SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ DR. JUHÁSZ ERIKA

Átírás

1 SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ DR. JUHÁSZ ERIKA I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési és felnıttképzési menedzser 1998 Kossuth Lajos Tudományegyetem II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN ÉS MESTERKÉPZÉSBEN (LEHETİSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDİBELI ÁTTEKINTÉSSEL) A) oktatott kurzusok (i) a DE BTK-n képzési szintenként 1998-tól jelenleg is: KLTE BTK/DE BTK egyetemi tanársegéd, majd 2006-tól jelenleg is: fıiskolai docens 2011-tıl jelenleg is: tanszékvezetı Mővelıdési és felnıttképzési menedzser ( ), majd mővelıdésszervezı (2002-tıl 2010-ig) egyetemi képzésben: Andragógiai kutatások, Borkultúra fejezetei, Csoportépítési tréningek, Humán erıforrás menedzsment, Kommunikációelmélet, Kommunikációs tréningek, Közösségfejlesztés, Kutatásmódszertan, Kultúrakutatás módszertana, Kutatástechnikai alapismeretek, Lokális társadalmi ismeretek, Mővelıdéspolitológia, Pályázatírás, Projektmenedzsment, Rendezvény-marketing, Rendezvénymenedzsment, Rendezvényszervezés, SPSS adatbázis kezelése, Szakdolgozat módszertan, Színházmenedzsment Andragógia BA képzésben 2006-tól: Andragógiai alapismeretek, Hazai és nemzetközi andragógiatörténet, Kutatásmódszertan I-II., Kommunikáció elmélete és gyakorlata I-II., Alkalmazott pszichológia I-II., A felnıttoktatás hazai és nemzetközi intézményrendszere I-II., Lokális társadalomismeret I- II., Andragógiai kutatások I-II., A felnıttképzés módszertana I-II., A felnıttképzés tervezése és szervezése I-II., Tálcán a világ, Borkultúra, Andragógiai pályaismeret Pedagógia BA képzésben 2006-tól: Kommunikációelmélet, A felnıttkor pedagógiája, Oktatási vállalkozások mőködtetése Sportkommunikátor felsıfokú szakképzésben 2010-tıl: Kommunikáció elmélete és gyakorlata, Alkalmazott pszichológia Andragógia MA képzésben 2010-tıl: Kommunikáció és felnıttképzés, A felnıttképzés tervezése és szervezése, A felnıttképzés minıségbiztosítása, Tréningezés és csoportvezetés a felnıttképzésben, Felnıttképzési intézmények menedzselése, Felnıttképzési pályázatok és projektek (ii) a DE más karain képzési szintenként Debreceni Egyetem Mőszaki Fıiskolai Kar Felnıttoktatás módszertana (iii) más felsıoktatási intézményekben, Magyarországon/külföldön képzési szintenként Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító és Óvóképzı Fıiskolai Kar, majd Pedagógiai és Pszichológiai Kar óraadó tanárként múzeumpedagógia felsıfokú szakirányú továbbképzésben között Múzeumpedagógiai kutatásmódszertan 1

2 Eszterházy Károly Fıiskola Tanárképzési és Tudástechnológiai Kar tanszékvezetı fıiskolai docensként között Mővelıdésszervezı fıiskolai szakon A felnıttoktatás története és helyzete Európában, A szabadidıszervezés módszertana, Ágazati menedzsment (humán erıforrás menedzsment), Didaktika, Kommunikációelmélet és gyakorlat Andragógia BA szakon Kutatásmódszertan, Andragógiai alapismeretek, Hazai és nemzetközi andragógiatörténet, Felnıttképzés tervezése és szervezése, A felnıttképzés hazai és nemzetközi színterei, Felnıttoktatás módszertana, Pályázatírás, Humán erıforrás menedzsment, Oktatási és kulturális marketing Játék- és szabadidıszervezı tanári MA szakon A szabadidıszervezés módszertana, Rendezvényszervezés Eszterházy Károly Fıiskola Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar kommunikáció BA képzésben Pályázatírás és projektmenedzsment B) oktatásszervezıi tevékenység (i) témavezetés (csak a számadatokat kérjük) lezárult folyamatban lévı szakdolgozati OTDK 23 6 egyéb: (ii) szakfelelısség: andragógia BA szak szakfelelıse, felnıttképzési szervezı (andragógia szakon) szakirányú továbbképzés felelıse, kulturális animáció szakirányú továbbképzés felelıse (iii) szakirányfelelısség: andragógia BA szak felnıttképzési szervezı és mővelıdésszervezı szakirány (iv) tantárgyfelelısség (a tárgyak kreditszámának feltüntetésével) Andragógia BA képzésben: A felnıttoktatás hazai és nemzetközi intézményrendszere I-II. 3+2 kredit A felnıttképzés tervezése és szervezése II. 2 kredit Andragógia MA képzésben: Felnıttképzések tervezése és szervezése 3 kredit Felnıttképzés módszertana 4 kredit A felnıttképzés minıségbiztosítása 3 kredit Gerontagógia 4 kredit Felnıttképzési pályázatok és projektek 3 kredit A mentorálás és animálás gyakorlata 4 kredit Tréningezés és csoportvezetés a felnıttképzésben 4 kredit Andragógiai kompetenciafejlesztés 3 kredit (7 kredit az andragógia BA-ban és 28 kredit az andragógia MA-ban, összesen így BA+MA 35 kredit) (v) egyéb oktatási, oktatásszervezıi tevékenység (pl. szakkollégium vezetıje, TDK koordinátor, oktatási bizottsági tag stb.) Andragógia Tanszék tanszékvezetıje, oktatási ügyekért felelıs tanára Neveléstudományok Intézete intézeti tanácsának tagja Andragógia BA és MA záróvizsga felelıs 2

3 III. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG DOKTORI ISKOLÁBAN (LEHETİSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDİBELI ÁTTEKINTÉSSEL) A) oktatott kurzusok Neveléstudományi Ph.D. képzésben 2006-tól: Andragógia (fıkollégium), Kutatásmódszertan tudományszervezés, projektmenedzsment (kötelezı szeminárium), Nonformális-informális tanulás (speciálkollégium) B) törzstagság: - C) témavezetés: (i) sikeresen (értsd sikeres védéssel) lezárult 3 fı: Farkas Éva (2007), Simándi Szilvia (2010), Miklósi Márta (2010) (ii) folyamatban lévı 3,5 fı (társtémavezetés miatt): Tátrai Orsolya, Kenyeres Attila, Oszlánczi Tímea, Máté Krisztina (társtémavezetı: prof. dr. Kozma Tamás) IV. TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG A) fıbb kutatási területek a felnıttképzés intézményrendszere, nonformális-informális-autonóm felnıttkori tanulás, felnıttképzés és mővelıdés, civil szféra B) tudományos minısítések (PhD, CSc, habilitáció, DSc) megnevezés évszám kibocsátó intézmény Ph.D. (Neveléstudomány) 2005 Debreceni Egyetem C) fıbb publikációs adatok (lásd a publikációs lista kategóriáit) 69 db könyv (magyarul/idegen nyelven, Magyarországon/külföldön stb.): - könyvfejezet: 2 db tankönyvrészlet: 5 db szerkesztett kötet: 10 db szakfolyóiratban idegen nyelven: 3 db szakfolyóiratban magyar nyelven: 12 db kötetben, konferenciakiadványban tanulmány Magyarországon idegen nyelven: 3 db kötetben, konferenciakiadványban tanulmány Magyarországon magyar nyelven: 25 db recenziók: - egyéb publikációk: 9 db Részletesen elérhetı a Magyar Tudományos Mővek Tárában ( D) kutatási pályázatokban, kutatócsoportokban való részvétel téma idıszak adományozó szerep intézmény A felnıttkori tudáskorrekciós OTKA Társkutató elkötelezıdés és az autonóm 3

4 tanulás (Vezetı: Forray R. Katalin) A harmadfokú képzés szerepe a regionális átalakulásban (Vezetı: Kozma Tamás) Az egyházak oktatási szerepe Közép- es Kelet-Európában a politikai változások után (Vezetı: Pusztai Gabriella) Tanuló régiók Magyarországon (Vezetı: Kozma Tamás) OTKA Az LLL munkacsoport vezetıje EU FP6 A felnıttoktatás és egyház munkacsoport vezetıje OTKA Társkutató E) a tudományos közéletben való részvétel Magyarországon a. bizottsági tagság/elnökség Debreceni Egyetem Felsıoktatási Kutató és Fejlesztı Központ (CHERD-H) ügyvezetıje b. szerkesztıbizottsági tagság/elnökség FFE Szemle online felnıttképzési folyóirat fıszerkesztıje SZÍN Közösségi Mővelıdés Országos közmővelıdési folyóirat szerkesztıbizottsági tagja c. szakmai felkérések (pl. bírálatok készítése, opponálás stb.) OTKA bírálatok készítése OTDK bírálatok készítése, zsőritagság DE BTK Neveléstudományi Doktori Program opponensi feladatok PTE BTK Oktatás és Társadalom Doktori Iskola opponensi feladatok külföldön: a. bizottsági tagság/elnökség Visegrádi Négyek Andragógiai Kutatócsoportja magyarországi munkacsoport társelnöke b. szerkesztıbizottsági tagság/elnökség c. szakmai felkérések (pl. bírálatok készítése, opponálás stb.) F) egyéb tudományos tevékenység MTA Pedagógia Bizottság Andragógiai Albizottság tagja MTA Pedagógia Bizottság Nevelésszociológiai Albizottság tagja MTA DAB Nevelés-, Mővelıdéstudományi és Pszichológiai Szakbizottsága tagja V. EGYÉB KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉG vezetıi és egyéb megbízatások: a. egyetemi, centrum, kari vagy egység szinten b. más intézménynél Magyarországon: KultúrÁsz Közhasznú Egyesület elnöke 2004-tıl Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete alelnöke 2004-tıl EMMI Közmővelıdési Akkreditációs Bizottság tagja 2005-tıl Felnıttképzés Fejlesztéséért Közhasznú Egyesület alelnöke 2008-tól Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete alelnöke 2012-tıl c. külföldön: - 4

5 VI. KITÜNTETÉSEK, SZAKMAI ELISMERÉSEK pl. állami, egyetemi, kari stb. kitüntetések, ösztöndíjak stb. megnevezés évszám kibocsátó intézmény BTK Dékáni Oklevél 2002 Debreceni Egyetem VII. EGYÉB SZAKMAI JELLEGŐ INFORMÁCIÓK, ADATOK 5

6 I. Könyv 1. Külföldön idegen nyelven 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven 4. Magyarországon magyarul II. Tankönyv, jegyzet 1. Külföldön idegen nyelven 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven 4. Magyarországon magyarul PUBLIKÁCIÓS LISTA.pdf A felnıttképzés irányítási és intézményrendszere. In Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009., p. A hazai felnıttképzés kialakulásának és fejlıdésének történeti áttekintése. In Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009., p. Tréningek tervezése és szervezése. In Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009., p. Képzéstervezés, képzésszervezés. In Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009., p. Felnıttoktató pályázatírói szerepkörben. In Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, 2009., p. III. Szerkesztett kötet 1. Külföldön idegen nyelven 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven 4. Magyarországon magyarul (szerk.) A román közmővelıdésért. [Módszertani füzetek 4.] Debrecen: Kölcsey Ferenc Megyei Közmővelıdési Intézet, p. (ISSN: X) (szerk.) A roma közmővelıdésért. [Módszertani füzetek 7.] Debrecen: Kölcsey Ferenc Megyei Közmővelıdési Intézet, p. (ISSN: X) 6

7 (szerk.) Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, p. (ISSN: ) (szerk.) I. Durkó Mátyás Konferencia és Jubileumi Szakmai Találkozó. Szín folyóirat: 11/5. különszáma, p. (ISSN: ) (szerk.) Andragógia és közmővelıdés. Durkó Mátyás Emlékkonferencia kötete. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, p. (ISBN: , ISSN: ) Jászi É (szerk.) Második esély Alapozó tréning. Szöveggyőjtemény Eger: EKF, p. (ISBN: ) Forray R K (szerk.) Nonformális informális autonóm tanulás. Debrecen: Debreceni Egyetem, p. (ISBN: ) (szerk.) Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus Debrecen, CHERD-H, p. (ISBN ) (szerk.) Projektmenedzsment a kultúrában. Nyíregyháza, Grafit Nyomda, p. ISBN Chrappán M (szerk.) Tanulás és mővelıdés. Debrecen, Debreceni Egyetem, p. ISBN IV. Könyvfejezet 1. Külföldön idegen nyelven 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven 4. Magyarországon magyarul A pályázatírás alapjai. In: rika (szerk.): Projektmenedzsment a kultúrában. Nyíregyháza, Grafit Nyomda, p. 7

8 A projekttervezés sarokpontjai. In: rika (szerk.): Projektmenedzsment a kultúrában. Nyíregyháza, Grafit Nyomda, p. V. Szakfolyóiratban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven Adult education and regionalism. In: Zdeněk, Novotný Antonín, Staněk Pavel, Kopecěk Pavel, Krákora Gabriela, Medvedová (red.) CIVILIA. Odborná revue prodidaktiku společenských věd. 3: (1) (2012) (Praha, Pro Univerzitu Palackého v Olomouci vydalonakladatelství Epocha s.r.o.) 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven The Institutional System of Adult Education in Hajdú-Bihar County in the Light of the Historical Tendencies in Hungarian Adult Education Felnıttképzési Szemle 1: (1) (2007) ISSN Research of the history of the hungarian adult education SZÍN, Országos közmővelıdési folyóirat 13: (6) (2008) 4. Magyarországon magyarul Felmérés Eger város felnıttképzésérıl Educatio 8: (1) (1999) Márkus E Szabó I Természettudományos tévképzetek iskolai vizsgálata Iskolakultúra 9: (10) (1999) Az andragógia oktatása és kutatása a magyar felsıoktatásban Kultúra és Közösség: (4) (2001) A non-profit szervezetek Hajdú-Bihar megye felnıttoktatási intézmény-rendszerében Mővelıdés Népfıiskola Társadalom 8: (4) 6-7 (2001) Márkus E Felsıoktatás és régió kapcsolata Európában Educatio 11: (3) (2002) Csoba J Márkus E Szabó J Kulturális célú civil szervezetek Debrecenben Debreceni Szemle 11: (3) (2003) 8

9 Ludányi Á Kompetenciák egy életen át Pedagógusképzés 6: (3) (2008) Forray R. K. Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere Új Pedagógiai Szemle 58: (3) (2008) Az andragógus-képzés megújítása a hazai felsıoktatásban. Felnıttképzési Szemle 1: (3) (2009) In: 9vf.+1.sz.%2C janu%C3%A1r&structure=Oldalt%C3%A9rk%C3%A9p A hazai felnıttképzés kialakulásának fejlıdése és fıbb állomásai I. A szak- és felnıttképzés-szervezés gyakorlata II/20 (1) 1-22 (2010) A hazai felnıttképzés kialakulásának fejlıdése és fıbb állomásai II. A szak- és felnıttképzés-szervezés gyakorlata II/21 (2) 1-18 (2010) A hazai felnıttképzés kialakulásának fejlıdése és fıbb állomásai III. A szak- és felnıttképzés-szervezés gyakorlata II/25 (2) 1-8 (2010) VI. Győjteményes kötetben, konferenciakiadványban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven Adult Education in the Partium Region In: Sári M (hers.) Interkulturelles Lernen in Ostmitteleuropa. Wien, EALIZ, pp Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven Simándi Sz Aus der Geschicte der ungarischen Erwachsenenbildung In: Sári M Huszár Z Várnagy P Zalay Sz (hers.) Im Band werden die Handschriften der Vortrage des X. Syposium Geschichte der Erwaschsenenbildung in Zentraleuropa in der von den Autoren abgegebenen Form veroffentlicht. Pécs: PTE, pp Tátrai O Local religious communities and parishes as the scenes of adult education in Poland, Slovenia, Croatia, and the Czech Republic 9

10 In: Pusztai Gabriella (ed.) Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. Debrecen, CHERD-Hungary: Center for Higher Education Research and Development - Hungary, pp Magyarországon magyarul Az animáció mint mővelıdési mővelési tevékenység In: Rubovszky K (szerk.) Mővelıdéstudományi tanulmányok. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 16. szám.] Debrecen: KLTE, pp Az ifjú felnıttek és rugalmas munkaerıpiaci képzésük In: Maróti A Rubovszky K Sári M (szerk.) A magyar felnıttoktatás története. Budapest: Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, pp A multiplikátorok tevékenysége, képzése In: Rubovszky K (szerk.) Mővelıdéstudományi tanulmányok. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 17. szám.] Debrecen: KLTE, pp A kiscsoportok lélektanának vázlata In: Éles Cs Kálmán A (szerk.) Kihívások és közvetítések. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 18. szám.] Debrecen: DE, pp Az andragógia oktatása és kutatása a magyar felsıoktatásban In: Basel P Eszik Z (szerk.) A felnıttoktatás kutatása. [Felnıttoktatás, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat 26. kötet.] Budapest: Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete Oktatáskutató Intézet, pp Az ifjúkor fıbb jellemzıi In: Rubovszky K (szerk.) Felnıttoktatás, ifjúság, mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 19. szám.] Debrecen: DE, pp Csoba J Márkus E Szabó J Kulturális célú civil szervezetek Debrecenben In: Rubovszky K (szerk.) Felnıttoktatás, ifjúság, mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 19. szám.] Debrecen: DE, pp

11 A Felnıttoktatási Atlasz kutatás Magyarországon In: Horváthné Bodnár M (szerk.) Partnerség az élethosszig tartó tanulásért. Az európai modernizációs folyamatok a magyar felnıttoktatásban. [Felnıttoktatás, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat 27. kötet.] Budapest: IIZ/DVV, pp Településtipológiai különbségek Hajdú-Bihar megye felnıttoktatási intézményrendszerében In: B. Gelencsér K Pethı L (szerk.) Közmővelıdés és felnıttképzés. Írások Maróti Andor 75. születésnapjára. Budapest: Élethosszig Tartó Mővelıdésért Alapítvány, pp Mővelıdésszervezı képzés a Debreceni Egyetemen In: Török J (szerk.): A szükséges tudás. Szeged: Csongrád Megyei Közmővelıdési Tanácsadó Központ, pp A közösségfejlesztés történetének vázlata In: Éles Cs (szerk.) Nézıpontok és látleletek. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 20. szám.] Debrecen: DE, pp Az egész életen át tartó tanulás intézményei Hajdú-Bihar megyében In: Pusztai G (szerk.) Régió és oktatás. Európai dimenziók. [Tanulmányok a nevelésszociológia körébıl sorozat I. kötet.] Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, pp A regionális együttmőködés módszerei In: (szerk.) Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, pp A XX. század kihívása a munkanélküliség In: Balipap F (szerk.) Az illegitim andragógusképzés megteremtıje. In memoriam Durkó Mátyás. Budapest: Magyar Mővelıdési Intézet, pp Az élethosszig tartó tanulás intézményi lehetıségei In: T. Molnár G T. Kiss T (szerk.): A kultúraközvetítés elmélete és gyakorlata. Szeged: SzTE JGyTF, pp Az andragógia történetének néhány állomása a XX. század második felébıl In: (szerk.) 11

12 Andragógia és közmővelıdés. Durkó Mátyás Emlékkonferencia kötete. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 21. szám.] Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, pp A civil szervezetek szerepe a felnıttképzésben In: Ráczné Horváth Á (szerk.) Civil szervezetek a képviseleti demokráciában Eger: EKF, 2008, pp A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.) Társadalomtudományi tanulmányok I. Hajdúböszörmény: DETEK Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, 2008, pp A kiscsoportok lélektanának vázlata In: Jászi É (szerk.) Második esély Alapozó tréning. Szöveggyőjtemény Eger: EKF, 2008, pp Szemelvények a felnıttek nevelésének, oktatásának, képzésének hazai történetébıl In: Bajusz Bernadett Bicsák Zsanett Ágnes Fekete Ilona Dóra Jancsák Csaba Tornyi Zsuzsa Zsófia (szerk.) Professori salutem Tanulmányok a 70 éves Kozma Tamás tiszteletére Debrecen: Doktoranduszok Kiss árpád Közhasznú Egyesülete, 2009, pp A felnıttképzés rendszere a Partiumi térségben. In: Kozma Tamás - Ceglédi Tímea (szerk.) Régió és oktatás: A Partium esete. Debrecen, CHERD-Hungary: Center for Higher Education Research and Development - Hungary, 2010, pp Márkus E Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. In: Majdán János Tóth Sándor Attila (szerk.) A kultúráért és a felnıttképzésért ünnepi kötet Sári Mihály 60. születésnapjára. Baja: Eötvös József Fıiskolai Kiadó, 2010, pp Andragógus kompetenciák Bologna elıtt és után In: Karlovitz János Tibor (szerk.) Felnıttek pályaorientációja, élethosszig tartó tanulása. Budapest:Neveléstudományi Egyesület, pp Szakemberképzés a bolognai rendszerben 12

13 In: Erdei Gábor (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. Régi és új kihívások elıtt a közmővelıdés az új évtizedben. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat, 23. szám.] Debrecen, Debreceni Egyetem, 2011., p. Felnıtt autonóm tanulók In: Chrappán M (szerk.): Tanulás és mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat, 24. szám.] Debrecen, Debreceni Egyetem, 2012., p. VII. Ismertetés, recenzió 1. Külföldön idegen nyelven 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven 4. Magyarországon magyarul VIII. Egyéb publikációk Egy találkozó mérlege Mővelıdés Népfıiskola Társadalom 4: (2) 5 (1997) Magyar fiatalok határainkon innen és túl Mővelıdés Népfıiskola Társadalom 4: (3) 3-4 (1997) 2001 ESVA Lengyelország. Egy nemzetközi konferencia háttere és pillanatképei Mővelıdés Népfıiskola Társadalom 8: (4) (2001) Barta D Felnıttképzési tanulmányok a felsıoktatásban Mővelıdés Népfıiskola Társadalom 10: (4) 6 (2003) Szilágyi S Kérdıívek értékelése In: Csoma Gy Herbai Á Juhász Nagy Á Sári M (szerk.) A magyar felnıttoktatás mai helyzete. Budapest: Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, pp Az életen át tartó tanulás Biharban projekt szakértıi véleményezésének rövid összegzése In: Zsákai I Péter I (szerk.) Életen át tartó tanulás Biharban. Püspökladány: Hektográf Nyomda, pp A felnıttoktatási szektor szolgáltatási minıségének emelése In: Sz. Tóth J Mihályfi M (szerk.) Továbblépni a tervezéstıl a tettek felé Javaslat a Cselekvési tervhez. Az élethosszig tartó tanulás népszerősítése az EU elvárások megismerése címő program záró tanulmánya 13

14 Budapest: Magyar Népfıiskolai Társaság, pp A disszemináció a HEFOP Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a pedagógusképzésben az Eszterházy Károly Fıiskolán projektekben In: Estefánné Varga Magdolna (szerk.) Kutatás-fejlesztés a kompetencia alapú tanárképzés megújítására Eger: EKF, 2008, pp Kompetenciák az épülı közösségekért. In: Máté Krisztina (szerk.): Szatmári Épülı Közösségek. Mátészalka, Infó-West Nyomda, pp

15 DR. JUHÁSZ ERIKA PUBLIKÁCIÓIRA HIVATKOZÁSOK Tátrai Orsolya (2003): Az ifjúság és az ifjú felnıttek helye az emberi élet szakaszolásában. In: Éles Csaba (szerk.): Nézıpontok és látleletek. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 20. szám.] Debrecen, DE, rika (1998): Az ifjú felnıttek és rugalmas munkaerıpiaci képzésük. In: Maróti Andor Rubovszky Kálmán Sári Mihály (szerk.): A magyar felnıttoktatás története. [Felnıttképzés, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat 18. kötet] Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, rika (2001): Az ifjúkor fıbb jellemzıi. In: Rubovszky Kálmán (szerk.): Felnıttoktatás, ifjúság, mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 19. szám.] Debrecen, DE, Oszlánczi Tímea (2008): Az alapítványok jogi szabályozása. In: rika (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. A Durkó Mátyás Emlékkonferencia kötete. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 21. szám.] Debrecen, DE, Csoba Judit rika Márkus Edina Szabó János Zoltán (2003): Kulturális célú civil szervezetek Debrecenben. In: Debreceni Szemle, március Márkus Edina (2008): Szektorsemlegesség a kultúra területén Kulturális célú nonprofit szervezetek. In: rika (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. A Durkó Mátyás Emlékkonferencia kötete. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 21. szám.] Debrecen, DE, Csoba Judit rika Márkus Edina Szabó János Zoltán (2003): Kulturális célú civil szervezetek Debrecenben. In: Debreceni Szemle, március Márkus Edina (2006): Szektorsemlegesség a kultúra területén Kulturális célú nonprofit szervezetek. SZÍN. 11/ október. Csoba Judit rika Márkus Edina Szabó János Zoltán (2003): Kulturális célú civil szervezetek Debrecenben. In: Debreceni Szemle, március Süli-Zakar István (2006): Partium a határokkal szétszabdalt régió. In: rika (szerk.): Régió és oktatás II. A "Regionális egyetem" kutatás záró konferenciájának tanulmánykötete. Debrecen, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete rika (2005): Hajdú-Bihar megye felsıoktatási atlasza. PhD értekezés kézirata. Debrecen: Egyetemi tanszéki könyvtár. Tátrai Orsolya (2008): Young adults in Hungarian Population Ganaral Staistical Tenders. In: Pusztai, Gabiella (ed.): Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Régió és oktatás IV. CHERD, University of Debrecen. rika (1998): Az ifjú felnıttek és rugalmas munkaerıpiaci képzésük. In: Maróti Andor Rubovszky Kálmán Sári Mihály (szerk.): A magyar felnıttoktatás története. [Felnıttképzés, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat 18. kötet] Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete,

16 rika (2001): Az ifjúkor fıbb jellemzıi. In: Rubovszky Kálmán (szerk.): Felnıttoktatás, ifjúság, mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 19. szám.] Debrecen, DE, Tátrai Orsolya (2009): Demográfiai és iskolázottsági folyamatok Magyarországon. In: Bajusz Bernadett - Bicsák Zsanett Ágnes - Fekete Ilona Dóra - Jancsák Csaba -. Tornyi Zsuzsa Zsófia (szerk.): Professori Salutem. Tanulmány a 70 éves a Kozma Tamás tiszteletére. Debrecen, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, rika (1998): Az ifjú felnıttek és rugalmas munkaerıpiaci képzésük. In: Maróti Andor Rubovszky Kálmán Sári Mihály (szerk.): A magyar felnıttoktatás története. [Felnıttképzés, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat 18. kötet] Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, Tátrai Orsolya (2003): Az ifjúság és az ifjú felnıttek helye az emberi élet szakaszolásában. In: Éles Csaba (szerk.): Nézıpontok és Látleletek. A Debreceni Egyetem Mővelıdéstudományi és Felnıttnevelési Tanszékének Tanulmányai. [Acta Andragógiae et Culturae sorozat 20. szám] Debrecen, DE, rika (1998): Az ifjú felnıttek és rugalmas munkaerıpiaci képzésük. In: Maróti Andor Rubovszky Kálmán Sári Mihály (szerk.): A magyar felnıttoktatás története. [Felnıttképzés, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat 18. kötet] Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete Kozma Tamás (2005): Felsıfokú képzés és regionális rendszerváltozás In: Pusztai Gabriella (szerk.): Régió és oktatás I. Európai dimenzióban. Debrecen, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete rika (2005): Hajdú-Bihar megye felnıttoktatási atlasza. PhD értekezés kézirata. Debrecen, Egyetemi Tanszéki Könyvtár Kozma Tamás (2010): Felsıfokú oktatás és regionális átalakulás. In: Kozma Tamás Ceglédi Tímea (2010): Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és Oktatás VII. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2005): Az egész életen át tartó tanulás intézményei Hajdú-Bihar megyében. In: Pusztai Gabriella (szerk.): Régió és oktatás. Európai dimenziók. [Tanulmányok a nevelésszociológia körébıl sorozat I. kötet.] Debrecen, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Tátrai Orsolya (2010): Képzettség védettség? In: In: Kozma Tamás Ceglédi Tímea (2010): Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és Oktatás VII. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, Oszlánczi Tímea (2010): A civil szervezetek felnıttképzési tevékenysége. In: Kozma Tamás Ceglédi Tímea (2010): Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és Oktatás VII. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2008): A civil szervezetek szerepe a felnıttképzésben. In: Ráczné H.Á. (szerk.): Civil szervezetek a képviseleti demokráciában. Eger, EKF, Kenyeres Attila (2010): A hírérték mint szelekciós tényezı a tematikus ismeretterjesztı televíziós csatornák mősorrendjének szerkesztésekor. In: Kozma Tamás Ceglédi Tímea (2010): Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és Oktatás VII. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem,

17 Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám, Tengely Adrienn (2009): Az autonóm tanulás módszerei történelmi kitekintés korabeli dokumentumok tükrében. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám, Márkus Edina (2009): Durkói gondolatok az önnevelési, önmővelési képesség fejlıdésérıl, fejlesztésérıl. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. Educatio, 2. szám, Miklós Márta (2009): A nem-formális és informális tanulás elismerése és a tanuláshoz való jog. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám, rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, Fekete Ilona Dóra Tátrai Orsolya (2009): A felnıttek önálló tanulásának területei az autonóm tanulás kutatás interjúelemzésének eredményei alapján. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám, rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, Herczegh Judit Tornyi Zsuzsa Zsófia (2009): Az autonóm tanulás kutatásának empirikus megközelítése elsı eredmények a kérdıíves felmérésrıl egy OTKA kutatás alapján. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám,

18 rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. Educatio, 2. szám, Simándi Szilvia rika (2008): Autonóm tanulás és turizmus összefüggései egy kutatás tükrében. In: Educatio, 2. szám, Oszlánczi Tímea (2009): A felnıttoktatás jogi környezete. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, Sári Mihály (2009): A középkori templomi felnıttnevelés. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2008): Az andragógia történetének néhány állomása a XX. század második felébıl. In: Uı (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. Felnıttnevelés, mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae 21. kötet] Debrecen, Debreceni Egyetem, Szeitz János (2009): Bevezetés az autonóm tanulás didaktikájába. Gondolatok és hipotézis kimunkáláshoz. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2008): Az andragógia történetének néhány állomása a XX. század második felébıl. In: Uı (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. Felnıttnevelés, mővelıdés. [Acta Andragogiae et Culturae 21. kötet] Debrecen, Debreceni Egyetem, Barabási Tünde (2009): Szeretetszolgálat a felnıttképzésben avagy a Gyergyói és Csíki medence Caritas - szervezete mint felnıttoktatási színtér. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2008): Local Religious Communities and Organizations in Central and Eastern Europe as Venues for Adult Eucation. In: Pusztai, Gabiella (ed.): Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Régió és oktatás IV. University of Debrecen, CHERD, Garami Erika (2009): Az autonóm tanulás területi különbségei. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám,

19 Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. Educatio, 2. szám, Oláh Krisztina (2009): Autonóm tanulás kutatás az EKF-TKTK hallgatói körében. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. Educatio, 2. szám, Simándi Szilvia rika (2008): Autonóm tanulás és turizmus összefüggései egy kutatás tükrében. In: Educatio, 2. szám, Pete Nikoletta (2009): A tréning vezetése és a tréner. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (1997): Az animáció, mint mővelıdési mővelési tevékenység. In: Rubovszky Kálmán (szerk.): Mővelıdéstudományi tanulmányok. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 16. szám] Debrecen, KLTE, rika (1998): A multiplikátorok tevékenysége, képzése. In: Rubovszky Kálmán (szerk.): Mővelıdéstudományi tanulmányok. [Acta Andragogiae et Culturae sorozat 17. szám] Debrecen, KLTE, rika (2009): A képzési folyamat tervezése és irányítása. In Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, rika (2009): Tréningek tervezése és szervezése. In: Henczi Lajos (szerk): Felnıttoktató. Bp., Nemzeti Tankönyvkiadó, Simándi Szilvia (2009): Turizmus és tanulás. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám, rika Ludányi Ágnes (2008): Kompetenciák egy életen át. Pedagógusképzés, 1 szám, Gyıry Csaba: A tanulás kultúrája tanuláskultúra. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. Educatio, 2. szám, Kenyeres Attila (2009): A tudományos ismeretterjesztı televízió mősorok szerepe a felnıttek informális tanulásában. 19

20 In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás és az oktatás rendszere. Új Pedagógiai Szemle, 3. szám, rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. Educatio, 2. szám, Máté Krisztina (2009): Az autonóm tanulás megnyilvánulása a mátészalkai kistérség kulturális életében. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2003): A román közmővelıdésért, avagy a Hajdú-Bihar megyei román nemzetiségiek által lakott települések szociológiai felmérése, különös tekintettel Körösszegapáti településre egy román közmővelıdési központ kialakítása céljából. Debrecen, Kölcsey Ferenc Megyei Közmővelıdési Tanácsadó és Szolgáltató Intézete Ponyi László (2009): Nonformális és informális képzések a közmővelıdésben. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2008): A magyar felnıttképzés történetének kutatása. Szín, december Sári Szilvia (2009): A felsıoktatás módszertana Magyarországon a Bologna folyamat bevezetése idején (cseh és osztrák kitekintéssel). In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális informális autonóm Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2008): A felnıttoktatás és helye az oktatási rendszerben. In: Konyáriné Loós Andrea Szerepi Sándor (szerk.): Társadalomtudományi Tanulmányok I. Hajdúböszörmény, Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok Hajdúböszörményi Pedagógiai Fıiskolai Kar, rika (2005): A Hajdú-Bihar megyei felnıttoktatás intézményrendszere a hazai felnıttoktatás történeti tendenciáinak tükrében. (Doktori értekezés, kézirat). Debrecen Süli-Zakar István (2010): A Partium régió esélyei a csatlakozás után. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2005): A Hajdú-Bihar megyei felnıttoktatás intézményrendszere a hazai felnıttoktatás történeti tendenciáinak tükrében. (Doktori értekezés, kézirat). Debrecen rika (2006): A regionális együttmőködés módszerei. In: Régió és oktatás II. A "Regionális egyetem" kutatás záró konferenciájának tanulmánykötete. Debrecen, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Kenyeres Attila (2010): Tematikus új perspektíva a felnıttek informális tanulásában. 20

21 In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2007): Az élethosszig tartó tanulás intézményi lehetıségei. In: T. Molnár Gizella T. Kiss Tamás (szerk.): A kultúraközvetítés elmélete és gyakorlata. Szeged, SzTE-JGYTF Miklósi Márta (2010): Akkreditált Hajdú-Bihar megyei felnıttképzési intézmények néhány jellemzıje. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2002): A Felnıttoktatási Atlasz kutatás Magyarországon. In: Horváthné Bodnár Mária (szerk.): Partnerség az élethosszig tartó tanulásért. Az európai modernizációs folyamatok a magyar felnıttoktatásban. [Felnıttoktatás, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat. 27. kötet] Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, Oszlánczi Tímea (2010): Felnıttképzési intézmények kutatása az Észak-magyarországi Régióban. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (1999): Felmérés Eger város felnıttképzésérıl. Educatio, 1. szám, rika (2002): A Felnıttoktatási Atlasz kutatás Magyarországon. In: Horváthné Bodnár Mária (szerk.): Partnerség az élethosszig tartó tanulásért. Az európai modernizációs folyamatok a magyar felnıttoktatásban. [Felnıttoktatás, továbbképzés és élethosszig tartó tanulás sorozat. 27. kötet] Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, rika (2008): A civil szervezetek szerepe a felnıttképzésben. In: Ráczné Horváth Ágnes (szerk.): Civil szervezetek a képviseleti demokráciában. Eger, EKF, rika (2009): A felnıttképzési célú civil szervezetek és eredményességük Magyarországon. In: Buda András Kiss Endre (szerk.): Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek. VI. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Debrecen, Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete, Tátrai Orsolya (2010): A felnıttoktatásban résztvevık idıfelhasználás-vizsgálatai. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (1998): Az ifjú felnıttek és rugalmas munkaerı-piaci képzésük. In: Maróti Andor Rubovszky Kálmán - Sári Mihály (szerk.): A magyar felnıttoktatás története. Budapest, Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete, Tengely Adrienn (2010): A katolikus hitbuzgalmi és karitatív egyesületek andragógiai tevékenysége a dualizmus kori Pécs példája alapján. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2005): A Hajdú-Bihar megyei felnıttoktatás intézményrendszere a hazai felnıttoktatás történeti tendenciáinak tükrében. (Doktori értekezés, kézirat). Debrecen Miklósi Márta (2009): Nehézségek a minıségirányítás felnıttképzés viszonyai között történı alkalmazásában. 21

22 In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2005): A Hajdú-Bihar megyei felnıttoktatás intézményrendszere a hazai felnıttoktatás történeti tendenciáinak tükrében. (Doktori értekezés, kézirat). Debrecen Tátrai Orsolya (2009): A felnıttkori informális tanulás értelmezésének dilemmái. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2009): A felnıttképzés irányítási és intézményrendszere. In: Henczi Lajos (szerk.): Felnıttoktatás. Nemzeti Tankönyvkiadó, Tızsér Zoltán (2009): Munkahelyi tanulás: új irány az andragógiai kutatásokban. In: rika (szerk.): Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. Debrecen, CHERD, Debreceni Egyetem, rika (2005): A Hajdú-Bihar megyei felnıttoktatás intézményrendszere a hazai felnıttoktatás történeti tendenciáinak tükrében. (Doktori értekezés, kézirat). Debrecen Erdei Gábor (2011): Az andragógus diploma várható munkaerıpiaci esélyei. In: Erdei Gábor (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. Régi és új kihívások elıtt a közmővelıdés az új évtizedben. [Felnıttnevelés, Mővelıdés. Acta Andragohgie et Culture sorozat, 23. szám.] Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2003): Mővelıdésszervezı képzés a Debreceni Egyetemen. In: Török József (szerk.): A szükséges tudás. Szeged, Csongrád Megyei közmővelıdési Tanácsadó Központ, Erdei Enikı (2011): Munkanélküliség a kismamák körében. In: In: Erdei Gábor (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. Régi és új kihívások elıtt a közmővelıdés az új évtizedben. [Felnıttnevelés, Mővelıdés. Acta Andragohgie et Culture sorozat, 23. szám.] Debrecen, Debreceni Egyetem, rika (2006): A XX. Század kihívása a munkanélküliség. In: Balipap Ferenc (szerk.): Az illegitim andragógusképzés megteremtıje. In memoriam Durkó Mátyás. Budapest, magyar Mővelıdési Intézet, Tátrai Orsolya (2011): Az autonóm tanulás és a (köz)mővelıdés kapcsolata. In: Erdei Gábor (szerk.): Andragógia és közmővelıdés. Régi és új kihívások elıtt a közmővelıdés az új évtizedben. [Felnıttnevelés, Mővelıdés. Acta Andragohgie et Culture sorozat, 23. szám.] Debrecen, Debreceni Egyetem, Forray R. Katalin rika (2008): Az autonóm tanulás kutatás empirikus megközelítése. In: Forray R. Katalin rika (szerk.): Nonformális Informális Autonóm tanulás. Debrecen, Egyetemi Kiadó, Márkus Edina rika (2008): Az autonóm tanulás hazai elızményeibıl Az önnevelés, önmővelés megjelenése Durkó Mátyás munkáiban. In: Educatio, II. szám, Eddig: 57 hivatkozás tanulmányra, cikkre + 7 disszertációra 22