6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirány kódja: PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

Hasonló dokumentumok
6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirány kódja: PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. 6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirány kódja:

2019. szeptembertől. 6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ)

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. 6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

2019. szeptembertől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

2019. szeptembertől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2019/2020. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

2018/2019. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől. Csecsemő- és kisgyermeknevelő szak (BA)

2017/2018. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

2009/2010. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2009/2010. tanév őszi félévétől

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév tavaszi félév

2010. szeptembertől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2010/2011. tanév őszi félévétől

2014/2015. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2014/2015. tanév őszi félévétől

2018/2019. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

2014/2015. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar MINTATANTERVI HÁLÓ. Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2014/2015. tanév őszi félévétől. Andragógia szak (BA)

2017/2018. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév

2019/2020. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/297-4/2012.

2013/2014. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2013/2014. tanév őszi félévétől

2015/2016. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2015/2016. tanév őszi félévétől

2014/2015. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2014/2015. tanév őszi félévétől

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - hallássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - logopédia szakirány szakirányú továbbképzés

2013/2014. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2013/2014. tanév őszi félévétől

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - látássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

2011/2012. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2011/2012. tanév őszi félévétől

NYELV- ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ TERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

FEJLESZTŐPEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2325-4/2008.

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2019/20 tanév őszi félév. Módosítva: augusztus 8.

A P-GYP-BA-N-E kódú, Gyógypedagógia BA szak mintatanterve 2018

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE ÉRVÉNYES: 2008.

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018.

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak gyógypedagógiai terápia szakirány óra- és vizsgaterve

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit

Szakképesítés alapján kreditbeszámítást kérő diplomás, egy szakirányos hallgató tanulmányainak javasolt ütemezése

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

Tanító BA szak - mintatanterv 2018.

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

BA-SZINTŰ NAPPALI TAGOZATOS GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE

Nappali tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2017/18 tanév tavaszi félév

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapszak szakirányai Szakirányú továbbképzések

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE

BA-szintű nappali tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

BA-szintű levelező tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

BA-szintű levelező tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

BA-SZINTŰ NAPPALI TAGOZATOS GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE

BA-szintű nappali tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév

Mintatanterv NAO 3 éves BA óvodapedagógus szak

GYÓGYPEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK. A. Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány B. Logopédia szakirány

KÖZOKTATÁSI VEZETŐ ÉS PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1201-5/2012.

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

Nappali tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgatervének módosítása

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgatervének módosítása

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2016/17 tanév tavaszi félév

SZOCIÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: ff/298-4/2012.

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

1. Óvodapedagógus szak

1. Óvodapedagógus szak

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

FEJÉR MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

I. ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁKAT FEJLESZTŐ BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ISMERETEK

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

4. GYÓGYPEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gyógypedagógia 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a

Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve

KÉRELEM. Gyógypedagógia alapképzési szak logopédia szakirány szakirányú továbbképzési szak indítására

FEJLESZTŐ, DIFFERENCIÁLÓ PEDAGÓGIA TERÜLETEN PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1238-3/2014.

1. Az alapképzési szak megnevezése: gyógypedagógia (Special Needs Education)

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Gyógypedagógia alapképzési (BA) szak levelező tagozatos óra- és vizsgaterve

GYÓGYTESTNEVELÉS AZ ÓVODÁBAN, ISKOLÁBAN SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1239-3/2014.

VÉGZŐS HALLGATÓK KREDITELLENŐRZÉSE Andragógia szak

Átírás:

Debreceni Egyetem Gyermekneveli Gyógypedagógiai Kar 6 féléves képz Mintatantervi háló 018/019. tanév őszi félévétől Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirányon Képz kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja: Logopédia szakirány kódja: Mintatanterv kódja: PFGYÓGYPEDN (NAPPALI) PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-N (NAPPALI) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ) PFBAGYÓGYPN17 (NAPPALI) PFBAGYÓGYPL17 (LEVELEZŐ) PF-BA-LOGOPÉDIA-N (6 F.É.) PF-BA-LOGOPÉDIA-L (6 F.É.) PF-LOGOPÉDIA-18-N (6 F.É.) PF-LOGOPÉDIA-18-L (6 F.É.) Hajdúböszörmény, 018. szeptember

Gyógypedagógia alapképzi szak (BA) Logopédia szakirányon 6 féléves képz 018/019. óratervi hálója KÓD Tantárgy neve I. II. III. IV. V. VI. a) GYÓGYPEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGEK KÖZÖS, ÁLTALÁNOSAN MŰVELŐ ISMERERETEI aa) Gyógypedagógusi szakképzettségek közös, általánosan művelő ismeretei, társadalomtudomány, gyógypedagógia ismeretkör PF1FI11 PF1SO1 PF1JA1 PF1VÉ11 PF1SF14 PF1NI11 PF1NY1 PF1FO111 PF1FO11 PF1ÓI11 PF1NT11 PF1NT11 PF1JÁ11 PF1II11 PF1ŰV11 PF1MP11 Általános nevelfilozófia Általános nevelszociológia Jogi alapismeretek Mentálhigiéné gyermekvédelemben Szociálpolitika fogyatékosügyi intézményrendszere Nyelvtudományi ismeretek óra/hét 74 64 Interdiszciplináris társtudományok ismeretkör 14 9 K a ai K K 0 gyj ai -- K Nyelvfejlőd Fogyatékosügyi kutatások ismeretkör 4 4 Fogyatékosügyi gyj kutatásmódszertan I: etikai alapok, prezentációs publikációs alapok Fogyatékosügyi gyj kutatásmódszertan II: statisztikai alapok Neveltudományi ismeretkör 14 1 gyj Alternatív pedagógiák -- Nevel elmélete K története I. Nevel elmélete története II. A játék pszichológiai alapjai pedagógiája Integrált, nevel Beszédművel gyermekirodalom Intézményi menedzsment pályázatírás inkluzív gyj gyj gyj gyj gyj

Pszichológiai ismeretkör 1 10 PF1PS11 Pszichológia I. K (Általános lélektan) Pszichológia II. K PF1PS1 (Fejlődlélektan gyermekmegismer elmélete gyakorlata) PF1PS1 K Pszichológia III. (Személyiséglélektan) Személyiség- ai PF1SK114 szakmai képességfejleszt -- PF1GP1 Gyógypedagógiai K pszichológia PF1GO1 Gyógypedagógiai K pszichodiagnosztika Egzségtudományi ismeretkör 16 1 PF1FA11 Funkcionális anatómia K I. PF1FA1 Funkcionális anatómia K II. K PF1FE11 Fejlődtan gyj PF1HI11 Gyermekpszichiátria K PF1FN1 Fejlődneurológia K PF1ÉK1 Élettan-kórélettan PF01TS144 Testnevel I. ai -- PF01TS44 Testnevel II. ai -- Terápiás ismeretkör (kötelezően választható tantárgy) 4 6 Terápiás eljárások gyj PF1ZT41 módszertana (zeneterápia) (KV) Terápiás eljárások gyj PF1BT51 módszertana (bábterápia) (KV) Terápiás eljárások gyj PF1KU41 módszertana (állatasszisztált terápia) (KV) Terápiás eljárások gyj PF1MS41 módszertana (meseterápia) (KV) Gyógypedagógia alapozó ismeretek 10 11 PF1BG11 Bevezet a K gyógypedagógiába Fejezetek a gyj PF1FG111 gyógypedagógia területeiről PF1GT1 Gyógypedagógia K történet

PF1HB411 PF1OF411 Habilitáció rehabilitáció Korai módszertana fejleszt gyj gyj a, összesen: 6 8 1 4+KV KV -- 74 óra 1 1 1 4+KV KV -- 64 LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY KÓD Tantárgy neve I. II. III. IV. V. VI. óra/hét b) Logopédia szakmai ismeretek 5 60 PF1SI71 PF1SÉ1 PF1ÉD11 PF1ÉD41 PF1OG411 PF1UD411 PF1FO11 PF1LI1 PF1GV51 Logopédiai szakirányt alapozó ismeretek ismeretkör 6 6 Szakmai idegen nyelv (LOGOPÉDIA) A beszédsérültek gyógypedagógiája (történeti áttekint, fogalmi rendszerez) Beszédtechnika A nyelvi beszédzavarok kórtana Fogászat, orthodontia Audiológiai alapismeretek Alkalmazott fonetika Pszicholingvisztika Neurolingvisztika K gyj Orvostudományi ismeretek ismeretkör 6 6 Nyelvtudományi alapozó ismeretek ismeretkör 6 7 gyj K K gyj gyj K K PF1ÉC41 PF1DI41 PF1LD11 A beszédsérültek pszichológiája A beszédsérültek pszichodiagnosztikája Logopédiai diagnosztika Pszichológiai ismeretkör 6 6 K K gyj

PF1AI11 PF1MU511 Szakpedagógiai alapismeretek I. (nyelv- beszédfejleszt célja, feladata) Esetismertető szeminárium Pedagógiai ismeretkör 4 4 gyj gyj PF1ZA411 PF1SP41 PF1NU511 PF1AF411 PF1PÖ511 PF1LÖ611 PF1WK611 PF1VA611 PF1DA511 PF1OS511 PF1DY611 A beszéd írott nyelvi képesség zavarai ismeretkör 8 9 A nyelvi képesség fejlődi zavarai A specifikus tanulási zavarok elmélete A specifikus tanulási zavarok diagnosztikája, terápiája workshop, esetismertetek (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) Szerzett neurogen kommunikációs zavarok alapjai: Az afázia diagnosztikája terápiája Orofaciális fonációs fejlődi nyelvi- beszédzavarok, diagnosztika, terápia, workshop I. (pöszeség) Orofaciális fonációs fejlődi nyelvi- beszédzavarok, diagnosztika, terápia, workshop I. (nyelvlökes nyel) Orofaciális fonációs fejlődi nyelvi- beszédzavarok, diagnosztika, terápia, workshop II. (orrhangzósság) A hangképz zavarai A beszéd folyamatosságának zavarai (dadogás, hadarás) Motoros beszédzavarok (dysarthria, apraxia, neurogen dadogás) Oropharyngealis dísphagia gyj Orafaciális fonációs zavarok ismeretkör 8 11 gyj Klinikai logopédiai ismeretek ismeretkör 8 11 K gyj gyj gyj gyj gyj gyj gyj gyj

PF1IG411 Ismeretek a szenzoros integrációs terápia köréből gyj b) összesen: -- -- 16 0 16-5 óra -- -- 19 19-60 KÓD Tantárgy neve I. II. III. IV. V. VI. Hospitálás PF1HO14 PF1HO414 Gyakorlat Intézményi hospitálás I. Intézményi hospitálás II. óra/hét c) Gyakorlati képzi modul 410 óra 10ai -- 10gyj -- 6 kr PF1GY511 Szakmai gyakorlat I. PF1GY611 PF1GY711 PF1GY811 Szakmai gyakorlat II. Szakmai gyakorlat III. Összefüggő gyakorlat c) összesen: szakmai 0gyj 0gyj 0gyj 00gyj 0 -- -- 40 ó 40 ó 0 ó 00ó -- -- kr 0 kr Szakdolgozat (8 ) -- 8 kr gyj PF1SD611 Szakdolgozat I. gyj PF1SD711 Szakdolgozat II. gyj PF1SD811 Szakdolgozat III. Szakdolgozat összesen: -- -- -- kr kr kr KÓD Tantárgy neve I. II. III. IV. V. VI. Szabadon választható (Az alább felsorolt tárgyak közül, ill. az intézményben meghirdetett szabadon választható tárgyak közül választhat a hallgató) Magyar nyelven oktatott tárgyak PF00ÓÉ11 (A tanulmányai során 1 et teljesít a hallgató!) Játszóképesség tréning gyj óra/hét 1 ó 1 kr

PF00ÁÁ11 PF00IO1 PF00IG051 PF00AE1 PF00EI1 PF00OU1 PF00ZE41 PF00FI01 PF00GI41 PF00ŰV41 PF00IT01 PF00ÉI01 Táplálkozástan Infokommunikáció Roma irodalom cigány népmese Kreatív kapcsolatalakítási stratégiák Zenei nevel Kommunikáció kooperáció fejleszte Zenei kultúra Informatikai gyakorlatok Gyermekirodalom Beszédművel Irodalmi innováció a társművzetek Ének-zenei innováció a társművzetek Képzőművzeti PF00KŐ01 innováció a társművzetek Angol nyelven oktatott tárgyak PF00SW11_ Angol nyelven PF00ST11_ Angol nyelven PF00SO1_ Angol nyelven PF00EY1_ Angol nyelven Social work with Handicapped and elderly People Sure Start Program Socio-Economic transitionin Hungary int he 0 th Century Early Studies Childhood A SZAKON MINDÖSSZESEN: gyj gyj gyj gyj gyj gyj gyj óra 4 óra 1kr+ 6szv. = 7 1kr+ 6szv. = 7 gyj gyj gyj gyj 8óra+ 40gyak gyj gyj gyj gyj 6óra+ 40gyak gyj 18óra+ 0gyak gyj 00 gyak 18 óra + 40 gyak 7 180

Megjegyz: Idegen nyelv oktatása a képzi időszakban összesen 40 óra (nincs beszámítva az óraszámba) IDEGEN NYELV PF01ID141 PF01ID41 PF01ID41 PF01ID441 Idegen nyelv I. (angol, német) Idegen nyelv II. (angol, német) Idegen nyelv III. (angol, német) Idegen nyelv IV. (angol, német) 4 gyj 4 gyj 4 gyj 4 gyj Hajdúböszörmény, 018. május 8. Dr. Pető Ildikó szakfelelős, főiskolai docens