Tanulói kérdőív. Országos kompetenciamérés



Hasonló dokumentumok
Tanulói kérdőív. Országos kompetenciamérés

Tanulói kérdőív. Országos kompetenciamérés. Oktatási Hivatal

Tanulói kérdőív. Országos kompetenciamérés

Tanulói kérdőív. Országos kompetenciamérés. Oktatási Hivatal

"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév

C Í M K E. Tanulói kérdőív ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS Oktatási Hivatal

C Í M K E ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS TANULÓI KÉRDŐÍV. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T. Untitled

02_SZEGEDI SZC KÉRDŐÍV - DIÁK márciustól

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYE 2016

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

TIMSS kérdőív. Field Test Version Questionnaire. 8. évfolyam

Tisztelt Igazgató Asszony/Úr!

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége, tanított szakja

Andor Mihály: Az alternatív gimnáziumi képzés első évtizede (OTKA T ) TANULÓI KÉRDŐÍV

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Különös közzétételi lista Görgetegi Általános Iskola

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Tanulási környezetek és tanulási utak

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Idegen nyelvi mérés eredményei év

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

sorszám végzettség végzettség szintje tanított tantárgy 1. horvát, orosz főiskola horvát 2. horvát, orosz főiskola horvát

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A os TANÉV RENDJE, FELADATAI

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Ibrányi Móricz Zsigmond Gimnázium és Kollégium Ibrány, Petőfi u. 1.

KÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A következő kérdések azokra az iskolai tananyaggal kapcsolatos vagy más különórákra vonatkoznak, melyekre ebben a tanévben jársz, és oktatásuk akár

Szegedi Baptista Középiskola

Különös közzétételi lista

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján)

OM azonosító:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Különös közzétételi lista

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÖTELEZŐ KÖZZÉTÉTELI LISTA 2018/2019

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége.

Továbbtanulásról szóló kérdőív középiskolások részére

Tagintézmény megnevezése: Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskola Pálfy- Vízügyi Tagintézmény. Különös Közzétételi Lista Szakközépiskola

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

Különös közzétételi lista

Madocsai Református Általános Iskola

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Közzétételi lista 2014/2015

Különös közzétételi lista Gimnázium. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u /2015-ös tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Helyi tanterv melléklete

A telephely létszámadatai:

Közzétételi lista 2015/2016. A 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. alapján. Az iskola neve: ÚJPESTI HOMOKTÖVIS ÁLTALÁNOS ISKOLA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10.sz. melléklet 11/1994.(06.08.)MKM rendelethez

A 2012-es kompetenciamérés elemzése a FIT-jelentés alapján

Telephelyi kérdőív ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS Oktatási Hivatal

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a

A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA TAPASZTALATAI A TANULÓK SZEMÉVEL (TAMOP / )

A TANULÓI EREDMÉNYESSÉG HÁTTÉRTÉNYEZŐI

Különös közzétételi lista:

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

Telephelyi kérdőív. Országos kompetenciamérés

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

KÖTELEZŐ KÖZZÉTÉTELI LISTA 2017/2018

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

Pannon Oktatási Központ Gimnázium, Szakképző Iskola és Általános Iskola

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztását

Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma:

[a03t01] Lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók számának nyitóadatai

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása EFOP Helyzetelemzés

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

Közzétételi lista. Szakképzettségek

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre

Átírás:

Tanulói kérdőív Országos kompetenciamérés 0

Tisztelt Szülő, Kedves Tanuló! Az alábbiakban tájékoztatjuk a jelen kérdőív céljáról, kitöltési és kezelési módjáról, a benne szereplő ada tok védelméről. Az országos mérésről A felmérést a közoktatásról szóló 0. évi CXC. törvény 80. () bekezdése és a 0/0. tanév rendjéről szóló 7/0. (VII..) EMMI rendelet 9. () bekezdése értelmében az Oktatási Hivatal, valamint az iskolák szervezik. A felmérések célja a 6., 8. és 0. évfolyamos tanulók szövegértési képességének és matematikai eszköztudásának fel méré se. A mérés további célja, hogy a tanulók teljesítménye alapján minél árnyaltabb képet adjon az iskolákban folyó pedagógiai munka eredményességéről. A Tanulói kérdőív célja A Tanulói kérdőív célja, hogy országosan és iskolai szinten egyaránt elemezni lehessen a tanulók szocio kulturális hátteré nek és mért teljesítményének összefüggését. A pedagógiában többszörösen bizonyított tudományos tény, hogy a tanulók teljesítményére nagy ha tással van családjuk szociális, kulturális és gazdasági helyzete. Éppen ezért a különböző tanulói összetételű iskolák pedagógiai tel jesítményét pusztán a teljesítményátlagok nem tükrözik megfelelően. A tanulói kérdőívek adataiból képzett, a tanulóközösség szociokulturális hátterét megjelenítő ún. családiháttér-index segít ségével összehasonlíthatóvá válik az azonos vagy hasonló körülmények között élő diákokat oktató iskolák teljesítménye. Így pl. azon iskolák rendkívül értékes pedagógiai munkája is megmutatkozhat, amelyek nem a legjobb körülmények között élő, legtehetségesebb tanulókkal foglal koz nak. Ha Önök kitöltik és visszaküldik a kérdőívet, ennek lehetőségéhez já rulnak hozzá. A Tanulói kérdőív adatainak kezelése A Tanulói kérdőív kérdéseire adott személyes válaszokat az érintettek hozzájárulása nélkül az iskola nem ismerheti meg, azokat nem kezelheti. Javasoljuk, hogy a közölt információk védelme érdekében a kitöltött kérdőívet zárt borítékban küldjék vissza, az iskola által kért időben és módon. A borítékra semmilyen azonosító jelet nem kell írniuk! Az iskolának a borítékot bontatlanul kell továbbítania az Oktatási Hivatal részére. A kérdőív és a tesztek feldolgozásának alapja a tanulók mérési azonosítója. Minden tanulónak egyedi mérési azonosítója van, amely a mérés feldolgozása során a különböző adatokat kíséri. A mérési azonosítót az iskola állítja elő, és átadja a mérésben részt vevőknek. Az adatok feldolgozása során az Oktatási Hivatal csak a tanulók mérési azonosítóját ismeri, így azokat személyes adataikkal nem tudja összekapcsolni! Az egyéni mérési eredményeket a tanulók, szüleik és iskolájuk a mérési azonosítók segítségével ismerhetik meg, az iskolákról készült összesített elemzés nyilvános. A tanulói kérdőívben közölt adatok egyéni szinten egyik elemzésben sem jelennek meg, így azok védelme biztosított. A mérési eredményeket 0. február végétől a fentiek szerint megtekinthetik az www.oktatas.hu hon lapon. A kérdőív kitöltése A kérdőív kitöltése egészében és részleteiben sem kötelező. Bár a kérdőív a tanulóknak szól, kérjük, hogy azt a szülőkkel közösen töltsék ki. Minél több kérdésre minél pon tosabban válaszolnak, annál jobban segítik a kérdőív cél jainak meg valósulását. A kérdésekre nincsenek jó vagy rossz vála szok. Azt a választ jelöljék meg, amelyet a leginkább igaznak éreznek! A kérdőívben többféle kérdéssel fognak találkozni. Néhány kérdésnél számokat vagy szöveget kell beírniuk a megadott mezőbe vagy vonalra. Vannak olyan kérdések, amelyek után több válasz lehetőség szerepel, ezek mindegyikét egy-egy kör jelöli. Az ilyen kérdéseknél ahhoz a válaszhoz tartozó kört satírozzák be, ame lyik a legpontosabban válaszol a kérdésre! Az alábbi példa ezt mutatja be.. Melyik évfolyamra jársz? 6. évfolyamra 8. évfolyamra 0. évfolyamra Vannak olyan kérdések, ahol több választ is meg kell jelölniük úgy, hogy mindegyik sorban egy-egy állítással kapcsolatban kell döntést hozniuk az alább látható módon.. Jársz különórákra az alábbi tan tár gyakból? Minden sorban satírozz be egy kört! Igen Nem a) Matematika b) Irodalom c) Történelem d) Angol nyelv Ha már megjelöltek egy választ, de valamilyen okból más vá laszt szeretnének megjelölni, akkor az első jelölést jól láthatóan húzzák át, vagy tegyenek rá egy X-t, majd satírozzák be a helyesnek ítélt választ az alább látható módon.. Melyik évfolyamra jársz? 6. évfolyamra 8. évfolyamra 0. évfolyamra Köszönjük, hogy a kérdőív kitöltésével Önök is hozzájárulnak az országos mérés eredményességéhez!

. Hol van az állandó lakóhelyed? Írd be a település nevét és irányítószámát! Lakcímed irányítószáma A település neve (Nyomtatott nagybetűvel írd be!). Hány évig jártál óvodába? Egyáltalán nem jártam óvodába Kevesebb mint egy évig Egy évig Egy és két év között Két évig Három évig 6 Négy évig 7 Öt évig 8. Melyik év szeptemberében kezdted el az általános iskolát? év szeptemberében. Ismételtél-e valaha osztályt? Minden sorban satírozz be egy kört! nem, igen, igen, kétszer soha egyszer vagy többször a) Az általános iskola. évfolyamán b) Az általános iskola 8. évfolyamán c) A középiskolában OKM0 Tanulói kérdőív

A következő három kérdésre csak akkor válaszolj, ha 6. vagy 8. évfolyamra jársz.. Körzeti (lakóhelyedhez legközelebbi) iskolába jársz-e? Igen Nem 6. Hol voltál első osztályos? Abban az iskolában, ahová most járok. - - - - - - - - - - - - - - Nem a jelenlegi iskolámban. 7. Ha nem a jelenlegi iskoládban voltál első osztályos, miért változtattál iskolát? Mert elköltöztünk. Mert 6 vagy 8 évfolyamos gimnáziumban tanulok. Mert évfolyamos volt az iskola. Mert megszűnt az iskola. Más ok miatt. 8. Milyen tantervű osztályba jársz? Normál tantervűbe Két tanítási nyelvűbe Emelt óraszámúba ( tagozatosba ) Nemzetiségibe A következő két kérdésre csak akkor válaszolj, ha a 0. évfolyamra jársz. 9. Az 8. évfolyamot ugyanabban az iskolában végezted, ahová most is jársz? Igen Nem 0. Jártál-e nyelvi előkészítő évfolyamra a 8. évfolyam után? Igen Nem OKM0 Tanulói kérdőív

. Milyen volt az ELŐZŐ ÉV VÉGI tanulmányi átlageredményed? Egytizedes pontossággal add meg! egész, tized. Milyen osztályzataid voltak a LEGUTÓBBI FÉLÉV VÉGÉN az alábbiakból? Minden sorban satírozd be a megfelelő szám alatt lévő kört! a) Magatartás b) Szorgalom c) Magyar nyelv d) Irodalom e) Matematika. Milyen volt a tanulmányi átlageredményed a LEGUTÓBBI FÉLÉV VÉGÉN? Egytizedes pontossággal add meg! egész, tized. Mennyire szereted a következő tantárgyakat? Minden sorban satírozz be egy kört! Ha az adott tantárgyat idén nem tanuljátok, az Idén nincs ilyen tantárgyam állítás alatti kört satírozd be! Nagyon Nem Közömbös Szeretem Nagyon Idén nincs nem szeretem szeretem nekem szeretem ilyen tantárgyam a) Magyar nyelv... 6 b) Irodalom... 6 c) Matematika... 6 d) Történelem... 6 e) Biológia... 6 f) Kémia... 6 g) Fizika... 6 h) Földrajz... 6 i) Ének-zene... 6 j) Rajz... 6 k) Idegen nyelv... 6 OKM0 Tanulói kérdőív

. Mi az a legmagasabb iskolai végzettség, amelyet szeretnél elérni? Elvégezni a nyolc általánost Szakmunkás-végzettséget szerezni Érettségizni Érettségi utáni szakképzettséget szerezni Diplomát szerezni felsőfokú alapképzésen (korábban főiskola) Diplomát szerezni felsőfokú mesterképzésen (korábban egyetem) 6 Doktori fokozatot szerezni 7 6. Részesülsz-e az iskoládban az alábbi juttatásokban? Minden sorban satírozd be a megfelelő kört! igen nem a) Kedvezményes étkezés b) Ingyenes étkezés c) Ingyenes tankönyv 7. Kap-e a családod az önkormányzattól rendszeres gyermekvédelmi kedvezményt (támogatást)? Igen Nem 8. Milyen családban élsz? Saját családomban élek Nevelőcsaládban élek Gyermekotthonban élek 9. Kikkel laksz együtt egy lakásban? Minden sorban satírozd be a megfelelő kört! igen nem a) Édesanyámmal b) Édesapámmal c) Nevelőanyámmal d) Nevelőapámmal e) Nagymamámmal f) Nagypapámmal g) Testvéremmel/testvéreimmel h) Unokatestvéremmel/unokatestvéreimmel i) Más rokonaimmal (nagybácsival, nagynénivel stb.) j) Más személyekkel (nem rokonokkal) 6 OKM0 Tanulói kérdőív

0. Hányan laktok együtt egy lakásban? A teljes létszámot írd be! Ne felejtsd el saját magadat is beleszámolni!. Hány testvéred van (akár együtt élnek veled, akár nem)? testvérem Magadat ne számold bele!. Hány testvéreddel élsz együtt egy lakásban? testvéremmel Magadat ne számold bele!. Hány olyan gyerekkel élsz együtt egy lakásban, aki nappali rendszerű oktatásban vesz részt (általános iskolába, gimnáziumba, szakközépiskolába, szakiskolába, főiskolára vagy egyetemre jár)? gyerekkel Magadat ne számold bele!. Hány olyan gyerekkel élsz együtt egy lakásban, aki még nem jár iskolába (óvodáskorú vagy annál is fiatalabb)? gyerekkel. Hány olyan 6 0 éves fiatallal élsz együtt egy lakásban, aki nem fejezte be a gimnáziumot, a szakközépiskolát vagy a szakiskolát, és már nem jár iskolába? gyerekkel 6. Mi édesanyád legmagasabb iskolai végzettsége? Ha nevelőanyáddal élsz együtt, akkor az ő iskolai végzettségét add meg! Nem fejezte be az általános iskolát Általános iskola Szakiskola Szakmunkásképző Érettségi Főiskola (felsőfokú alapképzés) 6 Egyetem (felsőfokú mesterképzés) 7 OKM0 Tanulói kérdőív 7

7. Mi édesapád legmagasabb iskolai végzettsége? Ha nevelőapáddal élsz együtt, akkor az ő iskolai végzettségét add meg! Nem fejezte be az általános iskolát Általános iskola Szakiskola Szakmunkásképző Érettségi Főiskola (felsőfokú alapképzés) 6 Egyetem (felsőfokú mesterképzés) 7 8. Hány éves az édesanyád? Ha nevelőanyáddal élsz együtt, akkor az ő életkorát add meg! éves 9. Hány éves az édesapád? Ha nevelőapáddal élsz együtt, akkor az ő életkorát add meg! éves 0. Van-e rendszeres munkája édesanyádnak? Ha nevelőanyáddal élsz együtt, akkor az ő adatát add meg! Kérjük, azt a válaszlehetőséget jelöld meg, amelyik édesanyádra (nevelőanyádra) a leginkább jellemző! RENDSZERES MUNKÁJA VAN állandó munkahelye van vállalkozó vagy önálló gazda rendszeresen van munkája, de nincs állandó munkahelye vagy vállalkozása de alkalmi munkái vannak gyesen/gyeden van NINCS RENDSZERES MUNKÁJA nyugdíjas 6 munkanélküli 7 tartósan beteg/rokkant 8 egyéb ok miatt 9. Ha édesanyádnak most nincs rendszeres munkája, mikor volt utoljára tartós, rendszeres munkája? Ha nevelőanyáddal élsz együtt, akkor az ő adatát add meg! Az elmúlt tíz évben nem volt rendszeres munkája 008-ban volt utoljára 7 0-ban volt utoljára 007-ben volt utoljára 8 0-ben volt utoljára 006-ban volt utoljára 9 0-ben volt utoljára 00-ben volt utoljára 0 00-ben volt utoljára 00-ben volt utoljára 009-ben volt utoljára 6 8 OKM0 Tanulói kérdőív

. Van-e rendszeres munkája édesapádnak? Ha nevelőapáddal élsz együtt, akkor az ő adatát add meg! Kérjük, azt a válaszlehetőséget jelöld meg, amelyik édesapádra (nevelőapádra) a leginkább jellemző! állandó munkahelye van RENDSZERES MUNKÁJA VAN vállalkozó vagy önálló gazda rendszeresen van munkája, de nincs állandó munkahelye vagy vállalkozása de alkalmi munkái vannak NINCS RENDSZERES MUNKÁJA nyugdíjas munkanélküli 6 tartósan beteg/rokkant 7 egyéb ok miatt 8. Ha édesapádnak most nincs rendszeres munkája, mikor volt utoljára tartós, rendszeres munkája? Ha nevelőapáddal élsz együtt, akkor az ő adatát add meg! Az elmúlt tíz évben nem volt rendszeres munkája 008-ban volt utoljára 7 0-ban volt utoljára 007-ben volt utoljára 8 0-ben volt utoljára 006-ban volt utoljára 9 0-ben volt utoljára 00-ben volt utoljára 0 00-ben volt utoljára 00-ben volt utoljára 009-ben volt utoljára 6. Hány lakószoba van a lakásotokban? Nem számít lakószobának: konyha, fürdőszoba, kamra, WC, előszoba, folyosó, tároló, pince, műhely. lakószobák száma. Hány darab van a családotokban a következőkből? Minden sorban satírozz be egy kört! Egy sincs Egy Kettő Három vagy több a) Mobiltelefon b) Számítógép c) Személygépkocsi d) Fürdőszoba 6. Van-e otthoni internetkapcsolatotok? Van Nincs OKM0 Tanulói kérdőív 9

7. Hány könyvetek van otthon, szüleidnek és neked összesen? A tankönyveidet, az újságokat és a folyóiratokat ne számold bele! Kevesebb mint egypolcnyi (kb. 0 0 könyv) Egypolcnyi (kb. 0 könyv) - könyvespolcnyi (max. 0 könyv) -6 könyvespolcnyi (max. 00 könyv) könyvszekrényre való (00 600 könyv) vagy több könyvszekrényre való (600 000 könyv) 6 000-nél több könyv 7 8. Van(nak)-e neked... Minden sorban satírozd be a megfelelő kört! Van nincs a) saját könyveid (nem tankönyvek)? b) saját íróasztalod? 9. Más családokkal összehasonlítva mennyire él jól a te családod? Nagyon nehezen boldogulunk, nagyon sok mindenről le kell mondanunk. Nehezen tudunk megélni. Átlagos színvonalon élünk. Az átlagnál jobban élünk. Nagyon jól élünk, majdnem mindent megengedhetünk magunknak. 0. Milyen gyakran történik a te családodban? Minden sorban satírozz be egy kört! Soha Havonta Hetente Mindennap vagy vagy egyszer- egyszer- majdnem majdnem soha kétszer kétszer mindennap a) A szülők (nagyszülők, idősebb testvérek) segítenek a tanulásban, a házi feladatok elkészítésében. b) A család megbeszéli az iskolában történteket. c) A család beszélget arról, amit éppen olvasok. d) A családdal együtt végzünk házimunkát. e) A családdal együtt dolgozunk a kertben, szántóföldön, szőlőben, műhelyben. 0 OKM0 Tanulói kérdőív

. Az elmúlt években milyen gyakran mentek el a szüleid a szülői értekezletekre? Szinte soha nem mentek el Néhányszor elmentek Többnyire elmentek Szinte mindig elmentek. Milyen gyakran fordult elő az elmúlt négy évben, hogy a nyári szünidőben... Minden sorban satírozz be egy kört! Egyszer sem Egyszer- Többször is Minden voltam kétszer voltam részt vettem nyáron voltam a) iskolai szervezésű táborozáson, nyaraláson vettél részt? - - - - - - - - - - - - - - b) nem iskolai szervezésű táborozáson (pl. sporttábor, művészeti tábor, cserkésztábor) vettél részt? c) családoddal együtt üdültél?. Általában hogyan jutsz el reggel az iskolába? Olvasd el figyelmesen az összes válaszlehetőséget, és válaszd ki azt a KÉT közlekedési módot, amely a te esetedben a LEGJELLEMZŐBB! (Ha rád csak EGY közlekedési mód jellemző, akkor csak EGYET jelölj meg.) Kettőnél több kört semmiképpen se satírozz be! a) Csak gyalog megyek, közlekedési eszközt nem veszek igénybe. b) Kerékpárral megyek. c) motorral megyek. d) Helyi tömegközlekedési eszközön (helyi autóbuszon, villamoson, trolibuszon, metrón vagy földalattin) utazom. e) Távolsági tömegközlekedési eszközön (távolsági autóbuszon, vonaton, HÉV-en, gyorsvasúton) utazom. f) Autón, motoron visznek a szüleim (vagy rokonaim, ismerőseim). g) Iskolabusz visz.. Szerinted melyik leírás illik legjobban a környéketeken élő családokra? Többségében nagyon szegények. Többségében szegények. Többségében átlagos helyzetűek. Többségében jómódúak. Többségében gazdagok. OKM0 Tanulói kérdőív

. Szoktál-e könyvtárba járni és könyveket kölcsönözni? Még sohasem voltam Nagyon ritkán Többször is voltam Rendszeresen járok 6. Milyen rendszeres, tanórán kívüli foglalkozásokon veszel részt az iskolában? Minden sorban satírozd be a megfelelő kört! igen nem a) Korrepetáláson, fejlesztő foglalkozáson - - - b) Tehetséggondozó órán (azok számára szervezett foglalkozáson, akiknek jól megy egy adott tantárgy) - - - c) Iskolai szervezésű szabadidős sportfoglalkozáson - - - 7. Jársz-e különórákra, magánórákra iskolán kívül az alábbi tárgyakból? Minden sorban satírozd be a megfelelő kört! igen nem a) Matematika b) Idegen nyelv c) Zene d) Sport e) Egyéb 8. Mikor olvastál utoljára könyvet a saját szórakozásodra? Jelenleg is olvasok egy könyvet. Most épp nem olvasok, de az utóbbi hónapban olvastam. Most épp nem olvasok, de ebben a tanévben már olvastam. Ebben a tanévben még nem olvastam, de korábban igen. Még sohasem olvastam könyvet a saját szórakozásomra. Sokat segítettél, köszönjük, hogy kitöltötted a kérdőívet.