1.1 Értékelje az oktató felkészültségét! hasznosnak a tárgyat? 2.2 Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! 1 5

Hasonló dokumentumok
GYT2ev_2010_11_2. Válaszadók száma = 312. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Intézmény átlaga. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40%

Tisztelt Rózsa András Úr!

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 40% 20% International business administration 1.4%

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40% International business administration 0.4%

DE - záróvizsga felmérés Záróvizsga kérdőív (DE-zv) Válaszadók száma = 1651

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés - Partneri elégedettség (MÜL8)

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Képzés hallgatói véleményezése

DPR_hallg_2013_DE_r_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés - Záróvizsga bizottságok véleményéről

Ez az összesítés tartalmazza az ISO 9000 FÓRUM XXII. Nemzeti Konferenciájára vonatkozó elégedettségi felmérés eredményeit.

NYME 9400 Sopron Bajcsy-Zsilinszky u. 4. RH-70-1/2016. Oktatók kari véleményezése - MÜL3 Ez az összesítés a(az) Erdőmérnöki Kar oktatóinak körében vég

Tisztelt Rózsa András Úr!

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Képzés hallgatói véleményezése

Elégedettség DEM 2018 BGK (dem_2018_bgk) Válaszadók száma = 52. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DE_munkatarsi_2017_NK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749

Alcsoport_DE_vegzett_2017_NK. Válaszadók száma = 46. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

2013_DPR_mpiac_DE_blokk_ÁJK. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

NYME INTÉZMÉNYVÁLASZTÁS MOTÍVÁCIÓI alapképzési szakok () Válaszadók száma = 1505

DE_Gólya_2016_rovid. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DE_vegzett_2017_MK. Válaszadók száma = 149. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

GVK_Munkaerőpiac_2011

DE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

EDUCATIO_DPR_hallg_SZT_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 11. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NYME Faipari Mérnöki Kar - Ipari termék- és formatervező szak () Válaszadók száma = 15

DE_vegzett_2017_all. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Fogorvostudományi Kar () Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága. Skála

OMHV eredmények intézményi szintű összesítése, értékelése 2015/2016. tanév tavaszi félév

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Reprezentatív felmérés - végzett 2010, 2011, Válaszadók száma = 570. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

WEKERLE SÁNDOR ÜZLETI FŐISKOLA

Az intézményválasztás motivációi

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

DE_munkaero_piaci_2017_all. Válaszadók száma = 163. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Az intézményválasztás motivációi

Az intézményválasztás motivációi

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 AMK (0_koros_2016_amk) Válaszadók száma = 25. Felmérés eredmények

Az intézményválasztás motivációi

Népegészségügyi Kar, Válaszadók száma = 30. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25%

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Népegészségügyi Kar, Válaszadók száma = 37. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25%

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Az intézményválasztás motivációi

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Elégedettség 0 körös elégedettség 2015 RKK (0_koros_2015_rkk) Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2015 KVK (0_koros_2015_kvk) Válaszadók száma = 108. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 RKK (0_koros_2016_rkk) Válaszadók száma = 22. Felmérés eredmények

Fodor Szabolcs DPR Szakmai Nap III. rendezvény véleményezése () Válaszadók száma = 61

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40% a fal-, és padlóburkolatok állapota átl.=4.71 md=5 elt.=0.49 tart.

FMK-formatervezés. Válaszadók száma = 4. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

OE_marketing_2012. Válaszadók száma = 738. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

FMK_faipari mérnöki. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 KGK (0_koros_2016_kgk) Válaszadók száma = 58. Felmérés eredmények

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Elégedettség 0 körös elégedettség 2017 AMK (0_koros_2017_amk) Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények

DPR_NK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 5. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

DPR_FOK_vegzett_hallg._2009. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Elégedettség 0 körös elégedettség 2017 NIK (0_koros_2017_nik) Válaszadók száma = 90. Felmérés eredmények

Jelentés - Záróvizsga bizottságok véleményéről

Az intézményválasztás motivációi

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 KVK (0_koros_2016_kvk) Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények

Szakirányú továbbképzésen végzettek. Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

HÁZIORVOSOK VÉLEMÉNYÉNEK KÉRÉSE A JÓSA ANDRÁS OKTATÓKÓRHÁZ EGÉSZSÉGÜGYI SZOLGÁLTATÓ NONPROFIT KFT.-BEN

ÓE Hallgatói motivációs vizsgálat. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

MINTA. Oktatói kérdőív (munkaerő-piaci kutatócsoport)-támop 411-C [Új] PTE Munkaerő-piaci Kutatócsoport

ÓE DPR Aktív hallgatók. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GDF felmérések DPR2017-Hallgatói motivációs vizsgálat () Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Alcsoport_DPR_2014_mpiac_ALL. Válaszadók száma = 309. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40% 30% 5%

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

DPR_hallg._OEC_NK. Válaszadók száma = 62. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Intezmeny atlaga. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

GDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

TEK_zv_2009. Válaszadók száma = 908. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

más kolik_alcsoport_maróthi

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Az intézményválasztás motivációi

Oktatói munka hallgatói véleményezése es tanév I. félév. Oktatók

Átírás:

EvaSys Oktatói Munka Hallgatói Véleményezése VSL Consulting Kft. Horváth Zoltán 007/008 tanév I. félév Üzleti kommunikáció elmélet Megjelenítettnek Javítás: Kérem, használjon tollat, vagy vékony hegyű filcet. Ez az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. A kitöltés anoním és önkéntes. Az ötfokozatú skálán az -ös a leginkább pozitív, az -es a negatív értékelést tükrözi.. Az oktató értékelésére vonatkozó kérdések. Értékelje az oktató felkészültségét!. Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét!. Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét!. Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét!. Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását!.6 Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét!. A tárgy értékelésére vonatkozó kérdések. Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat?. Értékelje az oktatott tárgy tartalmát!. Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága szempontjából!. Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét!. Óraelmaradásokra, késésekre vonatkozó kérdések. A félév során az értékelt tárgyból hány alkalom maradt el? (Az ünnepek miatt elmaradt vagy bepótolt alkalmakat, kérjük, ne számítsa be!). A félév során hány előadásról/gyakorlatról késett az oktató öt percnél többet?. További kérdések. Ön az előadások/gyakorlatok hány százalékán volt jelen?. Hogyan értékelné önmagát tanulmányi szempontból? egy sem egy több egyikről sem egyről többről 8-00% 6-80% -60% -0% kiváló () jó (-) átlagos (-) gyenge ( alatt). Ön milyen szakon vette fel ezt a kurzust? gazdálkodás és menedzsment nemzetközi gazdálkodás kommunikáció és médiatud. főiskolai (EU/ Komm/ÜK/NK) közszolgálati. Kérjük, fejtse ki röviden a kérdésekre adott értékeléseit! Csak a kijelölt területet használja! F9U69PPL0V0 007--0, Oldal /

BKF 8 Budapest Nagy Lajos király útja -9. BKF Tisztelt Horváth Zoltán Úr! (személyes és bizalmas) 000 Szentendre Pitypang utca 6. Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Horváth Zoltán Úr! Ez az email tartalmazza a Üzleti kommunikáció elmélet / OMHV-EL kiértékelés eredményeit: Először az általános indikátorok kerülnek felsorolásra, azt követik az egyéni átlagértékek, melyek az alábbi skálákból tevődnek össze: A analízis második részben az egyéni kérdések átlagértékei találhatók. Megjegyzés: az Adobe Acrobat Reader programnak telepítve kell lennie a számítógépen a fájlok megtekintéséhez. Üdvözlettel: Az Ön EvaSys Adminisztrátora 007..0 EvaSys kiértékelés Oldal

Horváth Zoltán, Üzleti kommunikáció elmélet Horváth Zoltán Üzleti kommunikáció elmélet (UK--L-VSL) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Bal pólus Skála Ált. Elt. Átlag Medián Hisztogram Jobb pólus n=mennyiség Átl.=Átlag md=medián elt.=ált. elt. Tart.=Tartózkodás Minőség index Minőségábra leírása Középérték a minőségi irányvonal alatt helyezkedik el. Az átlag a minőségi irányvonalak tűréshatárán belül helyezkedik el. Középérték a minőségi irányvonalakon helyezkedik el. Az oktató értékelésére vonatkozó kérdések.).).).).).6) % % % % 9% Értékelje az oktató felkészültségét! Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét! Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét! Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét! Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását! Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét! 6% % 8% 6% % 0% % % % % 0% % % % 0% % 6% 6% % 9% 0% 6% 7% % 6% n= átl.=. md= elt.=. n= átl.=. md= elt.=. n=7 átl.= md= elt.= n= átl.=. md=. elt.=0.9 n= átl.=. md= elt.=. n= átl.=. md= elt.=0.9 A tárgy értékelésére vonatkozó kérdések.).) Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat? 7% % 7% 7% 7% 0% 0% 8% 0% % Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! n=0 átl.=.8 md=. elt.=. n= átl.=.9 md= elt.= 007..0 EvaSys kiértékelés Oldal

Horváth Zoltán, Üzleti kommunikáció elmélet.) Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága szempontjából! 0% % % 8% % n= átl.=.9 md= elt.=..) Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét! 0% 8% 6% 8% 8% n= átl.=.8 md= elt.=. Óraelmaradásokra, késésekre vonatkozó kérdések.) A félév során az értékelt tárgyból hány alkalom maradt el? (Az ünnepek miatt elmaradt vagy bepótolt alkalmakat, kérjük, ne számítsa be!) n= egy sem egy több 9.%.% 6.%.) A félév során hány előadásról/gyakorlatról késett az oktató öt percnél többet? n= egyikről sem egyről többről 0.6%.9% 6.% További kérdések.) Ön az előadások/gyakorlatok hány százalékán volt jelen? n= 8-00% 6-80% -60% -0%.% 8.% 0.6% 7.6%.) Hogyan értékelné önmagát tanulmányi szempontból? n= kiváló () jó (-) átlagos (-) gyenge ( alatt).8%.%.% 0.6% 007..0 EvaSys kiértékelés Oldal

Horváth Zoltán, Üzleti kommunikáció elmélet Hisztogram skálázott kérdésekhez.).).) 00% 00% 00% 7% átl.=. 7% átl.=. 7% átl.= 0% % % % % % 9% elt.=. n = 0% % % 8% 6% % elt.=. n = 0% % % % % % elt.= n =7 Értékelje az oktató felkészültségét! Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét! Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét!.).).6) 00% 00% 00% 7% átl.=. 7% átl.=. 7% átl.=. 0% 0% elt.=0.9 0% elt.=. 0% 7% elt.=0.9 % % % n = % % 6% % 9% n = % 6% % n = Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét! Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását! Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét!.).).) 00% 00% 00% 7% átl.=.8 7% átl.=.9 7% átl.=.9 0% % % 7% 7% elt.=. n =0 0% % 8% 0% % elt.= n = 0% % % 8% % elt.=. n = Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat? Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága.) 00% 7% átl.=.8 0% elt.=. % 8% 6% 8% 8% n = Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét! 007..0 EvaSys kiértékelés Oldal

Horváth Zoltán, Üzleti kommunikáció elmélet Profil Alegység: VSL Consulting Kft. Tanár neve: Horváth Zoltán Üzleti kommunikáció elmélet.) Értékelje az oktató felkészültségét! átl.=..) Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét! átl.=..) Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét! átl.=.) Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét! átl.=..) Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását! átl.=..6) Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét! átl.=..) Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat? átl.=.8.) Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! átl.=.9.) Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága szempontjából! átl.=.9.) Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét! átl.=.8 007..0 EvaSys kiértékelés Oldal6

Horváth Zoltán, Üzleti kommunikáció elmélet Hozzászólások jelentése.) Kérjük, fejtse ki röviden a kérdésekre adott értékeléseit! Csak a kijelölt területet használja! 007..0 EvaSys kiértékelés Oldal7

Jelentés Készító, Alegység Jelentés 007..7-7::8 Profil Összehasonlítás: Alegység Jelentés 007..7-7::8 Papp-Váry Árpád Ferenc Értékelje az oktató felkészültségét! átl.=.6 átl.=.8 Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét! átl.=. átl.=.6 Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét! átl.=. átl.=.7 Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét! átl.=. átl.=.7 Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását! átl.= átl.=.6 Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét! átl.=. átl.=.7 Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat? átl.=.9 átl.=. Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! átl.= átl.=.6 Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága szempontjából! átl.= átl.=. Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét! átl.=.7 átl.=. 007..06 - Dokumentum vége - Oldal

Holndonner Ferenc, Önkormányzati gazdálkodás (levelezõ)(gaz8-0-l-0) Alegység: Tanár neve: Holndonner Ferenc Profil Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Önkormányzati gazdálkodás (levelezõ)(gaz8-0-l-0) Papp-Váry Árpád Ferenc Gyenge Balázs Átfogó átlaga: Min/max értékei: Nguyen Luu Lan Anh Szociálpszichológia(SZOCP--K- K-0) Kovács Balázs Közvetlen emberi és családi kommunikáció (levelezõ)(ko... Fazekas Ildikó Reklámkommunikáció (levelezõ) (GAZ7-0-L-0) Németh Gergely Szervezetpszichológia (levelezõ) (LEL--L-0) Komáromi Nándor Nemzetközi marketing (levelezõ) (GAZ--L-0) Alegység Jelentés 007..7-7::8 Önkormányzati gazdálkodás (levelezõ)(gaz8-0-l-0), Papp-Váry Árpád Ferenc, Gyenge Balázs, Szociálpszichológia(SZOCP--K-K-0), Szervezetpszichológia (levelezõ)(lel--l-0), Közvetlen emberi és családi kommunikáció (levelezõ)(kom--l-0), Nemzetközi marketing (levelezõ)(gaz-- L-0), Reklámkommunikáció (levelezõ)(gaz7-0-l-0), Alegység Jelentés 007..7-7::8 Önkormányzati gazdálkodás (levelezõ)(gaz8-0-l-0), Papp-Váry Árpád Ferenc, Gyenge Balázs, Szociálpszichológia(SZOCP--K-K-0), Szervezetpszichológia (levelezõ)(lel--l-0), Közvetlen emberi és családi kommunikáció (levelezõ)(kom--l-0), Nemzetközi marketing (levelezõ)(gaz-- L-0), Reklámkommunikáció (levelezõ)(gaz7-0-l-0), Alegység Jelentés 007..7-7::8 Értékelje az oktató felkészültségét! átl.=.6 Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét! átl.=.8 Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét! átl.=. Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét! átl.= Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását! átl.=.8 Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét! átl.=.8 Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat? átl.=.6 Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! átl.= Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága szempontjából! átl.= Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét! átl.=.8 007..8 - Dokumentum vége - Oldal

Jelentés Készító, Alegység Jelentés 007..7-7::8 Profil Összehasonlítás: Alegység Jelentés 007..7-7::8 Társadalomtudományi Int. Papp-Váry Árpád Ferenc Marketing és Üzleti Kommunikációs Int. jt_ jel_t_ Gyenge Balázs Gazdálkodás és Üzleti Tudományok Int. Alegység Jelentés 007..7-7::8 Átfogó átlaga: Min/max értékei: Alegység Jelentés 007..7-7::8, Társadalomtudományi Int., Papp-Váry Árpád Ferenc, Marketing és Üzleti Kommunikációs Int., jt_, jel_t_, Gyenge Balázs, Gazdálkodás és Üzleti Tudományok Int., Alegység Jelentés 007..7-7::8 Alegység Jelentés 007..7-7::8, Társadalomtudományi Int., Papp-Váry Árpád Ferenc, Marketing és Üzleti Kommunikációs Int., jt_, jel_t_, Gyenge Balázs, Gazdálkodás és Üzleti Tudományok Int., Alegység Jelentés 007..7-7::8 Értékelje az oktató felkészültségét! átl.=.6 Értékelje az oktató által előadottak logikai felépítését, követhetőségét, jegyzetelhetőségét! átl.=. Értékelje az oktató előadásmódját, annak érdekességét! átl.=. Értékelje az oktató rendelkezésre állását, segítőkészségét! átl.=. Értékelje a követelményrendszer egyértelműségét és következetes alkalmazását! átl.= Értékelje összességében a tárgy oktatásának minőségét! átl.=. Szakmai fejlődése szempontjából mennyire találja hasznosnak a tárgyat? átl.=.9 Értékelje az oktatott tárgy tartalmát! átl.= Értékelje az oktató által megadott kötelező és ajánlott irodalmat, annak használhatósága szempontjából! átl.= Értékelje az oktatott kötelező és ajánlott irodalom elérhetőségét! átl.=.7 007..06 - Dokumentum vége - Oldal

Dolgozói elégedettség x y 6.6% 8.% 0% 8.% 0% 00% 8.%.8%.8% 9.%.8% 00% 6.% 7% 9.7% 0.8% 6.% 00% 7.% 9.%.9% 0.% % 00% 0% 0% 6.%.6% 78.% 00% 6.8%.7% 6.% %.% 00% 00% 80% 60% 0% 0% 0% y x x: Jól érzem magam jelenlegi munkahelyemen y: Tartósan ennél az intézménynél képzelem el a jövőmet : egyáltalán nem : : : : teljes mértékben : egyáltalán nem : : : : teljes mértékben x y.% 0% 9.% 8.% 8.% 00%.% 6.%.6% 0.% 0.% 00% 6.8%.6% 0% 7.%.% 00% % % 0% % % 00% 7.7% 7.7% 7.7% 0.8% 6.% 00%.9%.%.%.%.% 00% 00% 80% 60% 0% 0% 0% y x x: A tanszéki vezetés munkája y: A munkahelyi légkör : nagyon rossz : : : : nagyon jó : nagyon rossz : : : : nagyon jó 009.0.09 EvaSys kiértékelés Oldal