Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak gyógypedagógiai terápia szakirány óra- és vizsgaterve

Hasonló dokumentumok
Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Nappali tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgatervének módosítása

Nappali tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgatervének módosítása

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - hallássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - látássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - logopédia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Szakképesítés alapján kreditbeszámítást kérő diplomás, egy szakirányos hallgató tanulmányainak javasolt ütemezése

BA-szintű levelező tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

A P-GYP-BA-N-E kódú, Gyógypedagógia BA szak mintatanterve 2018

BA-szintű nappali tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

BA-szintű levelező tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

Tudással a befogadó Magyarországért!

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapszak szakirányai Szakirányú továbbképzések

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE ÉRVÉNYES: 2008.

BA-szintű nappali tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

A PSZICHOLÓGIA MESTERKÉPZÉS TANTERVE 2012-től (nappali tagozat) 1

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE

Gyógypedagógia mesterképzési szak az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Gyógypedagógia mesterképzési szak az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Előadáson való. Heti óraszám Típus1 Típus2

BA-SZINTŰ NAPPALI TAGOZATOS GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

Mesterképzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

Többszintű gyógypedagógus-képzés az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon

BA-SZINTŰ NAPPALI TAGOZATOS GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE

BMNPS52400M Kutatásmódszertan BMNPS01300M f 2 Gy szk BMNPS02400M BMNPS13100M BMNPS23300M

ELTE TáTK Kari Tanács-ülés április 13.

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Tudással a befogadó Magyarországért!

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

1. Óvodapedagógus szak

4. GYÓGYPEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gyógypedagógia 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a

Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

A Kari Tanács elfogadta

1. Óvodapedagógus szak

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A Neveléstudományi Doktori Iskola moduláris mintatanterve 2018-tól (nappali tagozat) 1

PEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

PSZICHOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

1. Az alapképzési szak megnevezése: gyógypedagógia (Special Needs Education)

Tudással a befogadó Magyarországért! GYÓGYPEDAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelményei (18/2016. /VIII.5./ EMMI rendelet alapján)

A pedagógia alapképzés tanterve és óra- és vizsgaterve

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Prevenció és módszertan Tantárgy kódja FP1111L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.

INTERPERSZONÁLIS ÉS INTERKULTURÁLIS PSZICHOLÓGIA specializáció

Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

KÖVETELMÉNYEK I. félév

Gyógypedagógia alapképzési (BA) szak levelező tagozatos óra- és vizsgaterve

FEJÉR MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

TÁJÉKOZTATÓ A MAGYAR INDIVIDUÁLPSZICHOLÓGIAI EGYESÜLET KÉPZÉSI RENDSZERÉRŐL ÉRVÉNYES: május 01-től

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

Tanterv es évfolyam

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2015-től fölvett hallgatóknak

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2011-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2017-től fölvett hallgatóknak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Gyógypedagógia alapképzési (BA) szak levelező tagozatos óra- és vizsgaterve

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

TÁRSADALOMISMERET KÉPZÉSI ÁG (BA) KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPSZAK - ÚJSÁGÍRÓ SPECIALIZÁCIÓ

Waldorf Extra Lesson tanterv

2017-től fölvett hallgatóknak

Mi a képzésünk célja? Kinek a jelentkezését várjuk? Milyen ismereteket sajátíthatsz el?

A KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

I. Adatlap. Berzsenyi Dániel Főiskola fizika alapképzési (Bachelor) szak indítási kérelme

Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018.

ANDRAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

SZOCIÁLPOLITIKA szak A , os tanévben I. éves szociálpolitika szakos hallgatók számára. Szociálpolitika

HALLGATÓ NEVE: KREDITÁTVITELI KÉRVÉNY EHA KÓDJA: ELTE TáTK SZOCIÁLIS MUNKA (BA) szak NAPPALI tagozat. ELTE TáTK KB döntése:

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

Tanegységlista (BA) Zenekultúra képzési ág. Zenekultúra alapszak. a 2017-től felvett hallgatóknak

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/38

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhet végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szerepl megjelölése:

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2011-től fölvett hallgatóknak

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

A BESZÉD ÉS NYELVI FEJLŐDÉS ZAVARA ESET ISMERTETÉS Konzulens: Gereben Anita Készítette: Somogyi Éva

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Néprajz alapszak től fölvett hallgatóknak

A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás a Pedagógiai Intézet irányítása alatt

2016-tól felvett hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

időpont helyszín időtartam tananyagegység neve Regisztráció SZÜNET 2. A kommunikációs képesség felmérésének alapjai

Szakirányválasztás 2018 feltételek, eljárás, határidők, keretszámok

Curriculum vitae Europass

Átírás:

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: 547/T-71/2010/6 Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak gyógypedagógiai terápia szakirány óra- és vizsgaterve Elfogadta a Kari Tanács 2009. április 22-én, módosítva 2010. április 14-én. A módosított tanterv érvénybe lép: 2010/2011. tanév 1. félévétől felmenő rendszerben A képzési programot az Egyetemi Képzési Bizottság irányításával a szervezeti egységek oktatói készítették. Budapest, 2010

óraszám óraszám TÖRZSANYAG Elméleti alapozás Humántudományi ismeretek modul 74 KÖ 13 52 9 22 4 0 0 LMA-001 A neveléstudomány új irányzatai 10 KÖ 2 koll 10 2 nincs LMA-002 Társadalompolitika 20 KÖ 3 koll 20 3 nincs Az integratív/inkluzív gyógypedagógia társtudományi alapjai 24 KÖ 4 10 2 14 2 LMA-003 A képességfejlődés pszichológiai alapjai 10 KÖ 2 koll x nincs Nyelvészeti alapismeretek 14 KÖ 2 koll x LMA-004 Szociolingvisztika 14 KV 2 x nincs LMA-005 Pszicholingvisztika 14 KV 2 x nincs LMA-006 Neurolingvisztika 14 KV 2 x nincs Kutatómunka I. 20 KÖ 4 gyj 12 2 8 2 LMA-007 Idegennyelvű szeminárium -angol 12 KV 2 x nincs LMA-008 Idegennyelvű szeminárium -német 12 KV 2 x nincs LMA-009 Vezetett kutatási szeminárium 8 KÖ 2 gyj x nincs Szakmai törzsanyag Gyógypedagógia-elmélet modul 56 KÖ 12 28 6 14 3 14 3 Gyógypedagógia-elmélet 28 KÖ 6 koll 28 6 LMA-019 A fogyatékosság probléma- és társadalomtörténete 14 KV 3 x nincs LMA-020 Az integráció és a differenciáló pedagógia összefüggései 14 KV 3 x nincs LMA-021 Összehasonlító gyógypedagógia 14 KV 3 x nincs LMA-022 Antropológiai és etikai modellek a 14 KV 3 x x nincs Az integratív/inkluzív gyógypedagógia szakmai alapjai 28 KÖ 6 koll 14 3 14 3 LMA-023 Segítő szakmák és értékek 14 KV 3 x nincs LMA-024 Szakmai szolgáltatási rendszerek a gyógypedagógiában 14 KV 3 x nincs LMA-025 Gyógypedagógiai pszichopatológia 14 KV 3 x nincs LMA-026 A fogyatékosság mint komplex jelenség 14 KV 3 x nincs LMA-027 Akadályozott emberek szexuális szocializációja 14 KV 3 x nincs Törzsanyag összesen: 130 0 25 0 80 15 36 7 14 3 GYÓGYPEDAGÓGIAI TERÁPIA SZAKIRÁNY ÁLTALÁNOS ISMERETEI Klinikai gyógypedagógiai tanulmányok modul 60 KÖ 13 28 7 20 3 12 3 LMA-101/a Klinikai gyógypedagógia 10 KÖ 3 koll 10 3 nincs 2

óraszám LMA-101/b Klinikai gyógypedagógia 8 KÖ 1 gyj 8 1 nincs LMA-102 Kognitív fejlődés-neuropszichológia 18 KÖ 4 koll 18 4 nincs LMA-103 Diagnosztikus rendszerek a gyógypedagógiában 12 KÖ 2 koll 12 2 nincs LMA-104 Rehabilitáció az egészségügyben 12 KÖ 3 koll 12 3 nincs Életkorok specifikuma modul 10 KÖ 2 koll 0 0 10 2 0 0 LMA-105 Korai intervenció 10 KV 2 x nincs LMA-106 Felnőttek életvezetési segítése 10 KV 2 x nincs LMA-107 Óvodás, kisiskoláskori fejlődési zavarok 10 KV 2 x nincs LMA-108 Serdülőkori pszichés zavarok 10 KV 2 x nincs LMA-109 Gerontológia 10 KV 2 x nincs Gyógypedagógiai intervenció modul 65 KÖ 10 15 3 15 3 35 4 LMA-110 Fejlesztő munka tervezése 20 KÖ 2 mv 20 2 nincs Kognitív képességfejlesztő eljárások 15 KÖ 3 gyj 15 3 LMA-111 Szenzoros integrációs terápiák 15 KV 3 x nincs LMA-112 Vizuális észlelési képességfejlesztés 15 KV 3 x nincs LMA-113 Téri tájékozódás fejlesztése 15 KV 3 x nincs LMA-114 Változó tárgy 15 KV 3 x nincs Viselkedésterápiás eljárások 15 KÖ 3 gyj 15 3 LMA-115 Kognitív viselkedésterápiák 15 KV 3 x nincs LMA-116 Relaxáció 15 KV 3 x nincs LMA-117 Konfliktuskezelés 15 KV 3 x nincs LMA-118 Szenvedélybetegségek gyógykezelése 15 KV 3 x nincs LMA-119 Hiperaktivitás 15 KV 3 x nincs LMA-120 Állatterápiák 15 KV 3 x nincs LMA-121 Goldstein-féle szociális készségfejlesztő tréning 15 KV 3 x nincs LMA-122 Változó tárgy 15 KV 3 x nincs Segítő kapcsolat 15 KÖ 2 mv 15 2 LMA-123 Rehabilitációs konzultáció 15 KV 2 x nincs LMA-124 Csoportmunka 15 KV 2 x nincs LMA-125 Narratív technikák 15 KV 2 x nincs LMA-126 Rendszerszemléletű terápiák 15 KV 2 x nincs LMA-127 Változó tárgy 15 KV 2 x nincs Terepgyakorlat 35 KÖ 5 0 0 15 2 20 3 LMA-128/a Szakterületi gyakorlat/egyéni esetkezelés 15 KÖ 2 gyj 15 2 nincs LMA-128/b Szakterületi gyakorlat/egyéni esetkezelés 10 KÖ 1 gyj 10 1 nincs LMA-129 Szakszolgálati munka 10 KÖ 2 gyj 10 2 nincs Szakirány általános ismeretei összesen: 170 0 30 0 43 10 60 10 67 10 óraszám 3

Törzsanyag + szakirány általános ismeretei összesen: óraszám 300 0 55 0 123 25 96 17 81 13 Populációspecifikus terápiás ismeretek modul* 42 KÖ 20 0 0 14-28 7-14 14-28 6-13 Specifikus terápiás ismeretek látássérülteknél 42 KV 20 14 7 28 13 LMA-130 Agyi eredetű látássérülés diagnosztikája és terápiája LMA-131 Látássérült serdülő- és ifjúkor problémái együttműködés és tanácsadás LMA-132 Látássérült felnőttek rehabilitációja 14 KV 7 gyj 14 7 nincs Specifikus terápiás ismeretek logopédiai megsegítést igénylőknél 42 KV 20 28 13 14 7 LMA-133 A hangképzési (fonációs) zavarok és a diszfágia elmélete, diagnosztikája és terápiája LMA-134 Dadogás és az időskori kommunikációs zavarok diagnosztikája és terápiája 14 KV 6 gyj 14 6 nincs LMA-135 Afázia és a dizartria elmélete, diagnosztikája és rehabilitációja 14 KV 7 koll 14 7 LMA-006 LMA-136 LMA-137 Specifikus terápiás ismeretek hallássérülteknél 42 KV 20 Korszerű kutatási eredmények a hallássérültek terápiás ellátásában Hallássérülteknél alkalmazható legújabb diagnosztikai, terápiás és tanulásszervezési eljárások GYÓGYPEDAGÓGIAI TERÁPIA SZAKIRÁNY SPECIFIKUS ISMERETEI 28 14 14 6 14 KV 7 koll 14 7 LMA-020 A terapeuta feladatai felnőtt hallássérült emberek LMA-138 diagnosztikai és terápiás rendszerében Specifikus terápiás ismeretek mozgáskorlátozottaknál 42 KV 20 22 12 20 8 Korai neuroterápia és korai szomatopedagógiai LMA-139 22 KV 12 koll 22 12 intervenció LMA-003 LMA-101a,b LMA-140 Mozgáskorlátozott felnőttek életvezetése 20 KV 8 koll 20 8 LMA-002 LMA-103 Specifikus terápiás ismeretek tanulásban 42 KV 20 28 13 14 7 akadályozottaknál Terápiás munka tanulásban akadályozott LMA-141 gyermekekkel, fiatalokkal és felnőttekkel óraszám LMA-103 4

óraszám LMA-142 Akadályozott fejlődésű gyermekek, fiatalok és szüleik támogatása LMA-143 Tanulásban akadályozott fiatalok és felnőttek életvezetésének segítése Specifikus terápiás ismeretek értelmi akadályozottaknál 42 KV 20 14 7 28 13 LMA-144 Szakterületi menedzsment LMA-145 Felnőttek ellátása a szakterületen LMA-146 A szakterület legújabb diagnosztikai, terápiás és módszertani eredményei 14 KV 7 koll 14 7 LMA-103 Specifikus terápiás ismeretek pszichopedagógiai megsegítést igénylőknél 42 KV 20 22 12 20 8 LMA-147 Viselkedészavarok társadalmi változások 10 KV 5 koll 10 5 nincs LMA-148 Kontextuális pszichopedagógia 10 KV 3 koll 10 3 nincs LMA-149 Súlyos viselkedés- és teljesítményzavarok pszichopedagógiája 22 KV 12 koll 22 12 nincs Specifikus, választható ismeretek összesen: 42 0 20 0 0 14-28 7-14 14-28 6-13 Törzsanyag + szakirány általános ismeretei + szakirány specifikus, választható ismeretei 342 0 75 123 25 110-124 24-31 95-109 19-26 összesen: Szabadon választott tanegységek 30 KÖ 5 30 5 LMA-150/a Kutatómunka II.: Diplomamunka 10 KÖ 5 10 5 nincs LMA-150/b Kutatómunka II.: Diplomamunka 10 KÖ 5 10 5 nincs Szakirány összesen: 392 0 90 123 25 120-134 29-36 135-149 29-36 óraszám Jelölések a tantervben: koll: kollokvium gyj: gyakorlati jegy mv.: modulvizsga * az ok közül a hallgató azt veheti fel, amelyik az alapképzésben (főiskolai képzésben) megszerzett szakjának / szakirányának megfelel. oszlop: gyenge előfeltétel: normál betűvastagság (Az előfeltétel teljesítése a tanegységgel azonos félévben is történhet.) erős előfeltétel: félkövér betűvastagság (Az előfeltételt a tanegység teljesítésére szolgáló kurzus felvétele előtti félévben kell teljesíteni.) 5