Az irodalomtudomány alapjai. Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak

Hasonló dokumentumok
Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

Magyar nyelv és irodalom (MA) MAGTALM1 képzési terv

TANEGYSÉGLISTA (BA) Magyar alapszak tól fölvett hallgatóknak

A szöveggenetika elmélete és gyakorlata

Osztatlan német nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

megnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Levelező Tagozat: Alapozó ismeretek

MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés. MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés

Osztatlan némettanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

specializáció mintatanterve kreatív írás szeptemberétől

AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VÁLTOZÁSAI 2017-TŐL

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS. Mintatanterv

Félévi óraszám Ajánlott félév. Követelmény. Heti óraszám. Felvétel típusa. Kreditpont. Felvétele. típusa

Alapozó ismeretek A tanegység Köv. Tanóra Előfeltétel Kredit

szeptemberétől

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév

amerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X

GERMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE NÉMET szakirány Germanisztika fakultatív modul NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015.

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS Mintatanterv

ANGLISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE ANGOL

Magyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2015-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány. a 2015-tól fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak kommunikáció és médiatudomány szakirány től fölvett hallgatóknak

Felvétele. 2 K 5 2 k BBLSZ90100 I SZO. 2 K 5 2 k I OL

A B-ANG-O-N-E kódú, Angol nyelv és kultúra tanára szak mintatanterve

MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés

BA Magyar szak I. évfolyam

A TANTÁRGY ADATLAPJA

2007. szeptemberétől

megnevezése: Anglisztika alapszak Az oklevélben szereplő szakképzettség Anglisztika alapszakos bölcsész Nappali Tagozat: Alapozó ismeretek A tanegység

Szak megnevezése: Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Tagozat: Anglisztika alapszak. Anglisztika alapszakos bölcsész Nappali

Felvétele. 2 K k BBNSZ90100 I SZO. 2 K k I OL

Heti kontakt óraszám. Félévi Kredit Tantárgyfelelős oktató neve intézet kódja Ea. Gy Informatika AIB G 2 MI Dr.

A bemutatót készítette: Kegyesné Szekeres Erika és Paksy Tünde

magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv

Ókori nyelvek és kultúrák (BA) ONKTANB2 képzési terv

ügyvitel szakirány mintatanterve

4. MŰVELTSÉGTERÜLETI KIEGÉSZÍTŐ KÉPZÉS TANÍTÓK SZÁMÁRA

TANEGYSÉGLISTA (MA) IRODALOM- ÉS KULTÚRATUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) 2015-TŐL FELVETT HALLGATÓK SZÁMÁRA A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET:

BA Magyar szak I. évfolyam

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

2016-tól fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

a 2015-től fölvett hallgatóknak

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

ANGLISZTIKA. Oldal 1

Új földrajzi irányzatok 5. Posztmodern geográfiák, Timár Judit

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2017-től fölvett hallgatóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Angol nyelv és kultúra tanára. TNA v 3. TNA é 3. TNA 2210 *TNA v 3

Német nyelv és irodalom szak kreditlistája A felvételű, tanárképes szak

Mintatanterv japanológia MA szakos hallgatók számára, érvényes a 2016/17. tanévtől. (4 félév, 120 kredit; nappali)

A tanári szak neve: német nyelv és kultúra tanára (középiskola, 12 félév) 2018-tól. Féléves óraszám Heti óraszám. Ajánlott félév.

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

A nyelvtudomány rövid története: ókor

ME BTK MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS

a 2011-től fölvett hallgatóknak

a 2015-től fölvett hallgatóknak

a 2011-től fölvett hallgatóknak

a 2015-től fölvett hallgatóknak

Követelmény. Kreditpont. típusa. 2 K k BBNSZ90100 I PO SZO. 2 K k I RS OL

2016-tól fölvett hallgatóknak

Fizika középszintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára angol specializációval. (6 félév, 120 kredit, nappali tagozat) érvényes: 2015/2016.

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) skandinavisztika szakirány. a 2018-tól fölvett hallgatóknak

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német szakirány 2019-től fölvett hallgatóknak

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

TANEGYSÉGLISTA. IKM - Iskolarendszerű képzési modul (megszerezhető kredit:112, teljesítendő tárgy:16 db)

KRE-BTK NAPPALI KÉPZÉSEK. ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Önköltség Képz. idő. Képz. terület

Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei

MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS, LEVELEZŐ

2011-től fölvett hallgatóknak

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

IDŐTERV. BOLB01 Filozófiatörténet valamennyi bölcsész hallgató számára. BOLB0101 Filozófiatörténeti kurzusok Felelős oktatója: Dr.

Irodalom, irodalomtudomány, irodalmi szövegelemzés

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) skandinavisztika szakirány. a 2016-tól fölvett hallgatóknak

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

KT jóváhagyta Követelmény. Ajánlott félév. Heti óraszám. óraszám. Félévi. típusa

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Német nyelv és kultúra tanára mintatanterve (általános iskolai tanár, 10 félév) Heti óraszám. Féléves Beszámolási kötelezettség

SZLAVISZTIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK

Tanegységlista (MA) Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak (MA) 2017-től felvett hallgatók számára

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

HUNYADI MÁTYÁS a szövegértés-szövegalkotás kompetencia területén a harmadik osztályban

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) skandinavisztika szakirány

Francia nyelv, irodalom és kultúra (MA) FRATALM1 képzési terv

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Érvényes: 2016/2017. tanévtől. Magyartanár

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány a 2017-tól fölvett hallgatóknak

Komplex vizsga. Fő témakörök október. 2017/2018-as tanév. A fő témakörök leadása minden év októberében történik meg.

Átírás:

Az irodalomtudomány alapjai Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak

Témakörök - az irodalom meghatározása(i), - az irodalomtudomány és feladatköre, irodalomtudományi diszciplínák, irodalomtudományi megközelítésmódok, iskolák ; - irodalomtudomány és nyelvtudomány kapcsolata; - kultúra és irodalom, nyelv és irodalom; - szöveg és irodalmi szöveg; - irodalmi szövegek struktúrája; - irodalmi szövegek szintaktikai, szemantikai, pragmatikai aspektusai és elemzésük; - az irodalmi szöveg külső és belső viszonyrendszere (a kultúra és az irodalmi diszkurzus; intertextualitás); - az irodalmi kommunikáció; - az irodalmi műnemek és műfajok problematikája; szövegfajta és műfaj; a műfajok megkülönböztetésének és meghatározásának kérdései és lehetőségei; - lírai, narratív és drámai szövegek

Tananyag a felkészüléshez Irodalom, irodalomtudomány, irodalmi szövegelemzés Digitális tananyag a modern filológiai képzési ág Az irodalomtudomány alapjai tantárgyának oktatásához http://germanistik.elte.hu/irodbev

Irodalomtudomány Általános kérdés: mi a tudomány? Problémaforrások: konkurens elméletek folyamatszerűség / lezártság történeti változékonyság a módszer kérdése indukció vs. dedukció a tudományos elméletalkotás általános elvei ellentmondásmentesség teljesség egyszerűség (gyakorlati) alkalmazhatóság leírás és magyarázat verifikáció és falszifikáció

Irodalomtudomány Az irodalom fogalmának viszonylagossága a) történeti viszonylagosság etimológia: litterae ta grammata / írás, betűk sora Arisztotelész: megalkotottság szabályai alapján (nem mai irodalomfogalom) Cicero, Quintilianus: írás ; írás művészete, nyelvtan középkor: grammatika (nyelvi fordulatok begyakorlása) 12. sz. ófrancia: írás 14. sz. + műveltség is 17. sz. Franciaország: le corps des gens de lettres 18. sz.-tól: mai jelentés kialakulása (esztétikai elméletalkotás, írói praxis, irodalmi recepció átalakulásai

Irodalomtudomány Az irodalom fogalmának viszonylagossága b) szinkrón viszonylagosság - tág értelmezés: minden írott alkotás, szöveg civilizációtörténet -szűkebb értelmezés: olyan szövegek, amelyek a nyelvet sajátos módon használják körülhatárolás kritériumai (módszertani és történeti aspektusok) - korlátozó értelmezés: csak nagy, esztétikailag és/vagy etikailag értékes művek értékítélet kérdései

Az irodalomtudomány tudományágai 1) irodalomelmélet: az irodalmi szövegek és az irodalom rendszere jellemzőinek feltárása, leírása és magyarázata - előfutárai és rokon területek: esztétika, poétika, retorika, stilisztika 2) irodalomtörténet: kronológiai áttekintés irodalmi, műfaji stb. változási folyamatokról (periodizációs kérdések), a nemzeti irodalmakon belüli és azokon átnyúló folyamatokról, hatásokról, recepcióról (összehasonlító irodalomtudomány, nemzeti irodalmak) 3) irodalomkritika: irodalmi művek, szerzők, életművek, az irodalomrendszer jelenségeinek értékelése kölcsönös meghatározottságaik

Az irodalomtudomány tudományágai Az irodalomtudomány társtudományai: nyelvtudomány etnográfia, folklórtudomány történelem kultúr-/művelődéstörténet művészettörténet médiaelmélet, filmelmélet narratológia stb. interdiszciplinaritás

Az irodalomtudomány tudományágai Más szempontú klasszifikáció: a) történeti irodalomtudomány: a történeti aspektus dominál irodalomtörténet, szövegkritika, összehasonlító irodalomtudomány b) elméleti irodalomtudomány: az elméleti aspektus dominál poétika, stilisztika, műfajelmélet problémakörei c) meta-irodalomtudomány: tárgya az irodalomtudomány módszertana, modelljei stb.

Irodalomtudományi irányzatok, módszerek (irodalmi) szöveg: elemzés és interpretáció 2 alapvető megközelítésmód: a) középpontban az irodalmi szöveg hermeneutika, strukturalizmus, posztstrukturalismus b) szövegen kívüli aspektusok a középpontban: pozitivizmus, szellemtörténet, társadalomtörténeti irányultságú irodalomtudomány, pszichoanalitikus irodalomtudomány

Goethe: A villikirály Ki nyargal a szélben, az éjen át? Most, szép fiu, jó fiu, jössz-e velem? Egy apa az, ő viszi kisfiát. A lányaim ápolnak majd szeliden. Karjába szorítja gyermekét, Már járják az éjben táncaikat, átadja teste melegét. S álomba táncolnak, dúdolnak. - Fiam, mért bújsz az ölembe, ki bánt? - Apám, nem látod a villikirályt? Koronája fehérlik, uszálya suhan. - A köd gomolyog, csak a köd, fiam. Jöjj hát velem, édes gyermekem! Játszhatsz gyönyörűen énvelem, mutatok majd tarka virágokat, anyám arany ruhákat ad. - Apám, jaj, apám, mondd, hallod-e már, mit igér suttogva a villikirály? - Fiam, csak csitt, ne mozogj, ne beszélj: a száraz avart zizzenti a szél. - Apám, jaj, apám, nézd, ők azok, a villi-királykisasszonyok! - Látom, fiam, ott fehérlenek a sűrű sötétben a vén füzek. Szeretlek, a szépséged ingerel: eljössz, vagy erővel viszlek el. - Apám, most bántott, jaj, de fáj! Megfog, nem ereszt a villikirály! Borzongva az apa üget tovább, karolja nyöszörgő kisfiát, a ház kapuján bajjal bedobog: karjában a gyermek már halott. (ford. Vas István)

Irodalomtudományi irányzatok, módszerek Más típusú osztályozások: irodalomtudományi módszerek : pozitivista módszer fenomenológiai módszer egzisztencialista módszer morfológiai módszer szociológiai módszer statisztikai módszerek - ezek a módszerek : általános, filozófiai jellegű gondolati modellek nem (csak) az irodalom a kiindulópontjuk

Irodalomtudományi irányzatok, módszerek szövegelemzési eljárások : szövegimmanens elemzés formalizmus és strukturalizmus dekonstrukció dialogicitás, intertextualitás, emlékezet társadalomtörténeti megközelítések diskurzusanalízis, diskurzustörténet pszichológiai megközelítések feminista megközelítések Gender Studies hatástörténet nem hagyományos pozíciók, inkább a nyelviségből/irodalmiságból kiinduló elemzési eljárások, módszertani pluralizmus

Irodalomtudományi irányzatok, módszerek Irodalomtudományi módszertani megközelítések sematikus ábrázolása nyelv (4) történeti (6) történeti (9) pszichológiai (7) szerző (2) szöveg (1) olvasó (3) pszichológiai (10) szociológiai (8) szociológiai (11) más szövegek (5)

Irodalomtudományi irányzatok, módszerek módszerek hozzárendelése (egyszerűsítve!) : 1: szövegimmanens (csak a szöveg) 2: hermeneutika (szerzői intenció) 3: recepcióesztétika (az olvasó alkotja a művet) 4: formalizmus/strukturalizmus (a szöveg nyelvi struktúrája) 5: intertextualitás (más szövegekre vonatkozás, utalás) 6: pozitivizmus (szerző biográfiája) 7: pszichoanalitikus interpretáció (tudatalatti tartalmak) 8: marxista interpretáció (társadalmi struktúra) 9: hatástörténet (az olvasók elvárásai) 10: olvasáspszichológia (a közönség mentalitáskülönbségei és változásai) 11: irodalomszociológia (az irodalom konvenciórendszere)

Irodalomtudományi irányzatok, módszerek Módszerek, megközelítések sokfélesége: rendszertanilag: ugyanannak a tárgynak más-más aspektusát emelik ki történetileg: módszerek váltakozása, módszertani monopóluim, módszertani viták, módszertani sokféleség ezért: szükséges a tájékozódás, a módszertani tudatosság a módszertani reflexió a különféle elemzési szempontok kombinációja a vizsgálat célja és a hipotézisek alapján