Javaslatok a moldvai csángómagyar közösségfejlesztési tervhez



Hasonló dokumentumok
KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete

Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről

Csákberény Községi Önkormányzat Képviselo-testületének. 11/2002. (VI. 27.) sz. rendelete. a közmuvelodésrol. A közmuvelodési rendelet kiemelt célja

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Fotóalbum. Létköz. Hegedüs Dóra moldvai fotókiállításának képei

Rákospalota, Pestújhely, Újpalota Önkormányzat

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

VESZÉLYEZTETETT ÖRÖKSÉG VESZÉLYEZTETETT KULTÚRÁK A MOLDVAI CSÁNGÓK VI. BUDAPEST MÁJUS NEMZETKÖZI KONFERENCIA

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP

Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének

MEZŐBERÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZAT IFJÚSÁGI KONCEPCIÓ CSELEKVÉSI TERVE

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, május 13..

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Lepsény Nagyközség Önkormányzatának Képviselő-testülete. 12/2002. (IX.30.) számú. R e n d e l e t e. a helyi közművelődésről. Általános rendelkezések

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Visegrád Város Önkormányzatának Képviselő Testülete az évi CXL. tv a felhatalmazása alapján az alábbi rendeletet alkotja:

NEMZETKÖZIESÍTÉSBEN. KEM-i Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium és Gyermekotthon - Tata

1. fejezet. 2. fejezet

Rendelet. Önkormányzati Rendelettár. Dokumentumazonosító információk. Rendelet típusa: Módosított rendelet azonosítója: Rendelet tárgykódja:

Magyar nyelvi hatáserősítő programok Temes megyében


Előterjesztés. - a Közgyűléshez

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Towards Inclusive Development Education

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

7/2007. /V.7./ A HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI FELADATOK ELLÁTÁSRÓL

Szovátai Ajánlás. Az RMDSZ és a romániai magyar ifjúsági szervezetek közötti kapcsolat a rendszerváltás után több keretben, többféle formában alakult.

A kultúra és a művészet Beregszászi járásban való fejlesztésének évekre szóló Programjáról

A projekt folytatási lehetőségei

5. A HARMADIK ÉV MŰKÖDÉSI TERVE

Gödöllő Város Önkormányzata Képviselő-testületének. 26/2015. (XI.20.) önkormányzati rendelete

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

NŐI KARRIER KORHATÁR NÉLKÜL

Szendrő Város Önkormányzatának 10/2014.(V.29.) önkormányzati rendelete a közművelődési tevékenység helyi feladatairól

Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE

SZAUER CSILLA

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE

AZ INFORMATIKAI FEJLESZTÉSEK JELENTŐSÉGE AZ OHÜ NONPROFIT KFT. ELŐTT ÁLLÓ FELADATOKBAN. Vámosi Oszkár ügyvezető

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában

Szakács Tamás Közigazgatási jog 3 kollokvium 2012.

EGYEK NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 29/2007. (XI.29.) rendelete

GÖDÖLLŐ VÁROS POLGÁRMESTERE

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének. 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Program Béres József

TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉST SEGÍTŐ PROGRAMOK KIALAKÍTÁSA AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL A KONVERGENCIA RÉGIÓBAN ÁROP - 1.A MARCALI VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

1/2002. (I. 25.) Darnózseli Önkormányzati rendelet. a közművelődésről *

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

Pályázati figyelő május/2

2006. December 7. Pozsony Varga Zoltán

20 éves Szombathely város térinformatikai rendszere

Nemzeti értékek és hungarikumok törvényi szabályozása. Gyaraky Zoltán titkár Hungarikum Bizottság

TÉKA ALAPÍTVÁNY. Szamosújvár

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

Internetes ügyintézésben otthon, az emagyarország Ponton...

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Elnökjelölti program Béres József

A KÖZOKTATÁS MEGÚJÍTÁSA MAGYARORSZÁGON

Magyarszerdahely község Önkormányzat Képviselő-testületének 7/1999. (VII.21.) számú rendelete a helyi Közművelődésről

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

Virtuális Plébánia Alapítvány Közhasznúsági jelentés

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

Bojt Község Önkormányzata Képviselő- testületének 1/2019. (I. 31.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatainak ellátásáról

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

Médiafigyelés. Könyvadomány

Nemzetpolitikai továbbképzés október 16.

A Tápió Natúrpark. Kialakításának fejleményei és terveinek bemutatása. Antalicz Csaba Tápió Közalapítvány

Migráns hátterű tanulók nevelésének és oktatásának segítése II. szakasz

A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

A program áttekintése A pályázás feltételei EURÓPA A POLGÁROKÉRT

A Gazdasági Versenyhivatal évi versenykultúra-fejlesztési munkaterve

Tájékoztató a. munkájáról. Református Tananyagfejlesztő Csoport. Pompor Zoltán. szakmai vezető

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

Kiszombor Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének 17/2010.(VII. 28.) KNÖT RENDELETE a közművelődésről

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

A cselekvési terv az alábbi dokumentumok felhasználásával készült el:

Zalaegerszegi Városi Diákönkormányzat

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Intézkedési terv. Kiszombori Karátson Emília Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

POGÁNYI INFORMÁCIÓS NAPOK

Svájci-Magyar Együttműködési Program. Testvértelepülési és Partnerségi Pályázati Alap

Átírás:

Javaslatok a moldvai csángómagyar közösségfejlesztési tervhez A 2011. április 8-10-i külsőrekecsini, pusztinai konferencia állásfoglalása ( De minimis koncepció ) 1 Szükségben egység, kételkedésben szabadság, mindenben szeretet (Szt. Ágoston) A moldvai csángómagyarság megmaradása az egész magyar nemzet közös ügye. A moldvai magyar kultúra az európai kulturális örökség része, ezért mindazok, akik segítő kezet nyújtanak a csángómagyarság identitásőrzéséhez, egész Európáért fáradoznak. Mindazok, akiket ez a cél megszólított, magyarok és külföldiek, évtizedek óta törekszenek a mindenkori lehetőségek keretei között a csángómagyarság jogainak biztosítására, kultúrájának felmérésére és közkinccsé tételére. Egy évtizede született meg számos civil szervezet részvételével a moldvai csángómagyarság első átfogó közösségfejlesztési cselekvési terve. Az akkor elfogadott dokumentum számos eleme időközben megvalósult: a moldvai és magyarországi civil szervezetek, a magyar állam, a keresztszülők és a magyarországi és diaszpórában élő csángó értelmiség erőfeszítései nyomán ma már realitásként beszélhetünk sok mindenről, ami akkor még álomnak tűnt. Különösen jelentős eredmény, hogy immár 25 moldvai településen több mint 1700 moldvai csángó gyermek élhet az iskolai és azon kívüli magyar nyelvoktatás, illetve egyéb magyar kulturális pedagógiai programok lehetőségével. 2010-ben a Szeret-Klézse Alapítvány szervezésében konferencia tekintette át az elmúlt 10 év eredményeit, meghatározva a közösségfejlesztés terén szükséges továbblépés főbb irányait is. A 2010. évi tanácskozás megállapításaiból kiindulva, azokat részletezve és az időközben bekövetkezett magyarországi változások tükrében is továbbgondolva 2011. április 8-10-én Külsőrekecsinben és Pusztinában újabb megbeszélésre került sor a csángómagyarság közösségfejlesztési tervének témájában. A tanácskozás résztvevői üdvözölték, hogy a magyar kormány új nemzetpolitikai stratégia kidolgozását kezdte meg, amelyhez a Magyar Állandó Értekezlet a csángókérdésre is kiterjedő szórványstratégia összeállításával járul hozzá. A külsőrekecsini, pusztinai tanácskozáson, több hónapi előkészítés után megvitatott és módosított moldvai csángómagyar közösségfejlesztési terv (eredeti munkanevén: De minimis koncepció ) alapján a politikai stratégiaalkotó munka figyelmébe ajánljuk a konferencia és négy moldvai civil szervezet által elfogadott jelen dokumentumban összefoglalt következtetéseinket, javaslatainkat. Jelen állapot A nyelv- és identitásváltás komplex társadalmi folyamat, amelynek feltétele a többi közt az oktatás, intézményrendszer, gazdaság, az élet, a vallás, szociális környezet változása. A polgári, nemzeti identitástudat most van kialakulóban. Kultúraváltás, intenzív modernizáció van folyamatban. Jelenleg 232 ezer csángó él a hét moldvai megyében. Ebből 63 ezer él városban, a többiek falvakban. A nyelvállapot rendkívül eltérő, falvanként. A teljes csángó lakosság 21%-a beszél magyarul (kb. 50 ezer fő), és még 6% passzív nyelvtudással rendelkezik. Nem csak közösségi szinten kell tekinteni a kérdésre, hanem az egyének szintjén az egyes emberek miatt is fontos folytatni a munkát. A moldvai csángómagyarság 3 nagy tömbben él: Moldva, Kárpát-medence (több tízezer fő) és szétszórtan a világban hozzávetőlegesen további 80 ezer fő.

Oktatás Az oktatás fontos, de nem elégséges feltétele a nyelv és a kultúra őrzésének. 8-9 ezer 18 év alatti csángó gyermek ért vagy beszél magyarul ebből hozzávetőlegesen 1.700 gyermek tud jelenleg részt venni az oktatási programokban. - A román tannyelvű iskolákban oktatandó magyar mint anyanyelv kiterjesztése minél több moldvai csángó falura, ahol már megszerveződött, ott a kiterjesztése lehetőleg a falu teljes gyerekpopulációjára óvodától a legfelsőbb helyben elvégezhető osztályig (heti 3-4 nyelvóra + heti 1 óra kisebbségek történelme). Jelenleg 25 csángó településen van magyar nyelvi oktatás (14-ben iskolában is, 11-ben csak iskolán kívül egyelőre), további 25 településen lenne sürgősen szükség rá, és még 30 faluban lenne értelme. - A jelenlegi oktatási helyszíneken fontos a gyerekpopuláció nagyobb arányának bevonása. - Román tannyelvű állami óvodákba magyar foglalkozások bevezetése (annak mintájára, ahogyan az iskolákban is történt eddig). - Magánóvodák létrehozása (az új, 2011/1. sz. tanügyi törvény az óvoda utolsó tanévét kötelezővé teszi a gyermekek számára). - Kétnyelvű napközik (különösen városi környezetben) - Minőségbiztosítási rendszer bevezetése a moldvai magyar nyelvű oktatási folyamatra, a moldvai magyar nyelvű oktatási formák presztízsének biztosítása. - Iskolán kívüli foglalkozások minél több helyszínen, akkor is ha, az adott településen már vannak iskolai magyarórák. - Első lépésként egy magyar szellemiségű kollégium létrehozását javasoljuk Bákó városában a jelenleg ott tanuló moldvai csángó diákok számára, ebből pedig középtávon váljon ki egy magyar tannyelvű/kétnyelvű középiskola (a létesítendő Kulturális Központon belül). - Alternatívák: Állami Magyar Tannyelvű Középiskola Bákóban, alapítványi iskola (Bákó), szociális alapon szerveződő iskola, állami finanszírozással magyar nyelvű 9. osztály. - Magyar nyelven is beszélő tanárok a román tannyelvű iskolák szabad tanári helyeire. Iskolák kisegítése szakképzett személyzettel. Annak elősegítése, hogy magyar nyelven is beszélő szakemberek kerülhessenek az iskolai vezetőtestületekbe. - A jelenleg Csíkszeredában működő Csángó Kollégium és a Gyimesfelsőlokon működő kollégium módszertanának ötvözésére van szükség: a moldvai csángó diákok sajátos felzárkóztatását meg kell oldani, azonban különösen a felsőbb osztályosokat nem szabad izolálni, a gyimesi modell szerint székely és gyimesi csángó diákokkal közösen kell biztosítani szállásukat, nevelésüket. - Csíkszeredában működő Csángó Kollégium: elsősorban oktatási intézmény legyen (nem szociális), ezért fontos a szigorúbb elvárások bevezetése. Az ingyenes bentlakás feltétele a 7,5 pontos érdem- és teljesítményalapú értékelés lesz 2011 őszétől, a 2010/11-es tanév tapasztalatai alapján. 6-os érték alatt nem kap támogatást a gyermek. - Gyerekek Háza/Magyar Házak létrehozása minél több településen (ezek nem csak az oktatást szolgálják, legfőbb funkciójuk a közösségépítés: az oktatási tevékenységeken túl kulturális, vallási, hagyományőrzési, teleház, információs központ funkciót is ellátnak). - Egész életen át tartó tanulás biztosítása (népfőiskolai, szakmai képzés, átképzés) - Iskolai magyar nyelvű könyvtárak - Nyári óvoda, kisiskolás programok szervezése - Gyerek-gyerek kapcsolatok Moldva és a Kárpát-medence közt - Keresztszülő program folytatása, kiterjesztése: egyaránt fontos az anyagi támogatás és a személyes kapcsolattartás miatt. - Nyári táboroztatás Moldvában, Erdélyben, Magyarországon (önrésszel, korlátozott létszámmal, jutalomként) - Versenyek szervezése és nyertes versenyzőink továbbjuttatása nemzeti, regionális versenyekre - Oktatásban részt vevők teljes adatbázisa az adatvédelmi előírásoknak megfelelően - Mentálhigiénés szempontok bevitele az oktatásba 2

- Önkéntesek bevonása az oktatási munkába - Megfelelő speciális segédeszközök, tankönyvek, szöveggyűjtemények, feladatgyűjtemények biztosítása - A helyi hagyományok kötelező jelleggel kerüljenek be az oktatásba: folklór, tánc, vallási szövegek, magyar nyelvű imádságok, énekek, stb. - Magyar nyelvű Bákó megyei tanfelügyelő - Történelemtanítás fontossága (a csángók saját történelme és magyar történelem). - A tanárok megfelelő lakhatási feltételeinek folyamatos biztosítása. Kultúra Moldvában egyszerre zajlik nyelv- és életmódváltás. A többségi nyelv egyre erősebb dominanciája a csángómagyarság saját magyar nyelvjárásának kiveszésével, az életmódváltás a hagyományos csángóföldi életmód tárgyi kultúrájának és szokásainak elenyészésével jár. Ennek a folyamatnak a hatására sokak szemében a magyar nyelvhasználat és a csángó kulturális hagyományok a modernizáció alternatívájaként, a fejlődésből való kimaradás és a hátrányos helyzet forrásaiként jelennek meg. A valóság azonban más: a csángómagyarság éppen saját nyelvének és hagyományainak a korszerű életmódba való beillesztésével, az új körülmények közötti megőrzésével élvezheti ténylegesen egyenlő esélyű partnerként a modernizáció előnyeit, és képes elhárítani az életmódváltás káros hatásait. Céljaink: - A hagyományos kultúra elemeinek tudatosítása, értékek felmutatása és integrálása a XXI. századi közösség életébe. Nem skanzen létrehozása a cél, de fontos megértetni a csángókkal, hogy a múlt értékeinek ápolása nem a szegénység kultúrájának fenntartását jelenti. - Tehetségápolás, kortárs művészetek népszerűsítése, támogatása - Színjátszó csoportok, bábműsorok, táncházak, énekestek szervezése - Magyar Házak létrehozása minél több településen - Kulturális Központ Bákóban (kiállító terem, könyvtár, előadó-/konferenciaterem) ez egy tető alatt kellene legyen a kollégiummal, oktatási központtal, gazdasági tanácsadó irodával, Tourinform-irodával) - Kulturális szervezőiroda - Hagyományos mesterségek támogatása, újraélesztése. Autentikus csángó népművészet támogatása, újraélesztése, piachoz juttatása. - Falunapok szervezése. Meglévő falunapokba csángó hagyományőrzés beépítése. - Ünnepségeken, helyi rendezvényeken csángó hagyományőrzés beépítése. - Önálló tájszobák, tájházak, múzeumok és kulturális intézetek keretében tematikus csángó kiállítások szervezése - Gyerekek kulturális programjai - Kárpát-medencei településekkel együttműködésben: közös kiállítások, gyerektáborok, népművészet kölcsönös megismerése, csángó nap. - Kárpát-medencei intézmények, múzeumok és a Bákó megyei intézmények szakmai kapcsolatának kiépítése. - Csángó kulturális műsorok menedzselése, fellépések szervezése. - A csángó értelmiség bevonása fontos a moldvai törekvések, munka eredményességéhez. Vallás Csángóföldet kis mértékben érte el a szekularizáció: a társadalom életében, a gyermekek nevelésében az egyház meghatározó szerepet játszik. A csángómagyar közösségek körében az európai átlagot kiugróan meghaladó azok száma, akik az egyházi hivatást választják. Ennek az értéknek azonban félrekezelése, hogy a moldvai római katolikus egyházvezetés az elmúlt évtizedekben az ortodoxiához hasonló, homogén román felekezetté kívánta tenni az egyházat, megakadályozva a magyar nyelvű hitgyakorlást, illetve vallási eszközökkel is nyomást gyakorolva a magyar nyelvet a mindennapokban használókra. A magyar nyelvű hitgyakorlás, így a magyar nyelvű misézés engedélyezése azonban nemhogy nem akadályozná, hanem erősítené a hívek 3

hitéletét, és nem a katolicizmus hátrányos helyzetéhez, hanem egyenlőségének kiteljesedéséhez járulna hozzá Romániában. A hívek szolgálata tekintetében az egyháznak és a csángómagyar civilszervezeteknek nem ellenfélként, hanem partnerként szükséges egymásra tekintenie. Céljaink: - A helyi lehetőségeknek és igényeknek, alkalmaknak megfelelő misézés - Intenzívebb párbeszéd a Jászvásári püspökséggel és a papsággal - Kárpát-medencei egyházi szervezetek bevonása a munkába (pl. Iskola nővérek, Piaristák, papok) - Csángó származású papok hazatérése (kérjük a moldvai, erdélyi és magyarországi püspököktől a jelenleg Budapesten szolgáló két jászvásári pap mintájára, akár időszakosan is) - Templomokba beengedett misézés gyakoriságának növelése, a zsinati határozat értelmében (csoportoknak misézhetnek) minél több alkalom teremtése - Hagyományos elemek bevitele a román nyelvű misébe (magyar énekek, imádságok ünnepkörökhöz, időszakhoz igazítottan) - Énekcsoportok, imacsoportok, rózsafüzér-társulatok moldvai csángó településeken - A moldvai csángók felkészítése a magyar nyelvű mise fogadására (lehetőleg együttműködésben a jászvásári püspökséggel, szakképzett, lehetőleg egyházi személyek által) - Más hitéleti tevékenységekbe magyar nyelvű hagyományok bevitele (gyónás, mise előtti imádságok, stb.). Ifjúság A fiatalok körében az értékvesztési folyamat mélypontján vagyunk. A hagyományos társadalmi rend szétesni látszik. Céljaink: - Közösségi programok teremtése - Önálló ifjúsági szervezet létrehozása, támogatása - Továbbképzés biztosítása (szakmai, nyelvi, stb.) - Ifjúsági klubok működtetése - Sport tevékenységek szervezése - Bekapcsolódásuk a gazdasági, politikai, oktatási, önkéntes programokba - Csángómagyar értelmiség megjelenésének, képzésének, hazatérésének és megtartásának támogatása munkahelyek teremtése által Gazdaság Az identitás- és nyelvőrzés fontos feltétele a (csángó és kárpát-medencei) olyan magyar tulajdonban lévő vállalkozások létrejötte, ahol a kommunikáció elsődleges nyelve a magyar. Sikeres csángómagyar karrierek felmutatása, működése. Céljaink: - Gazdasági felmérés készítése, prezentálása potenciális befektetők számára, együttműködés a magyar kormány megfelelő szakembereivel, intézményeivel - Befektetők vonzása Magyarországról (olcsóbb munkaerő, turisztikai potenciál, népművészeti hitelesség, pályázati lehetőségek a befektetők számára: az EU legszegényebb régiója) - Moldvai csángó befektetők felkészítése, segítése, képzése: szemináriumok, szakmai találkozók, üzleti találkozók szervezése, tanácsadás, pályázatírás - Fiatal vállalkozók támogatása - Gazdaságfejlesztő iroda (hitelezési források, lehetőségek felkutatása, pályázatírás, uniós, román állami források lehívása) - Faluturizmus-hálózat kiépítése, kapcsolat a kárpát-medencei kiutaztató turisztikai vállalkozásokkal, turisztikai csomagajánlatok kialakítása, táborközpontok létrehozása (kárpát-medencei iskolások osztálykirándulásai) - Helyközi tömegközlekedés és Bákó-Erdély összeköttetésének javítása, Bákó-Budapest repülőjárat. 4

- Moldvai csángó gazdák támogatása (képzés, stb.), hogy a termékeik eljussanak az erdélyi és nemzetközi piacokra. - A székely termék mintájára csángó termék védjegy megvalósítása - Hagyományos szakmák újratanítása. - Népművészeti termékekre árusítási lánc kialakítása. - Gazdasági lobbytevékenység. - Kulturális menedzsment tevékenység A csángómagyarság közéleti képviseletének biztosítása terén: A csángómagyarság érdekképviselete, a csángóföldi magyar-román párbeszéd előmozdítása érdekében kívánatos, hogy a települési és megyei önkormányzatokba (közgyűlésekbe) minél több képviselő kerüljön be romániai magyar szervezetek támogatásával. 2008-ban sikerült ezen a téren először eredményt felmutatni: Magyarfalu az első olyan község, ahol ilyen módon sikerült helyi képviselőt a döntéshozó testületbe juttatni. A csángómagyarság egyenjogúságának kiteljesedéséhez ennek a mintának a terjedésére van szükség. - Moldvai szervezeteket tömörítő közös platform: Csángó Egyeztető Tanács létrehozása, amelynek tagjai a Moldvában tevékenykedő magyar szervezetek. A Tanács félévente ülésezhet, áttekintve a prioritásokat és keretet biztosítva az egyeztetéshez, tennivalók elosztásához. - Újabb civil szervezetek megjelenésének támogatása, a meglévő MCSMSZ fiókok önállóságának növelése - Testvér-települések és testvér-megyék hálózatának kiépítésének, hivatalosításának elősegítése - Infrastruktúra (út, csatornázás, közvilágítás) fejlesztésének elősegítése Az állampolgársági kérdésben Történelmileg magyarországi származású közösségként a csángómagyarság tagjainak lehetősége van a magyar állampolgárság kedvezményes honosítás útján történő megszerzésére. Kárpátmedencén kívüli létéből és az előrehaladott asszimilációból eredően mindamellett a csángóság hátrányos helyzetben van a lehetőséggel kapcsolatos információk megszerzése, a szükséges papírok szakszerű kitöltése, a megkívánt nyelvhasználat bizonyítása és a kérelmek beadási pontjainak megközelítése terén. Az egyenlő elbánás elve alapján szükséges ezeknek a hátrányoknak az ellensúlyozása. Céljaink: - A honosítás új módja potenciális kedvezményezettjei körének felmérése. - A moldvai csángómagyarság azon tagjai számára, akikben erre igény van, a magyar állampolgárság egyszerű, költséghatékony és gyors megszerzésének támogatása. - Az állampolgársággal kapcsolatos információkhoz való hozzáférés terén (elsősorban a csángómagyar falvakban történő személyes tájékoztatás révén) a csángóföldi magyarság esélyegyenlőségének biztosítása, együttműködve ebben illetékes magyarországi és erdélyi szervezetekkel (pl. Demokrácia Központokkal). Népszámlálás, választások Kívánatos, hogy a moldvai csángómagyarok kellő információval rendelkezzenek a népszámlálási bevalláshoz, vállalják identitásukat, nyelvüket. Céljaink: - A népszámláláshoz kapcsolódóan szükséges a felkészítés, tájékoztatás, magyar identitású számlálóbiztosok szervezése. - Az EU, parlamenti és helyi választások kapcsán minél több helyen szükség lesz csángómagyar képviselőjelöltekre, számlálóbiztosokra magyar politikai alakulataink színeiben. - Az RMDSZ, MPP, EMNP, valamint magyarságukat vállaló függetlenek támogatása: helyi tanácsokba tanácsosként, polgármestereknek, megyei tanácsba tanácsosként 5

- Civil szervezeteink nem támogatnak kiemelten egyetlen politikai alakulatot sem, de minddel együttműködhetnek a közös célok elérése érdekében, országos vezetőségüktől pedig támogatást kérnek céljaik megvalósításáért. Csángó külpolitika és nemzetpolitika - Legyenek csángó jószolgálati követek a világ minden táján. - A csángó ügy nemzetközisítése (EU, USA, stb.) - Hasonló ügyekért küzdő kisebbségekkel kapcsolatfelvétel, együttes fellépés Rendszeres kommunikáció: - Vatikán felé - Bukarest: Parlament, államigazgatás, kormány, bukaresti magyar nagykövetség - Erdélyi önkormányzatok felé - Magyarország felé - EU felé A tájékoztatás terén: Az elmúlt években elsősorban a magyarországi közvéleménynek, valamint bizonyos fokig az erdélyi magyar közvéleménynek a csángókérdésről való tájékozottságát sikerült érdemben emelni. Hátrányban vagyunk ugyanakkor magának a moldvai csángómagyar közösségnek, valamint a román közvélemény tájékoztatása terén, amelyek alapvetően kevés érdeklődést mutatnak a moldvai csángómagyarság iránt, és azt is jelentős részben a román nemzetállami felfogás jegyében kapják meg. Céljaink: a.) tájékoztatás a nagyvilágban (csángókról) - Internetes portálok - Médiában való folyamatos szerepeltetése a témának - Ismeretterjesztő előadássorozatok - Román nyelvű tartalmak terjesztése - Erdélyben kommunikációs kampány, hiteles tájékoztatás - Dokumentumfilmek forgatása, azok ingyen átadása a román TV számára. - Kulturális, stb. programokról tájékoztatás b.) tájékoztatás Moldvában (csángóknak) - Földi sugárzású csángó rádió (FM) létrehozása, működtetése szerkesztőség Moldvában - A már működő, interneten sugárzott rádióadás támogatása - Kétnyelvű újság szerkesztőség Moldvában - Falurádiók üzleti alapon (Lujzikalagor mintájára) - Mária Rádió földi sugárzásának megoldása - Jelenlét a román nyelvű médiában - A különböző magyar nyelvű TV adók kábeltelevíziós társaságok kínálatába való besorolása, ezek népszerűsítése Csángóföldön - Kulturális, stb. programokról tájékoztatás Egészségügyi, szociális és környezetvédelmi kérdésekben Programokat kell indítani az egészséges Csángóföld egészségügyi, szociális és környezeti vetületeinek megteremtése érdekében. Céljaink: - Megelőzés (felmérések, preventív előadások) - Súlyos esetekben való segítségnyújtás - Együttműködés a hatóságokkal, egészségügyi intézményekkel - Közösségépítés, családmodellek és szerepük - Iható víz biztosítása a csángómagyar lakosságú településeken - Felvilágosító kampányok, egészségügyi nevelés, rendszeres szűrővizsgálatok 6

- Csángóföld ökológiai értékeinek megőrzése - Patakok, folyók tisztántartása - A korszerű hulladékgazdálkodás megteremtésének elősegítése - Zöld energia, energiahatékonyság Tudományos kutatások - Elsősorban alkalmazott kutatásokra van szükség: szociológiai felmérések, közvéleménykutatások, trendek megmutatása, javaslattétel a vezetők számára. - Néprajzi értékek felgyűjtése, rendszerezése - Levéltári kutatások - Hagyományos kultúra elemeinek dokumentálás (tárgyi és nyelvi emlékek - a tárgyi emlékek is pusztulnak a nyelvállapottal párhuzamosan). - Szakszerű, objektív régészeti kutatások Moldvában - Moldvai múzeumokban, kulturális intézményekben legyenek csángó gyűjtemények és csángómagyar szakemberek Pusztina, 2011. április 10. A konferencián részt vett szervezetek, szakértők: Moldvai szervezetek: Moldvai Csángómagyarok Szövetsége (MCSMSZ) Pusztinai Házért Egyesület Romániai Magyar Demokrata Szövetség, Bákó Megyei Szervezet Szent István Egyesület, Pusztina 7 Solomon Adrián Moldvai Csángómagyarok Szövetsége Nyisztor Tinka Szent István Egyesület Bartha András Pusztinai Házért Egyesület Pogár László Romániai Magyar Demokrata Szövetség, Bákó Megyei Szervezet Erdélyi és magyarországi szervezetek, intézmények: Magyar Köztársaság Külügyminisztériuma - Stratégiai Tervezési Főosztály Románia Kormánya, Miniszterelnök-helyettes hivatala Hargita Megye Tanácsa Romániai Magyar Demokrata Szövetség Romániai Magyar Pedagógusok Szövetség A Moldvai Magyar Oktatásért Alapítvány, Budapest Szent Erzsébet Alapítvány, Gyimesfelsőlok Erdélyi Magyar Nemzeti Tanács Magyar Köztársaság Csíkszeredai Főkonzulátusa Hegedűs Dóra a konferencia titkára

Teleki Alapítvány, Budapest Szent Ferenc Alapítvány, Déva Kriza János Néprajzi Társaság, Kolozsvár Keresztszülők a Moldvai Csángómagyarokért Egyesület, Budapest Csángóföldi Gyermekek Magyar Oktatásáért Alapítvány, Budapest Hozzászóló szakértők: Bajtai Erzsébet Benke Pál Berszán Lajos Borbáth Erzsébet Burus-Siklódi Botond Dr. Hegedűs Attila Dr. Pozsony Ferenc Dr. Tánczos Vilmos Duma András Ebneth Frigyes Fekete Réka Gergely István Györgydeák Lajos Hegedűs Dóra Lászlófy Pál István Márton Zoltán Pásztor Gabriella Posch Dániel Sógor Csaba Szolláth Hunor Moderátor: Fazakas Csilla * * * A konferencián résztvevő moldvai szervezetek az alábbi kiegészítést tették a moldvai csángó magyar közösségfejlesztési tervhez: A 2011. április 8-10-i külsőrekecsini-pusztinai tanácskozáson elfogadott közösségfejlesztési terv megállapításait és célkitűzéseit saját tevékenységünk közös vezérfonalának tekintjük, egyszersmind tájékoztatásul eljuttatjuk Magyarország Kormányának, Országgyűlésének, valamint bukaresti nagykövetségének, mint olyan intézményeknek, amelyekkel a jövőben is szoros együttműködést kívánunk folytatni a csángómagyarság identitásának és kultúrájának megőrzése érdekében. Ez a vállalás nyitva áll más civilszervezetek számára is, amelyek a pusztinai tanácskozáson nem tudták képviseltetni magukat. Csatlakozásuk egyaránt lehetséges a tanácskozás dokumentumának teljes elfogadásával, vagy hozzáfűzött kiegészítő dokumentummal. Pusztina, 2011. április 10. 8