ZÖLD ÓVODA PROJEKT AZ ÓBUDAI ALMÁSKERT ÓVODA CSICSERGŐ TAGÓVODÁJA KÖZÖTT HÁROM NYÍLT PÁLYÁZATON VETT RÉSZT,

Hasonló dokumentumok
Zöld Óvodából ökoiskolába. Saly Erika Ökoiskola témavezető Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest okt.3.

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda cím elnyerésére ELSİ alkalommal pályázó intézmények számára

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Szabadidős Munkacsoport éves programterve a 2018/2019. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

Együtt az élő környezetért munkaközösség

A/ Általános elvárások:

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2016/2017. nevelési évre

Ökoiskolai munkaterv Augusztus 29. Ökoiskola munkacsoport megalakulása Ökoiskolai munkacsoport megalakítása (munkaközösségenként 1 fő; 1 fő

A Zöld Óvoda cím jelentősége, a program eredményei és jövőbeli perspektívái. Kovács Lászlóné

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Mucsi Ágnes Intézményvezető. Adamcsik Norbert Intézményvezető-helyettes

A KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÉS PÉTERFY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Telephely: 8800 Nagykanizsa, Attila u. 2. ÖKO - MUNKATERVE. a 2011/2012-es tanévre

Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

II/2. számú melléklet ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda címet már KORÁBBAN ELNYERT intézmények számára a cím újabb elnyerésére

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

SZEGEDI ÓVI FÖLDMÍVES UTCAI ÓVODÁJA. Szeged, Földmíves u. 3

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

Zuglói Zöld Lurkók Óvoda. Bemutatkozás

KÖSZÖNTÜNK A KERTVÁROSI ÓVODA LILA ÓVODA TELEPHELYÉN! Zöld Óvoda információs nap Tatabánya,

ÖKOISKOLAI MUNKATERV THÖKÖLY IMRE KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

ÖKOISKOLA. FM DASzK, Sellyei Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma. Tanév végi beszámolók / munkaterv 2015 / 2016

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

A Bárczi Géza Általános Iskola ökoiskolai munkaterve a 2014/15-ös tanévre

ÖKOISKOLA PROGRAM

Öko Munkacsoport Munkaterve

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

Ökoiskola munkaterv 2013/2014.

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

Domokos Pál Péter Általános Iskola. Ökoiskolai munkaterv 2017/2018.

Öko Munkacsoport Munkaterve

Öko munkaterv tanév

Határtalan Egészségnevelés Lehetőségei Program HELP. FICÁNKA NAPKÖZIOTTHON, SZÉKELYUDVARHELY Prof. Antal Csilla 2017

ÖKO-iskola munkaterv 2014/2015 tanév

Ökoiskolai munkaterv. Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Öko munkaterv tanév FM ASZK MÁTRA TAGINTÉZMÉNY. 2.számú melléklet. Környezeti-nevelési munkacsoport tagjai: nevelési igazgató helyettes

Ökoiskola munkaterv 2017/2018.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. Rum-Kastély Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmény 2016/2017

ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

Ökoiskola munkaterv 2018/2019.

ÖKO munkacsoport munkaterve 2018/2019

A környezettudatosság felmérése a környezetvédelmi program alapozásához Szekció előadás

Környezeti munkacsoport Éves munkaterv. Készítette: Major Kornél szeptember 1.

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Nyitnikék Óvoda Balmazújváros. Örökös Zöld Óvoda, Zöld Óvoda bázisintézmény 2018

A környezeti nevelés munkaközösség évi munkaterve. A munkaközösség vezetője: Bolla Zoltánné óvodapedagógus, környezeti nevelő

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Kodály Zoltán Általános Iskola és AMI Herman Ottó Általános Iskolája Tatabánya. Ökoiskola munkaterve. a 2016/2017-es tanévre

VSZC Jendrassik Venesz Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája ÖKOISKOLA MUNKATERV. 2018/2019 Tanév

A Cecei Általános Iskola ÖKO munkacsoportjának munkaterve

Öko Munkacsoport Munkaterve

HETI RENDSZERESSÉGŰ FOGLALKOZÁSOK SZAKMAI TALÁLKOZÓK

Környezeti nevelés munkaközösség. munkaterv /2015. nevelési év

Tanév végi beszámolók / munkaterv 2016 / Dátum Program Feladat Értékelés

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

Iskolánk ÖKO iskolai munkaterve 2018/2019.

ÖKO iskolai munkaközösség MUNKATERV 2017 / 2018

A WALLA JÓZSEF ÓVODA

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

Zöld Sziget project beszámoló Szigethalom Városi Szabadidőközpont

ÖKOSODJUNK! ÖKO SZAKKÖRI PROGRAMJA (HETI 2 ÓRA) FOGLALKOZÁS: CSÜTÖRTÖK A

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17. tanév

Az Ökológiai munkacsoport munkaterve 2018/2019. TANÉV

Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz

Kincses Természet. Erdő Anyó meséi. Szerződésszám: 16/1/KA219/022948

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

Környezeti nevelési program elkészítése a községi általános iskolákban

KÖRNYEZETNEVELÉSI MUNKATERV

BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA

ÖKO munkaterv

A HAZAI ÉS HATÁRON TÚLI TEHETSÉG KIBONTAKOZTATÓ PROGRAM TÁMOGATÁSA NTP-OTKP KINCSÜNK A FÖLD! KAPOSVÁRI FESTETICS KAROLINA KÖZPONTI ÓVODA

Munkaterv Szent Mihály hava

FÜRKÉSZ PROGRAM A KÖRNYEZETI KULTÚRA ALAPOZÁSA HELYI HÁTRÁNYCSÖKKENTŐ JÓ GYAKORLAT MENTÉN

Tiszavasvári Általános Iskola Ökoiskolai munkaterv

A Zöld Óvoda címpályázat kiemelt szempontjai

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

AZ ÖKO MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE a 2014/2015-ös tanévre

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés bevezetése Hévíz közoktatási-nevelési intézményeiben projekt ÉVES BESZÁMOLÓ

Viselkedés alakítása a Zöld Óvoda programban. Készítette: Szegediné Török Tünde

Környezet szennyezés Hulladékgazdálkodás

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Átírás:

ZÖLD ÓVODA PROJEKT AZ ÓBUDAI ALMÁSKERT ÓVODA CSICSERGŐ TAGÓVODÁJA 2011-2017 KÖZÖTT HÁROM NYÍLT PÁLYÁZATON VETT RÉSZT, MELYEKET A FM ÉS AZ EMMI MEGBÍZÁSÁBÓL A MAGYAR MEZŐGAZDASÁGI MÚZEUM ÍRT KI

VIRÁGOSKERT 1990 óta kertészkedünk, gondozzuk a virágoskertet a gyerekekkel, ültetünk, öntözünk, gyomlálunk. A gyerekek kis méretű kerti szerszámot használnak.

UDVAR TAKARÍTÁS KERTÉSZKEDÉS Szülőkkel, gyerekekkel, kollégákkal közösen takarítjuk az udvart ősszel és tavasszal már évtizedek óta.

FOGADJ ÖRÖKBE EGY ZÖLD TERÜLETET Önkormányzati pályázat keretén belül a Csicsergő Gyerekekért Alapítvány támogatásával évről évre szépül az előkert.

ÍGY KÉSZÜLT

EGY GYEREK- EGY PALÁNTA AKCIÓ Tavasszal és ősszel minden családtól kérünk egy palántát, amit azután elültetünk és gondozunk.

MEDENCÉBŐL KERT Szülőkkel és munkatársakkal közösen építettük át a használaton kívüli medencét.

SZIKLAKERT ÉS ÁGYÁSOK Minden csoport kapott egy ágyást, amit szorgosan megművelt. Fűszernövényeket, gyógynövényeket, epret, búzát gondoztunk.

ROVAR HOTEL A Maci csoport a rovarokra is gondolt. A kerti tó ősszel beköltözik az épületbe.

ÉRZÉKELŐ ÖSVÉNY A kert körül többféle anyaggal töltöttük fel a részeket, homok, kő, kavics, fű, fakéreg. Az érzékelő ösvényen nyáron ki lehet próbálni mezítláb a különböző anyagok érzékelését.

MADÁR ITATÓ A sziklakerten madáritató is helyet kapott, hiszen a madarak etetését, itatását is fontosnak tartjuk.

MADÁRBARÁT KERT A Magyar Madártani Intézettől megkaptuk a Madárbarát kert címet. Kiemelt figyelmet fordítunk ősztől tavaszig a folyamatos etetésre. Minden csoportnak saját etetője van, madárkalácsot, cinkegolyókat készítünk.

NEM SZERETEM ÁLLATOK ÉS A ZOO- OVI PROGRAM A Csicsergő Gyerekekért Alapítvány adományaként több terráriumban gondozunk hüllőket, szakállas agámákat, gekkókat, teknősöket. Az agámák már négy alkalommal raktak tojást, helyben keltek ki a kicsik és néhányuk nálunk cseperedett fel. 2014-től az Elveszett Állatok Alapítvány Zoo-ovi programja folyik az óvodában Önkormányzati támogatással.

SZAKÁLLAS AGÁMÁK

SUZY NYUSZI Suzy a kosorrú, lógófülű törpenyúl 2012. augusztus 20-án született. Két évesen került hozzánk. A gyerekek kedvence. Gondozása során a gyerekek megtanulhatják a felelős állattartást.

ÁLLATOK VILÁGNAPJA Az Elveszett Állatok Alapítvány és zoopedagógus kollégáink szervezésében minden évben állatbemutatókkal ünnepeljük ezt a jeles zöld napot. A programot Sziráki Éva álmodta meg nekünk sok évvel ezelőtt.

EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD: SÓ-SZOBA A Csicsergő Gyerekekért Alapítványon keresztül a szülők és kollégák gyűjtötték össze a só téglákat, amiből megépült a földszinti só-szoba. Légzéskönnyítő, öngyógyító, immunerősítő, energetizáló hatással bír. Enyhíti az asztma, hörghurut, krupp, tüdőtágulat, felsőlégutak akut megbetegedés és a légúti allergia tüneteit. Bőrbetegségek (ekcéma, pikkelysömör) kezelésénél kiegészítő terápiaként használható. Nyugtatóan hat a vegetatív idegrendszerre, segít az alvászavar és a koncentrációs zavarok megszüntetésében, a stressz oldásában és a hiperaktivitás jeleinek mérséklésében.

EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD: MOZGÁS Három műfüves pálya áll rendelkezésére a gyerekeknek. Az első pályát 2014-ben az óvodai Alapítványunk építtette, majd az Auchan az Ifjúságért Alapítvány nemzetközi pályázatán 6600 euróval támogatta a Csicsergő Gyerekekért Alapítvány műfüves tornapálya építési projektjét. A pályák jelentősége, hogy az egészséges életmódra nevelés, a mozgásfejlesztés és az integrált nevelés feltételeit nagymértékben javítják. Az óvodapedagógusok, gyógypedagógusok napi rendszerességgel szerveznek a pályákon mozgásos játékokat, fejlesztő foglalkozásokat. Helyszínként szolgálnak a pályák a családi programok, apák napja, egészségnapok szervezéséhez is.

EREDMÉNYEK 2011-2013 Belső képzés, fenntarthatóság fogalmának tisztázása Környezettudatos magatartás, egészséges életmód (természetsarok, egészségnapok) Gyógynövénykert, sziklakert, kerti tó és érzékelő ösvény kialakítása, komposztáló Terrárium felújítása Só-szoba kialakítása Kiállítások: falu, hungarikumok 2014-2016 Udvarfejlesztés: kerékpártárolók, műfüves pályák, smaragd fa, árnyékolók, párakapuk Zoo ovi program, felelős állattartás Gyógynövények és fűszernövények felhasználása (illatzsák, takarmány, tea) Szelektív hulladékgyűjtés Egészség program kidolgozása Energiatakarékos működés

TOVÁBBI TERVEK 2017-2019 Óvodaudvar fejlesztése: zöld terület növelése-füvesítés, érzékelő ösvény felújítása, kerékpártárolók, madáretetők felújítása, (az év madara, kertben előforduló madarak), meteorológiai állomás Szelektív gyűjtés és újrahasznosítás fejlesztése: Zöld iroda, komposztálás Használt olaj- szappan főzés Ne vásárolj semmit nap tudatos vásárlókká nevelés Környezetvédelmi világnap (június) Környezetbarát tisztítószerek használata: Mosószappan, könnyen lebomló tisztítószerek, hajtógáz mentes légfrissítők Eszközfejlesztés: kerti szerszámok, gyümölcsprés, madáretetők, oduk, könyvtár fejlesztés Továbbképzések Kapcsolatok építése

CÉLOK

FENNTARTHATÓSÁGRA NEVELÉS 1. 1. Természetvédelem 1.1. növény és állatvédelem növény és állatgondozás, kerti munka, madáretetés, természetsarok 1.2. energiatakarékosság lámpák leoltása, csapok elzárása, nincs hajtógázas illatosító 1.3. anyagtakarékosság esővíz gyűjtése, maradék anyagok feldolgozása, nincs pazarlás 1.4. fenntartható közlekedés kerékpározás támogatása, óvoda előtti út lezárása 1.5. fenntartható hulladékgazdálkodás szelektív gyűjtés, újrahasznosítás, rontott papírra, túloldalra rajzolás, komposztálóba a szerves hulladékot (gyümölcs héj) 1.6. tudatos fogyasztói magatartás természetes anyagok, takarékosság, csak amit kell, közelről 1.7. élhető környezet megteremtése egyszerűség, környezetbarát szemléletet tükröző berendezés, sok növény

FENNTARTHATÓSÁGRA NEVELÉS II. 2. Embervédelem 2.1. közösségi élet fejlesztése egyéni bánásmód és közösségi nevelés egysége, nyitott óvoda, családi programok, 2.2. lokális értékek képviselete fogadj örökbe egy zöld területet, Óbuda épített és természeti környezetének megismerése, kirándulások 2.3. hagyományok ápolása zöld jeles napok, egy gyerek egy palánta akció, népzene,táncház, néphagyományok, kézművesség 2.4. egészséges életmód alakítása egészséges táplálkozás, tisztálkodás, mozgás, pihenés, egészségnapok, rekreációs mozgás

ZÖLD ÓVODA KRITÉRIUMAI Környezeti és egészségnevelési prioritások alapján működik az óvoda. Fák védelme, faültetés, madárvédelem, a lakóhely-megismerési tevékenységek, az épített és a természeti környezet védelme. Hungarikumok- népművészet, kézművesség, néptánc, népdal, a magyar növény- és állatfajok, a gyógynövények, a magyar konyha jellemzői, a magyar népi viseletek, építészet megismerése. A játékos cselekvéses tanulás, a szenzitív módszerek, a terepi tapasztaltatás, a tevékenykedtetés, a felfedeztetés, az élménypedagógia, a projektpedagógia, a kooperatív tanulási elemek alkalmazása. Differenciált, egyéni bánásmód alkalmazása. Fogyasztói, táplálkozási, élelmiszerhigiéniai, hulladékkezelési szokások alakítása, ételkészítési ismeretekre nevelés, szoktatás. Helyi térségi identitás erősítése. Helyi igények, lehetőségek és szükségletek összhangja. Hagyományok ápolása a szülők bevonásával, népszokások, jeles napok - világnapok közös megünneplése. Az óvoda dolgozói ismerik a fenntarthatóság jellemzőt, életmódjukkal és munkájukkall pozitív mintát nyújtanak a környezettudatos magatartásra, az ökológiai szemléletformálásra, az egészséges életmód szokásainak megalapozására. Az intézményvezetés elkötelezett a környezetvédelem mellett. Továbbképzésekkel, szakkönyvek vásárlásával gyarapodik a Zöld tudás

ZÖLD ÓVODA KRITÉRIUMAI Az óvoda környezetbarát szemléletmódot tükröz, és az egészséges életmód megalapozását. Az óvoda berendezése az egyszerűség, a takarékosság a praktikusság jegyeit mutatja. A csoportszobák sok növénnyel, a természetsarokban a természet által adott kincsekkel vannak teli. Az óvoda udvara mentes az allergiát, mérgezést és sérülést okozó növényektől. Zöldséges- és virágoskert, a gyógy-és fűszernövény rész, a sziklakert, a kerti tó. A gyermekek kertgondozáshoz kisméretű kerti szerszámokat használnak. Az udvari játékok környezetbarát anyagból készülnek, és megfelelő helyet, teret adnak a gyermekek szabad játékának. Az udvari árnyékolók és ivókút, illetve ivási lehetőség biztosított. A gyermekek számára mindennap megfelelő hely és idő áll rendelkezésre a szabadban történő egészséges mozgáshoz, játékhoz.. Környezetkímélő anyaghasználatra (környezetbarát tisztítószerek használata), a tudatos takarékosságra. Energia takarékosság