A PRESBITEREK LEHETŐSÉGEI ÉS FELADATAI A GYÜLEKEZETI LÁTOGATÓ SZOLGÁLATBAN

Hasonló dokumentumok
Üzenet Karácsonyi kiadás

33. GYÜLEKEZETI TISZTSÉGVISELŐ IKTATÁSA

Pozitív intézményi légkör

megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett Könnyelműen vagy felelősségteljesen a hétköznapokban?

A tanévzáró istentisztelet felépítése

HETÉNYEGYHÁZI REFORMÁTUS GYÜLEKEZET STRATÉGIÁJA

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL

Kezdetben volt az Ige, és az Ige Istennél volt, és az Ige Isten volt.

A Városkommunikációs Mesterkurzus tapasztalatai

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

Hit és cselekedetek. Törvénykezés vagy engedelmesség? Üdvösség érdemek alapján vagy kegyelemből?

2015. március 1. Varga László Ottó

Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

24. ÁLDÁSOK. az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz

látá Isten, hogy jó a világosság elválasztá Iste a világosságot a sötétségtől

Legyenek eggyé kezedben

MITŐL KERESZTYÉN EGY ISKOLA?

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL. (a évi V. törvény módosításaival egységes szerkezetben)

Felnőttképzés. Intézményvezetői Csendesnap Mátraháza, november 25.

Tanítás a jövendőmondásról és boszorkányságról

TESZI - TEvékeny Szeretet Iskolája Szeretetszolgálat a váci Piarban 10. évfolyam 2018/2019

megírattak pedig a mi tanulságunkra, akikhez az időknek vége elérkezett

SZERETETTEL KÖSZÖNTÖM A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENSEK I. ORSZÁGOS KONFERENCIÁJÁNAK RÉSZTVEVŐIT!

A konfirmációi vizsga felépítése GYÜLEKEZETI ÉNEK BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS

11. Esketési alapigék

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

A helyreállítás lelki ajándékai. Ahogy Isten helyreállítja a rendet közöttünk

Vezetői Tudatosság és Változáskezelés

Ember nélkül nincs közösség - szórványgondozók találkoztak Algyógyon

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

01137_135_WordofWisdom.qxd :11 Page 1 A Bölcsesség szava

Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ

VAGY: PAP: Testvéreim! Vizsgáljuk meg lelkiismeretünket, és bánjuk meg bűneinket, hogy méltóképpen ünnepelhessük az Úr szent titkait!

KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE

Uram! Téged tartottunk hajlékunknak

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL

Sorsdöntő(?) PÁRBESZÉD A MEGÚJULÁSÉRT. Az EJB által vezetett folyamat mozzanatai

Mosolits Lászlóné. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet

A TÁBOROZÓ GYERMEKEK HITRE JUTÁSÁÉRT!

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

Bibliaolvasó vezérfonal a évre

Önkéntes ifjúsági munkatársképzés Beregszászban

Minőségfejlesztési kézikönyv

AVAS-DÉLI REFORMÁTUS HÍRLEVÉL

AVAS-DÉLI REFORMÁTUS HÍRLEVÉL

Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása Január 30.

ELŐSZÓ Pál apostol igehirdetése 7

BELLA standardok bevezetésével kapcsolatos gyakorlati tapasztalatok a Zala Megyei Kórházban intézeti koordinátori szemmel.

I. Mi a megtévesztés?

Név: Tagozat: nappali / levelező Finanszírozási forma: államilag támogatott / költségtérítéses **

Diakóniai munkapontot avattak Mezőpanitban

GYÜLEKEZETI LAPJA, 3. ÉVFOLYAM, KÜLÖNSZÁM

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

Tanítás a gyülekezetről

Emberfia! Életre kelnek-e még ezek a csontok? Én így feleltem: Uram, Uram, te tudod! (Ez; 37:3.)

Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk

Drága Gyülekezet! június 15. Mandabokor, Kálmánháza, Felsősima Istentisztelet. 3 Áldott a mi Urunk Jézus Krisztus Istene és Atyja, aki

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

2. Neve: Erdélyi Református Egyházkerület Presbiteri Szövetsége. 3. Székhelye: Kolozsvár, I. C. Brătianu utca szám.

JELLEMZŐ GONDOLKODÁS MÓDOK

6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE

Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor

A KATEKUMENÁTUS ÉS FOKOZATAI HARMADIK FOKOZAT:

A Nyugat-dunántúli technológiai előretekintési program felépítése

A Jó gyakorlat mentori és adaptációs terve. Az átadás folyamata

JÚLIUS 1. hétfı. Téma: HŐSÉG

Lelkészi műhelymunka Berekfürdő november

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE

Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév

Tartalomjegyzék. Előszó: A posztmodern gyülekezetek 11 A posztmodern világ 12

Elszámolható költségek

Kedves Kollégák! A VEZETŐ ÉS A SZERVEZET FEJLŐDÉSÉNEK ÉPÍTŐKÖVEI A XXI. SZÁZAD KÜSZÖBÉN

Arcodat keresem, Uram!

Klinikai audit standard. NEVES Fórum október 20.

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, Máj. 3. Kedves Testvéreim!

Társadalmi Megújulás Operatív Program

Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév

Fontos (Rossz) Hírek Közlése

Pitvaros Község Önkormányzatának KÖZBESZERZÉSI SZABÁLYZATA

Sajátos nevelési igény az óvodában. Szeretettel köszöntöm a konferencia résztvevőit! dr. Torda Ágnes Baja, november 4.

Adventi istentiszteleti rend

Tanuljunk imádkozni ADUNARE

Mezőkövesdi Református Gyülekezet Presbiteri Gyűlés. Javaslatok a Mezőkövesdi Református Gyülekezet évére

MELLÉKLETEK A PEDAGÓGIAI RENDSZEREK

3. FELNŐTT-KERESZTELÉS FELÉPÍTÉS

Egyéni és csoportos foglalkozások a gyerek és iskolai könyvtárban

Hanem öltözzétek fel az Úr Jézus Krisztust, és a testet ne tápláljátok a kívánságokra.

Paks, Lukács Vilmos

Olyan életformát kell néhány sorban bemutatnom,

NEM MINDENKI. Budapest, november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp.

TESZI - TEvékeny Szeretet Iskolája Szeretetszolgálat a váci Piarban 10. évfolyam 2016/2017

Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak

Átírás:

mert nem azt keresem, ami a tietek, hanem titeket magatokat kereslek (2 Kor 12,14) A PRESBITEREK LEHETŐSÉGEI ÉS FELADATAI A GYÜLEKEZETI LÁTOGATÓ SZOLGÁLATBAN DÉL- TISZÁNTÚLI REGIONÁLIS DIAKÓNIAI KONFERENCIA VÉSZTŐ 2018.OKT.13. DR. TÓTH JÁNOS

A PRESBITEREK GYÜLEKEZETI LÁTOGATÓ SZOLGÁLATÁNAK SZÜKSÉGESSÉGE, IDŐSZERŰSÉGE ÉS LEHETSÉGES HASZNA A presbiteri szolgálat tartalmának része a lelki sáfárság, amelyhez a gyülekezet lelki életének gondozása sorolható, ehhez pedig logikusan tartozik a látogató szolgálat A lelkipásztori szolgálati feladatok tartalmi részének az utóbbi időszakban bekövetkezett arányváltozásai: adminisztratív, gazdasági-műszaki, pályázati, hitoktatói feladatkörök A presbiter látogató szolgálata értékes lehetősége a lelkipásztor-presbiter bizalmi kapcsolat erősödésének, és ezzel a gyülekezetvezetés egységét is szolgálja

MILYEN CÉLLAL LÁTOGATHAT A PRESBITER? /DR. FEKETE KÁROLY PÜSPÖK AJÁNLÓ GONDOLATAI ALAPJÁN/ A gyülekezeti jelzőrendszerhez tartozóan Lelkigondozói céllal Diakóniai jelleggel Hívogató céllal Tájékoztató céllal Kapcsolatfelvétel céljával Véleménygyűjtés, tájékozódás céljával

FELTÉTELEK A lelkipásztor egyetértése, és támogatása a szolgálat megszervezéséhez. A PRESBITEREK GYÜLEKEZETI LÁTOGATÓ SZOLGÁLATÁNAK EREDMÉNYES VÉGZÉSÉHEZ Működőképes szervezési forma Alkalmas személyek A presbitérium többségi lehetőség szerint egyhangú határozattal meghozott, szolgálati elkötelezettségből fakadó döntése a szolgálat megszervezéséhez.

A LÁTOGATÓ SZOLGÁLAT ELŐKÉSZÍTÉSE A szándékok kinyilvánítása és határozatok meghozatala után a működési rend kidolgozása A személyi alkalmassági feltételek meghatározása, és ennek alapján annak eldöntése, hogy a presbitérium rendelkezik-e a feladatra elegendő kapacitással A látogatói szolgálatra való felkészítés tervének kidolgozása A látogató szolgálat beindításának nyilvánosságra hozása a gyülekezet számára.

A LÁTOGATÓ SZOLGÁLAT MŰKÖDÉSI RENDJE: ÁLTALÁNOS SZEMPONTOK Minden gyülekezetben a helyi adottságok, igények és lehetőségek figyelembe vételével kell kialakítani Fontos, hogy reális megvalósíthatóság vezérelje a kialakítást Megfelelő rugalmasság szükséges a működésbeni tapasztalatok korrekciós hatásának kihasználhatósága érdekében Főleg a bevezető időszakban szoros és rendszeres visszajelzési lehetőség biztosítása a lelkipásztor felé

A LÁTOGATÓ PRESBITEREK KIVÁLASZTÁSA /SZEMÉLYI ALKALMASSÁG A HITELESSÉG FELTÉTELE/ A látogató szolgálat felelősségének hangsúlyozása Az önként jelentkezés megfelelő kritériumok alapján való jóváhagyása /lelkipásztor, gondnok, ill. látogatási tapasztalattal rendelkező presbiter bevonása/ Hitéleti szempontok: keresztyén életvezetés, szilárd üdvbizonyosság és diakóniai elkötelezettség. Szakmai szempontok /lelkigondozói tulajdonságok/: stabil érzelmi állapot, empatikus képesség, kommunikációs készség

FELKÉSZÜLÉS A LÁTOGATÓ SZOLGÁLATRA A lelkipásztor által javasolt, ill. jóváhagyott felkészítési mód Lelkigondozói ismeretek elsajátítása és fejlesztése a PSz által összeállított források felhasználásával A látogatáshoz ajándékként felhasználható írásos anyag meghatározása

A LÁTOGATÁS ELŐKÉSZÍTÉSE /A MŰKÖDÉSI REND RÉSZE/ A célcsoportok meghatározása: akiknek látogatását állapotuk és körülményeik indokolják /árvák, egyedülállóak, özvegyek. Betegség miatt mozgásukban akadályozottak, ápolásra szorulnak, kórházi kezelés alatt állnak, büntetésvégrehajtó intézet lakói, stb./, illetve mindazok, akik ismeretlen okból tartósan vagy rendszeresen hiányoznak az istentiszteleti alkalmakról A látogatás módjának meghatározása /előzetes teendők, időpont egyeztetés formája, a látogatás alatti kommunikációs protokoll kidolgozása/

Türelem Nyitottság Empátia Alkalmazkodó rugalmasság KOMMUNIKÁCIÓS PROTOKOLL A LÁTOGATÁS ALATT Pozitív kisugárzás

A HELYESEN GYAKOROLT LÁTOGATÓ SZOLGÁLAT ÉRTÉKE A PRESBITER SZÁMÁRA Megtanít hallgatni Megtanít Istenre figyelni Megtanít a meglátogatottra figyelni mert nem azt keresem, ami a tietek, hanem titeket magatokat kereslek /2Kor 12,14/

AZ IMÁDSÁG HELYE ÉS SZEREPE A LÁTOGATÓ SZOLGÁLATBAN A látogató szolgálat elkérésének folyamatában A látogatásra való felkészülésben Közvetlenül a látogatásra indulásnál A látogatás ideje alatt: megpróbálva bevonni a meglátogatottat és lehetőség szerint családját, illetve a jelenlevőket /a látogató helyzetfelismerő felelőssége/ A látogatás utáni hálaadás vagy a helyzettől függően segítségkérés Kölcsönösen pozitív lelki hatás és megajándékozottság lehetősége 2018 Az Imádság Éve

MIT VISZÜNK MAGUNKKAL A LÁTOGATÁSRA? Felkészültségünket Szándékunkat Lelkületünket Felelősségünket Teljes egyéniségünket Ajándékainkat

MIT AJÁNDÉKOZHATUNK - LELKILEG - A LÁTOGATÁS SORÁN? Vigasztalást Békességet Örömet Hitet Megnyugvást Reménységet Pozitív jövőképet - világosságot - jó illatot Mert szeretnélek meglátogatni titeket, hogy megerősítésetekre valamilyen lelki ajándékot adjak át nektek, azaz hogy együtt nyerjünk vigasztalást nálatok egymás hite által, a tietek és az enyém által. /Róm 1,11-12/ Úgy ragyogjon a ti világosságotok az emberek előtt, hogy lássák jó cselekedeteiteket, és dicsőítsék a ti mennyei Atyátokat. /Mt 5,16/

A LÁTOGATÓ PRESBITER KIVÁLTSÁGOS LEHETŐSÉGE: KRISZTUS JÓ ILLATÁNAK ÁRASZTÁSA De hála legyen Istennek, aki Krisztus ereje által mindenkor diadalra vezet bennünket, és ismeretének illatát terjeszti általunk mindenütt. Mert Krisztus jó illata vagyunk Isten dicsőségére /2 Kor 2,14-15/