PhD képzés PTE Földtudományok/területfejlesztés abszolutórium/szigorlat. Hallás utáni értés Olvasás Társalgás Folyamatos beszéd

Átírás

1 Önéletrajz SZEMÉLYI ADATOK Baka József 82/ MUNKAHELYI ADATOK Főiskolai/egyetemi oktató/adjunktus Kaposvári egyetem Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet, Szakmódszertani Tanszék oktatás, kutatás, tananyagfejlesztés, pályázati munka, társadalmi/közéleti tevékenység (melléklet) Felsőoktatás TANULMÁNYOK művelődésszervező BA PTE humánszervező MA PTE PhD képzés PTE Földtudományok/területfejlesztés abszolutórium/szigorlat SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK Anyanyelve magyar Egyéb nyelvek SZÖVEGÉRTÉS BESZÉD ÍRÁS Hallás utáni értés Olvasás Társalgás Folyamatos beszéd Angol B1 B2 B2 B1 B2 Német A2 A2 A2 A2 A2 Kommunikációs készségek jó verbális és nonverbális kommunikációs készségek Európai Unió, europass.cedefop.europa.eu Oldal 1 / 5

2 Szervezési/vezetői készségek oktatásszervezési, projekt tapasztalat (szakindítások és fejlesztések, pályázatok során egyénileg és team-ben), rendezvényszervezési, csoportvezetői gyakorlat. Munkával kapcsolatos készségek Utazás- és táborszervezési ismeretek és jártasságok Digitális készségek ÖNÉRTÉKELÉS Információfeldolgozása Kommunikáció Tartalom létrehozása Biztonság Problémamegoldás Önálló felhasználó Önálló felhasználó Önálló felhasználó Alapszintű felhasználó Alapszintű felhasználó az office programok ismerete (szövegszerkesztő, táblázatkezelés, prezentáció-készítő szoftver) Járművezetői engedély(ek) B kategóriás jogosítvány KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK Oktatási tevékenység emberi erőforrás menedzsment, szervezés és vezetéselmélet, szabadidős programok tervezése és szervezése, a szabadidő szervezés alapjai, színterei, iskolai kapcsolatmenedzsment, multikulturális társadalom - interkulturális nevelés, közösségszervezés, helyi ifjúsági munka, ifjúsági közösségek, közösségszervezés, közösségfejlesztés, a felnőttképzés speciális problémái, formális-nem formálisinformális tanulás, foglalkoztatás- és szociálpolitika, civil szféra, a kultúraközvetítés intézményrendszere és menedzsmentje, kulturális turizmus, ifjúságkultúra, kulturális vállalkozások nonprofit szektor, regionális és helyi politika térségfejlesztés, területi, társadalmi egyenlőtlenségek, különös tekintettel a cigány közösségekre, településkultúra, térségfejlesztés alapjai, tér-társadalomkultúra. Kutatási tapasztalat fő kutatási területek: nonformális felnőttképzés (népfőiskolák), közösségfejlesztés, kulturális menedzsment, terület- és településfejlesztés. A TÁMOP B.2-13/ , Pedagógusképzést segítő hálózatok/k4 munkacsoport/ Tanuló város-tanuló régió projektben - az Atipkus/Non-Formális Tanulás műhelymunkában való részvétel, valamint "Tudásközpontok Kaposváron szerepük a közösségi tanulásban címmel tanulmány készítése a projektben kiadandó tanulmánykötetbe, Kérdőíves felmérés végzése a Dél-dunántúli Régióban a MNT: Otthon Európában - Európa itthon. Magyar népfőiskolák a nemzetközi együttműködésben tapasztalatok bemutatása és átadása című pályázati programjának keretében A Kadarkúti LHH-s kistérségben a TÁMOP C-12/1/KONV azonosító számú,»pannon modell«regionális szintű, ágazati felsőoktatási együttműködés megvalósítása az élelmiszerbiztonság és a gasztronómia területén elnevezésű pályázathoz kötődő kutatás részeként A kulturális/közösségi fejlesztés lehetőségei témakör interjú kérdéseinek kidolgozása, a felmérésben való részvétel és a kutatási eredmények összefoglalása Részvétel a Felsőoktatási-kistérségi partnerségi program: A Kaposvári Egyetem Pedagógiai és Gazdaságtudományi Karának programja a Tamási Kistérségben a társadalmi hálózatok megerősítése érdekében c. kutatásban Szakmai résztvevő az SZFK/14/2008 Tanulási formák sokfélesége és egyenrangúsága: hogyan tanulunk? országos kutatás előkészítésében, megvalósításában a kutatás eredményeit összegző kiadvány elkészítésében, MNT, 2009 Publikációk Baka József: Közösségi művelődési innovációs pályák Kaposváron. In: Németh Balázs (szerk): Pécsi Tanuló Város-Régió Fórum. Tanulmányok, elemzések. Pécsi Tudományegyetem, Pécs, ISBN: Baka József Takács Anett: Kulturális-közösségi potenciálok a kadarkúti kistérségben. In: Köztes Európa. Társadalomtudományi folyóirat. A Virtuális Intézet Közép-Európa Kutatására Közleményei. 2014/2-3.sz. VI. évf./2-3.sz. No Szeged, ISSN X Európai Unió, europass.cedefop.europa.eu Oldal 2 / 5

3 Pályázati tapasztalat Baka József Takács Anett: A közösségi/kulturális fejlesztés lehetőségei. In: Dr. Csimáné Dr. Pozsegovics Beáta (szerk.): Egyéni és közösségi teljesítmények a Kadarkút-Nagybajomi kistérségben. A Kadarkúti LHH-s kistérségben a TÁMOP C-12/1/KONV azonosító számú, Pannon modell regionális szintű, ágazati felsőoktatási együttműködés megvalósítása az élelmiszerbiztonság és a gasztronómia területén elnevezésű projekt keretében végzett kutatáshoz kapcsolódó tanulmány. KE PK, Kaposvár, ISBN: Belovári Anita Baka József: A népfőiskolák a társadalom szövetében a múlt. pp Magyar. Szerk: Karlovitz János Tibor. Társadalomtudományi gondolatok a harmadik évezred elején. Művelődés és iskola. Komárno. International Research Institute s.r.o p. ISBN "IRI Társadalomtudományi Konferencia". Komárno április Részvétel: nemzetközi. Baka József Belovári Anita: A népfőiskolák a társadalom szövetében a jelen. pp Magyar. Szerk: Karlovitz János Tibor. Társadalomtudományi gondolatok a harmadik évezred elején. Művelődés és iskola. Komárno. International Research Institute s.r.o p. ISBN "IRI Társadalomtudományi Konferencia". Komárno április Részvétel: nemzetközi. Baka József Dr. Belovári Anita: Tapasztalatok és lehetőségek: alkalmazhatóak-e a népfőiskolák történeti tapasztalatai a mai népfőiskolai működésben? p. 9. Magyar. Szerk: Szily Ildikó. Tartalmi kivonatok Társadalmi egyenlőtlenségek és az oktatási rendszer Európában. I. Nemzetközi interdiszciplináris konferencia. 81 p. Társadalmi egyenlőtlenségek és az oktatási rendszer Európában. A pedagógia esélyei és lehetőségei a kulturális és társadalmi diszkrimináció enyhítésének elősegítésére. I. Nemzetközi interdiszciplináris konferencia. Pannon Egyetem Neveléstudományi Intézet, Magdeburgi Egyetem Neveléstudományi Intézet, Pápa március 22. Részvétel: nemzetközi. Baka József: A Magyar Népfőiskolai Társaság szervezeti eloszlása alapvető területi kategóriák szerint. Acta Scientiarum Socialium 37. szám ISSN: pp Magyar. Baka J.: A felnőttképzési területi kutatások fő irányai Magyarországon. In. Képzés és gyakorlat. Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar, Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, Kaposvár pp: Baka J.: A felnőttképzési földrajz és a regionális andragógia elméleti alapjai Magyarországon a XXI. század elején. In. Felnőttképzési Szemle. Felnőttképzés Fejlesztéséért Egyesület, Budapest. 2011/1-2. pp: J. Baka: New ways in andragogy regional andragogy. In. Andragogical Studies. Journal for the Study of Adult Education and Learning. Publisher: Institute for Pedagogy and Andragogy. University of Belgrade, Faculty of Philosophy and Association for Adult Education, dvv international Office Belgrade. April pp: Baka J.: A felnőttképzés területi alapú innovációja In. Tudásmenedzsment. PTE FEEK, Pécs április. pp: Baka J.: A Magyar Népfőiskolai Társaság tagszervezeteinek területi képe. In. Művelődés Népfőiskola Társadalom. Magyar Népfőiskolai Társaság, Budapest. 2011/1. pp: Baka József dr. Tóth Katalin: A Közkincs Program csupán egy program a sok közül? In: II. Terület- és Vidékfejlesztési Konferencia, Kaposvár, DDRFÜ, p. Baka József: A nyitott koordináció érvényesülése a Magyar Népfőiskolai Társaság tevékenységében. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT Interdiszciplinaritás a pedagógiában, Nemzetközi neveléstudományi konferencia, Kaposvár, április p. Baka József: A közösségi tanulás és részvétel a területfejlesztés lokális helyi és kistérségi szintjén. I. Terület- és Vidékfejlesztési Konferencia, Kaposvár, március p. Baka József: A felnőttnevelés szerepe a művelődési igények alakulásában. In.: Előadások összefoglalói: Tudományos és Művészeti Napok nov (szerk.: Dávid J. ) Kaposvár: KE- CSPFK, p. (A Csokonai Vitéz Mihály Tanítóképző Főiskola kiadványai. Tudomány sorozat; 12.) Baka József: Az iskolaváros. In.: Kaposvár 2000-ben. Pillanatképek múltról és jelenről. Szerk.: Dr. Bősze Sándor. KMJV Önkormányzata. Kaposvár p. A Kadarkúti LHH-s kistérségben a TÁMOP C-12/1/KONV azonosító számú,»pannon modell«regionális szintű, ágazati felsőoktatási együttműködés megvalósítása az élelmiszerbiztonság és a gasztronómia területén elnevezésű pályázatban aló részvétel Kérdőíves felmérés végzése a Dél-dunántúli Régióban a MNT: Otthon Európában - Európa itthon. Magyar népfőiskolák a nemzetközi együttműködésben tapasztalatok bemutatása és átadása című pályázati programjának keretében Regionális koordinátor (Dél-dunántúli Régió) SZFK/14/2008 Tanulási formák sokfélesége és egyenrangúsága: hogyan tanulunk? országos kutatás, MNT, 2009 január május EGYENLŐ ESÉLYT A TANULÁSBAN MINDENKINEK! A MŰVELŐDÉS HETE A TANULÁS ÜNNEPE FKA-KT-29/2008. SZMM/NSZFI/MNT keretében: A tanulás szabadsága a szabadság Európai Unió, europass.cedefop.europa.eu Oldal 3 / 5

4 tanulása című pályázat kidolgozása, megvalósítása Regionális koordinátori és szakmai monitoring tevékenység végzése a Dél-dunántúli Régióban az EGYENLŐ ESÉLYT A TANULÁSBAN MINDENKINEK! A MŰVELŐDÉS HETE A TANULÁS ÜNNEPE FKA-KT-29/2008. SZMM/NSZFI/MNT programban. Tananyagfejlesztés A KE PK 2014 szeptemberétől induló Szabadidő szervező specializáció anyagának kidolgozása. Vezetői kompetenciafejlesztés- a részvétel alapú vezetés animációs technikái az Élethosszig tartó tanulás Somogyországban képzési projekt fenntartási szakaszához kötődő, 90 órás képzés anyagának kidolgozása Kulturális-turisztikai animátor 240 órás képzés szakmai anyagának kidolgozása. FAT akkreditáció: március. Építő Közösségek közművelődési intézmények az egész életen át tartó tanulásért. Felnőttképzés Somogyországban. TÁMOP /1 Kulturális-turisztikai animátor 240 órás képzés átalakítása 300 óra terjedelművé. A továbbfejlesztett tananyag FAT akkreditációja: december. Építő Közösségek közművelődési intézmények az egész életen át tartó tanulásért. Felnőttképzés Somogyországban. TÁMOP /1; A Turisztikai animátor szakirányú továbbképzés anyagának kidolgozása. Szakmai együttműködés, iskolarendszeren kívüli oktatás Oktató Az Együd Árpád ÁMK által indított Vezetői kompetenciafejlesztés- a részvétel alapú vezetés animációs technikái (2014) és a Kulturális-turisztikai animátor (2010 és 2011) képzésben. A Kaposvári Kistérség Középtávú Kulturális Stratégiája ( ) szakmai véleményezése a Kaposvári Többcélú Kistérségi Társulás felkérésére Somogy Megyei Büntetés-végrehajtási Intézet: oktatási, szabadidős, kulturális, bűnmegelőzési/reintegrációs programokban oktatói, szervezői, pályázatírói tevékenység ( ) Egyetemi önkéntesség koordinálása (Kaposvári Egyetem PK és Máltai Szeretetszolgálat együttműködése. Konferenciák/képzések Gondolatok a hazáról, a demokráciáról. Részvétel a Magyar Népfőiskolai Társaság tisztújító közgyűlésén. Gondolatok a hazáról, a demokráciáról Budapest. Káli-medence Népfőiskola: Káli medence faluszeminárium alakuló ülésén való részvétel. 1985/ Kővágóörs. A közösségi művelődés felnőttképzési feladatai szakmai konferencián való részvétel. Nemzeti Művelőd si Intézet Budapest. A Kaposvári Egyetem TÁMOP C-12/1/KONV projektje keretében a Pedagógiai szakmódszertan képzés elvégzése Siófok. Pannon-modell Workshop. A Kadarkúti LHH-s kistérségben a TÁMOP C-12/1/KONV azonosító számú,»pannon modell«regionális szintű, ágazati felsőoktatási együttműködés megvalósítása az élelmiszerbiztonság és a gasztronómia területén elnevezésű projekt. VII. Régiók a Kárpát-medencén innen és túl Nemzetközi Konferencia. Kaposvári Egyetem, Kaposvár október 11. A vidékstratégiai népfőiskolai programok regionális szakértőinek képzése Balatonszepezd március 1-4. Fenntartható vidékfejlesztés a családi kisgazdaságokra alapozva c. Közép-magyarországi regionális fórum és konferencia augusztus Szentendre. Budapest Környéki Népfőiskolai Szövetség Baka.J.: A Magyar Népfőiskolai Társaság tagszervezeteinek területi képe "Merre tart a felnőttképzés?" Nemzetközi felnőttképzési konferencia. Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar október 12. (péntek) Baka J.: A népfőiskolai és a tanulóköri tanulás előnyei a civil szervezetek és a felnőtt tanulók számára. Kaposvári Kistérségi Közkincs Egyesület. Kaposvár "A Nemzeti Vidékstratégia és a népfőiskolák" - műhelymunka. Balatonszepezd szeptember 1-3. Európai Civil Találkozó. Budapest június 5-7. Sowing the Learning Seeds Grundtvig Partnership Project, Slovenian Institute for Adult Education. Prebold május FINNAGORA finn magyar felnőttképzési szeminárium. Finn Nagykövetség, Budapest Baka József: A bottom-up szemlélet erősítése a magyarországi felnőttképzésben - civil megközelítésben. "A felnőttképzés perspektívái" nemzetközi konferencia. Kaposvár, szeptember 17. Európai Unió, europass.cedefop.europa.eu Oldal 4 / 5

5 Szervezeti tagságok Baka József: A területi szemlélet, mint professzió kiteljesedési lehetőségei az andragógiában. IV. Képzés és gyakorlat Konferencia, Célok és módszerek a tudásalapú társadalom nevelési intézményeiben, Kaposvár, április 23. Baka József: Kulturális-közösségi településfejlesztés. - Cselekvő Paktum a Kaposvári kistérségben. Foglalkoztatási fórum Kaposvári Többcélú Kistérségi Társulás Paktumirodája, Kaposvár Március 29. Baka József: Kistérségi kulturális stratégia előkészítése. - Kistérségi kulturális kerekasztal, Kaposvári Többcélú Kistérségi Társulás, Kaposvár, január 21. Baka József: Célok, célcsoportok, a kiválasztás szempontrendszere és módszerei. SZFK/14/2008 Tanulási formák sokfélesége és egyenrangúsága: hogyan tanulunk? Magyar Népfőiskolai Társaság, Balatonszepezd, január KE PK Kulturális Bizottság elnöke, 2010 után tagja, 2016-tól elnöke Kaposvár Megyei Jogú Város Vagyongazdálkodási és Turisztikai Bizottságának külső szakértő tagja Magyar Népfőiskolai Társaság tag ( között elnökségi tag) JELEN-LÉT Szabadművelődési Egyesület elnök Felnőttképzés Fejlesztéséért Közhasznú Egyesület tag Kaposvári Kistérségi Kulturális Kerekasztal - tag Kaposvári Közkincs Egyesület alapító tag Bibó István Népfőiskolai Alapítvány kuratóriumi tag Európai Unió, europass.cedefop.europa.eu Oldal 5 / 5