Horváth Klaudia. HildesHELYem. Erasmus+ szakmai gyakorlat élménybeszámoló. Miskolci Egyetem Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola

Hasonló dokumentumok
kapcsolattartásban való segítségnyújtásban merült ki, ezért nem is untatnék senkit a részletekkel. Minden nap 8 óra tartamban végeztünk munkát a cégné

Az egyetemi főépület, Münster - saját fénykép

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

Szakmai beszámoló. A program részletes leírása:

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

TARTALMI BESZÁMOLÓ. Fogadó ország: Belgium Kint tartózkodás időpontja (-tól, -ig):

Az én Erasmusom Bilbaoban

Erasmus oktatói mobilitás a BME Idegen Nyelvi Központ (INYK) tevékenységének tükrében június 6. Dr. Jámbor Emőke - Erasmus koordinátor

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

Beszámoló az I-Express Myself projekt 2. találkozójáról, ami Valladolid - Spanyolországban között zajlott

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Török Fanni. 1. kép: Flash MOB

CEEPUS egyéni hallgatói és oktatási mobilitási pályázatok Általános pályázati feltételek, formai és tartalmi követelmények

2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak *

TÁMOP E-15/1/KONV

Szemethyné Abonyi Erzsébet. Pilgrims Teacher Training University of Kent, Canterbury augusztus

Erasmus+ Lengyelország

TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére

Erasmus+ részképzésről

Egy hosszú hétvégét töltöttünk el Gyulán a Corso Hotelben. Gyula nagyon szép,

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott

CEEPUS egyéni hallgatói és oktatási mobilitási pályázatok Általános pályázati feltételek, formai és tartalmi követelmények

Erasmus élménybeszámoló

Erasmus+ Közoktatási dolgozók mobilitása 2014/2016. Beszámoló a pályázati program keretében október ig. tartó német nyelvi kurzusról

Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák. Sonkoly Gábor, ELTE BTK

Elégedettségmérési kérdőív COMENIUSPROJEKT GYŐR ( )

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

Élménybeszámoló. Dezamics Vivien. Németország

1. Nap: Megérkeztünk a szállásra és elfoglaltuk a szobákat. Estefelé sétálni indultunk és megnéztük, hol van a környéken bolt, posta, stb.

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Németország ( )

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

Az újmédia alkalmazásának lehetőségei a tanulás-tanítás különböző színterein - osztálytermi interakciók

Szakmai gyakorlat. (Erasmus) Készítette: Cseh Tímea. Szak: Gyógy-és Sportmasszőr

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

Külföldi szakmai gyakorlat - Élménybeszámoló

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT KÜLÜGYI BIZOTTSÁG

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Beszámoló. Szabó Diána BMF-ROIK Műszaki menedzser szak 2007/2008 I. Félév

Erasmus+ Hallgatói Mobilitás és Szakmai Gyakorlat. SZTE Állam- és Jogtudományi Kar február 4.

NÉMETORSZÁG, BERLIN, NYELVTANFOLYAM

Erasmus élménybeszámoló szakmai gyakorlatról

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia

Máltai szakmai gyakorlat 2018

Erasmus élménybeszámoló University of West Bohemia

Élménybeszámoló Erasmus+ részképzésről. Hildesheim. Madácsi Lilla. Hildesheim

4. modul 1. melléklet 4. évfolyam csoport. Kedves Zsuzsi!

Cserediákprogramok. JoinEU-SEE, Basileus, Sigma, Eraweb, DAAD, CEEPUS, Balassi Intézet

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

Eurobarométer gyorsfelmérés: Mozgásban az ifjúság

ERASMUS+ SZAKKÉPZÉSI TANULÓK MOBILITÁSA. WALDKIRCHEN ig

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre.

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával?

S C.F.

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Nyári gyakorlat beszámoló

Dél-Magyarországi Tehetségpontok I. találkozója

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)

Beszámoló. Bruder Zsuzsanna Nagy Attila BMF-KGK Műszaki menedzser szak 2004/05 II. félév

Beszámoló a horvátországi cseregyakorlatról

Spanyolországi beszámoló

Az Erasmus+ Program HU01-KA Szakmai Gyakorlat Németországban kísérő tanáraként vehettem részt Lőrincz Anikóval a 2. Csoporttal.

Siska Eszter Aschaffenburg, Németország. II. felvonás

Gazdaságtudományi Kar Vállalkozáselmélet és gyakorlat Doktori Iskola - Oktatói kérdőív () Válaszadók száma = 18. Survey Results

Szekszárdi SZC Apáczai Csere János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

Magyarország és a magyarországi oktatás a hazánkban tanuló külföldi hallgatók véleményének tükrében

1A A A

S C.F.

2016/17 [ BESZÁMOLÓ ] Szakmai gyakorlat Viessmann Werke Allendorf (Eder) készítette: Bedey Máté

Bilbao Universidad del Pais Vasco

A pedagógussá válás és szakmai fejlődés rendszere. Falus Iván TEMPUS november 7.

OSZTÁLYOK SZERINTI BONTÁS

Erasmus élménybeszámoló

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

Hollandia (2010. márc máj. 03.)

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

LEHETŐSÉGEK AZ ERASMUS+ PROGRAMBAN Rozgonyi Zsuzsa Budapest

Budapesti Innovatív Gimnázium és Szakgimnázium Erasmus+ Beszámoló

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Erasmus + Mobilitási beszámoló Nagyné Bulinszky Marianna Városmajori Gimnázium IX ENCUENTRO DE PROFESORES ELE

KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE

STUDY IN HUNGARY - CAMPUS MUNDI HALLGATÓ TOBORZÁS BRAINSTORMING Budapest, április 7.

Beszá molo. Utazás. A város. Helyszín: Universitá degli Studi di Milano Crema Olaszország

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

A közösségi szolgálat, mint pedagógiai eszköz

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika

Tudatos Karrierépítés szakkurzus

1.2. A program általános értékelése szakmai és szervezési szempontból egyaránt

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Balatoni József. Jocó bácsi világa

Átírás:

HildesHELYem Horváth Klaudia 2017 Erasmus+ szakmai gyakorlat élménybeszámoló Miskolci Egyetem Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola

Tartalom A döntésem háttere... 2 A célország és célintézmény kiválasztása, valamint a gyakorlatomról... 2 A város, ahol a mindennapjaimat töltöttem... 3 Utazások... 3 Extra élmények... 4 A mobilitásom vége... 4 Következtetés... 4 1

A döntésem háttere Másodéves nappali tagozatos doktorandusz hallgatóként, első alkalommal utaztam ösztöndíjjal külföldre. Úgy gondoltam, hogy ez egy remek lehetőség arra, hogy ösztöndíj támogatással külföldön kipróbálhassam magam. A külföldi szakmai gyakorlat melletti döntésem 2016 májusában történt meg, amit legnagyobb örömömre egy sikeres pályázat követett. Mivel ez volt életem első hosszabb távú külföldi útja (a külföldi nyaralásokat és pár napos konferenciákat leszámítva), tartottam tőle, ezért a minimális tartózkodási időt pályáztam meg, amely az Erasmus+ szakmai gyakorlat esetében két hónap. Az elhatározásom hátterében egyrészt a szakmai karrieremben történő előbbre jutás segítése, másrészt az idegen nyelv tanulásának lehetőségei álltak. Véleményem szerint az idegen nyelvet a nyelvet beszélő országban lehet leghatékonyabban elsajátítani. Kiutazásom előtt úgy gondoltam, hogy ha ez a mobilitásom jól sikerül, akkor a jövőben ismét élni fogok az ilyen lehetőségekkel. A célország és célintézmény kiválasztása, valamint a gyakorlatomról Célországnak Ausztria és Németország között gondolkoztam, mert a német nyelvtudásomat akartam fejleszteni. Németországot választottam, mert vonzott annak multikulturális környezete. A szakmai gyakorlatomat a Hildesheimi Egyetemen Szociális és Neveléstudományi Intézeténél töltöttem, ami egy - a Ph.D. kutatási témámmal egybevágó - Miskolci Egyetemmel közös - nemzetközi kutatási projektben történő részvétel volt. A munkanapokon bejártam az egyetemre és a kutatási projektben dolgoztam önállóan, több alkalommal az intézetnél dolgozó projekttagokkal megbeszéléseken vettem részt, valamint többször is konzultáltam a mentorommal. Örültem annak, hogy akikkel eddig telefonon illetve, e-mailben beszéltem, most lehetőségem volt megismerni őket és találkozni velük személyesen. A szakmai meetingeken részt vevő kollégák és a mentorom szakmai tudásával, támogatásával elégedett voltam, amennyiben kérdéseim merültek fel a kutatásom során, a mentorom készséggel segített. Kint tartózkodásom során folyamatosan tartottam a magyar kollégákkal a kapcsolatot, skype meetingeken és e-maileken keresztül. Nagyon jó lehetőség külföldön, hogy idegen 2

nyelvű szakirodalmat tud olvasni a hallgató - természetesen ezt kihasználtam -, az egyetemi könyvtárból kölcsönöztem ki német és angol nyelvű szakkönyveket, amelyek a kutatási munkámat ill. a projekt előrehaladását is segítették. Az intézeti értekezleteken részt vettem, így beleláttam a német oktatási tantervbe. Tanórákat is látogattam, amin keresztül pedig a hallgatók tanuláshoz való hozzáállását és az oktatási módszert tapasztalhattam meg. A hallgatók felkészültsége és aktivitása példaértékű volt. Nagyon tetszett, hogy többen megosztották a véleményüket. A nyelvi készségeim fejlődtek. Rendkívül hasznosnak találtam a német nyelven történő kommunikációt a gyakorlatom során. Nagyon megtetszett a kollégák munkamorálja, az oktatás, a tanulás illetve a munka terén jó ötletekkel találkoztam. Volt szerencsém részt venni Berlinben egy szakmai meetingen, amely a helyszín és a szakmai partnerek társasága miatt óriási élmény volt számomra. Nagyon szerettem az Intézetben dolgozni, mert nagyon kedves, türelmes kollégákat ismerhettem meg. Szép gesztus volt, hogy vásároltak két nagyobb adventi naptárat, amit az Intézet folyosójának falára felfüggesztettek, s minden egyes ablakra egy-egy kolléga nevét feltűntették. Jóleső érzés volt számomra, hogy az én nevemet is elhelyezték az egyik ablakra. A város, ahol a mindennapjaimat töltöttem Hildesheim egy körülbelül 100 ezer fős város. Nagyon megtetszett a környezete: tiszta, rendezett környék. A lakónegyed, ahol éltem, igazán hangulatos volt, tipikus német házakkal és macskaköves utcákkal. A belváros tíz percen belül megközelíthető volt gyalogosan, és az egyetem sem volt messze körülbelül 20 percnyire. A német emberek mentalitását imádtam: nyugodt természetűek. Az Erasmus mentorom egy nagyon jó kedélyű, olasz származású, de német állampolgárú hölgy volt. Az ő személye is sokban hozzájárult ahhoz, hogy kellemes időt töltsek el Hildesheimban. Utazások Terveim között volt minél többet utazni, és ezt legnagyobb örömömre meg is tudtam valósítani. Eljutottam Kölnbe, Berlinbe, Hannoverbe és Hamburgba is. Kölnben azon a hétvégén tartózkodtam éppen, amikor a Múzeumok éjszakája rendezvény volt. Több múzeumot is meglátogattam, ezenkívül természetesen nem hagytam ki a kölni dómot és a 3

Dreieck Panorámát, aminek a tetején gyönyörűen belátható volt a város. A legjobban Berlin fogott meg, nagyon tetszett annak történelmi jellege, a nagy terek, a vasúti főpályaudvara fantasztikus volt. Hatalmas élmény volt első alkalommal látnom a Brandenburgi kaput. Hamburghoz hasonló várost még nem láttam - gyönyörű kikötőváros. A helyi közlekedés nagyon drága, ezért amikor tudtam, telekocsiztam. Számomra ezek a telekocsis utak is nagyszerű élmények voltak, minden esetben kellemes társasággal találtam szembe magam. Mindig végigbeszéltem a többi utassal illetve a sofőrökkel az utat, amivel az idő elrepült. A karácsony előtti időszakot volt szerencsém még Németországban tölteni, végigjártam a hangulatos karácsonyi vásárokat is. Extra élmény Egy nagyon elsőre sokkoló - vicces élményem volt a szaunázással kapcsolatban. Hildesheimban van egy Wasserparadies nevű, nagyon jó wellnesfürdő. Nem számítottam rá, hogy a fürdőruhát leparancsolják rólam s mindenki meztelenül tartózkodhat ebben a részlegben - ez szabály, fürdőruha nélkül kell használni a szauna részleget. A mobilitásom vége Az Egyetemen a kollégákkal tartottunk karácsony előtt egy közös karácsonyi hangulatú összejövetelt, ami a búcsúpartimmal volt egybekötve. Nagyon családias hangulatú volt, forralt boroztunk, süteményt ettünk. Úgy gondoltam, hogy egy hagyományos magyar étellel meglepem a társaságot, és egy nagy adag körözöttet készítettem, amit bagettel tálaltam. Nagyon jó választás volt, hisz mindenkinek ízlett, nagyon gyorsan elfogyott. Következtetés Ez volt az első hosszabb távú külföldi utam, amit egyedül vállaltam be, ezek után mondhatom, hogy magabiztosabbá váltam. A jövőben bátrabban fogok majd belevágni egy újabb külföldi útba. 4

Szakmai téren értékelve a mobilitásomat, azt mondhatom, hogy a kutatásomhoz, helyben hasznos szakirodalmakat tudtam felhasználni, amiket egyébként más úton nem értem volna el. A külföldi kollégák segítségével a gyakorlatban tudtam elsajátítani egy szociológiai elemzési módszertant, amit szintén nem tudtam volna hasonló hatékonysággal megtanulni itthon, e témában jártas szakemberek hiánya miatt. Amit mindenképpen hozzáadott értéket jelent, hogy sikerült megtapasztalnom a német kollégák gondolkodás- és látásmódját a munkában. Ajánlom az Erasmus+ programot a barátaimnak, évfolyamtársaimnak, mert hatalmas lehetőségnek tartom azt, hogy ösztöndíjat kap a hallgató, mely segít megtapasztalni egy más, külföldi környezetet. Hallgatóként külföldre utazni nagyon egyszerű. Amennyiben végzést követően szeretne valaki kimenni, már kevesebb háttértámogatás birtokában lesz, így nem érdemes kihagyni ezt a hatalmas lehetőséget. 5