KÖVETELMÉNYRENDSZER. Oktatási szervezeti egység megnevezése:

Átírás

1 Semmelweis Egyetem KÖVETELMÉNYRENDSZER Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Nyelvi Kommunikációs Igazgatóság Tantárgy neve: SZAKNYELV I., SZAKNYELV II., SZAKNYELV III., SZAKNYELV IV. Tantárgy típusa: kötelező/kötelezően választható/szabadon választható (a megfelelő aláhúzandó) kódja: AOSNYE200_1M kreditértéke: 3 AOSNYE200_2M AOSNYE200_3M AOSNYE200_4M Tantárgy előadójának neve: Dr. Kovács Éva Tanév: A tantárgy feladata a képzés céljának megvalósításában: OROSZ SZAKNYELV I: Az orvosi szaknyelv középhaladó szintig történő elsajátítása OROSZ SZAKNYELV II: Az orvosi szaknyelv középszintű elsajátítása OROSZ SZAKNYELV III: Az orvosi szaknyelv haladó szintű elsajátítása OROSZ SZAKNYELV IV: Az orvosi szaknyelv tárgyalási és előadó szintű elsajátítása. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva): Tematika: mellékletben A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Félévente 5 hiányzás (10 óra) megengedett. A megengedettnél több hiányzás esetén orvosi igazolás szükséges, tartós betegség, vagy kórházi tartózkodás miatt. Kétszer lehetőség van pótlásra, illetve konzultáción való részvételre, indokoltan tartós távollét esetén a tanárral egyeztetett külön feladatok teljesítése. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Zárthelyi dolgozatok Időpont a 7. és 13 hét (mindkét félévben) Javítás és pótlás: Órán kívüli időpontban. A zárthelyi dolgozatok javítására kétszer van lehetőség, az átlagba beleszámít a ZH-k és azok javításainak eredménye, az órai munka, prezentációk, előadások készítése is. Az elégtelen záródolgozatot meg kell ismételni, az a hallgató, aki nem javítja ki az elégtelen záródolgozatát, nem kaphat félévvégi osztályzatot. A félév végi aláírás követelményei (ideértve a hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak számát és típusát is):

2 Az óralátogatás, órai aktivitás és az írásbelik legalább 50%-os eredménye Az osztályzat kialakításának módja: 0 50% = elégtelen (1) 51 60% = elégséges (2) 61 75% = közepes (3) 76 89% = jó (4) % = jeles (5) A vizsga típusa: - Vizsgakövetelmények: - A vizsgajelentkezés módja: - A vizsgajelentkezés módosításának rendje: - A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: - A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Régi egyetemi jegyzetek és vizsgaanyagok. Továbbá friss autentikus cikkek, tankönyvek, közlemények és internetről letöltött anyagok.

3 Tanmenet ÁOK OROSZ SZAKNYELV I. (gyenge középhaladó) A kurzus előfeltétele: Legalább két év középiskolai vagy más, orosznyelv-oktatásban való részvétel Cél: Egyrészt a meglevő nyelvi ismeretek megerősítése, másrészt a szakmai nyelvtudás megalapozása. A kurzus tervezett időtartama: Egy félév 1 x 14 hét, 2 x 2 óra / hét. Tananyag: Autentikus szövegek és hanganyagok Hét Témakörök Темы Nyelvtan Грамматика 1. a) Ismerkedés. Elméleti és gyakorlati képzés az egyetemen. Знакомство. Теоретическая и практическая подготовка в университете. b) Orvosi szakterületek. Врачи-специалисты и специальности. 2. a) Orvosnál. У врача. b) Diagnosztikai vizsgálatok. Диагностические исследования. 3. a) A leggyakoribb betegségek, tüneteik, kezelésük. Наиболее частые заболевания, их симптомы и лечение. b) Korunk betegségei. Болезни наших дней. 4. a) Gyógyszertípusok. Фармацевтические препараты. b) Gyógyszerek alkalmazása, mellékhatások. Прием, терапевтические и побочные эффекты лекарств. 5. a) Baleset. Elsősegély. Несчастные случаи. Первая помощь. b) Sürgősségi esetek. Срочная медицинская помощь. 6. a) Kórházban. В больнице. b) A gyógyító személyzet. Персонал больницы. 7. a) A szív és a szív-és érrendszer. Анатомия сердца и сердечнососудистой системы. b) Szív-és érrendszeri betegségek. A főnevek neme és többes száma. Род и число существительных. Kérdőszavak. A kérdő mondat intonációja. Вопросительные местоимения. Интонация вопрсительного предложения. Névmások. A személytelen szerkezet. Местоимения. Безличная конструкция. Felszólító mód. Повелительое наклонение. Szükségesség kifejezése. Выражение семантики вынужденности. A múlt és a jövő idő. Прошедшее и будущее время глагола. Jelzős szerkezetek. Атрибутивная конструкция.

4 Сердечно-сосудистые заболевания. 8. a) Fertőző betegségek. Инфекционные заболевания. b) Gyermekbetegségek. Болезни детей. 9. a) Civilizációs betegségek 1. Болезни цивилизации 1. b) Civilizációs betegségek 2. Болезни цивилизации a) Alternatív gyógyászat. 1. Альтернативная медицина 1. b) Alternatív gyógyászat. 2. Альтернативная медицина a) Egészséges életmód.1. Здоровый образ жизни 1. b) Egészséges életmód.2. Здоровый образ жизни a) At egészségügy és feladatai. Задачи здравоохранения. b) Az egészségbiztosítás. Страхования здоровья. 13. a) Összefoglalás, ismétlés. Повторение. b) Dolgozatírás. Контрольная работа. 14. a) Szóbeli számonkérés. КонтрольныйУстный опрос. b) A félév zárása, a kurzus értékelése. Оценка работы семестра.итоговая оценка за семестр. Melléknévi igenevek képzése és használata. Образование причастий. Причастный оборот. Folyamatos és befejezett igék használata. Употребление видов глагола. Feltételes mód. Условное наклонение. Számneves jelzős szerkezetek. Сочетание количественных числительных с существительными и прилагательными. Szenvedő szerkezet. Célhatározó kifejezése. Страдательный оборот. Средства выражения цели.

5 Tanmenet ÁOK OROSZ SZAKNYELV II. (középhaladó) A kurzus előfeltétele: Legalább három-négy év középiskolai vagy más, orosznyelv-oktatásban való részvétel, vagy Orosz orvosi szaknyelv I. abszolválása. Cél: Egyrészt a meglevő nyelvi ismeretek újakkal való bővítése, valamint a szakmai nyelvben való jártasság fejlesztése. A kurzus tervezett időtartama: Egy félév 1 x 14 hét, 2 x 2 óra / hét. Tananyag: Autentikus szövegek és hanganyagok Hét Témakörök Темы Nyelvtan Грамматика 1. a) Ismerkedés. Elméleti és gyakorlati képzés az egyetemen. Знакомство. Теоретическая и практическая подготовка в университете. b) Orvosi szakterületek. Врачи-специалисты и специальности. 2. a) Orvosnál. У врача. b) Szerepjáték: оrvos beteg párbeszéd. Ситуативная игра. Врач и пациент. 3. a) Az anamnézis felvétele. Анамнез. Расспрос пациента. b) A kórlap felépítése, a legfontosabb adatok. Медицинская карта. 4. a) Belgyógyászat. Терапия. b) Автоиммунные заболевания. 5. a) A vérkeringés. Кровообращение. b) A keringési rendszer betegségei. Болезни органов кровообращения. 6. a) A légzőrendszer anatómiája és fiziológiája. Анатомия и физиология органов дыхания. b) A legzőrendszer betegségei. Болезни органов дыхания. 7. a) Az emésztőrendszer anatómiája és fiziológiája. Анатомия и физиология органов пищеварения. A főnevek neme és többes száma. Род и число существительных Kérdőszavak. A kérdő mondat intonációja. Вопросительные местоимения. Интонация вопрсительного предложения. Névmások. A személytelen szerkezet. Местоимения. Безличная конструкция Felszólító mód. Повелительое наклонение. Szükségesség kifejezése. Выражение семантики вынужденности. A múlt és a jövő idő. Прошедшее и будущее время глагола. Jelzős szerkezetek. Атрибутивная конструкция. b) Az emésztőrendszer betegségei. Нарушения обмена веществ. 8. a) Bőrgyógyászati betegségek és kezelésük. Melléknévi igenevek.

6 Дерматологические заболевания. b) Bőrgyógyászati betegségek és kezelésük. Дерматологические заболевания. 9. a) Reumatikus betegségek és kezelésük. Ревматические болезни и их лечение. b) Mozgásszervi betegségek és kezelésük. Ревматические болезни и их лечение. 10. a) Az orvosi szaknyelv néhány jellemzője. Характеристика медицинского языка. b) Szakszöveg olvasása. Чтение медицинского текста. 11. a) Az orvosi nyelvben gyakrabban előforduló rövidítések. Наиболее частые сокращения в медицинском языке. b) Szakszöveg olvasása. Чтение статьи. 12. a) Jelenségek a statisztikák tükrében. В зеркале статистики. b) Jelenségek a statisztikák tükrében. В зеркале статистики. 13. a) Összefoglalás, ismétlés. Повторение. b) Dolgozatírás. Контрольная работа. 14. a) Szóbeli számonkérés. КонтрольныйУстный опрос. b) A félév zárása, a kurzus értékelése. Оценка работы семестра.итоговая оценка за семестр. Образование причастий. Причастный оборот. Folyamatos és befejezett igék használata. Употребление видов глагола. Feltételes mód. Условное наклонение. Szenvedő szerkezet. Célhatározó kifejezése. Страдательный оборот. Средства выражения цели.. Számneves jelzős szerkezetek. Сочетание количественных числительных с существительными и прилагательными.

7 Tanmenet ÁOK OROSZ SZAKNYELV III. (erős középhaladó) A kurzus előfeltétele: Négy év középiskolai vagy más, orosznyelv-oktatásban való részvétel, vagy az Orosz orvosi szaknyelv II. abszolválása. Cél: A meglevő nyelvi ismeretek, valamint a szakmai nyelvben való jártasság autentikus anyagokkal való szinten tartása és fejlesztése. A kurzus tervezett időtartama: Egy félév 1 x 14 hét, 2 x 2 óra / hét. Tananyag: Autentikus szövegek és hanganyagok Hét Téma Темы Nyelvtan Грамматика 1. a) Ismerkedés. Elméleti és gyakorlati képzés az egyetemen. Знакомство. Теоретическая и практическая подготовка в университете. b) Orvosi szakterületek. Врачи-специалисты и специальности. 2. a) Gyermekgyógyászat. A csecsemő. Педиатрия. Младенец. b) Az anya gyermek kapcsoplat. Связь между матерью и ребенком. 3. a) Gyermekgyógyászati anamnézis. Педиатрический анамнез. b) A kórlap felépítése, a legfontosabb adatok. Медицинская карта. 4. a) A gyermek vizsgálata és kezelése. Осмотр и лечение ребенка. b) Szerepjáték: orvos szülő párbeszéd. Ситуативная игра. Врач и родители. 5. a) Fertőző betegségek. Инфекционные заболевания. b) Gyermekbetegségek. Болезни детей. 6. a) Védőoltások. Прививки. b) Oltási naptár. Календарь прививок. 7. a) Őrükletes betegségek. Наследственные болезни. A kivételes főnevek neme és többes száma. Род и число существительных. Kérdőszavak. A kérdő mondat intonációja. Вопросительные местоимения. Интонация вопрсительного предложения. Névmások. A személytelen szerkezet. Местоимения. Безличная конструкция. Felszólító mód. Повелительое наклонение. Szükségesség kifejezése. Выражение семантики вынужденности. A múlt és a jövő idő. Прошедшее и будущее время глагола. Jelzős szerkezetek. Атрибутивная конструкция. b) Szűrővizsgálatok. Медицинская проверка. 8. a) Az ikrekkel kapcsolatos kutatások. Melléknévi igenevek képzése és használata.

8 Близнецовые исследования. b) Szakszöveg olvasása. Чтение статьи. 9. a) A női nemi szervek anatómiája és fiziológiája. Анатомия и физиология женских полвых органов. b) A női nemi szervek anatómiája és fiziológiája. Анатомия и физиология женских полвых органов. 10. a) Nőgyógyászati anamnézis és vizsgálat. Гинекологический осмотр и анамнез. b) Szakszöveg olvasása. Чтение статьи. 11. a) Menstruációs ciklus. Менструационный цикл. b) Fogamzásgátlás. Контрацепция. 12. a) Terhesség. Беременность. b) Szülés. Роды. 13. a) Összefoglalás, ismétlés. Повторение. b) Dolgozatírás. Контрольная работа. 14. a) Szóbeli számonkérés. КонтрольныйУстный опрос. b) A félév zárása, a kurzus értékelése. Оценка работы семестра.итоговая уценка за семестр. Образование причастий. Причастный оборот. Folyamatos és befejezett igék használata. Употребление видов глагола. Feltételes mód. Условное наклонение. Számneves jelzős szerkezetek. Сочетание количественных числительных с существительными и прилагательными. Szenvedő szerkezet. Célhatározó kifejezése. Страдательный оборот. Средства выражения цели.

9 Tanmenet ÁOK OROSZ SZAKNYELV IV. (haladó) A kurzus előfeltétele: Négy év középiskolai orosznyelv-tanulás, vagy az Orosz orvosi szaknyelv III. abszolválása, vagy középfokú nyelvvizsga. Cél: A meglevő nyelvi ismeretek, valamint a szakmai nyelvben való jártasság autentikus anyagokkal való szinten tartása és fejlesztése. A kurzus tervezett időtartama: Egy félév 1 x 14 hét, 2 x 2 óra / hét. Tananyag: Autentikus szövegek és hanganyagok Hét Téma Темы Nyelvtan Грамматика 1. a) Ismerkedés. Elméleti és gyakorlati képzés az egyetemen. Знакомство. Теоретическая и практическая подготовка в университете. b) Orvosi szakterületek. Врачи-специалисты и специальности. 2. a) Vizsgálati módszerek. Лабораторные и инструментальные исследования. b) Laboratóriumi vizsgálatok. Лабораторные исследования. 3. a) Sebészeti problémák és kezelésük. Хирургические способы лечения. b) Eszközök és eljárások. Хирургические приборы и аппараты. 4. a) Szívsebészet. Хирургия сердца. b) Szervátültetés. Трансплантация. 5. a) Korunk betegségei. Болезни наших дней. b) Az immunbetegségek. Болезни иммунитета. 6. a) A szem anatómiája és fiziológiája. Анатомия и физиология глаз. b) Szembetegségek és terápiájuk. Болезни глаз и их лечение. 7. a) Fül-orr-gégészet. Отоларингология. b) Betegségek és terápiájuk. A kivételes főnevek neme és többes száma. Egyéb kivételek. Род и число существительных. Kérdőszavak. A kérdő mondat intonációja. Вопросительные местоимения. Интонация вопрсительного предложения. Névmások. A személytelen szerkezet. Местоимения. Безличная конструкция. Felszólító mód. Повелительое наклонение. Szükségesség kifejezése. Выражение семантики вынужденности. A múlt és a jövő idő. Прошедшее и будущее время глагола. Jelzős szerkezetek. Атрибутивная конструкция.

10 Отоларингологические заболевания. 8. a) Urológia. Anatómia és fiziológia. Урология. Анатомия и физиология мочеполовой системы. b) Betegségek és terápiájuk. Урологические заболевания. 9. a) Álláspályázat. Életrajz írása. ЗаявлениеКандидатура на работу. АвтобиографияРезюме b) Állásinterjú. ИнтервьюСобеседование при устройсве на работу. 10. a) Konferencián való részvétel. Выступление на конференции. b) Kerekasztalbeszélgetés. За круглым столом.круглый стол. 11. a) Konferenciaelőadás. Научный доклад. b) Prezentációkészítés. Создание презентация. 12. a) Cikkírás. Написаниеь статьи. b) Cikkírás. Написаниеь статьи. 13. a) Összefoglalás, ismétlés. Повторение. b) Dolgozatírás. Контрольная работа. 14. a) Szóbeli számonkérés. КонтрольныйУстный опрос. b) A félév zárása, a kurzus értékelése. Оценка работы семестра.итоговая оценка за семестр. Melléknévi igenevek képzése és használata. Образование причастий. Причастный оборот. Folyamatos és befejezett igék használata. Употребление видов глагола. Feltételes mód. Условное наклонение. Számneves jelzős szerkezetek. Сочетание количественных числительных с существительными и прилагательными. Szenvedő szerkezet. Célhatározó kifejezése. Страдательный оборот. Средства выражения цели.