A fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlőséget biztosító feltételekről

Hasonló dokumentumok
IBS - Nemzetközi Üzleti Főiskola. Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Kiegészítő szabályzata november 14.-i módosításokkal egységes szerkezetben

IBS - Nemzetközi Üzleti Főiskola. Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Kiegészítő szabályzata

VI. FEJEZET KÜLÖNÖS RENDELKEZÉSEK

Esélyegyenlőségi Bizottság Működési Rend - kivonat

29/2002. (V. 17.) OM rendelet a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlőséget biztosító feltételekről

KAPOSVÁRI EGYETEM. III. KÖTET 4. melléklet

A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK TANULMÁNYAINAK

TOMORI PÁL FŐISKOLA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ESÉLY- EGYENLŐSÉGÉNEK SZABÁLYZATA

A Debreceni Egyetem szabályzata a fogyatékkal élő hallgatók esélyegyenlőségének biztosításáról

A fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségének intézményi elősegítése

A fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségéről

Az Állam-és Jogtudományi Kar fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségének biztosításáról szóló szabályzata

ESZTERHÁZY KÁROLY FÕISKOLA SZABÁLYZAT A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLÕ HALLGATÓK ESÉLYEGYENLÕSÉGÉT BIZTOSÍTÓ FELTÉTELEKRÕL ÉS KEDVEZMÉNYEKRÕL EGER 2002.

AZ ESÉLYEGYENLŐSÉGI BIZOTTSÁG

A SAJÁTOS SZÜKSÉGLETŰ HALLGATÓKAT SEGÍTŐ SZABÁLYZAT

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

S z o l n o k i F ő i s k o l a S z o l n o k. S z e r v e z e t i é s M ű k ö d é s i R e n d j e

A SEMMELWEIS EGYETEM S Z A B Á L Y Z A T A

Kodolányi János Főiskola 8000 Székesfehérvár, Fürdő u. 1.

A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK TANULMÁNYAINAK FOLYTATÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESÉLYEGYENLŐSÉGET BIZTOSÍTÓ FELTÉTELEK SZABÁLYZATA

Debreceni Egyetem. szabályzata. a fogyatékossággal élő hallgatók. esélyegyenlőségének biztosításáról

Testnevelési Egyetem

A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK TANULMÁNYAINAK FOLYTATÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESÉLYEGYENLŐSÉGET BIZTOSÍTÓ FELTÉTELEK SZABÁLYZATA

A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉSI SZABÁLYZATA

TOMORI PÁL FŐISKOLA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ESÉLY- EGYENLŐSÉGÉNEK SZABÁLYZATA

A KODOLÁNYI JÁNOS EGYETEM FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ESÉLYEGYENLŐSÉGÉNEK BIZTOSÍTÁSÁT ELŐSEGÍTŐ SZABÁLYZATA

AZ ÓBUDAI EGYETEM FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓI

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETM ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉSI SZABÁLYZATA

Felsőoktatási tájékoztató

Esélyegyenlőség elősegítése a Nyugat-magyarországi Egyetemen. Tisztelt Hallgató! Üdvözöljük a NYME hallgatójaként!

NYÍREGYHÁZI EGYETEM SZABÁLYZAT A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ESÉLYEGYENLŐSÉGÉNEK ELŐSEGÍTÉSÉRE

A SPECIÁLIS SZÜKSÉGLETŰ HALLGATÓKAT SEGÍTŐ SZABÁLYZAT

Intézményi tájékoztató

NYÍREGYHÁZI EGYETEM SZABÁLYZAT A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ESÉLYEGYENLŐSÉGÉNEK ELŐSEGÍTÉSÉRE

AZ ÓBUDAI EGYETEM HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERÉNEK 3. számú melléklete AZ ÓBUDAI EGYETEM FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓI

AZ ÓBUDAI EGYETEM FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓI

BUDAPEST KORTÁRSTÁNC FŐISKOLA FELVÉTELI SZABÁLYZATA augusztus 31-i módosításokkal egységes szerkezetben

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM

Fogyatékosságügyi Szabályzat

A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLİ HALLGATÓK KÖTELEZİ ELİNYBEN RÉSZESÍTÉSI SZABÁLYZATA

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

27.sz. melléklet a 1164/115.ZMNE számhoz ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM. 1.sz. példány ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

Fogyatékosságügyi Szabályzat

SZABÁLYZAT A SPECIÁLIS IGÉNYŰ HALLGATÓK ESÉLYEGYENLŐSÉGÉNEK BIZTOSÍTÁSÁRÓL Széchenyi István Egyetem

Magántanulói szabályzat 2013/2014 tanév

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA

Esélyegyenlőségi Szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 1. SZ. VERZIÓ

A sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 3. SZ. VERZIÓ

BEIRATKOZÁSI LAP Formanyomtatvány

2014/2015 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

DUNAÚJVÁROSI FŐISKOLA FELVÉTELI SZABÁLYZAT

Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ

2014/2015 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

2017/2018 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek


Sajátos nevelési igény a megyei szakértői bizottság tevékenységköre, a diagnózis pedagógiai és jogi konzekvenciái

A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ HALLGATÓK ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉSÉVEL FOGLALKOZÓ BIZOTTSÁG ÜGYRENDJE

TOVÁBBTANULÁS, FELVÉTELI A FELSŐOKTATÁSBA

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató (JELENTKEZÉSHEZ)

A felsőoktatási felvételi eljárás legfontosabb tudnivalói

Felvételi tájékoztató nyolcadikosoknak 2018/2019. tanévre

PALLASZ ATHÉNÉ EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A nevelési év

A MISKOLCI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT III. KÖTET HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER A MISKOLCI EGYETEM FELVÉTELI SZABÁLYZATA

MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT

Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum. Bolyai János Műszaki Szakközépiskolája és Kollégiuma

BEIRATKOZÁSI LAP Formanyomtatvány

Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény

A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC törvény rendelkezései 46. A nemzeti felsőoktatásról szóló évi CCIV. törvény rendelkezései 48

A BME 2010/2011. TANÉVRE VONATKOZÓ FELVÉTELI SZABÁLYZATA

A DEBRECENI EGYETEM HALLGATÓI ESÉLYEGYENLŐSÉGET ÉS EGYENLŐ BÁNÁSMÓDOT BIZTOSÍTÓ SZABÁLYZATA

NYÍREGYHÁZI FİISKOLA

2018/2019 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Szerb Antal Gimnázium

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

Az Autisták Országos Szövetségének véleménye a nemzeti felsőoktatási törvény tervezetéről. 1. Felsőoktatás működésének alapelvei (I.rész, I.

A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése

EGYÉB, NEM ENGEDÉLYEZETT KÉPZÉSEK ESETÉBEN ALKALMAZANDÓ ELJÁRÁSREND

TÉRÍTÉSI ÉS TANDÍJ FIZETÉSI SZABÁLYZAT

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM

ESÉLYEGYENLŐSÉGI IRODA

KISKUNHALASI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM TÉRÍTÉSI DÍJ SZABÁLYZATA

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM

Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma Felvételi tájékoztató 2018/2019

FELVÉTELI SZABÁLYZAT. Azonosító kód: SZ6 Verzió: 4. Dátum:

Eljárásrend a fogyatékossággal élő hallgatók támogatására vonatkozóan

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

BÁN ZSIGMOND REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS ÓVODA

Felvételi tájékoztató Az iskolánkba történő jelentkezés rendje és a felvételi eljárás szabályai a 2017/2018. tanévre

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Átírás:

A fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlőséget biztosító feltételekről A Budapest Kortárstánc Főiskola Szervezeti és Működési Szabályzatának melléklete 2017. augusztus 31.-i módosításokkal egységes szerkezetben Tartalom Bevezető... 2 1. A kiegészítő szabályzat hatálya, eljárási rend... 2 2. Általános... 3 3. Beszédfogyatékossággal élő hallgatók által igénybe vehető 4 4. Mozgáskorlátozott hallgatók által igénybe vehető... 4 5. Hallássérült hallgatók által igénybe vehető... 5 6. Látássérült hallgató által igénybe vehető... 5 7.. Diszlexiával, diszgráfiával küzdő hallgatók által igénybe... 5 vehető... 6 8. Diszkalkuliával küzdő hallgatók által igénybe vehető... 6 9. Hiperaktív, figyelemzavarral, magatartásszabályozási zavarral küzdő hallgatók által igénybe vehető... 6 10. Autista hallgatók által igénybe vehető... 7 Érvényességi rendelkezés... 7 Oldal 1 / 7

Bevezető (1) Figyelemmel a jelenleg hatályos NFtv. (2011. évi CCIV tv.) 11. (1). bek., a 35. 2) bek, a 43 (1) bek., a 108. kapcsolódó értelmező rendelkezéseiben, valamint a 49. (8) bekezdésében foglaltakra, továbbá az NFvhr. (87/2015. (IV.9.) Korm.rendelet) 62-64. -aira, a fogyatékossággal élő hallgatók esetében a Főiskolán hatályos Tanulmányi és Vizsgaszabályzat rendelkezéseit és követelményeit a jelen szabályzatban meghatározott kel és eltérésekkel együtt kell alkalmazni. (2) Jelen szabályzat a speciális szükségletű, így különösen a mozgássérült, hallás-, látás-, beszédfogyatékos, pszichés fejlődési zavarral küzdő (diszlexiás, diszgráfiás, diszortográfiás, diszkalkuliás, hiperaktív, figyelemzavarral, magatartásszabályozási zavarral küzdő) továbbá autista hallgatókra vonatkozó / támogatások igénybe vételének rendjét, a igénybevételénél közreműködő kijelölt koordinátor feladatait, esetlegesen igénybe vehető technikai eszközök felsorolását részletezi, továbbá az NFtv. és az NFvhr által bevezetni rendelt, hátrányos helyzetű, illetve halmozottan hátrányos helyzetű hallgatók esetében irányadó mentorprogramban való intézményi részvétel jogszabályon alapuló elveit definiálja. (3) A táncművészeti pálya sajátosságaira való tekintettel a Felvételi bizottság dönt arról, hogy a jelentkező fogyatékossága lehetővé teszi-e a hatályos jogszabályoknak megfelelő Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) teljesítését tekintettel a NFtv. 49. (8) bekezdésében foglaltakra. Amennyiben a Felvételi bizottság képesnek ítéli a jelentkezőt a KKK-ban előírt szakmai követelmények és a pályához szükséges kompetenciák elsajátításában, a hallgató a rá vonatkozó et írásban -az 1. irányelveit követve - kérhet (4) A tanulmányi ideje alatt beálló változásokkal kapcsolatosan félévente ismételt értékelési rendszer - a Tanulmányi és Vizsga Szabályzatban rögzített módon - felülbírálhatja a Felvételi bizottság döntését. 1. A kiegészítő szabályzat hatálya, eljárási rend (1) A fogyatékossággal élő hallgató fogyatékosságának típusát és mértékét, annak végleges vagy időszakos voltát szakvéleménnyel igazolja (NFvhr. 63. (1)-(3) bek). (2) Ha a hallgató (jelentkező) fogyatékossága, sajátos nevelési igénye már a középfokú tanulmányok ideje alatt is fennállt, és erre tekintettel a tanulmányai, illetve az érettségi vizsga során kedvezményben részesült, a fogyatékosság, sajátos nevelési igény a megyei (fővárosi) pedagógiai szakszolgálati intézmények, illetve azok megyei vagy országos szakértői bizottságként eljáró tagintézményei (valamint jogelődjeik közül a tanulási képességvizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottságok, és az országos szakértői és rehabilitációs bizottságok) által kibocsátott szakértői véleménnyel igazolható. Oldal 2 / 7

(3) Ha a hallgató (jelentkező) fogyatékossága, sajátos nevelési igénye a középfokú tanulmányok ideje alatt nem állt fenn, illetve fogyatékosságra, sajátos nevelési igényre tekintettel a tanulmányai és az érettségi vizsga során kedvezményben nem részesült, a fogyatékosság a rehabilitációs szakértői szerv, illetve annak jogelődei által kibocsátott szakértői véleménnyel igazolható. (4) A segítségnyújtásra, mentességre, és a re irányuló kérelmet a szükséges igazolások, szakvélemények mellékelésével a budapest@tanc.org.hu címre kell eljuttatni. A kérelmek elbírálására első fokon a koordinátor véleményének figyelembe vételével az a Tanárok véleményét kikérve a szakfelelős; másodfokon a Rektor jogosult. A kérelmeket a Tanulmányi Osztály dolgozza fel, amely nyolc napon belül gondoskodik az iratnak az ügy eldöntéséhez jogosult szervhez, személyhez való továbbításáról. (5) A koordinátor kapcsolatot tart a fogyatékossággal élő hallgatókkal, részt vesz az általuk benyújtott kérelmek elbírálásában, segítséget nyújt a tanulmányaik és vizsgáik során rendelkezésükre bocsátott segédeszközök igénybe vételéhez és javaslatot tesz a segítségnyújtáshoz szükséges eszközök beszerzésére. 2. Általános (1) A hallgató az előadásokról hangfelvételt készíthet, azonban azt csak saját tanulmányai során használhatja fel. A hangfelvétel készítését írásban előre be kell jelenteni. (2) A hallgató kérésére a Szakfelelős döntése alapján személyi segítőt lehet biztosítani. (3) Vizsga esetén az általános felkészülési időt legalább 30%-kal meghaladó hosszúságú időmennyiséget kell biztosítani. (4) A hallgató a jelen szabályzat 1. -a szerinti szakvélemény alapján kérheti: - tanulmányi kötelezettségek alóli részleges mentesítést, - vizsgák letétele alóli részleges vagy teljes mentesítést, illetve más módon történő teljesítését - a vizsgák (számonkérések) alkalmával a vizsgán a szükséges segédeszközök (különösen számítógép, helyesírási szótár, értelmező szótár, szinonima szótár, táblázatok, számológép, konfiguráció, mechanikus és manipulatív eszközök) használatának biztosítását. (5) Halmozott fogyatékosság esetén a 3-10.-ban foglalt előnyök bármelyike adható, figyelembe véve a hallgató egyéni szükségleteit. (6) A nyelvvizsga vagy annak egy része, illetve szintje alóli mentesítés megilleti azt a fogyatékossággal élő volt hallgatót, aki záróvizsgát tett és hallgatói jogviszonya megszűnt, de a szakképzettség megszerzéséhez szükséges nyelvvizsga kötelezettségét nem teljesítette. Oldal 3 / 7

3. Beszédfogyatékossággal élő hallgatók által igénybe vehető (1) A beszédfogyatékossággal élő hallgató (NFvhr 62 (1) bek. 5. pont) a Főiskolán kivételesen és eshetőlegesen előforduló - szóbeli vizsga helyett írásbeli vizsgát tehet valamennyi vizsgatárgyból. Amennyiben a hallgató a szóbeli vizsga lehetőségét választja, úgy számára a nem fogyatékossággal élő hallgatók esetében megállapított felkészülési időnél hosszabb felkészülési időt kell biztosítani. A hallgató kérése esetén az intézmény lehetővé teszi szóbeli vizsga letétele helyett írásbeli vizsga letételét. (2) A hallgató kérése esetén a fogyatékos-ügyi koordinátor véleményét kikérve a Szakfelelős és a Hallgatói Önkormányzat képviselője dönt a nyelvvizsga-követelmény szóbeli részének elengedéséről. 4. Mozgáskorlátozott hallgatók által igénybe vehető (3) A gyakorlóterületek kijelölésénél az érintett oktató figyelembe veheti a mozgáskorlátozott hallgató egyéni állapotából adódó kívánalmakat, így biztosíthatja az akadálymentes környezetet, az elérhetőséget. (4) A hallgató kérésére, ha szükséges, összhangban az NFvhr. 62. (2) bekezdésben foglaltakkal az intézmény mentesítheti a mozgáskorlátozott hallgatót a gyakorlati követelmények teljesítése alól, illetve azok más feladattal kiválthatók. (5) A hallgató kérése esetén az intézmény lehetővé teheti - a szóbeli vizsga letétele helyett írásbeli vizsga letételét, - az írásbeli vizsga letétele helyett szóbeli vizsga letételét, - speciális taneszközök/segédeszközök használatát, - hosszabbított felkészülési időt, - indokolt esetben személyi segítő jelenlétét, - speciális feladatok alóli mentesítést, de ez a szabályok szóbeli ismerete alól nem mentesít. (6) A speciális eszközök biztosításáról a Hallgatói Önkormányzat intézkedik. Oldal 4 / 7

5. Hallássérült hallgatók által igénybe vehető (1) A hallgató kérésére az NFvhr. 62. (3) bekezdése alapján az intézmény a szóbeli vizsga helyett írásbeli számonkérést írhat elő. (2) Szóbeli vizsga esetén, ha a hallgató 4 munkanappal korábban ezt jelzi, a Hallgatói Önkormányzat biztosíthatja a vizsgára a jelnyelvi tolmácsot, illetve a szükséges segédeszközöket (értelmező szótár, kalkulátor, vizuális szemléltetést lehetővé tevő eszközök). (3) Ha a hallgató fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert C típusú nyelvvizsga szóbeli követelményeinek teljesítésére, részleges felmentést kaphat az A típusú (Szóbeli) nyelvvizsga letétele alól. (4) A szóban feltett vizsgakérdéseket, utasításokat szükség esetén írásban is megjelenítheti a vizsgáztató a hallgatónak, illetve vizuális szemléltetésről, illetve a megfelelő segédeszközökről is gondoskodhat. A vizsgán adott általános felkészülési időnél hosszabb időt kell biztosítani. 6. Látássérült hallgató által igénybe vehető (1) A hallgató kérésére az NFvhr. 62. (4) bekezdése alapján az intézmény írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsga letétét írhatja elő. (2) Írásbeli vizsga esetén, amennyiben a hallgató ezt 4 munkanappal korábban jelzi, a Hallgatói Önkormányzat gondoskodhat a szükséges speciális eszközök biztosításáról. (3) Ha a hallgató fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert C típusú nyelvvizsga írásbeli követelményeinek teljesítésére, részleges felmentést kaphat a B típusú (írásbeli) nyelvvizsga letétele alól. (4) A hallgató kérésére az intézmény, a helyettesítő követelmények meghatározásával egyidejűleg felmentést adhat a gyakorlati követelmények, valamint a speciális írásbeli feladatok teljesítése alól (ez a szabályok szóbeli ismerete kötelező), illetve azt megfelelő nem gyakorlati követelménnyel helyettesítheti. (5) Technikai segédeszközök biztosításán túl a vizsgán személyi segítő vehető igénybe szükség esetén. (6) A vizsgán adott általános felkészülési időnél hosszabb időt kell biztosítani. Oldal 5 / 7

7.. Diszlexiával, diszgráfiával küzdő hallgatók által igénybe vehető (1) A hallgató kérése esetén az intézmény indokolt esetben lehetővé teheti - Az írásbeli vizsga helyett a szóbeli vizsga letételét, - Írásbeli vizsga esetén az írógép vagy számítógép, valamint helyesírási szótár, értelmező szótár használatát. (2) Írásbeli vizsga esetén a hallgató legalább 4 munkanappal korábban jelzett és jóváhagyott kérése esetén a Hallgatói Önkormányzat gondoskodik az írógép, helyesírási szótár, értelmező szótár biztosításáról. (3) Ha a hallgató fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert C típusú (komplex) nyelvvizsga írásbeli követelményeinek teljesítésére, részleges felmentést kaphat a B típusú (írásbeli) nyelvvizsga letétele alól. (4) Ha a hallgató fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert C típusú (komplex) nyelvvizsga szóbeli követelményeinek teljesítésére, részleges felmentést kaphat az A típusú (Szóbeli) nyelvvizsga letétele alól. (5) A vizsgán adott általános felkészülési időnél hosszabb időt kell biztosítani. 8. Diszkalkuliával küzdő hallgatók által igénybe vehető (1) A diszkalkuliás hallgató a számítási feladatok alól felmentést kaphat; esetében a vizsgák alkalmával engedélyezhető mindazon segédeszközök használata, amelyekkel a hallgató a tanulmányai során korábban is dolgozott (táblázatok, számológép, konfiguráció, mechanikus és manipulatív eszközök), valamint részére a vizsgán adott általános felkészülési időnél hosszabb időt kell biztosítani. 9. Hiperaktív, figyelemzavarral, magatartásszabályozási zavarral küzdő hallgatók által igénybe vehető (1) Hiperaktív, figyelemzavarral küzdő hallgató, illetve magatartásszabályozási zavarral küzdő hallgató számára Az NFvhr 62. (6) bekezdés c) és d) pontjában foglaltak szerint az írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsga vagy szóbeli helyett írásbeli vizsga biztosítható, valamint részére a vizsgán adott általános felkészülési időnél hosszabb időt kell biztosítani. (2) Hiperaktív, figyelemzavarral, illetve magatartás szabályozási zavarral küzdő hallgató ezen felül az egyéni sajátosságok függvényében a szóbeli vizsgáztatás során Oldal 6 / 7

kérheti a kérdések leírását vagy többszöri megismétlését, komplex kérdések részegységekre történő lebontását, segítséget az elvárások és kérdések tisztázásához. Gyakorlati vizsgán sem részleges, sem teljes felmentés nem kérelmezhető. 10. Autista hallgatók által igénybe vehető (1) Az autizmussal élő hallgató esetén a számonkérés körülményei a hallgató speciális szükségleteihez alakítható, az írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsga vagy szóbeli helyett írásbeli vizsga engedélyezhető, valamint részére a vizsgán adott általános felkészülési időnél hosszabb időt kell biztosítani. (2) Gyakorlati vizsgán sem részleges, sem teljes felmentés nem kérelmezhető. (3) Autista hallgató mentesíthető a nyelvvizsga vagy annak egy része, illetve szintje alól. Érvényességi rendelkezés Jelen kiegészítő szabályzat a Szenátus a 2017. augusztus 31.-i ülésén a 1/31082017/SZ sz. határozattal került elfogadásra, a mindenkor hatályos TVSZ mellékletét és elválaszthatatlan részét képezi. Budapest, 2017. augusztus 31. Dr. Angelus Iván sk. BKTF Rektor A Szenátus Elnöke Oldal 7 / 7