MEGÚJULT TEMATIKA ÉS ÚJ ELŐADÓK! MAGYAR ÍRÓ AKADÉMIA: SZÉPÍRÓI MESTERKURZUS Balla Zsófia Bódis Kriszta Csukás István Grecsó Krisztián Háy János Jókai Anna Karafiáth Orsolya Kornis Mihály Lackfi János Lator László Marék Veronika Márton lászló Nádasdy Ádám Szabó T. Anna Szepes Erika Szilágyi Ákos Tóth Krisztina Turczi István Zalán Tibor A mesterek névsora folyamatosan bővül! Hallgatóink mondták: Közönségtalálkozókra hívtak, több antológiában megjelentem, drámaírásra kaptam felkérést, a móri irodalmi újságot megcsinálhatom. Megjelentem nyomtatásban - köszönet érte. Összebarátkoztam olyan emberekkel, akiknek szintén fontos az írás és az irodalom, és akikkel meg tudjuk beszélni az ezzel kapcsolatos kérdéseket. Így most folyamatosan foglalkozom az írással, és nem csak áltatom magam, hogy <<majd egyszer író leszel >> Jobban tudom kontroll alatt tartani az írásaimban a hogyant, a mikéntet, a folyamatot, átlátom, így jobban működik. Még nagyobb, több ihletet kaptam! Mind az olvasáshoz, mint az íráshoz! Tudatosabb vagyok ezen a téren, mármint a költői énemmel kapcsolatban. Több örömöm lett a művelésében, hiszem, hogy lehet értelme, hogy foglalkozni kell vele sokat. Műveltséget is szereztem.
A Magyar Író Akadémia nem hagyományos egyetemi képzés, hanem egyfajta mesterkurzus, ahol lehetőség nyílik az irodalom professzionális művelőivel való találkozásra, konzultációra, az íráskészség fejlesztésére, valamint a szépírói ambíciók értő, fejlődést segítő közegben való gyakorlására. Az előadások az íróvá válás folyamatáról, az írás születéséről és kulisszatitkairól, a személyes életútról, tapasztalatokról szólnak. A szemeszter célja, hogy testközelbe hozza a kortárs irodalom legismertebb képviselőit, illetve bepillantást engedjen az írók műhelytitkaiba, élményeibe, tapasztalataiba. A hallgatók folytatják tanulmányaikat a mesterkurzus második szemeszterén, mely kisebb létszámú csoportokkal indul, és az oktatás gyakorlatcentrikus órák keretében zajlik kortárs írók vezetésével. Itt már a Magyar Író Akadémia hallgatói mutathatják meg: ők hogyan írnak! TEMATIKA* A Magyar Író Akadémia nagy hangsúlyt fektet a folyamatos megújulásra és az állandóan színesedő képzési kínálatra. A nálunk előadást tartó írók fenntartják maguknak a jogot arra, hogy az itt megjelöltektől eltérjenek, ha úgy ítélik meg, hogy a hallgatók tanulását, előmenetelét az jobban szolgálja. A témalista folyamatosan bővül, az alábbi tematika az előadásoknak csak egy részét prezentálja. Női irodalom/ író nő, írónő, női olvasó. Történeti áttekintés, stílusjegyek, témaválasztás, van, vagy nincs. Milyen az író, mitől más, ha más a nézőpont, női erotika, női vallásosság, transzcedencia, női írói társulások. /Irodalmi Centrifuga./ Női karrier az irodalomban, nagyasszonyok, múzsák és feleségek. Mikor ír nő, család és irodalom, főállású anya, mellékállású írónő? Gyerekirodalom, babamesék, fiúmesék, klasszikus meséktől a 21. századig. Lehet-e internetre, mobilra mesét írni? Mitől klasszikus, s mitől modern a mese. Mesekönyv és illusztráció az író szemszögéből. Tanítson e a mese és mire a 21. században itt és most? Gyógymese vagy rémmese? A költő elkölti-e a szavakat vagy átkölti? A nyelvváltozás Ballasitól az emotikonig. Fordítás és ferdítés, avagy újrarakjuk a nyelvet! A nyelv zenéje, s a zene nyelve. Sétalovaglás műfajok között próza és vers, sétalovaglás irodalom és zene /Háy/ irodalom és képzőművészet közt. A ritmus kérdése az irodalomban. A ritmus kérdése az életben. Felnőttmesék. Gyerekmesék. Ki olvas kinek, kinek a szemével lát az író? A hitelesség kérdése az írásban. Élménygazdálkodás. Forráskutatás, hiteles nyelvhasználat. Az irodalmi management és marketing. Az online és offline irodalmi élet, kávéházak, körök, közösségi portál, a kritika szerepe, a siker és kudarc kezelése. Költő és fordító EGYETTES ÉLMÉNYE, a fordító formálja a költőt, vagy fordítva. Fordítás-e a nyelvi korszerűség? Magyarról MAGYARRA: Milyen nyelven írjunk? Fordítás és ferdítés. Milyen nyelv kell a világsikerhez? Magyar író írjon-e eleve világnyelven?
II. szemeszter: A szemináriumok tematikájáról az első szemeszter végén adunk részletes tájékoztatást. Az előző év tematikái a www.iroakademia.hu honlapról elérhetőek A kurzus moderátora, szakmai tanácsadója: V. Bálint Éva, aki 1989-2003 között volt a Magyar Hírlap munkatársa, főmunkatársa majd rovatszerkesztője, jelenleg a Népszava tárcaírója. Kulturális tanácsadóként tevékenykedik, és munkáiban a magyarországi kultúra általános vonatkozásaival foglalkozik. Tehetségeket karol fel, és kulturális rendezvényeket szervez hazai és nemzetközi szinten. Kiknek ajánljuk a mesterkurzust? Asztalfiók íróknak Alkotásaikat értő közönséggel oszthatják meg, mesterekkel és hallgatótársakkal egyaránt. Segít az érvényesülésben, lehetőséget teremt a bekapcsolódásra az irodalmi vérkeringésbe. Megismerhetik a kortárs írók, kvázi a konkurenciájuk írói technikáit, átfogó képet kapnak a kortárs irodalomról. Választhatnak, hogy a mesterkurzuson előadó írók közül ki véleményezze írásukat, választásuk szerint a Litera és az Élet és Irodalom szerkesztői is elolvassák írásukat. A hallgatók ihletet meríthetnek az írótársak előadásaiból. Irodalomkedvelőknek A mesterkurzus testközelbe hozza a kortárs magyar irodalmat. Páratlan lehetőséget teremtve, hogy a tankönyvekben szereplő íróktól bárki személyesen hallgathassa meg, hogyan születtek legismertebb műveik. A Szépírói mesterkurzus nem író-olvasó találkozó, itt műhelytechnikákról, az írói mesterségről esik szó, amiről az írók más fórumon nem beszélnek, és mi olvasók is jobban megértjük műveiket az alkotási folyamat ismerete által. Exkluzív kulturális kikapcsolódás ez, ami máshol nem beszerezhető információkat, széleskörű irodalmi ismeretet biztosít irodalomkedvelő hallgatóinknak. Akik munkájukban írásos szövegeket alkotnak Az író és az üzletember is ugyanazzal a megoldandó feladattal küzdenek: a kommunikációs zűrzavarban szöveges üzeneteikkel hogyan hívhatják fel minél többek figyelmét. A szépíró ezt a szépirodalmi műfajok formájában teszi, míg az üzletember üzleti ajánlattal. Amennyiben hatékonyabbá szeretnénk tenni írásbeli kommunikációnkat, érdemes legolvasottabb kortárs íróinktól elsajátítani az írói technikákat, amelyeket később bárki átfordíthat saját üzleti gyakorlatára. Cégek számára előny: a mesterkurzus tandíja szakképzési hozzájárulás terhére elszámolható.
Pedagógusoknak, magyartanároknak A mesterkurzuson megszerzett tudás az iskolai tanítási gyakorlatba, a tanórák rendjébe beépíthető. A pedagógus korszerűsítheti megszerzett ismereteit a magyar irodalommal kapcsolatban, élvezetesebbé teheti tanóráit az írókról szerzett személyes tapasztalatok, élmények átadásával. Pedagógusok számára előny, hogy a mesterkurzus pedagógus akkreditációval rendelkezik. Középiskolásoknak A kortárs irodalomra általában nem marad idő az iskolai tanórák keretében, miközben az érettségi vizsgán kötelező ismeret. A diákok a mesterkurzuson a tankönyvekben szereplő kortárs íróktól hallhatják a hiányzó ismereteket, lépéselőnyt szerezve ezzel az érettségi vizsgán, illetve a későbbi továbbtanulás során. Bölcsészkaros hallgatóknak Az egyetemek bölcsész karain a mesterkurzus oktatói közül csak néhányan oktatnak egy-egy felsőoktatási intézményben. Az egyetemi oktatásból még magyar nyelv és irodalom szakon is hiányzik az írás mesterségének tanítása intézményesített keretek között. A vizsga: az 1. szemeszter zárásaként önállóan alkotott szépirodalmi alkotás beadása szükséges szabadon választott témában és műfajban. Az írásokat az Élet és Irodalom, a Litera munkatársai és az előadó írók értékelik. A megszerezhető végzettség: irodalmi és alkalmazott írói referens. A mesterkurzus ideje: I. szemeszter: 2010. október 9-2010. december 18. Tíz héten keresztül minden szombaton 10.00-14.00 óráig. II. szemeszter: 2011. február május. Minden szombaton 10.00-12.00 óráig. Helyszíne: Budapest 1. szemeszter: Művészetek Palotája 2. szemeszter: P. Bureau Oktatási Központ, Budapest VI. kerület, Bajcsy-Zsilinszky út 22. Akkreditált képzés: A kurzus akkreditált felnőttképzés, amelynek feltétele a Felnőttképzési Akkreditációs Testület (FAT) regisztrációja. Ez egyaránt hasznos a jelentkezőknek, hiszen egy tanúsított, szigorú feltételeknek megfelelő és ellenőrzött képzésen vehetnek részt, hasznos azoknak a cégeknek, akik dolgozóikat szeretnék továbbképzésre beíratni hozzánk, valamint nekünk, szervezőknek, akik azt szeretnénk, hogy a képzés valóban magas színvonalon valósuljon meg. Figyelem, a szépíró mesterkurzus pedagógus-akkreditációval is rendelkezik!
Milyen változásokat hozott a hallgatók életében a Magyar Író Akadémia mesterkurzusa? A mesterkurzust záró véleményszondákra adott válaszokból szemezgettünk. Közönségtalálkozókra hívtak, több antológiában megjelentem, drámaírásra kaptam felkérést, a móri irodalmi újságot megcsinálhatom. Megjelentem nyomtatásban - köszönet érte. Így egyértelművé vált, hogy komolyan foglalkozzak az irodalommal és az írással. Sokkal fogékonyabb lettem a kortárs irodalom és szereplői iránt. Jó érzés volt, hogy Kornis Mihállyal megismerkedtem. Összebarátkoztam olyan emberekkel, akiknek szintén fontos az írás és az irodalom, és akikkel meg tudjuk beszélni az ezzel kapcsolatos kérdéseket. Így most folyamatosan foglalkozom az írással, és nem csak áltatom magam, hogy <<majd egyszer író leszel >> Rengeteg új információval lettem gazdagabb és azt hiszem, fejlődött az íráskészségem is. Szakmailag elindított, új gondolatokra sarkallt. Nyíltabb lettem, meg merem mutatni másoknak az írásaimat. Mindig felkeltem időben szombat reggelenként, és egyszer sem gondoltam azt, hogy hiába való volt. Büszkébb vagyok a kortárs magyar irodalomra. Jobban meg is ismertem azt. Kinyílt a világ! Barátokat találtam és olyan emberek közt lehettem, akiknek hasonlóan fontos az irodalom, és hasonló az értékrendjük. Jobban tudom kontroll alatt tartani az írásaimban a hogyant, a mikéntet, a folyamatot átlátom, így jobban működik. Természetesebben több lettem általa, látom, hogy az én szakmám, az irodalomtudomány, nem csak belemagyarázza a művekbe a dolgokat, az írók igazolták. Mai kortárs irodalmat többet olvasok, jobban figyelek az írók nevére, ha könyvesboltban vagy könyvtárban járok. Még nagyobb, több ihletet kaptam! Mind az olvasáshoz, mint az íráshoz! Tudatosabb vagyok ezen a téren, mármint a költői énemmel kapcsolatban. Több örömöm lett a művelésében, hiszem, hogy lehet értelme, hogy foglalkozni kell vele sokat. Műveltséget is szereztem.
HALLGATÓINK MEGJELENT KÖNYVEI Hallgató neve Könyv címe Kiadó Kiadás ideje Bábel-Szűcs Szilvia Játszó Tér Novum Verlag 2008. Büky Anna Ó, az a férfi! I.A.T. 2008. dr. Fodor Kinga Mit egyen a kutyám? Duna Könyvkiadó 2008. Farsang Erika Chili és Csokoládé Czuki & Honey Kiadó 2008. Győrffy B. Eszter A szélkakas csendje Filács Kiadó 2008. Hassa Talpag Réka Brunoli Kézikönyv kisbabáknak kezdő szülőkhöz Aposztrof Kiadó 2008. Matkovich Ilona Óriásszekrény Göncöl Kiadó 2008. Telkes Margit Leleteim I.A.T. 2008. Bors Mari Bors Mari Fiatal férfit szeretni Elmesélő könyv felnőtteknek Micsoda különbség! Igaz szerelmi történetek: amikor a férfi fiatalabb a nőnél Jószöveg Műhely Kiadó 2007. magánkiadás 2007. dr. Fodor Kinga Mit egyen a macskám? Duna Könyvkiadó 2007. Kern Ágnes A balkán ízei AGNI Kiadó 2007. Ocsenás Gábor Dobj egy hatost! Szerelmeskönyv I. Ex-Imp. 2007. Ördög A. Róbert Csontvázlíra Fekete Sas Kiadó 2007. Tornay Judit Halálunk óráján Európa Kiadó 2007. V. Szita Veronika A kabóca röpte - megható történetek Pallas Antikvárium 2007. Czéh Zoltán A Pókháló csillagkép I.A.T. 2006. Horváth (EÖ) Tamás Vizek fészke Írott Szó Alapítvány - Magyar Napló 2006. Panyi Zita Mozaikpor Babits Kiadó 2005. V. Szita Veronika És Szent Lőrinc könnyei kicsordulnak Pallas Antikvárium 2005. Z. Arany Piroska Madárlátta Marczibányi Téri Művelődési Ház 2005. Kern Ágnes Ételek és életek Rendhagyó szabadkai szakácskönyv Grafoprodukt 2004. V. Szita Veronika És csillagport hord a szél Gonda Kiadó 2004.
A JELENTKEZÉS MENETE A jelentkezés menete: a jelentkezési lap visszaküldésével rendelheti meg a képzési szolgáltatást. A jelentkezési lap mellé kérjük, csatolja a legmagasabb iskolai végzettségének másolatát, illetve a kedvezményre jogosító dokumentum fénymásolatát. A jelentkezési lap beérkezését követően munkatársunk felveszi Önnel a kapcsolatot a további teendőkkel kapcsolatban. A képzés ára: Teljes áron az I. szemeszter díja: 120 000 Ft Kedvezményes áron az I. szemeszter díja: 80 000 Ft Kedvezményre jogosultak a középiskolás diákok, bölcsész szakos hallgatók, szociálisan rászorulók, MUOSZ-tag újságírók, nyugdíjasok és GYES-en vagy GYED-en lévő kismamák. A kedvezményre való jogosultságot minden esetben igazolni kell! Különleges kedvezmény középiskolai, gyakorló pedagógusoknak, I. szemeszter: 60 000 Ft Azok a pedagógusok vehetik igénybe a különleges kedvezményes árat, akik középiskolában tanítanak, kérjük, hogy a jelentkezési lapjuk mellé csatolják az erről szóló igazolást. Cégek számára előny: a képzés államilag akkreditált felnőttképzés (FAT-akkreditált), ami lehetővé teszi, hogy a képzés díját szakképzési hozzájárulásként számolja el. Pedagógusok számára előny: a képzés pedagógus-akkreditációval rendelkezik. A 80 tanórás képzés sikeres elvégzéséért a pedagógusok kreditpontokat kapnak. FIGYELEM! A hallgatói létszám korlátozott, tapasztalataink alapján a helyek az előjelentkezési szakaszban betelhetnek, ezért kérjük jelentkezési lapját mihamarabb küldje el! Elérhetőségek: Magyar Író Akadémia Postacím: Budapest, 1065. Bajcsy-Zsilinszky út 5. ½. emelet Telefon: 06 1 266-7601 További információkért forduljon hozzánk bizalommal az alábbi elérhetőségek valamelyikén: Bencsik Tünde, 06 20 338 1078, tunde.bencsik@dft.hu Fax: 06 1 266 7603 Web: www.iroakademia.hu; E-mail: iroakademia@dft.hu
Minőségfilozófia Mesterkurzusok Név, akit elismersz A mesterek köztünk vannak Nem hiszünk az elméleti szakember fogalmában, előadóink a szakma legismertebb és legelismertebb gyakorlati képviselői. tananyagunk egyedi és pótolhatatlan Kizárólag olyan ismereteket közvetítünk, amelyek a felsőoktatás és továbbképzés rendszeréből kimaradtak, és semmilyen tankönyvben sem találhatóak meg. A hallgatók gondolkodásmódjában új időszámítást kezdünk A résztvevőket nem cselekedni, hanem gondolkodni tanítjuk, és akkor önállóan is képesek lesznek uralni a cselekvéseiket. A résztvevők teljes emberi humánumát mozgósítjuk. Szemléletmódra hatunk, ami a gondolkodásban és cselekedetben is megmarad. Közösséget építünk A résztvevőket nyitottságra, együttműködésre és összetartásra ösztönözzük. Munka- vagy baráti kapcsolat alakul ki hallgatók és előadók között egyaránt. A szakma vérkeringésébe kapcsolunk Megteremtjük a lehetőséget az előadókkal való személyes kapcsolatra, hogy munkájáról mindenki legalább írásban visszaigazolást kaphasson. Hallgatóink sikere a mi sikerünk Eredményességünk mércéje nem csak a hallgatók elégedettsége. Akkor vagyunk igazán eredményesek, ha a hallgatóink sorsára, karrierjére kihat, hogy nálunk végeztek.
KIADVÁNYAJÁNLÓ Az első évfolyam előadásainak válogatott és szerkesztett változatát tartalmazó Hogy írunk mi? című könyvünket ajánljuk minden érdeklődő figyelmébe, melyben 14 alkotó vall írói műhelytitkairól, az írással kapcsolatos viszonyáról. A felkért írók arra is próbálnak válaszolni, hogyan érvényesülhetünk az irodalmi piacon. Nem árulnak zsákbamacskát: felhívják a figyelmet az irodalmi közeg problémáira. De főleg a saját íróasztal, a saját magunkkal való szembesülés problémáira. Emellett mindenki mond, ha tud, néhány praktikus dolgot: Bächer Iván a szépírás és az újságírás kapcsolatáról, Békés Pál a gyerekirodalomról, Csaplár Vilmos a dokumentumanyagok hasznáról, Németh Gábor az irodalmi intézményekről. Ha én írónak készülnék, sok megfontolandót hallhattam volna Kornis Mihály, Kukorelly Endre, Márton László, Spiró György, Szilágyi Ákos, Térey János és Vámos Miklós előadásában is. (részlet Károlyi Csaba kritikájából, Élet és Irodalom 1997. június 8., 23. szám) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ További induló mesterkurzusok: Etikett és protokoll mesterkurzus English Writing In Use Master Course Gerillamarketing mesterkurzus Prezentációs mesterkurzus