2 3 Lukács Józsefné Ferencz Éva Mesés mozgás Játékos téli mesés torna az óvodai élet mindennapjaira
Tartalom Írta: Lukács Józsefné és Ferencz Éva Ajánlás... 7 Bevezető gondolatok... 8 December Lukács Józsefné, 2017 Ferencz Éva, 2017 Flaccus Kiadó, 2017 Fotók: 123RF Stock fotó Pixabay ISBN 978-615-5278-43-3 December 1. hete... 12 Hétfő Mikulás-várás az erdőben... 14 Kedd Ünnepi készülődés a kis állatokkal: takarítás, favágás... 17 Szerda Készülődés Mikulásra: sütés, főzés... 20 Csütörtök A Mikulás szorgalmas kis manói... 23 December 2. hete... 26 Hétfő Kaland Pókföldön... 28 Kedd Kaland Kígyóföldön... 30 Szerda Irány a Boszorkánytalálkozó!... 32 Csütörtök Luca-napi Boszorkánytalálkozó... 34 December 3. hete... 36 Hétfő Ismerkedés a kismanók házával... 38 Kedd Karácsonyi készülődés: fenyőfavágás a manókkal... 40 Szerda Tűz- és gyertyagyújtás a manókkal... 43 Csütörtök Karácsonyeste a kismanóknál... 45 Január Kiadja a Flaccus Kiadó www.flaccus.hu www.flaccuskiado.hu Felelős kiadó: Csutor Béla Tipográfia: Szabó László Nyomdai és kötészeti munkálatok: Alföldi Nyomda Zrt., Debrecen, 2017 Felelős vezető: György Géza vezérigazgató Január 2. hete... 50 Hétfő Az idő a hét napjai, az óra... 52 Kedd Az idő az óra és a napszakok... 55 Szerda Téli időjárás a hó... 58 Csütörtök Téli játékok (szánkózás)... 61 Január 3. hete... 64 Hétfő Téli játékok a szánkódombon (hógolyózás)... 66 Kedd Játék a hóban (hógolyózás, hóemberépítés)... 68 Szerda Téli időjárás a jég... 71 Csütörtök Téli séta, alvó fák... 73 Január 4. hete... 76 Hétfő Kirándulás a Déli-sarkra pingvinek... 78 Kedd Kirándulás az Északi-sarkra... 81 Szerda Az eszkimók élete... 83 Csütörtök Az Északi-sark állatai fóka... 86
7 Február Február 1. hete... 90 Hétfő Az Északi-sark állatai jegesmedve... 92 Kedd A medve ébredése... 94 Szerda A medve élete... 96 Csütörtök Állatok a téli erdőben a vaddisznó... 98 Február 2. hete... 100 Hétfő Állatok a téli erdőben őz, szarvas... 102 Kedd Állatok a téli erdőben róka, nyúl... 105 Szerda Madarak télen bagoly... 107 Csütörtök Madarak a téli erdőben... 109 Február 3. hete... 112 Hétfő Itt a farsang!... 114 Kedd Cirkuszi bohócok... 117 Szerda Cirkuszos játék balerina... 120 Csütörtök Cirkuszos játék varázsló és kötéltáncos... 122 Február 4. hete... 124 Hétfő Ismerkedés a fonállal... 126 Kedd Játék a fonálgombolyaggal... 128 Szerda Fonál- és cérnaerdő... 130 Csütörtök Játék a gombokkal... 132 Ajánlás A Mesés mozgás őszi kötete után itt a következő könyvünk, mely a téli mindennapos testnevelés anyagát öleli fel, mesekeretbe foglalva hasonlóan az őszi Mesés mozgáshoz. Az itt bemutatott mozgásfejlesztés másképp történik, mint a hagyományos mindennapos testnevelés-foglalkozások során. Sokan írtak már a mozgásfejlesztésről, de abban mindannyian egyetértettek: minden gyerek más, ezért nincs egyedüli módszer a velük való foglalkozásra. Fejlesztőpedagógusként és óvónőként mi is sok mindent kipróbáltunk a saját csoportunkban a mozgásfejlesztés terén, de a gyakorlatban a mesés mozgás bizonyult a leghatékonyabbnak. Tudjuk, milyen nehéz és fárasztó feladat minden nap kigondolni, hogy mit és hogyan mozogjunk! Hogyan lesz a foglalkozás változatos, érdekes, színes a gyerekek számára? Hogyan tudunk mindenkit bevonni a mozgásos feladatokba? A mesés mozgás módszerének alkalmazásával kihasználjuk a játék adta lehetőségeket: a varázslásokat, a szerepjátszást, a dramatikus játékok erejét, a mesét mindezt a mozgásfejlesztés érdekében. Véleményünk szerint ehhez folyamatosan változnunk kell magunknak is. Alkalmazkodnunk a gyerekekhez a módszer- és eszközválasztásban, a cselekvésbe ágyazott tanulásban a munkánk így lesz eredményes és élvezetes a gyerekek és magunk számára is. Ötleteinket a Mesés mozgás sorozat köteteiben tesszük közzé, remélve, hogy segíteni tudjuk az óvodapedagógusok, tanítók és az érdeklődő szülők munkáját. A szerzők Felhasznált szakirodalom... 136
8 9 Bevezető gondolatok Miért ajánljuk a mesés mozgásos tanulást? Mert figyel az aktualitásokra, a környező világ befogadásának témaköreire, a hagyományokra, a jeles napokra úgy, hogy közben mozgunk, tanulunk és játszunk is. A mesés mozgás örömet, felszabadult játékot, élményt jelent, az egymással való szociális kapcsolat megteremtését segíti elő. A mindennapos mesés mozgást különféle helyeken lehet használni, pl. udvar, csoportszoba, kirándulás stb. Az együttjátszás közben aktívak, motiváltak a gyerekek, beleélik magukat a különböző helyzetekbe és szerepekbe. Ők maguk is részt vehetnek az előkészítésben és az eszközelrakásban ha ez megoldható, ezáltal magukénak érzik a játékot, miközben mozognak és játszanak egyszerre. Hogyan épül fel a mesés mindennapos torna? Könyvünkben a hét egy napján felhasználjuk Tótszöllősy Tünde Mozgásfejlesztés az óvodában című szakkönyvének az adott heti nagytestnevelést előkészítő, kiscsoportosoknak szánt járások, futások gimnasztikai feladatait és eszközeit játékos keretbe ágyazva, mellyel az a célunk, hogy előkészítsük az ötödik napon a nagytestnevelést. A többi három napon környezeti témához illesztve, komplexen, játékos keretbe ágyazva fejlesztjük a nagymozgásokat, a beszéd- és finommozgást. A mesés mindennapos torna mindig járással, futással kezdődik, majd következnek a mozgásos fejlesztő játékok, mesekeretbe ágyazva. A kicsiknek fontos, hogy a játék egyértelműen záródjon le. Ahogy a mesének is vége van, a mesés tornához is hozzátartozik a határozott befejezés, a légzőgyakorlatok, illetve a lazító feladatok. A mesés torna közben igyekszünk minden eszközt felhasználni a környezetünkből: takarókból barlang lesz, kötélből híd, út, papírkorongokból mocsár stb. Alapeszközeink: szivacslabdák, kötelek, karikák, szalagok, botok, babzsákok, kövek és kavicsok, kuglibábok, melyek játék közben átváltozhatnak bármivé. Ismeretes, hogy a gyerekek a játékban és a mozgásban fejlődnek a legjobban. A pedagógus pályán eltöltött évek alatt megtapasztaltuk, hogy érzelmi és viselkedésbeli problémáik is oldódtak a közös játék által. Fontos számunkra, hogy azokat is bevonjuk, akik visszahúzódóak, esetleg szétrobbantják a játékot akiknek probléma a közös játékba való bekapcsolódás. Ha be tudjuk vonni őket a játékos, mozgásos mesével, akkor várhatóan lesz kapcsolatuk a többi gyerekkel és velünk, felnőttekkel is. Fontos szempont az is, hogy mindenki meg tudja oldani a feladatokat, fizikai képességeitől függetlenül, mindenki szerephez juthasson benne és értékesnek érezhesse magát. Természetesen a differenciálás megengedett! Az általunk bemutatott mindennapos mesés torna célja, hogy egy, az óvodában jól használható mozgásformával ismertessük meg az érdeklődőket. Lelje örömét benne mindenki!
December 1. hete December
12 13 December 1. hete A külső világ tevékeny megismerése Készülődés a Mikulás-ünnepre Mikulás-várás az erdőben. Ünnepi készülődés a kis állatokkal: takarítás, favágás. Készülődés Mikulásra: sütés, főzés. Mikulás szorgalmas kis manói. Heti eszköztár Szőnyeg; hosszú kötél; kivágott lábnyom sablonok; székek; manósapkák; szivacs lapok vagy Greiswald- (vagy KTK-) lapok; körkötél. Helyszín tornaterem vagy csoportszoba Korcsoport vegyes csoport A tevékenység tartalma Nagymozgások, finommozgás, beszéd fejlesztése. Tótszöllősy Tünde járás, futás és gimnasztikai anyaga (kiscsoportosoknak) csütörtöki játékos mesemozgásba illesztve: Járás menetirányban, a lapokra fel- és lelépéssel, keresztirányban áthaladással visszakanyarodás a lapok megkerülésével Futás menetirányban a lapokon keresztül, jelre lapra fel- és lelépéssel Gimnasztika guggolás a lapokon, az óvónő felé fordulva (zárt térddel, féltalpon, sarok megemelve) ülés térdfelhúzással a lapokon (zsugorülés), sarokkal dobolás a lapokon sarokülés a lapok előtt, homloktámasz a lapon, karok nyújtva a fej mellett (magastartásban), tenyérrel dobolás a padon szökdelés helyben / páros lábon / a lapokon, karlendítéssel előre/hátra terpeszállásban karok oldalt vállmagasságban nyújtva (oldalsó középtartás), törzsfordítás karlendítéssel egyik, majd másik irányba guggolótámaszban hajlított láb lendítése hátra, csípőemeléssel
14 December 1. hete 15 Helyszín: tornaterem vagy csoportszoba. Eszközigény: szőnyeg, hosszú kötél. Hétfő Mikulás-várás az erdőben Ma kimegyünk az erdei házikóhoz és megnézzük, hogyan várják az erdei állatok a Mikulást! Mondókára járjatok körbe, közben húzzátok fel jó magasra a térdeteket, mert az éjjel nagy hó esett! Figyeljetek egymásra, mert kanyargós úton megyünk. Hipp, hopp, haja, hopp, erre van a haja, hopp. Erre ki, erre be, erre kanyarodjunk be! Itt vagyunk a tó partján. Teljesen befagyott. Körülötte is nagyon jeges az út. Járjatok úgy a jégen, hogy lábaitokat egymás után csúsztassátok a talajon! Elkezdett esni a hó. Forduljatok a kör közepe felé, és mondókára az ujjaitokkal mutassátok a hóesést! Pitty-potty, pitty- potty, pittyen-pöttyen. Táncolnak a hópelyhek. Magasra emelt kézzel forogjatok körbe, majd jelre váltsatok irányt, nehogy elszédüljetek! Már látom a dombtetőt. A domb másik oldalán van egy kis ház, fussunk oda! Futás közben mindkét lábatokat húzzátok fel magasra, nehogy elessetek a nagy hóban! Másszunk fel a dombra! Térdeljetek le és másszatok körbe! A domb tetején már nagyon keskeny az ösvény. Haladjatok tovább oldalazva! Itt vagyunk a dombtetőn. Nézzetek körül, milyen szép a téli táj! Forduljatok a kör közepe felé, és gördüljetek lábujjhegyre, majd vissza! Guruljunk le a havas domboldalon! Guruljatok testetek hossztengelye körül a szőnyeg egyik végéből a másikba, egymás után, összezárt bokával! Egyre jobban esik a hó! Mutassuk, ahogy egyre jobban esik! Körözzetek az ujjatokkal! Körözzetek a csuklótokkal! A szélben hajladoznak a fák! Álljatok kis terpeszbe, karjaitokat nyújtva emeljétek fel és tárjátok szét! Hajoljatok jobbra-balra, mintha fák lennétek! Megfagytak, összetapadtak a hidegtől az ujjaink. Két kezetek ujjait érintsétek össze, majd próbáljátok szétfeszíteni! Végre látom a kis házat. A hídon kell átmenni, és már ott is vagyunk! Leteszek a földre egy kötelet, ez lesz a híd. Az a feladatotok, hogy a kötélen egyensúlyozva, tyúklépésben, egymás után keljetek át. Itt vagyunk a házikónál. Álljatok körbe, forduljatok a kör közepe felé, és nézzünk be az ablakon! Teljesen befagyott. Leheljünk rá! Nyuszikákat látok bent! Hintaszékben ülnek. Üljetek le és érintsétek össze a talpaitokat, majd hintázzatok jobbra-balra, mint a nyuszikák!
16 December 1. hete 17 Madárkák is vannak a szobában. Utánozzuk a madárkákat, ugráljatok helyben, páros lábon, mondókára! Aki engem nem szeret, fogjon dobbal verebet! Egy őzikét is látok. Nagyon fülel! Meghallott minket, hiszen nagyon jó a hallása! Integet, hogy menjünk be a házba! Járjuk körbe a házikót, és nézzük meg, hol lehet bemenni! Ropog a hó a talpunk alatt: ripp-ropp Mondjátok ti is: ripp-ropp! Jó meleg van a házban. Pattog a tűz: pitt-patt Mindkét kezetek hüvelyk- és mutatóujját folyamatosan összeérintve mondjátok ti is: pitt-patt! A kis állatok megbeszélték, hogy meg fogják lepni valamivel a Mikulást. Addig is megengedték, hogy mi is lepihenjünk a meleg házikóban. Feküdjetek hanyatt! Karotok legyen nyújtva a fületek mellett, a lábatok kis terpeszben, a lábfejetek pedig lefeszítve! Kilégzéskor próbáljátok térdeteket a homlokotokhoz érinteni, belégzéskor feküdjetek vissza a kiinduló helyzetbe! Közben én egy mondókát mondok nektek. Gyermekem, ó, aludjál, alszik már a kismadár. Pihen az erdő, a rét, erdőben az őzikék. Holdfény ragyog odakint, ablakodon betekint. Rád nevet a holdsugár, gyermekem, ó, aludjál! Ünnepi készülődés a kis állatokkal: takarítás, favágás Helyszín: tornaterem vagy csoportszoba. Eszközigény: kivágott lábnyom sablonok. Kedd Álljatok körbe, és forduljatok a kör közepe felé! A kis állatok a Mikulás tiszteletére nekiálltak kitakarítani az erdei házikót. Segítsünk nekik mi is! Kimosták a függönyöket (imitáljuk). Ablakot is pucoltak. Álljatok terpeszállásba, karjaitokat emeljétek fel, és jobbra-balra mozgassátok, mintha ablakot pucolnátok! Kivasalták a függönyöket. Álljatok terpeszbe, dőljetek kicsit előre, és kezeteket mozgassátok jobbra-balra, mintha vasalnátok! Felrakták a függönyöket. Gördüljetek lábujjhegyre és közben karjaitokkal nyújtózkodjatok! Körbejárták a házat és portalanítottak. Járjatok körbe lábujjhegyen, magasra nyújtott karokkal! Karjaitokkal végezzetek körző mozdulatot! Kisöpörték a lakást. Álljatok terpeszállásba, és balról-jobbra végezzetek seprő mozdulatokat a mondókára! Hogyha reggel felkelünk először is seperünk, jár a seprű jobbra-balra.