ISKOLATÁBOROK A DIASZPÓRÁBAN

Hasonló dokumentumok
Kallós Zoltán Alapítvány oktatási tevékenységei

Dr. Judit Kerekes AMIT 2017, New York

működési költségek, közgyűlés 6,000, Regős Tábor 900,000 LAMOSZSZ II. Küldöttgyűlése költségeinek finanszírozása

Kallós Zoltán Alapítvány szórványoktatási tevékenységei

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

ZRÍNYI IFJÚSÁGI KÖR. Kiművelt emberfők által tenni nagy nemzetté a magyart (Széchenyi István) Mi a Zrínyi Ifjúsági Kör (ZIK)?

ELŐTERJESZTÉSEK. Gyomaendrőd Város Önkormányzata. Roma Nemzetiségi Önkormányzat január 23. napján tartandó rendkívüli üléséhez

Dr. Kumin Ferenc (Főkonzul, New York): Megnyitó. Dr. Romsics Gergely (Balassi Intézet, New York) Köszöntő

Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév

Speciális árak a Big Ben diákjainak 2017-ben

Augusztus - Szeptember

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 2012/2013

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

DEBRECENI NYÁRI EGYETEM

Az amerikai magyar szervezeti élet és értelmezési lehetőségei

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Beszámoló a Nemesnádudvar-Érsekhalma Német Nemzetiségi Általános Iskolában végzett nemzetiségi nevelésről-oktatásról

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017

Testnevelés néptánc 5. évfolyam (heti 1 óra, évi 36 óra)

HÉTFŐ 9:00 gyülekező Tábori szabályok 9:45 ismertetése. 10:00 1. előadás: AFRIKA

BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM

Kérdésed van? Kérdezz bátran! 1. MI A CSERKÉSZET?

8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2017/2018

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre

* BORNEMISZA PÉTER GIMNÁZIUM TANÍTÓI MUNKAKÖZÖSSÉG BESZÁMOLÓJA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskola H 2750 Nagykőrös, Mentovich u (1) e)

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

MAGYAR DIASZPÓRAPOLITIKA

Szent Istvántól Mátyás királyig Kincskereső Magyar Gyerektáborok Denverben

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A Benczúr Gyula Utcai Óvoda Szombathely Kámon körzetében csendes, jó levegőjű, zöldövezeti környezetben helyezkedik el.

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. 18 fő tanító

Beiskolázási információk

Tananyagok. = Feladatsorok. Hogyan készült? Adaptált tartalom Interdiszciplinaritás

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Felvételi tájékoztató

Diaszpóra iskolatáborok Külföldi Magyar Cserkészszövetség

Földeáki Návay Lajos Általános Iskola

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / STORYLINE KERETTÖRTÉNET

Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

Tagozatkódok és leírásuk

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

Utazás a múltba, fedezzük fel a jövő kincseit Német nemzetiségi tábor Szöveges és képes beszámoló

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Tagozatkódok és leírásuk

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév szeptember 16.

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

ESEMÉNYNAPTÁRA es tanév

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Hétfőtől csütörtökig A és B héten órától óráig. Pénteken A és B héten órától óráig.

Bókay János Humán Szakközépiskola

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

BGSZC ESTERZSÉBETI ÖZGAZDASÁGI ZAK GIMNÁZIUMA Különös közzétételi lista 1. A felvételi lehetőségről szóló tájékoztató

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Közzétételi lista 2014/2015

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

23. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA Analitikus program

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Időpont Téma Felelős Augusztus

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

2011/2012-es tanév rendje

Magyar iskola Erdingben

óra osztályfőnöki órák

Első partneri kérdőív

Tóvárosi Általános Iskola

MAGYAR IFJÚSÁGI KONFERENCIA

a kultúra arcai Napi rítus napi ritmus

A tanév tervezett ütemterve. A 2016/2017. tanév rendje. művészeti iskola

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Különös közzétételi lista

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

Nyári napközi programterv hét

Audi Hungaria Általános Művelődési Központ. Beiskolázási tájékoztató Német nyelvi előkészítő osztály 2018/2019-es tanév

E L Ő T E R J E S Z T É S

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. informatika szakos tanár.

FELHŐTLEN GYERMEKKOR

A 2016/2017. TANÉV RENDJE

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Átírás:

ISKOLATÁBOROK A DIASZPÓRÁBAN Lendvai-Lintner Imre Szórád Gábor Külföldi Magyar Cserkészszövetség 2018. június 9. New York, NY

Diaszpóra Iskolatábor (DISK) projekt céljai Célunk magyar környezetet teremteni, amelyben külföldön élő, magyar származású, magyarul beszélő, gyerekek testi és lelki biztonságban magyar nyelvkészségüket fejlesztik. Délelőttönként 5 tanitási óra (irodalom, földrajz, történelem, néprajz stb.). Az iskolatáborban a két hét alatt a napi 5 tanítási órán kívül magyar nyelvű aktivitást, délutánonként szakköri foglalkozásokat, kirándulásokat és fürdési lehetőséget ajánlunk. Mindezt kortárs közösségben, életkornak, nyelvismeretének megfelelő csoportban, felkészült Kárpát-medencei, helyi képzett magyar tanárokkal, kiváló cserkészvezetőkkel végezzük. Ezek mind vidám nyaralássá varázsolják az iskolát.

Miért KMCSSZ nyári iskolatábor 1967 óta a Sík Sándor Cserkészparkban kéthetes iskolatáborok a Külföldi Magyar Cserkészszövetség szervezésében 50-60 kelet USA-beli és kanadai fiatal: egy része szórványban élő, a többiek magyar közösségekből (Boston, Chicago, Cleveland, Hamilton, New York) érkeznek A személyzet: képzett magyar iskolai tanárok és fiatal cserkészvezetők, önkéntes konyhai és egészségügyi személyzet

Pillanatképek a táborból WWW.ISKOLATABOR.ORG

DISK felépités (szervezeti) Célközönség: minden 8 és 14 év közötti magyarul beszélő gyermek Feltételek: A gyermek beszél magyarul, magatartása a tábor szabályainak és elvárásainak megfelel. A gyermek egészséges, a kötelező oltásokat megkapta. A szülők elhozzák vagy eljutattják a DISK helyszínére. A gyermek bármilyen mértékű egészségügyi és fejlődési problémáját a szülők előzetesen megosztják a szervezőkkel. A gyermek csak személyes felszerelést hoz (ruha, tisztálkodási szerek, stb). Van elegendő tanár, vezető és személyzet (egészségügyi és konyhai) legalább 1 hónappal a DISK előtt. Személyzet: egy 50-60 diákot kiszolgáló tábor működtetéséhez szükséges: minimum 8 tanár, 8 fiatal vezető, 1 szakképzett egészségügyi- és 4 konyhai segítő.

DISK projekt első éves célja A projekt hossza 6 év a Nyugati Diaszpóra minden fontosabb tömbjében működjön 1-1 önfenntartó DISK Általános DISK terv kidolgozása, amely idővel minden régiót érint Felmérés a diaszpórában, hol és milyen formában megvalósithatóak a DISK program céljai Előzetes elképzeléseink, 15 DISK működtetése: 3 USA (nyugati part, keleti part, közép USA), 2 Kanada (Kelet-, és Nyugat- Kanada), 2 Ausztrália (Sydney-Brisbane és Melbourne-Adelaide), 3 Dél-Amerika (Argentina, Brazilia, Venezuela), 3 Nyugat-Európa (Anglia, Németország, és Ausztria-Svájc), 1 Afrika, 1 Izrael

DISK projekt első éves célja 2 tábor beindítása és további 2 levezetése: DISK beindítása Florida Államban (USA keleti partvidék) DISK beindítása a Nyugati parton (USA nyugati partvidék, CA v. OR v. WA államokban) DISK folytatása a Sík Sándor Cserkészparkban (Kelet-USA) DISK folytatása Venezuelában (Közép-Amerika) Összesen 200 gyermeket befogadni 2018-ban a négy DISK-be Meghatározni a következő év két új helyszínét (előzetes elképzelés lenne Dél-Közép Anglia és Dél-Németország)

DISK projekt hol tartunk New York államban (Sík Sándor Cserkészpark) július 7 21 50 gyermek biztos Margarita sziget, Venezuela július 23-aug. 5 20 gyermek részletes szervezés alatt Florida Thanksgiving táján 30-40 gyermek, összekötve néptánc szakképzéssel szervezés alatt Los Angeles téli szünet 30-50 gyermek tárgyalás alatt Seattle-Portland - téli szünet 30-60 gyermek tárgyalás alatt (esetleg két külön tábor) Hónlap fejlesztés alatt www.diaszporaiskola.org Szükséges helyszin javaslat, költségvetés, tartalmi koncepció

Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Lendvai-Lintner Imre, KMCSSZ Elnök Szórád Gábor, KMCSSZ Főtitkár és DISK Projekt Menedzser lendvaimre@aol.com gabona@aol.com www.iskolatabor.org www.kmcssz.org

Témák Cserkészet és Iskolatábor közös célok Diaszpóra Iskolatábor (DISK) Projekt céljai Miért KMCSSZ Nyári Iskolatábor (háttér) Diaszpóra Iskolatábor (DISK) Felépítés Anyagiak A Projekt első évének céljai

Diaszpóra ifjúságának megtartása A Diaszpóra magyar ifjúságának megtartása 3 fontos cél mentén: Családi környezet, ahol magyar nyelven kommunikálnak Hétvégi iskolai közeg, ahol megtanul írni és olvasni magyarul a gyerek Kortárs közösség (a cserkészet) ahol gyermek/ifjúsági élményt kap ameddig anyanyelvét gyakorolja

Család, Cserkészet és Iskolatábor: a cél közös Család célja A gyermek tudjon magyarul, hogy a nagymamával, rokonokkal tudjon kommunikálni, ismerje meg a gyökereit Cserkészet céljai Eredeti célkítűzése az ifjúságnevelés: a rátermett, becsületes, erkölcsös, hívő, segítőkész és segíteni tudó fiatalnak, a társadalom jó és hasznos tagjának nevelése. Második feladat a magyarságőrzés: külföldön nevelkedett fiataljaink megőrzése a magyarság számára. Iskolatábor Az évközi hétvégi magyar iskolák anyagát egy sűritett két hetes időtartalom alatt átadni olyan magyar fiataloknak akik távol élnek a létező hétvégi magyar iskoláktól.

Miért KMCSSZ nyári iskolatábor Magyar kultúráról magyarul tanulhat. Új barátokat szerezhet, régieket megtarthat. Tudjon alkalmazkodni egy közösséghez, ahol része lehet egy csoportnak. Jól érezze magát, mert játékra, játszótársra talál, akivel magyarul beszélhet. Megismerhet új népdalokat, néptáncokat. A vasárnapokat szentmise, istentisztelet teszi ünnepélyessé. Eközben a magyar nyelv észrevétlenül gyermekeink nyelvévé válik.

DISK felépités (tartalmi) Délelőtti oktatás A kerettörténet egy irodalmi alkotás vagy történelmi korszak: Toldi, János vitéz, honfoglalás, Rákóczi, Mátyás király. Kerettörténet jelenetek, a korszak felelevenítése az egész tábor alatt (naponta több jelenet amiben a tanuló is résztvevő). A tanmenet (napi 5 óra): nyelvtan, történelem, irodalom, néprajz, földrajz, olvasás, irás. A tábor első napján szintfelmérés, az utolsó napon ismét tudásfelmérés, a tábor végén szöveges értékelés és bizonyítvány kiállítása. Délutáni programok és annak eredményeként záróünnepség A délutáni foglakozásokon tánc, népdal, kézügyesség, úszás, kirándulás, sport. Délutánonként a vacsora előtt 1 óra ismétlés, házi feladat készítés. Eseténként tábortűz, filmvetítés, táncház, népi szokások felelevenítése. Kerettörténet határozza meg a záróünnepség témáját. Az ünnepségen minden gyermek szerepel, verset vagy prózát mond és táncol.

DISK anyagi megvalósíthatóság Tipikus tábor összköltség Két hetes tábor 50-60,000 USD. Ebben benne (táborhely bérlés, ellátás, tanárok útiköltség és honoráriuma, tábori felszerelés, program-költségek stb.) Részvételi díj A tandíj teljes ellátással, iskolaszerekkel, kirándulási és fürdési díjakkal együtt két hétre 500-600 U.S. dollár. Családoknak, több gyerek részvétele esetén, kedvezményt adunk. A tábordíj a teljes ellátást, tanítást és a kirándulási költséget foglalja magában. Az oda-visszautazás egyénileg történik. NPÁ/BGA pályazati támogatás Évi 50 millió forint (kb. 190kUSD).