A könyvtárak, mint tanulási terek

Hasonló dokumentumok
KONCEPCIÓ A KÖNYVTÁRFEJLESZTÉSRŐL

- átfogó cél: munkaerı-piaci aktivitás növelése a humán erıforrás minıségének, foglalkoztathatóságának javításán keresztül

3.1 Jövőkép. 3.2 Átfogó cél

A könyvtárak fejlesztési lehetőségei. a TÁMOP-ban és a TIOP-ban

KÖNYVTÁRI INNOVÁCIÓ INNOVATÍV KÖNYVTÁRAK

A konstrukció keretében megvalósuló fejlesztések szervesen illeszkednek a hazai könyvtári rendszer általános fejlesztési stratégiájához.

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/

Tudásdepó-Expressz - A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében

A FELSŐOKTATÁSI KÖNYVTÁRAK

A RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KÖZSÉGI ÉS ISKOLAI KÖNYVTÁRÁNAK STRATÉGIAI TERVEZETE

Oktatás és tanulás online környezetben

Oktatást és tanulást támogató elektronikus Szakkönyvtári Partner Portál (e-szapport)

A Könyvtári Intézet Határon túli könyvtári szakemberek képzése és továbbképzése programja

Projektnyitó IKSZT találkozó

Esélyegyenlőség növelése könyvtári informatikai fejlesztéssel a szerencsi kistérség településein című projekt nyitó fóruma

A könyvtári stratégia céljai

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

v e r s e n y k é p e s s é g

elearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK

Ladányi Mihály Könyvtár stratégiai terve

TIOP / A

SAJTÓTÁJÉKOZTATÓ Tiszaújváros, március 23.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Tartalomjegyzék: - Irányadó jogszabályok. - Intézményi adatok. - A legfontosabb működési feltételek

Európai Uniós forrásból megvalósuló projekthez kapcsolódóan Felsőoktatási andragógiai pedagógiai elemzés

PÉCS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK NOVEMBER 20-I ÜLÉSÉRE

A Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola Könyvtárának Szervezeti és működési szabályzata

A Paragvári és a Neumann Iskola konzorciuma

Tudásbázis és disszemináció a Nyugat-magyarországi régióban az oktatás hatékonyságának javítására

Becsengettek! KSZR Műhelynapok, Miskolc November 16. Oros Sándor

TÉZISEK ÉS AJÁNLÁSOK

A kistelepülési könyvtári ellátás jövőképe

TÁMOP / Esély a tanulásra

HÁROM HATÁR ÖLELÉSÉBEN

Pályázati felhívás címe, kódszáma. Társadalmi Megújulás Operatív Program

Magyar könyvtárosok Kárpátmedencei. hálózata

A fejlődés záloga - a digitális írástudás

Úton a Nemzeti Tankönyvtártól a közép-európai tankönyvkutató központ felé

Gosztonyi Enikő: Elindult a "Tudásdepó-Expressz" Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében

A szociális funkció könyvtári fejlődéstörténete Magyarországon. Országos Könyvtárügyi Konferencia november Bartos Éva

Internetes ügyintézésben otthon, az emagyarország Ponton...

Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra fejlesztése Borsod-Abaúj-Zemplén megyében

Rövid összefoglalás a projektrıl:

Révfülöp Nagyközség Könyvtára évi munkaterve

A korszerű könyvtár küldetése és feladatai - előzetes szakmai vitaanyag a stratégia elkészítéséhez -

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, március 26.

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

SZAKKÉPZÉS-FEJLESZTÉSI TÁMOGATÁSOK A HUMÁNERŐFORRÁS OPERATÍV PROGRAMOKBAN április 03.

INFORMATIKAI VÁLLALKOZÁSOK LEHETŐSÉGTÁRA

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.

A szakadékok áthidalása

TÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza

Könyvtárosok összefogása a lakosság digitális felzárkóztatásáért. MoodleMoot 2010 Szent István Egyetem, Gödöllő

Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában

Tanácsadási tartalmak az andragógia szakosok képzésében

A TÁRSADALMI BEFOGADÁS

EGYEK NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 29/2007. (XI.29.) rendelete

Pályázatok évben Röszke Községben

BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE

1. GINOP Út a munkaerőpiacra elnevezésű kiemelt projekt: Célja: Azon év közötti nyilvántartott, munkahelyüket vesztett, vagy

Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer Gyor-Moson-Sopron megyében

Könyvtárostanárok Egyesülete 1088 Budapest, Múzeum u. 7.

BRÓDY SÁNDOR MEGYEI ÉS VÁROSI KÖNYVTÁR ALAPÍTÓ OKIRATÁNAK MÓDOSÍTÓ OKIRATA

FELELŐSSÉG, LEHETŐSÉG, KÖTELEZETTSÉG KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT A KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEKBEN

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

2015. ÉV LEGSIKERESEBB ETANÁCSADÓJA CÍM ELNYERÉSÉÉRT

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

Központi szociális információs fejlesztések

KÖZNEVELÉST TÁMOGATÓ MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSEK AZ ÉN KÖNYVTÁRAM PROJEKTBEN

Milyen változások várhatóak az Uniós források felhasználásával kapcsolatban

aa) az érintett közművek tekintetében a nemzeti fejlesztési miniszter és a belügyminiszter bevonásával, valamint a Nemzeti Média- és Hírközlési

VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88) , Fax: (88)

A hazai pályaorientációs rendszer megújítása az élethosszig tartó tanulás támogatására

Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP projekt keretében)

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

Smart City feltételei

Szakdolgozati témakörök

A Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer 5 éve Mikolasek Zsófia

Mûhely. Könyvtári fejlesztések TIOP, TÁMOP összehangolt tervezés. Az Új Magyarország fejlesztési terv 2 (ÚMFT 3 ) az Európai Unió támogatásával

A pedagógus-továbbképzési rendszermodell kialakítása

Az emberi erőforrások minisztere /2013. ( ) EMMI rendelete. a Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer működéséről

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

A pedagógus-továbbképzési rendszer formai és tartalmi megújulása

Erasmus+ stratégiai partnerségek - szakképzés és felnőtt tanulás

Kiskunhalas Város Képviselő-testülete február 22-i ülésére

AZ OFI KIEMELT PROGRAMJÁNAK ELŐZMÉNYEI A CALDERONI ADATBÁZIS. Topár Gábor szakmai projektvezető TÁMOP

AZ EGYETEMI KÖNYVTÁRI SZOLGÁLAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. infokommunikációs fejlesztései. Koplányi Emil Digitális Pedagógiai Osztály

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER ELEMEI

A pályatanácsadás helye és szerepe a magyar LLL stratégiában. Szabóné Pákozdi Mária május 12.

KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK

Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program GINOP 2015 GINOP ÜTEMTERV 2015 II. VÁLTOZAT

Révfülöp Nagyközség Könyvtára évi beszámolója

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

PÁPA VÁROS POLGÁRMESTERE PÁPA, Fő u. 12. Tel: 89/ Fax: 89/

A Városi Könyvtár jövőképe, stratégiai terve önértékelése, szándéknyilatkozata

Átírás:

A könyvtárak, mint tanulási terek Partnerség az egész életen át tartó tanulásban WORKSHOP Nyíregyháza 2008.Június 5.

A könyvtár mindenkori feladata volt és lesz a tanulás segítése Klasszikus szolgáltatóként: - rendelkezésre bocsátja a nyomtatott szakirodalmat: tankönyveket, jegyzeteket, szakfolyóiratokat, szakkönyveket, akár kottákat, stb. - biztosítja mindehhez az interneten való hozzáférést, - lehetőség szerint minden más hordozón hang, képi, mozgóképi, mikrofilm, stb. - is biztosítja a rajtuk rögzített információk használatát Ez a könyvtár rendeltetés szerinti szerepe a tanulás feltételeinek biztosításában Ez passzív szerep: amit kérnek, mi szolgáltatjuk

Korszakváltás aktív szerepvállalás könyvtárügy stratégiai terve 2008-2013 évekre Portál program: magában foglalja a különböző típus könyvtárak összehangolt fejlesztését. Célok: - közvetítsen minden nyilvánosságra kerülő információt, adatot, biztosítson hozzáférést a nemzeti kultúra dokumentumaihoz, határokon innen és túl, - a használó központúság szellemében helytől, nyitva tartási időtől függetlenül biztosítson hozzáférést, - új módszerekkel segítse az olvasáskultúra fejlesztését, - közösségi szolgáltatásokkal, felnőttképzési támogatásokkal segítse elő az életminőség javítását, a foglalkoztatottság és az egyének versenyképességének növelését. - segítse az élethosszig tartó tanulást

2007 2013 Európai Uniós források Oktatáshoz kapcsolva a könyvtárfejlesztési források: Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP): Tudásdepó Express A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési rendszerének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében. Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program (TIOP): Tudásdepó Express Összehangolt könyvtári szolgáltatások infrastruktúra fejlesztése (szerverek, használói számítógépek, adatbázis fejlesztéshez hardver, logisztika, stb.) fogyatékkal élők könyvtár használatát biztosító fejlesztések, - e-learning tananyag fejlesztés és hozzáférést támogató infrastruktúra fejlesztések az együttműködő könyvtárakban.

Az olvasási kompetenciák fejlesztése - Az információkeresési és digitális kompetenciák mellett nélkülözhetetlen a formális oktatás, valamint a nem formális és informális tanulás támogatásában. (Olvasás Éve, Nagy Könyv) - A könyvtár új módszerekkel és programokkal járuljon hozzá az olvasáskultúra fejlesztéséhez melyet az EU kulturális keretprogramja is igényként fogalmaz meg és támogat.

Könyvtáros kompetenciák az élethosszig tartó tanulás segítésében - Bolognai folyamat rendszere megvalósul a könyvtáros képzésben is: felsőoktatás szakképzés szakmai továbbképzés - Törvényben előírt 7 évenkénti kötelező továbbképzés = az életen át tartó tanulás kényszere jó könyvtáros holtig tanul - CERTIDOC európai minősítés az információs és dokumentációs munka területén - andragógiai ismeretek könyvtárosoknak (60 órás, KI) - e-felhasználói kompetenciák erősítésére: IT mentor, e-tanácsadó képzés a Gazdasági és Közlekedési Minisztérium támogatásával.

ETITLE PROJEKT EU Lifelong Learning Program keretében 14 partnerből álló konzorcium által beadott koncepció projekt címe (Europe s New Libraries Together in Transversal Learning Environments) Céljai: a közkönyvtárak tanulást segítő szolgáltatásainak feltérképezése, jó gyakorlati megoldások közismertté tétele. Ajánlások készítése az EU tagállamok számára. A konzorcium tagjai 14 tagországot képviselő egy-egy szervezet, köztük országos intézmények nagyvárosi könyvtárak, könyvtárszakmai egyesületek és két civil szervezet. Magyarországról Publika Magyar Könyvtári Kör a konzorcium tagja. A projekt 2 éves futamidejű. Részletesebb információk a Publika körről és a projektről a www.ki.oszk.hu/publika/ címen szerezhetők, vagy most személyen Billédi Ferencné dr. elnök asszonytól.

A Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár LLL-t támogató aktív szolgáltatásai Rendhagyó tanórák a játéktárban és a gyermekkönyvtárban Könyvtárhasználat oktatása (OPAC, helyismereti adatbázis, stb bemutatása) Számítógép és internet használat oktatása: évente min. 100 fő részére alapfokú ismeretek tanítása Könyvtárosok szakmai továbbképzése E-tanácsadó, ITT képzés (e- bankolás, e-adóbevallás, e-ügyintézés a közigazgatásban, ügyfélkapu az egészségbiztosításban, stb.) E-szolgáltatások használata könyvtárhasználóknak Intézményünk tanúsított MSZ EN ISO 9001:2001 szabványnak megfelelő tanúsított minőségirányítási rendszert működtet Elindítottuk az intézmény - akkreditáció folyamatát, célunk önálló felnőttképzési, távoktatási jog megszerzése