Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Hasonló dokumentumok
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

2019. szeptembertől. 6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ)

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirány kódja: PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. 6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirány kódja:

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) Logopédia szakirány kódja: PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ)

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. 6 féléves képzés. Mintatantervi háló. Gyógypedagógia szak (BA) TANAK szakirányon

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

2019. szeptembertől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

2019. szeptembertől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől. Csecsemő- és kisgyermeknevelő szak (BA)

2017/2018. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2019/2020. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2018/2019. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

Mintatantervi háló 2017/2018. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2014/2015. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2014/2015. tanév őszi félévétől

2009/2010. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2009/2010. tanév őszi félévétől

2010. szeptembertől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2010/2011. tanév őszi félévétől

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév tavaszi félév

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2014/2015. tanév őszi félévétől. Andragógia szak (BA)

2018/2019. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2018/2019. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2014/2015. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar MINTATANTERVI HÁLÓ. Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

2013/2014. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2013/2014. tanév őszi félévétől

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév

2019/2020. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2019/2020. tanév őszi félévétől

2014/2015. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2014/2015. tanév őszi félévétől

2017/2018. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar. Mintatantervi háló. 2017/2018. tanév őszi félévétől

2015/2016. tanév őszi félévétől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2015/2016. tanév őszi félévétől

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/297-4/2012.

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - hallássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

A P-GYP-BA-N-E kódú, Gyógypedagógia BA szak mintatanterve 2018

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - logopédia szakirány szakirányú továbbképzés

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - látássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

2013/2014. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2013/2014. tanév őszi félévétől

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak gyógypedagógiai terápia szakirány óra- és vizsgaterve

Szakképesítés alapján kreditbeszámítást kérő diplomás, egy szakirányos hallgató tanulmányainak javasolt ütemezése

Tanító BA szak - mintatanterv 2018.

Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018.

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE ÉRVÉNYES: 2008.

A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit

2011/2012. tanévtől. Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar. Mintatantervi háló. 2011/2012. tanév őszi félévétől

FEJLESZTŐPEDAGÓGUS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/2325-4/2008.

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

NYELV- ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ TERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Mintatanterv NAO 3 éves BA óvodapedagógus szak

FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - pszichopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

BA-szintű levelező tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapszak szakirányai Szakirányú továbbképzések

BA-szintű levelező tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

BA-szintű nappali tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2019/20 tanév őszi félév. Módosítva: augusztus 8.

Nappali tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

BA-szintű nappali tagozatos gyógypedagógus-képzés óra- és vizsgaterve

BA-SZINTŰ LEVELEZŐ TAGOZATOS 7+1 FÉLÉVES GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE

BA-SZINTŰ NAPPALI TAGOZATOS GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE ELŐFELTÉTELEKKEL BŐVÍTVE

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgaterve

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2017/18 tanév tavaszi félév

BA-SZINTŰ NAPPALI TAGOZATOS GYÓGYPEDAGÓGUS-KÉPZÉS ÓRA- ÉS VIZSGATERVE

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

GYÓGYPEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK. A. Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány B. Logopédia szakirány

KÖZOKTATÁSI VEZETŐ ÉS PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1201-5/2012.

TANÍTÓ BA SZAK MINTATANTERV

1. Óvodapedagógus szak

1. Óvodapedagógus szak

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

FEJÉR MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT SÁRBOGÁRDI TAGINTÉZMÉNYE

Nappali tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgatervének módosítása

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak óra- és vizsgatervének módosítása

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2018/19 tanév őszi félév

I. ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁKAT FEJLESZTŐ BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ISMERETEK

Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

Szakirányú továbbképzési szakok konzultációs beosztása. 2016/17 tanév tavaszi félév

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

A pedagógia alapképzés tanterve és óra- és vizsgaterve

Pedagógia (BA) PEDTANB2 képzési terv. Kód: PEDTANB2. Értékelés. Felelős. Kreditkövetelmény PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM. Bölcsészettudományi Kar

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17.

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

Tanterv es évfolyam

4. GYÓGYPEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gyógypedagógia 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a

Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %.

KÉRELEM. Gyógypedagógia alapképzési szak logopédia szakirány szakirányú továbbképzési szak indítására

FEJLESZTŐ, DIFFERENCIÁLÓ PEDAGÓGIA TERÜLETEN PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1238-3/2014.

Átírás:

Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar Mintatantervi háló 018/019. tanév őszi félévétől Gyógypedagógia szak (BA) (8 féléves) (Két szakirányt felvett hallgatók részére) Tanulásban akadályozottak pedagógiája ÉS Logopédia szakirányon Képzés kódja: Szak kódja: Mintatanterv kódja: PFGYÓGYPEDN (NAPPALI) PFGYÓGYPEDL (LEVELEZŐ) PF-BA-GYÓGYPED-N (NAPPALI) PF-BA-GYÓGYPED-L (LEVELEZŐ) PFBAGYÓGYPN18 (NAPPALI) PFBAGYÓGYPL18 (LEVELEZŐ) TANAK+LOGO szakirány kódja: Mintatanterv kódja: PF-BA-TANAK+LOGO-N PF-BA-TANAK+LOGO-L PF-TANAK+LOGO-18-N PF-TANAK+LOGO-18-L Hajdúböszörmény, 018. szeptember 1

A gyógypedagógia alapképzési szak (BA) Tanulásban akadályozottak pedagógiája ÉS Logopédia szakirányon 018/019. óratervi hálója KÓD Tantárgy neve I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Össz. óra/hét Össz. a) GYÓGYPEDAGÓGUS SZAKKÉPZETTSÉGEK KÖZÖS, ÁLTALÁNOSAN MŰVELŐ ISMERERETEI 76 óra 64 kr PF1FI11 PF1SO1 PF1JA1 PF1VÉ11 PF1SF14 PF1NI11 PF1NY1 PF1FO111 PF1FO11 PF1ÓI11 PF1NT11 PF1NT11 PF1JÁ11 PF1II11 PF1ŰV111 Általános nevelésfilozófia Általános nevelésszociológia Jogi alapismeretek Mentálhigiéné gyermekvédelemben Szociálpolitika fogyatékosügyi intézményrendszere Nyelvtudományi ismeretek Nyelvfejlődés Interdiszciplináris társtudományok ismeretkör 14óra 9kr és és Fogyatékosügyi kutatásmódszertan I: etikai alapok, prezentációs és publikációs alapok Fogyatékosügyi kutatásmódszertan II: statisztikai alapok Alternatív pedagógiák Nevelés elmélete és története I. Nevelés elmélete és története II. A játék pszichológiai alapjai és pedagógiája Integrált, nevelés Beszédművelés gyermekirodalom a inkluzív és K ai -- K K 0 ai K Fogyatékosügyi kutatások ismeretkör 4óra 4kr Neveléstudományi ismeretkör 14óra 1kr K --

Intézményi PF1MP11 menedzsment és pályázatírás Pszichológiai ismeretkör) 1óra 10kr PF1PS11 Pszichológia I. K (Általános lélektan) Pszichológia II. K PF1PS1 (Fejlődéslélektan és gyermekmegismerés elmélete és gyakorlata) PF1PS1 K Pszichológia III. (Személyiséglélektan) Személyiség- és ai PF1SK114 szakmai képességfejlesztés -- PF1GP1 Gyógypedagógiai K pszichológia PF1GO1 Gyógypedagógiai K pszichodiagnosztika Egészségtudományi ismeretkör 16óra 1kr PF1FA11 Funkcionális anatómia K I. PF1FA1 Funkcionális anatómia K II. K PF1FE11 Fejlődéstan PF1HI11 Gyermekpszichiátria K PF1FN1 Fejlődésneurológia K PF1ÉK1 Élettan-kórélettan PF01TS144 Testnevelés I. ai -- PF01TS44 Testnevelés II. ai -- Terápiás ismeretkör (1 ), melyből 6 et teljesít a hallgató kötelezően választható tárgyként A csillaggal jelölt tárgyat kötelező teljesíteni a hallgatónak!!! 6óra 6kr Művészeti terápiás ai PF1MN114 alapismeretek (KÖTELEZŐ TÁRGY) -- Terápiás eljárások PF1ZT41 (zeneterápia) (KV) Terápiás eljárások PF1BT51 (bábterápia) (KV) Terápiás eljárások PF1KU41 (állatasszisztált terápia) (KV) Terápiás eljárások PF1MS41 (meseterápia) (KV)

PF1BG11 PF1FG111 PF1GT1 PF1HB411 PF1OF411 Bevezetés gyógypedagógiába Fejezetek gyógypedagógia területeiről Gyógypedagógia történet Habilitáció rehabilitáció Korai a) Összesen: a a és fejlesztés Gyógypedagógia alapozó ismeretek 10óra 11kr K K 8 8 1 1kr 1kr 1kr 4+ kv 4+ kv kv -- -- -- 76x15hét= 1140 óra kv -- -- -- 64 TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY PF11SP611 PF11SP711 PF11TT11 PF11CH611 PF11KÖ11 PF11ÉL11 PF11ID411 PF11MO411 PF11SK611 48ó+ 150gy 81kr Szakpedagógiai ismeretkör 6ó 6kr b) Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakmai ismeretek Szakpedagógiai ismeretek I. Szakpedagógiai ismeretek II. Tanulási technikák fejlesztése Környezet megismerésének, ismeretkör 8ó 10kr Technikai képességek 4 Életvitel és környezetismeret Életvitel és természetismeret Élő idegen nyelv tanításának Kreatív, szociális és motoros képességek ismeretkör 8ó 1kr Motoros képességek Szociális képességfejlesztés 4 4

PF11KR511 PF11KE511 PF11TK41 PF11TS41 PF11MS1 PF11SO41 PF11KF411 PF11KF511 PF11KK411 PF11KK511 PF11TP1 PF11AA711 PF11EÜ711 PF11TD411 PF11ID11 PF11ÖG811 Kreatív képességek I. Kreatív képességek II. Kórtani, pszichológiai és szociológiai ismeretkör 8ó 1kr Tanulásban K akadályozottak kórtana Tanulásban K akadályozottak pszichológiája és pszichodiagnosztikája Magatartászavarok K speciális pszichológiája Tanulásban K akadályozottak oktatásának, nevelésének szociológiája Kultúrtechnikák ismeretkör 8ó 1kr Kognitív képességek I. Kognitív képességek II. 4 Kommunikációs képességek 4 I. Kommunikációs képességek II. Tanulásban akadályozottak pedagógiája ismeretkör 4ó 6kr Tanulásban K akadályozottak pedagógiája Tanulásban gyj akadályozottak szakképzése Gyógypedagógusi ismereteket bővítő ismeretkör 6ó+ 150gy kr Szakmaközi együttműködés, team munka Tanulási nehézségek, tanulási zavarok pedagógiai és gyógypedagógiai diagnosztikájának elmélete és gyakorlata Szakmai idegen nyelv (TANAK) Összefüggő szakmai 150gyj gyakorlat ( szakos TANAK) 15 b) Összesen: -- -- 10ó 16ó 8ó 6ó 8ó 150gy 48óra+150gyak -- -- 1kr kr 1kr 10kr 10kr 15kr 81 5

PF1SI71 PF1ÜL1 PF1ÉD11 PF1YE41 PF1OG411 PF1AU411 PF1NE11 PF1LI1 PF1NG1 PF1CH41 PF1DI511 PF1AG411 PF1AI11 PF1AI711 PF1IÁ711 LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY b) Logopédia szakmai ismeretek 54ó+1 50gy Logopédiai szakirányt alapozó ismeretek ismeretkör 6ó 6kr Szakmai idegen nyelv (LOGOPÉDIA) A beszédsérültek gyógypedagógiája Beszédtechnika A nyelvi és beszédzavarok kórtana Fogászat, orthodontia Audiológiai alapismeretek Alkalmazott fonetika Pszicholingvisztika Neurolingvisztika A beszédsérültek pszichológiája A beszédsérültek pszichodiagnosztikája Logopédiai diagnosztika Szakpedagógiai alapismeretek I. (nyelvés beszédfejlesztés célja, feladata) Szakpedagógiai alapismeretek II. (A portfólió készítésének ) Esetismertető szeminárium K Orvostudományi ismeretek ismeretkör 6ó 8kr K Nyelvtudományi alapozó ismeretek ismeretkör 6ó 7kr K K Pszichológiai ismeretkör 6ó 9kr K Pedagógiai ismeretkör 6ó 7kr K 85kr 6

PF1ZA411 PF1PE41 PF1NU511 PF1UR711 PF1PÖ511 PF1FA611 PF1LÖ611 PF1VA611 PF1DA511 PF1OS511 PF1DY611 A beszélt és írott nyelvi képesség zavarai ismeretkör 8ó 11kr A nyelvi képesség fejlődési zavarai A specifikus tanulási zavarok elmélete A specifikus tanulási zavarok diagnosztikája, terápiája és workshop, esetismertetések (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) Szerzett neurogen kommunikációs zavarok alapjai: Az afázia diagnosztikája és terápiája Orofaciális és fonációs fejlődési nyelvi- és beszédzavarok, diagnosztika, terápia, workshop (pöszeség) Orofaciális és fonációs fejlődési nyelvi- és beszédzavarok, diagnosztika, terápia, workshop (orrhangzósság) Orofaciális és fonációs fejlődési nyelvi- és beszédzavarok, diagnosztika, workshop (nyelvlökéses nyelés) K Orafaciális és fonációs zavarok ismeretkör 8ó 1kr terápia, A hangképzés zavarai A beszéd folyamatosságának zavarai (dadogás, hadarás) Motoros beszédzavarok (dysarthria, apraxia, neurogen dadogás) Oropharyngealis dysphagia Ismeretek a szenzoros PF1ZE11 integrációs terápiák köréből PF1ÖG811 Összefüggő szakmai gyakorlat ( szakos LOGO) Klinikai logopédiai ismeretek ismeretkör 150gyj 15 8ó+ 150gy 5kr b) Összesen: -- -- 14ó 14ó 10ó 8ó 8ó 150gy 54óra+150gyak. -- -- 15kr 0kr 14kr 11kr 10kr 15kr 85 7

Hospitálás PF1HO14 Intézményi hospitálás I. PF1HO414 Gyakorlat Intézményi II. hospitálás d) Gyakorlati képzési modul 110 óra 10ai -- 10gyj -- 6 kr PF1GY511 Szakmai gyakorlat I. PF1GY611 Szakmai gyakorlat II. PF1GY711 Szakmai gyakorlat III. d) összesen: 0gyj 0gyj 0gyj -- -- 10 ó 10 ó 0 ó 0 ó 0 ó -- -- -- -- -- kr kr kr -- Szakdolgozat (8 ) -- 8 kr gyj PF1SD611 Szakdolgozat I. gyj PF1SD711 Szakdolgozat II. gyj PF1SD811 Szakdolgozat III. Szakdolgozat összesen: -- -- -- -- -- kr kr kr Szabadon választható (1 ) (Az alább felsorolt tárgyak közül, ill. az intézményben meghirdetett szabadon választható tárgyak közül választhat a hallgató) Magyar nyelven oktatott tárgyak PF00ÓÉ11 PF00ÁÁ11 PF00IO1 PF00IG051 PF00AE1 PF00EI1 PF00OU1 (A tanulmányai során 1 et teljesít a hallgató!) Játszóképesség tréning Táplálkozástan Infokommunikáció Roma irodalom cigány népmese Kreatív kapcsolatalakítási stratégiák Zenei nevelés Kommunikáció és kooperáció fejlesztése 1 ó 1 kr 8

PF00ZE41 PF00FI01 PF00GI41 PF00ŰV41 PF00IT01 PF00ÉI01 Zenei kultúra Informatikai gyakorlatok Gyermekirodalom Beszédművelés Irodalmi innováció és a társművészetek Ének-zenei innováció és a társművészetek Képzőművészeti PF00KŐ01 innováció és a társművészetek Angol nyelven oktatott tárgyak PF00SW11_ Angol nyelven PF00ST11_ Angol nyelven PF00SO1_ Angol nyelven PF00EY1_ Angol nyelven Social work with Handicapped and elderly People Sure Start Program Socio-Economic transitionin Hungary int he 0 th Century Early Studies Childhood A SZAKON MINDÖSSZESEN: 8ó 8ó 6ó+ 10gy 6ó+ 10gy 0ó+ 0gy 14ó+ 0gy 16ó+ 0gy 00gy 1kr 1kr 9kr 49kr 1kr 5kr 5kr kr 178ó+1szv=190 óra+15hét= 850+410óra gyak= 60 óra 44 kr+1 szab.vál. = 56 Megjegyzés: Idegen nyelv oktatása a képzési időszakban összesen 40 óra (nincs beszámítva az óraszámba) IDEGEN NYELV PF01ID141 PF01ID41 PF01ID41 PF01ID441 Idegen nyelv I. (angol, német) Idegen nyelv II. (angol, német) Idegen nyelv III. (angol, német) Idegen nyelv IV. (angol, német) 4 gyj 4 gyj 4 gyj 4 gyj Hajdúböszörmény, 018. május 10. 9

Dr. Pető Ildikó szakfelelős, főiskolai docens 10