamérés 6
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 286 450 497 (485; 508) 538 660 B 358 472 520 (512; 530) 574 702 Országos kompetenciamérés 7
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A A telephely tényleges eredménye 497 (485;508) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 515 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) B A telephely tényleges eredménye 520 (512;530) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 8
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 9
Szövegértés Országos kompetenciamérés 10
1 Átlageredmények Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag 497 (497;497) Az Önök átlaga 520 (512;527) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 522 (509;532) Az Önök szakközépiskoláiban 519 (510;528) 8 évfolyamos gimn. átlaga 589 (587;591) 6 évfolyamos gimn. átlaga 583 (582;585) 4 évfolyamos gimn. átlaga 551 (551;552) Szakközépiskolák átlaga 491 (491;492) Szakiskolák átlaga 393 (392;394) Országos kompetenciamérés 11
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök iskolájában 342 479 520 (512;527) 568 700 Országosan 327 431 497 (497;497) 569 647 Dél-Alföld régióban 332 430 496 (495;497) 566 645 Szegedi kistérségben 353 450 513 (511;515) 583 657 A 4 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken 417 503 551 (551;552) 606 667 A szakközépiskolai telephelyeken 362 441 491 (491;492) 545 614 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 342 481 522 (509;532) 575 700 Az Önök szakközépiskoláiban 351 477 519 (510;528) 563 658 Országos kompetenciamérés 12
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumában Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 13
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 14
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A Átlag: 522 (509;532) B Átlag: 519 (510;528) A telephelyek kódtáblázata A B 001 - (4 évfolyamos gimnázium) (6724 Szeged, Mars tér 14.) 001 - (szakközépiskola) (6724 Szeged, Mars tér 14.) Országos kompetenciamérés 15
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 342 481 522 (509; 532) 575 700 B 351 477 519 (510; 528) 563 658 Országos kompetenciamérés 16
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A A telephely tényleges eredménye 522 (509;532) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 525 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B A telephely tényleges eredménye 519 (510;528) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 17
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 18